2024屆福建省龍巖市第四中學(xué)中考物理全真模擬試題含解析_第1頁
2024屆福建省龍巖市第四中學(xué)中考物理全真模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆福建省龍巖市第四中學(xué)中考物理全真模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.如圖所示,下列對四幅圖的分析合理的是A.從高速行駛的車中拋出的物品能砸傷周邊的行人,因為拋出的物品具有彈性勢能B.用扇子扇風(fēng),可以加快汗水的蒸發(fā),從而使人更熱C.掛在樹上的人因為有重力而使樹產(chǎn)生向下的彎曲,說明力可以使物體產(chǎn)生形變D.圖中杠桿向右傾斜而靜止,杠桿仍處于平衡,說明人的道德品質(zhì)不重要2.下列說法正確的是A.物體內(nèi)能增大,含有的熱量也增加B.汽油機在做功沖程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.鋸條鋸木板時,鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少D.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體3.如圖所示,豎直固定的測力計下端掛一個滑輪組,已知每個滑輪重均為3N,滑輪組下端掛有物體B,滑輪組繩的末端通過定滑輪沿水平方向與物體A相連,物體A在繩的水平拉力作用下向右做勻速直線運動,此時測力計的示數(shù)為15N;在物體B下加掛重為9N的物體C后,用水平向左的力F拉動物體A可使其沿水平桌面向左做勻速直線運動,此時物體B上升的速度大小為5cm/s.若不計繩重及滑輪的摩擦,則下列說法中正確的是A.物體A所受滑動摩擦力大小為8N B.F的大小為15NC.F做功的功率為0.75W D.B的重力為9N4.如圖所示,電源電壓保持不變,R1:R1:R3=1:1:1.閉合開關(guān)S1、S1,電壓表V1、V1的示數(shù)分別為U1、U1,電流表A的示數(shù)為I,只閉合開關(guān)S1,電壓表V1、V1的示數(shù)分別為U1′、U1′,電流表A的示數(shù)為I′,則下列說法中錯誤的是A.U1:U1=1:1 B.U1′:U1′=1:3C.I:I′=4:1 D.U1:U1′=1:35.如圖所示,滑輪組在拉力F的作用下,拉著重100N的物體A以0.3m/s的速度在水平面上勻速直線移動,滑輪組的機械效率為80%,物體A運動時受的阻力為40N,拉力F的功率為P,在10s內(nèi)拉力對物體A做的有用功為W.滑輪自重和繩重忽略不計,則下列結(jié)論正確的是A.B.C.拉力F移動的速度為D.6.圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是A.春天冰雪消融B.冰凍的衣服晾干C.冬天窗玻璃上有水滴D.用干手器將手烘干7.2016年9月15日2016年中央電視臺中秋晚會在西安大唐芙蓉園舉行,晚會唯美溫馨、大氣浪漫,氣勢磅礴。優(yōu)美的歌曲,舞曲充滿整個晚會。下列關(guān)于聲音說法正確的是A.主持人孟盛楠發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的B.魯健主持的聲音很大是因為他的聲音音調(diào)很高C.王鵬主持的聲音是直接通過聲波傳到電視機前觀眾耳朵里的D.在天宮二號里觀看節(jié)目《西安自畫像》聽到的說唱聲不是由振動產(chǎn)生的8.取一段鐵絲,繞制一個內(nèi)徑約為3mm左右的圓環(huán),如圖所示.將圓環(huán)在清水中浸一下,圓環(huán)上布滿水膜,此時辨別水膜相當(dāng)于“凸透鏡”還是“凹透鏡”的最可靠方法是()A.用手摸 B.透過水膜看物體C.用強光照射 D.用刻度尺測量9.(2017?泰安卷)以下對物理現(xiàn)象的估測符合實際的是()A.一冊物理課本的重力約為10NB.課桌的高度約為75cmC.泰安夏天最高氣溫約為60℃D.中學(xué)生100m短跑成績約為7s10.如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是A.初春,湖面上冰化成“水”B.盛夏,草葉上形成“露珠”C.深秋,楓葉上形成“霜”D.嚴(yán)冬,樹枝上形成“霧凇”二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.“漂移”是一種高難度汽車特技,當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時,此時突然剎車,由于汽車具有_____,仍要向前運動;此時轉(zhuǎn)動方向盤,汽車會急轉(zhuǎn)彎,整個過程摩擦力改變了汽車的_____,同時輪胎發(fā)熱,是通過_____的方式增加了車胎的內(nèi)能。12.蹦極運動簡化后與下列情景相似:如下圖甲所示,不計空氣阻力,彈性細(xì)繩的一端固定在O點,另一端系著一個小球,小球從O點釋放后上下往復(fù)運動。已知小球速度v與下落高度h的關(guān)系如圖乙所示,細(xì)繩拉力F與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。請根據(jù)圖象解答下列問題。(g取10N/kg)彈性細(xì)繩原長為______m,小球下落的最大高度為______m。小球的質(zhì)量為________kg。13.小琪將一本物理課本平放在水平桌面上,物理課本對桌面產(chǎn)生的壓強約為90Pa,它表示的物理意義是_____,若此時物理課本與桌面的接觸面積為5×10﹣2m2,則物理課本的質(zhì)量為_____kg。14.如圖所示,虛線框內(nèi)有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小明同學(xué)想了解其連接方式,于是用3V的電源,電流表和開關(guān)進行了檢測,閉合開關(guān)后,測得電流表的示數(shù)為0.2A,則兩個電阻的連接方式是________________,若要增大電流表的示數(shù),可采取的措施有________________________.15.小剛早上8:00出門查看了他家的電能表示數(shù)如圖甲所示,然后關(guān)閉家中其它用電器,只讓電冰箱工作.下午18:00回家后再次查看電能表,顯示的數(shù)字如圖乙所示.則小剛家的電冰箱的實際電功率為_____W.16.在家庭電路中,電熱水器正常工作的電壓為_____V,它與家中的空調(diào)是_____連接的,下圖是家庭中測量每月的耗電量的儀表,圖中讀數(shù)為_____。17.物體A沿著斜面勻速下滑,在圖中,_____(選填“G1”、“G2”或“G3”)為物體A所受重力的示意圖.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示為電磁鐵強弱演示儀,其原理是當(dāng)電磁鐵的磁性增強時,小磁片因受到磁鐵的作用而發(fā)生轉(zhuǎn)動,使得磁針指示的數(shù)值增大,請在圖中標(biāo)出電流正負(fù)極.(_____)19.請作出圖中:①物體A所受重力G的示意圖;②力F的力臂L.(_____)20.在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示.(1)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長,表明它在該表面受到的阻力最______.(2)假設(shè)水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做______運動.(3)如圖丙所示,讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,則還可以探究小車的______關(guān)系(選填序號).①重力勢能與質(zhì)量;②重力勢能與高度;③動能與質(zhì)量;④動能與速度(4)如圖丁所示,用彈簧測力計水平拉著木塊在長木板上做勻速直線運動,此時測力計的示數(shù)為______N.(5)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,可探究木塊的______關(guān)系(選填序號).①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度;②滑動摩擦力的大小與壓力大??;21.在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“15Ω1A”字樣,實驗中所用的三個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω.(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的電路連接完整.(_______)(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài),滑動變阻器滑片P應(yīng)移到最_____端.(3)連好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是_____.(4)電路中接入5Ω的電阻時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)如乙圖.?dāng)嚅_開關(guān),保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為_____V,要得到.正確的實驗結(jié)論,應(yīng)將滑片向____端移動,使電壓表的示數(shù)為_____V.(5)為了使這三個電阻都能為實驗所用,應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不低于______V.22.在湛江港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān).B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)斜面傾角θ物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機械效率130°5.00.64.21.23.05.0230°3.00.62.51.21.860%345°3.00.82.81.22.43.471%(1)在實驗操作過程中,應(yīng)沿斜面向上_____拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向_____移動(填“左”或“右”).(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第①次實驗斜面的機械效率為_____%,第②次實驗中總功為_____J.(3)通過對比實驗①、②數(shù)據(jù),可驗證小華的猜想_____(填寫字母);通過對比實驗②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:_____.(4)此實驗主要用到的研究方法是_____.(5)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機械效率還可能與_____(寫出一個)有關(guān).四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.小銘用輕質(zhì)繩子將水中物體勻速提升到空中.他所用的拉力F和物體上升距離s的關(guān)系如圖乙所示,不計水的阻力.求:物體離開水面后在空中上升1m,小雨做的功是多少?小銘的質(zhì)量是60kg,每只腳的著地面積為2dm2,物體離開水面后在空中上升時;小銘對地面的壓強是多少?物體的密度是多少?24.如圖是某品牌太陽能汽車,在景區(qū)接送游客.車輪與地面的總接觸面積為2.5×10-2m2,該汽車對水平地面的壓強2×105Pa,求該車對地面的壓力多大?某次運送游客時,該車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km,此時該車的輸出功率為800W,求:此過程中該車受到的阻力多大?牽引力所做功多大?

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、C【解析】

A.從高速行駛的車中拋出的物品能砸傷周邊的行人,因為拋出的物品具有較大的動能,故A分析不合理;B.用扇子扇風(fēng),可以加快汗水的蒸發(fā),由于蒸發(fā)吸熱,從而使人感覺涼爽,故B分析不合理;C.掛在樹上的人因為有重力而使樹產(chǎn)生向下的彎曲,說明力可以使物體產(chǎn)生形變,故C分析合理;D.圖中雖然杠桿仍處于平衡,但圖中杠桿向右傾斜,說明人的道德品質(zhì)更重要,故D分析不合理.故選C.2、D【解析】

A、熱量是在熱傳遞過程中傳遞能量的多少,是一個過程量,不能說含有多少熱量,故A錯誤;B、汽油機做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能,故B錯誤;C、鋸條鋸木板時,鋸條克服摩擦力做功,機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,鋸條和木板的內(nèi)能都增大,故C錯誤;D、熱傳遞的條件是:有溫度差;熱傳遞的方向:從高溫到低溫,熱量從高溫物體傳給低溫物體,但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內(nèi)能少的物體傳給內(nèi)能多的物體,故D正確。3、B【解析】

A.每個滑輪重均為3N,測力計的示數(shù)為15N,則作用在繩子上的拉力為:F繩=15N-3N2=6N此時物體A正好向右做勻速運動,則物體A所受滑動摩擦力大小為:f=F繩=6N,故A選項錯誤;BD.物體B的重力為:GB=3F繩-G滑輪=3×6N-3N=15N,當(dāng)在物體B下加掛重為9N的物體C后,繩子上的拉力為:F拉=13(GB+GC+G滑輪)=13×(15N+9N用水平向左的力F拉動物體A可使其沿水平桌面向左做勻速直線運動時,物體A受到向左的拉力等于物體A受到的摩擦力與繩子向右的拉力之和,拉力F的大小為:F=F拉+f=9N+6N=15N,故B選項正確,D選項錯誤;C.此時物體B上升的速度大小為5cm/s,此時物體A移動的速度為:v’=3v=3×5cm/s=15cm/s=0.15m/s,F(xiàn)做功的功率為:p=Wt=Fst=Fv’=15N×0.15m/s=2.25W,故4、C【解析】

閉合開S1、S1,等效電路圖如圖1所示;只閉合開關(guān)S1,等效電路圖如圖1所示:已知R1:R1:R3=1:1:1,由I=可得:,故A正確;,故B正確;,故C錯誤;,故D正確.故選C.5、A【解析】

滑輪自重和繩重忽略不計,滑輪組在拉力F作用下時,由η=可得,,故A正確;拉力F的功率為P,P==F?v拉=F?vA=150N××0.3m/s=15W,故D錯誤,在10s內(nèi)拉力對物體A做的有用功為:W有用=f?sA=f?vA?t=40N×0.3m/s×10s=120J,故B錯誤;拉力F移動的速度:v拉=vA=×0.3m/s=0.1m/s,故C錯誤;6、C【解析】

A、春天冰雪消融是冰吸收熱量變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象;不符合題意;B、冰凍的衣服會干是冰吸熱直接變成氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,不符合題意;C、冬天玻璃上有水珠是水蒸氣液化形成的小水珠,是液化現(xiàn)象,符合題意;D、熱風(fēng)干手器打開,有熱風(fēng)吹到手上,使手上水的溫度升高,水上方的空氣流動速度增大,從而加快了水的蒸發(fā),使手很快變干,屬于汽化現(xiàn)象,不合題意。7、A【解析】

A、聲音是有物體的振動產(chǎn)生的,孟盛楠發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動而產(chǎn)生,故A正確;B、魯健主持的聲音很大,是指聲音的響度大,故B錯誤;C、王鵬主持的聲音是直接通過電磁波傳到電視機前觀眾耳朵里的,故C錯誤;D、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,故在天宮二號里觀看節(jié)目《西安自畫像》聽到的說唱聲也是由振動產(chǎn)生的,故D錯誤。8、B【解析】A、用手摸,會弄破水膜,故A錯誤;B、透過水膜看物體,如果能放大,說明水膜相當(dāng)于凸透鏡;如果看到的物體是縮小的,說明水膜相當(dāng)于凹透鏡,方法可行,故B正確;C、用強光照射,也會破壞水膜,故C錯誤;D、水膜很薄,不能直接用刻度尺測量,故D錯誤;故選B.9、B【解析】試題分析:一冊物理課本的質(zhì)量約200g,故重力約為2N;故A錯誤;課桌的高度接近1m,約為75cm(0.75m)故B正確;泰安夏天最高氣溫約為40℃左右,達(dá)不到60℃;故C錯誤;中學(xué)生100m短跑成績約15s,故D錯誤;故應(yīng)選B.【考點定位】重力大小的估測;溫度;時間的估測;長度的估測10、B【解析】

A.湖面上冰化成水是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化現(xiàn)象;B.草葉上形成“露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的;C.楓葉上形成“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的;D.樹枝上形成“霧凇”是空氣中的水蒸氣凝華形成的.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、慣性運動狀態(tài)做功【解析】

當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時,此時突然剎車,由于汽車具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以仍要向前運動;此時轉(zhuǎn)動方向盤,汽車會急轉(zhuǎn)彎,即運動方向改變,所以整個過程摩擦力改變了汽車的運動狀態(tài);汽車轉(zhuǎn)彎過程中輪胎發(fā)熱,是通過做功的方式增加了車胎的內(nèi)能。12、1.22.20.3【解析】

(1)由圖丙可知:當(dāng)拉力為零時彈性繩的長度為1.2m,即彈性細(xì)繩原長為1.2m;由圖乙可知小球下落的最大高度為2.2m;(2)由圖乙可知,速度最大時,高度為1.5m;因為小球在下落的過程中先做加速運動,當(dāng)拉力等于重力時,合力為零,速度達(dá)到最大,然后做減速運動;故當(dāng)下落高度為1.5m時,速度最大,拉力等于重力;由圖丙可知h=1.5m時,F(xiàn)=G=3N,小球的質(zhì)量m==0.3kg。13、1m2面積上受到的壓力是90N0.45【解析】

物理課本對桌面產(chǎn)生的壓強約為90Pa,它表示的物理意義是:1m2面積上受到的壓力是90N;由p=可得,物理課本對桌面的壓力:F=pS=90Pa×5×10﹣2m2=4.5N,因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,由F=G=mg可得,物理課本的質(zhì)量:m====0.45kg。14、串聯(lián)增大電壓或只接一個電阻或?qū)呻娮璨⒙?lián)【解析】

用3V的電源,電流表和開關(guān)進行了檢測,閉合開關(guān)后,測得電流表的示數(shù)為0.2A,則兩個電阻的連接方式是串聯(lián),若要增大電流表的示數(shù),可采取的措施有將兩個電阻改為并聯(lián).15、50【解析】

由圖知,小剛家的電冰箱在這段時間內(nèi)消耗的電能:W=10124.1kWh-10123.6kWh=0.5kWh;(2)t=18:00-8:00=10h,電冰箱的實際電功率:P===0.05kW=50W.16、220并聯(lián)30.0kW?h【解析】

家庭電路的電壓是220V,電熱水器正常工作的電壓為220V;電熱水器和空調(diào)工作時互不影響,所以它們是并聯(lián)連接的;電能表表盤上最后一位是小數(shù),單位是kW?h,由圖知,電能表的讀數(shù)為30.0kW?h;17、G3【解析】

不管物體怎樣運動,其所受重力的方向總是豎直向下的,所以,圖中G3為物體A所受重力的示意圖.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、見解析所示【解析】

據(jù)圖能看出,當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時,此時的指針應(yīng)向左偏,故該通電螺線管應(yīng)排斥小磁片,據(jù)同名磁極相互排斥可知,該螺線管的左端應(yīng)該是N極,右端是S極;根據(jù)安培定則可知,電流應(yīng)從電磁鐵的右端流入,左端流出,所以電源的右端為正極,左端為負(fù)極;如圖所示:19、如下圖所示【解析】試題分析:重力的作用點在物體的重心處,重力的方向是豎直向下的;力臂是支點到力的作用線的距離,從支點向力的作用線引垂線段,如上圖所示.【考點定位】力的示意圖;力臂的畫法20、小勻速直線②④1.6①【解析】

(1)木板表面最光滑,阻力就最小,小車運動的距離就最遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;(2)由上述實驗可推理得:如果運動的物體在沒有受到力的作用時,將做勻速直線運動。(3)同一小車從不同高度由靜止滑下,通過小車運動的距離可知克服阻力做功的多少,從而可判斷小車具有能量的大小,所以可以探究小車重力勢能與高度的關(guān)系,由于從不同高度滑下,到達(dá)水平面時的初速度不同,所以還可探究動能與速度的關(guān)系。故選②④。(4)由圖2所示彈簧測力計可知,其分度值是0.2N,其示數(shù)為1.6N,(5)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,木塊的壓力一定,改變了接觸面的粗糙程度,可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),故①正確。21、見解析所示斷開右定值電阻斷路2左1.51.5【解析】

(1)在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,電流表需要串聯(lián)接入電路測量電流,由于電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“15Ω1A”字樣,三個定值電阻的最小值是5Ω,所以使用0-0.6A量程即可,故電路如下圖:(2)為了保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),滑動變阻器滑片P應(yīng)移到最阻值最大處,即右端;(3)移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),則說明電路可能斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源的兩極連通,即與電壓表并聯(lián)的電阻之外的電路是連通的,說明與電壓表并聯(lián)的電阻斷路了,即定值電阻斷路;(4)電路中接入5Ω的電阻時,由圖乙知道,電壓表的路程是0-3V,所以示數(shù)是1.5V,又因為電源電壓恒為3V,所以此時滑動變阻器接入電路的電阻是5Ω,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后,電路的總電阻是5Ω+15Ω=20Ω,由串聯(lián)分壓原理知道,電壓表的示數(shù)是:;在探究電流與電阻關(guān)系時,由控制變量法知道,需要保持電壓表示數(shù)不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知道,應(yīng)增大變阻器連入電路中的電阻,所以應(yīng)將滑片向左端移動直至電壓表的示數(shù)是1.5V;(5)當(dāng)電阻為15Ω時,所需滑動變阻器的阻值最大,設(shè)為15Ω,則此時電壓表的示數(shù)是:,所以,為了使這三個電阻都能為實驗所用,應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不低于1.5V.22、勻速左603.0A在其它條件相同時,斜面的傾斜程度越大,斜面的機械效率越高(或大);或在其它條件相同時,斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)控制變量法斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等【解析】

(1)[1][2]拉力克服斜面的摩擦力做功,只有物體做勻速直線運動時,根據(jù)二力平衡的知識,受到的摩擦力才等于彈簧測力計拉力的大??;斜面的傾角靠長木板下面的木塊左右移動來改變,木塊向左移動傾角變大,木塊向右移動傾角變?。?)[3]第①次實驗斜面的機械效率為:;[4]第二次實驗中總功為:W總=FS=2.5N×1.2m=3.0J.(3)[5]對比實驗①、②數(shù)據(jù),控制的是斜面的傾斜程度(斜面傾角),改變的是物體的重力,因此是研究斜面機械效率與物體重力的關(guān)系,驗證的是猜想A;[6]對比實驗②、③數(shù)據(jù),結(jié)合控制變量法實驗的一般結(jié)論形式,可以得出的結(jié)論是在其它條件相同時,斜面的傾斜程度越大,斜面的機械效率越高(或大).(4)[7]毫無疑問這

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