初中英語-中考語法-動詞的時態(tài)-教案

PAGEPAGE2章節(jié)名稱時態(tài)課時7.5教學目標知識目標掌握一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在進行時，過去進行時，現在完成進行時，現在完成時，過去完成時等七種時態(tài)能力目標能正確使用各種時態(tài)情感目標教學重難點重點：一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在進行時，過去進行時，現在完成時難點：現在完成時教具備注教學流程以及設計思路Step1:用圖片引入（PPT2-4）（Time:5mins）操作流程：讓學生看圖片想句子。Anappleaday,keepsthedoctoraway.老師提問Whatdoyouhaveeveryday?讓學生回答Ihave...老師變換不同的時間，讓學生變換句子。從而發(fā)現時間不同，謂語動詞形式不同，引入時態(tài)的概念目的：讓學生從簡單的句子入手，根據時間變化而找到動詞變化規(guī)律，從而明白時態(tài)概念。Step2:總結各個時態(tài)的動詞形式(PPT5-7)（Time:5mins）操作流程：讓學生小組討論，對一般...時的概念，動詞形式進行總結，老師做補充。讓學生小組討論，對...進行時的概念，動詞形式進行總結，老師做補充。讓學生小組討論，對...完成時的概念，動詞形式進行總結，老師做補充。目的：讓學生對時態(tài)有整體的了解。

Step3:一般現在時的詳細講解(PPT8-10)（Time:10mins）操作流程：由題目引入考點一：時間、條件狀語從句中主將從現，并讓學生熟記經典例句考點二客觀真理，客觀存在，科學事實，并讓學生熟記經典例句考點三按時間表、規(guī)定、計劃或安排到時候就發(fā)生的動作，并讓學生熟記經典例句練習目的：讓學生根據考點及例句掌握一般現在時的用法。Step4:一般過去時的詳細講解(PPT11-13)（Time:10mins）操作流程：由題目引入考點一：過去發(fā)生、過去經常、過去連續(xù)，并讓學生熟記經典例句考點二：時間、條件狀語從句中，表過去將來。并讓學生熟記經典例句練習目的：讓學生根據考點及例句掌握一般過去時的用法。Step5:一般將來時的詳細講解(PPT14-15)（Time:5mins）操作流程：由題目引入考點一：將要發(fā)生，并讓學生熟記經典例句考點二：現在進行時、一般現在時表將來。練習目的：讓學生根據考點及例句掌握一般將來時的用法。Step6:現在進行時的詳細講解(PPT16-18)（Time:10mins）操作流程：由題目引入考點一：表示漸變come,go,leave,start,begin,stop,arrive,return，表將來（位移動詞）考點二：現在或現階段正在發(fā)生考點三：與always連用，表示反復發(fā)生的動作或持續(xù)的狀態(tài)，帶有喜愛、厭惡等感情色彩。練習目的：讓學生根據考點及例句掌握現在進行時的用法。Step7:過去進行時的詳細講解(PPT19-21)（Time:10mins）操作流程：由題目引入考點一：過去某一時刻或階段正在進行的?？键c二：與一般過去時的區(qū)別練習目的：讓學生根據考點及例句掌握過去進行時的用法。Step8:過去將來時的詳細講解(PPT22)（Time:3mins）操作流程：由題目引入考點一：虛擬語氣考點二：間接引語目的：讓學生根據考點及例句了解過去將來時的用法。Step9:現在完成時的詳細講解(PPT23-28)（Time:15mins）操作流程：由題目引入考點一：表過去發(fā)生的動作,強調對現在的影響和結果考點二have/hasbeento…h(huán)ave/hasgoneto…h(huán)ave/hasbeenin…考點三：表動作過去開始持續(xù)到現在，for+時間段，since+時間點短暫性動詞轉化為延續(xù)性動詞考點四：標志詞練習目的：讓學生根據考點及例句掌握現在完成時的用法。Step10:過去完成時的詳細講解(PPT29