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文檔簡介
2022--2023學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷七年級生物注意事項:1.本試卷共兩個大題30個小題,滿分100分。2.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。一、選擇題(本題25小題,每小題2分,共50分)1.我國的植樹節(jié)是每年的()A.5月22日 B.3月12日 C.6月5日 D.6月26日2.請你選出屬于非生物的一項()A.蕨的化石 B.冬眠的蛇 C.病毒 D.休眠的種子3.在自然界中有很多真菌、細(xì)菌能夠和動植物共生,下列不是“共生”現(xiàn)象的是()A真菌與藻類形成地衣 B.豆科植物與根瘤菌C.人與鏈球菌 D.羊與其胃腸內(nèi)分解草料中纖維素的細(xì)菌4.生物學(xué)的研究對象是()A.生物的形態(tài)和結(jié)構(gòu) B.生物的分類C.生物的進(jìn)化和生態(tài) D.以上三項都是5.使用顯微鏡時,轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒小幅度升降,主要作用是()A.調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 B.調(diào)節(jié)視野亮度 C.調(diào)節(jié)物像清晰度 D.調(diào)節(jié)物像大小6.要找出馬、牛、驢的相同點和不同點,最直觀的方法是()A.觀察 B.調(diào)查 C.實驗 D.資料分析7.如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時的幾個步驟,它們的先后順序應(yīng)該是()A.③④②① B.②③④① C.③②④① D.④②①③8.人的口腔上皮細(xì)胞與黃瓜果肉細(xì)胞比較,沒有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B.細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體C細(xì)胞壁、液泡、線粒體 D.細(xì)胞質(zhì)、液泡、線粒體9.西紅柿是大家熟悉的一種蔬菜,也是一種水果。西紅柿的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的()①保護(hù)組織②輸導(dǎo)組織③機(jī)械組織④營養(yǎng)組織⑤分生組織A.①④③ B.①④②C.③④⑤ D.③④①10.下列細(xì)胞中,可以獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動等各種復(fù)雜生命活動的是()A.人的紅細(xì)胞 B.黃瓜果肉細(xì)胞C.變形蟲 D.魚的肌肉細(xì)胞11.俗話說“根深蒂固”,那么“根”所屬的結(jié)構(gòu)層次是()A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.個體12.“豆?jié){、油條”是許多威遠(yuǎn)人早餐所喜愛的食品,其中炸油條所需的原料植物油(菜油)和面粉分別主要源自菜籽和小麥籽粒的()A.子葉、子葉 B.子葉、胚乳 C.胚乳、胚乳 D.胚乳、子葉13.蘿卜的根生長的主要原因是()A.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和根冠細(xì)胞的保護(hù) B.根冠細(xì)胞的保護(hù)和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長C.分生區(qū)細(xì)胞的伸長和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂 D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長14.農(nóng)諺說“有收無收在于水,多收少收在于肥”,“肥”的主要作用是給植物的生長提供()A.氧氣 B.有機(jī)物 C.能量 D.無機(jī)鹽15.含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是葡萄細(xì)胞液中溶液濃度()A.高,細(xì)胞吸水 B.低,細(xì)胞吸水 C.高,細(xì)胞失水 D.低,細(xì)胞失水16.你一定見過圖中給植物打針輸液的情形,這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的位置是()A.木質(zhì)部 B.韌皮部 C.髓 D.形成層17.我們吃花生時,剝?nèi)サ淖钔饷娴挠矚?、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個白顏色瓣,它們分別是由哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()A.果皮、種皮、胚 B.外果皮、內(nèi)果皮、子葉C.子房壁、珠被、受精卵 D.果皮、種皮、子葉18.如圖是蠶豆葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中含葉綠體最多部位是()A.① B.② C.③ D.④19.利用大棚種植果蔬是一種新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),下列哪項措施不利于大棚作物的增產(chǎn)()A.夜晚適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度 B.適當(dāng)延長光照時間C.白天光照充足時適當(dāng)通風(fēng) D.合理密植20.日常生活中,利于維持大氣中碳氧平衡的做法是()A.為出行方便,開私家車出行 B.電視機(jī)看完,拔掉插頭C.使用一次性筷子 D.要開展國際合作,限制二氧化硫排放21.呼吸作用的重要意義是()A.制造有機(jī)物 B.消耗氧氣 C.為生命活動提供能量 D.產(chǎn)生二氧化碳22.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述正確的是()A.二氧化碳濃度越高光合作用效率就越高 B.植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用C.含葉綠體細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用 D.呼吸作用主要在線粒體中進(jìn)行23.地球上種類繁多的植物可為人類和其他生物提供賴以生存的兩種基本物質(zhì),這兩種物質(zhì)是()A.水和氧氣 B.水和二氧化碳 C.水和無機(jī)鹽 D.有機(jī)物和氧氣24.“雨露滋潤禾苗壯,萬物生存靠太陽。優(yōu)美環(huán)境哪里來,植物綠葉立奇功。”綠色植物的光合作用為地球上的其他生物提供了()①空氣來源②能量來源③氧氣來源④食物來源A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④25.我國森林植被面臨主要問題是()A.我國是個多林國家B.對森林資源利用合理,無亂砍濫伐現(xiàn)象發(fā)生C.對森林資源利用不合理,伐優(yōu)留劣,甚至亂砍濫伐,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢D.人均森林面積高于世界人均占有量二、填空題(本題5個小題,共50分)26.圖中①②是_______鏡,安裝在__上。③④是_______鏡,__________的放大倍數(shù)較小。要想使放大倍數(shù)較大應(yīng)選擇________和________(從①②③④中選擇)。⑤⑥兩圖比較,______圖所示為放大倍數(shù)較大的情境,此時不能使用__________(選填粗準(zhǔn)焦螺旋或細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)。27.圖為油菜植株結(jié)構(gòu)層次簡圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中戊油菜植株是由甲發(fā)育而來,則甲為___________。(2)圖中a、b表示生物的某種生理過程,則過程a表示細(xì)胞的_________,過程b表示細(xì)胞的__________,圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_______。(3)油菜植株通過根吸收的水分,由[]______組織運到葉片。如果掐去油菜枝條的頂尖,這根枝條就不能繼續(xù)向上生長了。原因是枝條的頂尖有[]______組織,去掉后,細(xì)胞不再分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,枝條無法繼續(xù)生長。(4)圖丁所示的油菜花在結(jié)構(gòu)層次上叫作____,植物結(jié)構(gòu)層次與動物的結(jié)構(gòu)層次相比較少了____。(5)請寫出該油菜植株的結(jié)構(gòu)層次:___________________。28.光合作用和呼吸作用的比較。區(qū)別光合作用呼吸作用部位含有________的細(xì)胞所有_________細(xì)胞條件有______有________無光均可原料________和水_______和氧氣產(chǎn)物_______和氧氣________,水能量變化制造有機(jī)物_______能量分解有機(jī)物,_____能量請將表格填寫完整。29.2019年10月31日,國際期刊《科學(xué)》發(fā)表了一項中國研究團(tuán)隊通過體外培養(yǎng)食蟹猴胚胎的研究成果。如圖表示該動物從受精卵開始的胚胎發(fā)育過程,請結(jié)合學(xué)過的生物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識,回答下面幾個問題。(1)食蟹猴的發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的,這個細(xì)胞是圖中的______________________,發(fā)育到桑椹胚時期細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個,數(shù)目發(fā)生變化是______________________的結(jié)果。在這一過程中,細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過______________________而數(shù)量倍增,并且______________________到兩個新細(xì)胞中,這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。(2)囊胚期經(jīng)過_____________過程,形成了形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的不同組織。動物體的四大組織中具有保護(hù)和分泌作用的是______________________,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成的組織是______________________。(3)成熟胚胎的身體結(jié)構(gòu)逐步發(fā)育形成_______________雛形,比如大腦、脊髓等,這些結(jié)構(gòu)按一定次序組合成系統(tǒng)。動物體的八大系統(tǒng)能夠相互配合,共同完成各種復(fù)雜的生命活動,其中,__________________系統(tǒng)的功能是消化、吸收食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。(4)構(gòu)成食蟹猴的結(jié)構(gòu)層次依次是_____________________________________________________________。30.被子植物的一生首先要經(jīng)歷的是種子萌發(fā)。哪些因素會影響種子的萌發(fā)呢?小米同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設(shè)計了如下實驗,請回答下列問題:內(nèi)容①②③④處理方式10粒種子,灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋10粒種子,不灑水,擰緊瓶蓋10粒種子,倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋10粒種子,灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、光實驗結(jié)果種子萌發(fā)?種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)(1)根據(jù)實驗處理,預(yù)測②號瓶的實驗結(jié)果是_____。①號瓶和②號瓶對照變量是_____。(2)要探究適宜的溫度是種子
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