河池市都安瑤族自治縣民族實驗初級中學2022-2023學年七年級下學期6月月考數(shù)學試題_第1頁
河池市都安瑤族自治縣民族實驗初級中學2022-2023學年七年級下學期6月月考數(shù)學試題_第2頁
河池市都安瑤族自治縣民族實驗初級中學2022-2023學年七年級下學期6月月考數(shù)學試題_第3頁
河池市都安瑤族自治縣民族實驗初級中學2022-2023學年七年級下學期6月月考數(shù)學試題_第4頁
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2023學年度春季學期學業(yè)水平階段性訓練(三)七年級數(shù)學(RJ)(考試形式:閉卷考試時間:120分鐘滿分:120分)注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將姓名、座位號、準考證號填寫在答題卡上.2.考生作答時,請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡),在本試卷上作答無效.第Ⅰ卷(選擇題共36分)一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中只有一項是符合要求的,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.)1.下列各組角中,∠1與∠2是對頂角的為()A. B. C. D.2.下列實數(shù)為無理數(shù)的是()A. B. C. D.3.2022年9月10日,中秋節(jié)巧遇教師節(jié),神舟十四號航天員們在距離地球396000米的太空向祖國人民送上祝福.數(shù)據(jù)396000用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.如圖,是一副三角板的擺放圖,兩個直角頂點重合,若,則的大小是()A. B. C. D.5.點(﹣5,6)到x軸的距離為()A.﹣5 B.5 C.6 D.﹣66.已知,則下列不等式一定成立的是()A. B. C. D.7.如圖,工人砌墻時,先在兩個墻腳的位置分別插一根木樁,再拉一條直的參照線,就能使砌的磚在一條直線上.這樣做應用的數(shù)學知識是()A.兩點之間,線段最短 B.直線最短 C.垂線段最短 D.兩點確定一條直線8.國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“抖空竹”,若將其抽象成圖中數(shù)學問題:在平面內(nèi),,的延長線交于點;若,,則的度數(shù)為()A B. C. D.9.點在y軸上,則點P的坐標為()A. B. C. D.10.已知關(guān)于x的不等式的解集為,則a的取值范圍是()A. B. C. D.11.《九章算術(shù)》中算籌圖是豎排的,為看圖方便,我們把它改成橫排,如圖1、圖2,圖中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù)x,y的系數(shù)與相應的常數(shù)項.把圖1所示的算籌圖用我們現(xiàn)在所熟悉的方程組形式表述出來,就是.類似地,圖2所示的算籌圖所對應的二元一次方程組的解為()A. B. C. D.12.如圖,三個天平的托盤中形狀相同的物體質(zhì)量相等.圖①、圖②所示的兩個天平處于平衡狀態(tài),要使第三個天平也保持平衡,可在它的右盤中放置()A.3個球 B.4個球C.5個球 D.6個球第II卷(非選擇題共84分)二、填空題(本大題共6小題,每小題2分,共12分.)13.如圖,把一個長方形紙條沿折疊,若,則________度.14.如圖,直徑為1個單位長度的圓從原點沿數(shù)軸向右滾動二圈,圓上一點由原點轉(zhuǎn)到點,這個點表示的數(shù)為______.15.一個正數(shù)兩個平方根是和,則的立方根為________.16.若關(guān)于,的二元一次方程組的解也是二元一次方程的解,則的值為___________.17.某學校有兩種類型的學生宿舍30間,大宿舍每間可以住8人,小宿舍每間可以住5人,該學校共有198個住宿生,恰好可以住滿這30間宿舍,若設(shè)大宿舍x間,小宿舍y間,則可以列出的方程組為:____________________.18.對于實數(shù)a,b,定義運算“◆”和“*”:,例如4◆3,因為,所以,,為常數(shù),若,,則______.三、解答題(本大題共8小題,共72分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)19.計算:.20.先化簡,再求值:2(3xy-x2)-3(xy-2x2)-xy,其中x=-,y=3.21.解不等式組:,并將解集在數(shù)軸上表示出來.22.在平面直角坐標系xOy中,把△ABC向右平移5個單位長度,再向上平移3個單位長度,得到△A1B1C1.(1)畫出平移后的△A1B1C1;(2)寫出△A1B1C1三個頂點A1、B1、C1的坐標.(3)求△ABC的面積.23.如圖,直線與相交于點,,分別是,的平分線.(1)寫出的補角;(2)試判斷和位置關(guān)系,并說明理由:(3)若,求和的度數(shù).24.閱讀理解:在數(shù)學課上,王老師遇到下面問題:已知x,y滿足方程組,求的值?小芳:把方程組解出來,再求的值.小強:把兩個方程直接相加得方程兩邊同時除以4解得.王老師對兩位同學的講解進行點評:指出“小強”同學的思路體現(xiàn)了數(shù)學中“整體思想”的運用.請你參考小芳或小強同學的做法,解決下面的問題.(1)已知關(guān)于x、y的方程組的解滿足,求a的值.(2)運用“整體思想”解答:若方程組的解是,求的值.25.2021年12月31日,財政部、工信部、科技部和發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布2022年新能源汽車補貼方案,明確了2022年新能源汽車購置補貼政策將于2022年12月31日終止.目前,新能源汽車銷售形勢越發(fā)見好.某汽車專賣店銷售,兩種型號的新能源汽車.上周售出2輛型車和1輛型車,銷售額為39萬元,本周已售出3輛型車和2輛型車,銷售額為66萬元.(1)求每輛型車和型車的售價各為多少萬元;(2)某公司擬向該店購買,兩種型號的新能源汽車共22輛,且型號車不超過13輛,購車費不超過300萬元,則該公司有哪幾種購車方案?26.(1)

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