
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南安市2022-2023學(xué)年度上學(xué)期初中期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)初一年數(shù)學(xué)試題(滿分:150分;考試時(shí)間:120分鐘)學(xué)校_________班級(jí)_______姓名___________考號(hào)________友情提示:所有答案必須填寫到答題卡相應(yīng)的位置上.一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.的倒數(shù)是()A.2022 B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用倒數(shù)的定義得出答案.【詳解】解:,是的倒數(shù),故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了倒數(shù),正確掌握倒數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.相乘等于1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).2.聯(lián)合國宣布:全球人口于2022年11月15日達(dá)到了億,億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用科學(xué)記數(shù)法的定義解決.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值時(shí),n是正整數(shù).【詳解】解:億.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的定義,關(guān)鍵是理解運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法.3.如圖,是由4個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體,其俯視圖是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)三視圖的定義,從上面看到的圖形是俯視圖,即可判斷.【詳解】解:根據(jù)立體圖,可知該俯視圖是.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三視圖,解題的關(guān)鍵是明確俯視圖是從物體的上面觀察得到的圖形.4.下列各式計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法,化簡絕對(duì)值,有理數(shù)的乘方逐項(xiàng)計(jì)算即可求解.【詳解】解:A.是正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意;B.是正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意;C.是正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意;D.是負(fù)數(shù),故該選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的減法,化簡絕對(duì)值,有理數(shù)的乘方,正確的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.5.下列說法正確的是()A.a不是單項(xiàng)式 B.的系數(shù)是12C.單項(xiàng)式的次數(shù)是3 D.多項(xiàng)式是四次三項(xiàng)式【答案】D【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的定義,單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù),多項(xiàng)式的定義逐項(xiàng)分析判斷即可求解.【詳解】解:A.a(chǎn)是單項(xiàng)式,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;B.的系數(shù)是,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;C.單項(xiàng)式的次數(shù)是4,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;D.多項(xiàng)式是四次三項(xiàng)式,故該選項(xiàng)正確,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的定義,單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù),多項(xiàng)式的定義,掌握以上定義是解題的關(guān)鍵.?dāng)?shù)或字母的積叫單項(xiàng)式.(單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式).其中單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)稱這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù);一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).6.如圖是一個(gè)正方體展開圖,把展開圖折疊成正方體后,“國”字一面的相對(duì)面上的字是()A.我 B.們C.的 D.夢(mèng)【答案】C【解析】【分析】正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)解答即可.【詳解】∵正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,∴“國”字一面相對(duì)面上字是“的”,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,解題的關(guān)鍵是注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.7.下列圖形中,∠1和∠2是同位角的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同位角,由此即可判斷.【詳解】、和是同位角,故A符合題意;B、和不是同位角,故B不符合題意;C、和不是同位角,故C不符合題意;D、和不是同位角,故D不符合題意.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查同位角,關(guān)鍵是掌握同位角的定義.8.點(diǎn)、、、在數(shù)軸上的位置如圖所示,其中為原點(diǎn),,,若點(diǎn)表示的數(shù)為,則點(diǎn)所表示的數(shù)為()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)的位置,得出點(diǎn)邊表示的數(shù)為,根據(jù)相反數(shù)的意義即可求解.【詳解】解:∵,點(diǎn)表示的數(shù)為,∴點(diǎn)邊表示的數(shù)為,∵,∴,兩點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),∴點(diǎn)所表示的數(shù)為,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,相反數(shù)的意義,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.9.某商店舉辦促銷活動(dòng),促銷的方法是將原價(jià)x元的衣服以元出售,則下列說法中,能正確表達(dá)該商店促銷方法的是()A.降價(jià)15元后再打9折 B.原價(jià)打9折后再降價(jià)15元C.降價(jià)15元后再打1折 D.原價(jià)打1折后再降價(jià)15元【答案】A【解析】【分析】先根據(jù)得到原價(jià)減去15元,再根據(jù)“折”的含義判斷即可.【詳解】將原價(jià)x元的衣服以元出售表示:在原價(jià)的基礎(chǔ)上先降價(jià)15元后再打9折.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的實(shí)際意義,解決本題的關(guān)鍵是明確“折”的含義.10.如圖,以下四個(gè)條件:①;②;③;④平分∠且,其中能判斷直線的有()A.4個(gè) B.3個(gè)C.2個(gè) D.1個(gè)【答案】B【解析】【分析】利用平行線的判定方法逐一判斷即可.【詳解】解:∵∴故①正確;∵∴故②不正確;∵∴故③正確;∵平分∠∴,又∵∴∴∴故④正確;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定,掌握平行線的判定方法是解題的關(guān)鍵.二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分.11.已知,則的補(bǔ)角等于____________°.【答案】【解析】【分析】根據(jù)補(bǔ)角的概念計(jì)算即可.【詳解】解:,的補(bǔ)角為,故答案:.【點(diǎn)睛】本題考查補(bǔ)角的概念,關(guān)鍵在于牢記基礎(chǔ)知識(shí).12.用四舍五入法將精確到,所得的近似數(shù)是____________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)四舍五入法按照精確度進(jìn)行取值即可.【詳解】解:用四舍五入法將精確到,所得的近似數(shù)是.故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了近似數(shù),熟練掌握四舍五入法是解題的關(guān)鍵.13.如圖,數(shù)軸上的、兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為、,則__0.(填“”,“”或“”).【答案】【解析】【分析】首先判斷a、b的正負(fù),再根據(jù)有理數(shù)加法法則運(yùn)算即可判斷結(jié)果.【詳解】解:由數(shù)軸可知:,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的正負(fù)判斷式子的正負(fù),解題的關(guān)鍵是理解有理數(shù)加法法則.14.若單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的和仍是單項(xiàng)式,則______________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,且相同字母的指數(shù)也相同的兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng),求出的值,代入計(jì)算即可.【詳解】解:∵單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的和仍是單項(xiàng)式,∴單項(xiàng)式與單項(xiàng)式是同類項(xiàng),∴,,解得:,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng),根據(jù)同類項(xiàng)的定義求出的值是關(guān)鍵.15.如圖,將一副三角尺疊放在一起,使直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O,則與相等的角是_________.【答案】##【解析】【分析】首先判斷出,都是的余角,然后根據(jù)等角的余角相等可得出與相等的角.【詳解】因?yàn)?,,所以,都是的余角,所以.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了余角的性質(zhì)和應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵要明確:等角的余角相等.16.已知x是有理數(shù),且x有無數(shù)個(gè)值可以使得代數(shù)式的值是同一個(gè)常數(shù),則此常數(shù)為______________.【答案】2022【解析】【分析】由題意確定出x的取值范圍,然后按照這個(gè)取值范圍化簡原式即可求出此常數(shù).【詳解】由題意,得將進(jìn)行化簡后代數(shù)式中不含x,才能滿足題意.因此,當(dāng)時(shí),原式=.故答案為:2022.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的性質(zhì)、有理數(shù)的加減、整式的加減,解題的關(guān)鍵是確定x的取值范圍.三、解答題:本題共9小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.計(jì)算:.【答案】【解析】【分析】按照有理數(shù)的加減法運(yùn)算法則和運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:原式
.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的加減法運(yùn)算法則和運(yùn)算律.18.計(jì)算:.【答案】10【解析】【分析】按照運(yùn)算順序,先算乘方,再算乘除,最后算加減,即可求解.【詳解】==10【點(diǎn)睛】本題考查含乘方的有理數(shù)的四則混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則,正確計(jì)算.19.先化簡,再求值:,其中,.【答案】,0【解析】【分析】先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng),最后將,代入化簡結(jié)果進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】解:原式當(dāng),時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減與化簡求值,正確的去括號(hào)與合并同類項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.20.在如圖所示的方格紙中,按下述要求畫圖:(1)畫直線;(2)畫射線;(3)過點(diǎn)畫直線的垂線,垂足為點(diǎn);(4)過點(diǎn)畫直線的平行線.【答案】(1)見解析(2)見解析(3)見解析(4)見解析【解析】【分析】(1)連接雙向延長即可;(2)連接并延長即可;(3)利用網(wǎng)格畫出垂線即可;(4)利用網(wǎng)格畫出平行線即可.【小問1詳解】解:如圖所示:直線即為所求;【小問2詳解】如圖所示:射線即為所求;【小問3詳解】如圖所示:垂線即為所求;【小問4詳解】如圖所示:直線即為所求.【點(diǎn)睛】題目主要考查直線、射線、垂線及平行線的畫法,熟練掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.21.完成下面的解答過程,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)睦碛桑喝鐖D,分別與、相交于點(diǎn)、點(diǎn),,,則與平行嗎?解:與相交于點(diǎn),(),(已知),(等量代換),(),(),又(已知),(等量代換),().【答案】對(duì)頂角相等;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;【解析】【分析】根據(jù)對(duì)應(yīng)的條件和結(jié)論,填入適當(dāng)?shù)睦碛杉纯桑驹斀狻拷猓号c相交于點(diǎn),(對(duì)頂角相等),(已知),(等量代換),(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,(兩直線平行,同位角相等),又(已知),(等量代換),(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)與判定,對(duì)頂角的性質(zhì),熟練掌握兩直線平行的判定和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.22.如圖,點(diǎn)在線段上,點(diǎn)、分別是線段、的中點(diǎn).(1)若線段,,求線段的長度;(2)若線段,求線段的長度.【答案】(1)6(2)5【解析】【分析】(1)根據(jù)中點(diǎn)的定義可得,,即可求解;(2)根據(jù)中點(diǎn)的定義可得,,再根據(jù)即可求解.【小問1詳解】解:∵點(diǎn)是線段的中點(diǎn),∴,∵點(diǎn)是線段的中點(diǎn),∴,∴;【小問2詳解】∵點(diǎn)是線段的中點(diǎn),∴,∵點(diǎn)是線段的中點(diǎn),∴,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查了線段中點(diǎn)的定義和線段之間的和差關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練掌握中點(diǎn)的定義,根據(jù)圖形找出線段之間的和差關(guān)系.23.如圖1,是2022年11月的日歷,用如圖2的“Z”字型覆蓋住日歷中的五個(gè)數(shù),這五個(gè)數(shù)從小到大依次為、、、、.(1)這五個(gè)數(shù)的和能被5整除嗎?為什么?(2)代數(shù)式值是否為定值?若是,請(qǐng)求出它的值,若不是,請(qǐng)說明理由.【答案】(1)能,理由見解析(2)代數(shù)式的值為定值,為-14【解析】【分析】(1)設(shè),,,,,根據(jù)題意得出五個(gè)數(shù)的和為,即可求解;(2)設(shè),,,,,根據(jù)整式的加減計(jì)算,即可求解.【小問1詳解】解:設(shè),,,,,則∵能被5整除,∴這五個(gè)數(shù)的和能被5整除.【小問2詳解】代數(shù)式的值為定值.理由如下:設(shè),,,,,則為定值【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,整式的加減,正確的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.24.某超市推出“慶元旦迎新年”購大米優(yōu)惠活動(dòng),價(jià)格如下表:購買大米(千克)單價(jià)不超過10千克的部分5元/千克超過10千克到20千克的部分4元/千克超過20千克的部分3元/千克(1)王老師在該超市購買了千克(不超過10千克)的大米,需要付元;(用含的代數(shù)式表示)(2)李老師在該超市購買了千克(超過10千克但不超過20千克)的大米,需要付多少元?(用含的代數(shù)式表示)(3)張老師和劉老師兩人一起在該超市一共購買了40千克的大米,且張老師購買大米的重量比劉老師少,設(shè)張老師購買了千克的大米,他們合起來付款比他們單獨(dú)付款的總和省了多少元?(用含的代數(shù)式表示)【答案】(1)(2)元(3)當(dāng)張老師購買大米的重量不超過10千克時(shí),他們合起來付款比他們各自單獨(dú)付款省了元;當(dāng)張老師購買大米的重量超過10千克但不超過20千克時(shí),他們合起來付款比他們各自單獨(dú)付款省了元【解析】【分析】(1)根據(jù)所給的優(yōu)惠活動(dòng)進(jìn)行求解即可;(2)根據(jù)所給的優(yōu)惠活動(dòng)進(jìn)行求解即可;(3)分當(dāng)為不超過10時(shí),則超過30,當(dāng)為超過10但不超過20時(shí),則超過20,兩種情況根據(jù)所給的優(yōu)惠活動(dòng)列式求解即可.【小問1詳解】解:由題意得,王老師在該超市購買了千克(不超過10千克)的大米,需要付元,故答案為:;【小問2詳解】解:,∴李老師需要付元.【小問3詳解】解:∵張老師和劉老師兩人一共購買了40千克的大米,且張老師購買的重量比劉老師少,∴張老師購買大米重量一定小于20千克.∵張老師購買大米的重量為千克,∴劉老師購買大米的重量為千克,①當(dāng)為不超過10時(shí),則超過30,他們單獨(dú)付款的總和,,他們合起來付款,∵,∴省了元.②當(dāng)為超過10但不超過20時(shí),則超過20,他們單獨(dú)付款的總和,他們合起來付款,∵,∴省了元.答:當(dāng)張老師購買大米的重量不超過10千克時(shí),他們合起來付款比他們各自單獨(dú)付款省了元;當(dāng)張老師購買大米的重量超過10千克但不超過20千克時(shí),他們合起來付款比他們各自單獨(dú)付款省了元.【點(diǎn)睛】本題
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