滄州市獻(xiàn)縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題

河北省2022～2023學(xué)年七年級(jí)第二學(xué)期期中階段性檢測(cè)歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）1.隋的統(tǒng)一，結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)。材料評(píng)述的是隋朝統(tǒng)一的A.背景 B.原因 C.意義 D.歷程2.貞觀六年，太宗謂侍臣曰：“看古之帝王，有興有衰，猶朝之有暮，皆為敝其耳目，不知時(shí)政得失，忠正者不言，邪諂者日進(jìn)，既不見(jiàn)過(guò)，所以至于滅亡。”為此，“太宗”（）A虛心納諫，從善如流 B.注重文教，編修經(jīng)籍C.整頓吏治，裁減冗官 D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制3.唐玄宗在位的前期，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)庫(kù)充盈、民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了繁盛時(shí)期，歷史上稱(chēng)為A.文景之治 B.貞觀之治 C.開(kāi)元盛世 D.光武中興4.七年級(jí)（1）班歷史小組準(zhǔn)備整理一期“盛唐氣象”專(zhuān)題展示，同學(xué)們準(zhǔn)備的資料中，不可以放進(jìn)專(zhuān)題的是（）A.《李白詩(shī)集》 B.唐三彩騎駝樂(lè)舞俑C.曲轅犁示意圖 D.紙幣“會(huì)子”銅版拓片5.唐朝時(shí)，人們?cè)谝率匙⌒械确矫娑嗍芪鞅鄙贁?shù)民族習(xí)俗的影響，剛健豪邁的尚武風(fēng)氣盛行一時(shí)；當(dāng)時(shí)的一些婦女受過(guò)文學(xué)、音樂(lè)等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)。這些現(xiàn)象反映了唐朝（）A.奢靡享樂(lè)之風(fēng)盛行 B.男女地位趨于平等C.社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放 D.文學(xué)創(chuàng)作繁榮多樣6.唐代對(duì)外文化開(kāi)放具有“大出大進(jìn)”的特點(diǎn)。所謂“大出”是指唐代文化富有魅力，廣泛影響到周邊國(guó)家和地區(qū)；所謂“大進(jìn)”是指唐代吸收外來(lái)文化，不拘一格，兼容并蓄。下列屬于唐代“大進(jìn)”的史實(shí)是（）A.鑒真東渡 B.玄奘西行C.冊(cè)封回紇首領(lǐng) D.遣唐使來(lái)華7.據(jù)統(tǒng)計(jì)，唐朝在公元754年擁有人口5288萬(wàn)，戶(hù)數(shù)918萬(wàn)，而到760年，唐朝擁有人口1699萬(wàn)，戶(hù)數(shù)193萬(wàn)。這期間唐朝人口銳減的主要原因是（）A.安史之亂 B.黃巢起義 C.朱溫建梁 D.五代十國(guó)更迭8.“烽火燃，五十年，陳橋驛站披施冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷(xiāo)兵權(quán)。”與材料相關(guān)的歷史人物是（）A.隋文帝楊堅(jiān) B.唐太宗李世民C.唐玄宗李隆基 D.宋太祖趙匡胤9.宋朝時(shí)期，由于武狀元的受重視程度不及文狀元，所以就有人考中武狀元之后，再以官員的身份參加文舉考試。比如宋孝宗時(shí)期，福州永?？h人江南強(qiáng)考中武狀元，后參加文舉，又考中探花。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是宋朝（）A.相權(quán)遭到嚴(yán)重削弱 B.實(shí)行重文輕武政策C.設(shè)置通判以分知州權(quán)力 D.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力得到提高10.在王安石變法中，為了限制官僚特權(quán)，增加政府收入而采取的措施是（）A.募役法 B.方田均稅法 C.農(nóng)田水利法 D.保甲法11.契丹族是個(gè)驍勇善戰(zhàn)的民族，在中國(guó)北方草原上締造了200余年的帝國(guó)霸業(yè)，創(chuàng)造了舉世矚目的契丹遼文化。10世紀(jì)初，統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)的首領(lǐng)是（）A.松贊干布 B.元昊 C.耶律阿保機(jī) D.阿骨打12.宋遼“澶淵之盟”后，貿(mào)易往來(lái)日益頻繁，不僅適當(dāng)?shù)臐M足了統(tǒng)治者的需要，而且更多的滿足了各族人民生產(chǎn)和生活的需求，促進(jìn)了民族交融。材料說(shuō)明“澶淵之盟”（）A.是一個(gè)完全平等的盟約 B.消除了宋遼間的民族隔閡C.加重了北宋人民負(fù)擔(dān) D.有利于宋遼間的民族交融13.他在抗金戰(zhàn)火中成長(zhǎng)為一名出色的將領(lǐng)、他的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，他率軍在郾城大敗金軍主力。這位“出色的將領(lǐng)”是（）A.岳飛 B.文天祥 C.蒙恬 D.衛(wèi)青14.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)重得游人醉，直把杭州作汴州?！边@首詩(shī)諷刺的是（）A.宋夏議和 B.宋金對(duì)峙 C.金滅遼 D.南宋的偏安15.下面是宋代地方官就江南農(nóng)業(yè)發(fā)展情況向朝廷作的匯報(bào)。其中查證不屬實(shí)的是（）A.當(dāng)?shù)厝嗣駝?chuàng)制了新的灌溉工具筒車(chē)B.由越南傳入的占城稻得到推廣和種植C.糧食產(chǎn)量提高，長(zhǎng)江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉(cāng)D.南方各地普遍種植茶樹(shù)，產(chǎn)茶的州縣比以往有所增加16.如圖所示機(jī)構(gòu)是宋代經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展歷史見(jiàn)證。這一機(jī)構(gòu)的職能是（）A.主持地方軍務(wù) B.管理海外貿(mào)易C.掌控全國(guó)稅收 D.協(xié)調(diào)民族關(guān)系17.商人開(kāi)始可以隨處選擇地點(diǎn)，城市內(nèi)手工作坊很多，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開(kāi)設(shè)店鋪，熙熙攘攘，十分熱鬧。營(yíng)業(yè)時(shí)間不受限制，有“早市”和“夜市”。材料描述的現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在（）A.漢朝長(zhǎng)安 B.隋朝洛陽(yáng) C.唐朝長(zhǎng)安 D.北宋開(kāi)封18.12世紀(jì)時(shí)，蒙古草原上分布著許多部落，相互之間為爭(zhēng)奪人口、草場(chǎng)、水源、牲畜而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，生靈涂炭。結(jié)束這一局面，統(tǒng)一草原各部落，給草原帶來(lái)和平的歷史事件是（）A鐵木真統(tǒng)一蒙古 B.蒙古滅西夏和金C.忽必烈建立元朝 D.元滅南宋19.史書(shū)記載：“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下歸一。故其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。”材料描述的是（）A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝20.唐朝以來(lái)，不少來(lái)自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，到元朝時(shí)開(kāi)始形成一個(gè)新的民族（）A.回族 B.匈奴族 C.黨項(xiàng)族 D.女真族二、非選擇題（共4題，共60分）21.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一開(kāi)皇十七年（597年），“中外倉(cāng)庫(kù)，無(wú)不盈積”。到隋文帝末年，“天下儲(chǔ)積，得供五六十年”。材料二古人贊頌大運(yùn)河的歷史功效：“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”（1）材料一說(shuō)明隋文帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)狀況如何。（2）根據(jù)材料二，“大運(yùn)河”是哪位皇帝在位時(shí)開(kāi)通的？“大運(yùn)河”開(kāi)通的目的是什么？（3）有人認(rèn)為材料二中大運(yùn)河的開(kāi)通與材料一有著密切聯(lián)系，你同意嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。22.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。制度創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)，中國(guó)古代社會(huì)不同時(shí)期繁榮和興盛都離不開(kāi)制度的創(chuàng)新與完善。材料一隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門(mén)第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問(wèn)什么門(mén)第，一律委任官職?！貤睢吨袊?guó)人史綱》材料二宋代是歷史上第一個(gè)全面通過(guò)科舉取士的王朝，每榜錄取進(jìn)士數(shù)目擴(kuò)大了十倍以上。據(jù)研究者統(tǒng)計(jì)，兩宋三百年，總共通過(guò)科舉考試錄取進(jìn)士及諸科登科人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)名，是唐至五代登科總?cè)藬?shù)的近10倍。（1）材料一反映的選拔人才的制度是什么？這一制度正式確立的標(biāo)志是什么？唐朝時(shí)，武則天為發(fā)展這一制度采取了什么措施？（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，宋朝的科舉考試有什么發(fā)展？并談?wù)勊纬目婆e考試對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響。（3）綜上所述，你認(rèn)為隋唐宋時(shí)期，其制度不斷創(chuàng)新與完善根本出發(fā)點(diǎn)是什么？從中我們可以獲得哪些有益的啟示？23.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一唐朝的民族政策，有利于唐政權(quán)與周邊少數(shù)民族建立良好的關(guān)系，加速了民族交融。而這首先表現(xiàn)為民族血緣的交融……唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻成為平常事?！吨腥A民族精神》材料二（1）舉例說(shuō)明材料一中“唐朝皇室與少數(shù)民族聯(lián)姻”的歷史事件。這體現(xiàn)了唐朝怎樣的民族政策？并根據(jù)材料一，指出該政策的影響。（2）根據(jù)材料二，請(qǐng)將示意圖中AB兩處信息補(bǔ)充完整。并概括這一時(shí)期的歷史階段特征。（3）除了上述方式外，中國(guó)古代民族交往還有哪些方式？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一時(shí)期民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)。