湖南省2025屆高三歷史上學(xué)期11月聯(lián)考試題含解析_第1頁
湖南省2025屆高三歷史上學(xué)期11月聯(lián)考試題含解析_第2頁
湖南省2025屆高三歷史上學(xué)期11月聯(lián)考試題含解析_第3頁
湖南省2025屆高三歷史上學(xué)期11月聯(lián)考試題含解析_第4頁
湖南省2025屆高三歷史上學(xué)期11月聯(lián)考試題含解析_第5頁
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文檔簡介

Page12班級:___________姓名:___________準(zhǔn)考證號:___________(本試卷共6頁,19題,全卷滿分:100分,考試用時(shí):75分鐘)留意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆干脆答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后,將答題卡上交。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.依據(jù)考古資料,距今約四千多年的山西陶寺祭天遺址,其最為重要的禮制建筑就是觀測太陽的觀象臺遺址。在將觀象臺模擬復(fù)原以后,通過實(shí)地觀測,考古工作者發(fā)覺陶寺的觀象臺能觀天測象,“授民以時(shí)”。這可以用于探討()A.中國農(nóng)耕文明的領(lǐng)先地位 B.具備國家的初始化形態(tài)C.中華文明的多元一體趨勢 D.早期文明分布區(qū)域不均【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是:距今約四千多年前(中國)。依據(jù)材料“在將觀象臺模擬復(fù)原以后,通過實(shí)地觀測,考古工作者發(fā)覺陶寺的觀象臺能觀天測象,‘授民以時(shí)’?!苯Y(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,距今約四千多年前,國家雛形出現(xiàn)并且出現(xiàn)了原始農(nóng)業(yè),“授民以時(shí)”是為了更好從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),B項(xiàng)正確;沒有與其他文明進(jìn)行對比,“中國農(nóng)耕文明的領(lǐng)先地位”在材料中沒有體現(xiàn),解除A項(xiàng);“中華文明的多元一體趨勢”是中華文明的起源的特征,在材料中沒有體現(xiàn),解除C項(xiàng);材料中沒有體現(xiàn)早期文明的區(qū)域分布,解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.如表為漢代文獻(xiàn)史料節(jié)選,這些史料可以印證()史料出處大者或五六郡,連城數(shù)十,置百官宮觀,僭于天子。《史記·漢興以來諸侯王年表序》邊用度不足,故興鹽鐵,設(shè)酒榷,置均輸,蕃貨長財(cái),以佐助邊費(fèi)《鹽鐵論》豪人之室,連棟數(shù)百,膏田滿野,奴婢千群,徒附萬計(jì)。……琦賂寶貨,巨室不能容;馬牛羊豕,山谷不能受?!逗鬂h書·仲長統(tǒng)傳》A.強(qiáng)化政府管控必要性 B.放松“抑商”政策的可行性C.豪強(qiáng)士族專權(quán)的危害性 D.推行“推恩令”的必定性【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是:漢代中國。依據(jù)材料可以看出,當(dāng)時(shí)漢朝地方存在王國問題,商人的問題,豪強(qiáng)大族的問題,這些勢力的不斷發(fā)展都不利于地方秩序的穩(wěn)定,因此政府必需強(qiáng)化管控,打擊豪強(qiáng)和商人,解決王國問題,A項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是商人因鹽鐵酒類,獲利巨大,政府實(shí)行鹽鐵專營、推行均輸平準(zhǔn)是“抑商”的表現(xiàn),而不是放松“抑商”政策,解除B項(xiàng);材料反映了豪強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大威逼地方秩序,沒有專權(quán)的信息,解除C項(xiàng);推恩令解決的是王國問題,只能解決材料中部分問題,解除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.唐朝兩稅法規(guī)定:“凡百役之費(fèi),一錢之?dāng)浚榷绕鋽?shù)而賦于人,量出以制入。”稅收制度由以往的“量入為出”變?yōu)椤傲砍鲋迫搿?,這樣做()A.減輕了政府對農(nóng)夫的人身限制 B.造成了錢貴物賤泛濫的局面C.唐后期土地兼并之風(fēng)更加嚴(yán)峻 D.便利了皇帝權(quán)臣的揮霍無度【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是唐代中國。依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,“量出制入”的稅收原則不是索求無度,確定程度上可以避開產(chǎn)生“賦稅征收超出國民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)力”的問題,有利于減輕農(nóng)夫的負(fù)擔(dān),進(jìn)而放松政府對農(nóng)夫的人身限制,A項(xiàng)正確;錢貴物賤泛濫的局面并非“量出制入”導(dǎo)致的,而是貨幣短缺導(dǎo)致的,解除B項(xiàng);土地兼并并非“量出制入”導(dǎo)致的,C項(xiàng)與材料信息并無因果關(guān)聯(lián),解除C項(xiàng);“量出制入”的“出”指的是國家一年的正常財(cái)政支出,而皇帝權(quán)臣的揮霍并不在“出”之列,解除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.遼王朝保持著契丹人在游牧生活中養(yǎng)成的習(xí)慣,稱“四時(shí)捺缽”。結(jié)合如表思索,這反映了()四時(shí)捺缽地點(diǎn)表四時(shí)捺缽主要地點(diǎn)時(shí)間活動內(nèi)容春捺缽今嫩江、洮兒河匯流地區(qū)正月上旬至四月中旬“春盡”捕鵝、釣魚、召見女真首領(lǐng)夏捺缽以慶州、懷州為主四月中旬至七月中上旬避暑、議政秋捺缽無固定地點(diǎn),以慶州為主七月中上旬至十月射鹿、召見各部落首領(lǐng)冬捺缽廣平淀等地十月至正月上旬避寒、議政A.遼制度“一體兩面”的特性 B.猛安謀克制是契丹族文化傳統(tǒng)C.遼朝將游牧民族習(xí)俗引入政治管理中 D.遼朝對中原政治制度的承襲【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題,據(jù)本題題干的內(nèi)容,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是:遼朝時(shí)期(中國)。依據(jù)材料可知遼王朝保持著契丹人在游牧生活中養(yǎng)成的習(xí)慣,“四時(shí)捺缽”是遼朝的政治制度,捕鵝、釣魚、射鹿等活動內(nèi)容和游牧民族的生產(chǎn)生活活動相關(guān),反映了遼朝將游牧民族習(xí)俗引入政治管理中,C項(xiàng)正確;遼制度“一體兩面”的特性主要通過“南北面官制”體現(xiàn)出來,“南北面官制”的特點(diǎn)是因俗而治,材料沒有體現(xiàn)對游牧民族和農(nóng)耕民族實(shí)行因俗而治,解除A項(xiàng);猛安謀克制是女真族文化傳統(tǒng),解除B項(xiàng);材料中沒有提及中原政治制度,無法體現(xiàn)遼朝對中原政治制度的承襲,解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.《孟子節(jié)文》是朱元璋在洪武年間命翰林學(xué)士劉三吾等人刪節(jié)《孟子》而成的。據(jù)所刪的內(nèi)容而言,包括“君位可以禪讓,對暴君可易位、誅伐,國君要省刑罰、不嗜殺人,取于民有制”等八十余章,占《孟子》足本的三分之一。由此可見()A.時(shí)代發(fā)展推動了主流意識形態(tài)的更替 B.統(tǒng)治者的好惡影響了學(xué)術(shù)思想的傳播C.儒家思想的僵化阻礙了社會進(jìn)步 D.儒家思想的政治化傾向進(jìn)一步發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是:明朝(中國)。依據(jù)材料“刪節(jié)《孟子》”、“君位可以禪讓,對暴君可易位、誅伐,國君要省刑罰、不嗜殺人,取于民有制”結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,明朝時(shí)期,中國封建制度漸趨衰落,專制主義進(jìn)一步強(qiáng)化,朱元璋在政治上廢除丞相,強(qiáng)化皇權(quán)專制統(tǒng)治,同時(shí)在文化上搞專制主義,材料描述的朱元璋刪去《孟子》中不利于其專制統(tǒng)治的內(nèi)容就是文化專制的突出表現(xiàn),也是為專制統(tǒng)治服務(wù)的,反映出儒家思想的政治化傾向進(jìn)一步發(fā)展,D項(xiàng)正確;明朝的主流意識形態(tài)仍是儒家思想,沒有發(fā)生更替,解除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的文化專制和儒家思想的政治化,與思想傳播無關(guān),解除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是朱元璋刪去《孟子》中不利于其專制統(tǒng)治的內(nèi)容,沒有提及儒家思想僵化,更沒有體現(xiàn)出其阻礙社會進(jìn)步,解除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.鴉片斗爭時(shí)期,魏源認(rèn)為“守外洋不如守???,守海口不如守內(nèi)河”,提出固守海岸的陸防戰(zhàn)略。19世紀(jì)70年頭,左宗棠認(rèn)為“東則海防,西則塞防,兩者并重”,提出與外敵決勝于洋面的海防戰(zhàn)略。這一變更是基于清政府()A.海軍實(shí)力的增加 B.宗藩體系的穩(wěn)固 C.海防意識的萌發(fā) D.洋務(wù)運(yùn)動的興起【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是緣由題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是:近代(中國)。據(jù)材料可知,鴉片斗爭時(shí)期魏源并不留意海防,認(rèn)為“守外洋不如守???,守海口不如守內(nèi)河”,但19世紀(jì)70年頭,伴隨著洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期軍事工業(yè)的建設(shè),海軍實(shí)力增加,左宗棠提出“與外敵決勝于洋面的海防戰(zhàn)略”,A項(xiàng)正確;宗藩體系在晚清時(shí)期受到?jīng)_擊,解除B項(xiàng);海防意識并非到左宗棠時(shí)期萌發(fā),解除C項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動興起的時(shí)間是19世紀(jì)60年頭,解除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.1912年2月,學(xué)問婦女成立了女子同盟會,要求在政治上與男子平權(quán),而南京臨時(shí)參議院審議《臨時(shí)約法》時(shí),推翻了婦女的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。1913年11月,袁世凱政府更是勒令解散了女子同盟會。這反映了()A.辛亥革命的不徹底性 B.近代社會嬗變的困難性C.推翻君主專制的迫切性 D.女子取得參政權(quán)的艱難性【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是:1912-1913的近代中國。據(jù)材料“1912年2月,學(xué)問婦女成立了女子同盟會,要求在政治上與男子平權(quán)”,可知女子同盟會的成立,是為了取得與男子同樣的參政權(quán),D項(xiàng)正確;辛亥革命的不徹底性表現(xiàn)在沒有變更中國的社會性質(zhì)、沒有完成中國革命的任務(wù),解除A項(xiàng);材料針對的是女子是不是可以參政問題,沒有體現(xiàn)社會嬗變的困難性,解除B項(xiàng);1911年的辛亥革命其意義在于推翻了幾千年來的君主專制,解除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】.8.如圖《將來我們看得見的結(jié)果》,是1937年11月張樂平所創(chuàng)作的一幅漫畫,作者意在()A.揭露日軍的野蠻殘暴 B.贊揚(yáng)國共合作的舉措C.堅(jiān)決抗戰(zhàn)必勝的信念 D.揭示日本戰(zhàn)敗的緣由【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是:1937年的中國。漫畫的寓意是通過“全民抗戰(zhàn)”,最終確定能夠戰(zhàn)勝日本帝國主義,反映出作者對抗戰(zhàn)成功充溢信念,C項(xiàng)正確;材料中沒有日軍野蠻殘暴的信息,解除A項(xiàng);“贊揚(yáng)國共合作的舉措”雖然與漫畫相關(guān),但不是作者的主要意圖,解除B項(xiàng);“揭示日本戰(zhàn)敗的緣由”與漫畫的內(nèi)容和作者的意圖不符,解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.湖南省在1958年誕生了(創(chuàng)建)很多高校,如南華高校、吉首高校、湘潭高校、中南林業(yè)科技高校、湖南工業(yè)高校等,堪稱湖南“高校元年”。據(jù)此可知,湖南高等教化發(fā)展()A.實(shí)現(xiàn)了教化全面均衡發(fā)展 B.重在實(shí)現(xiàn)教化機(jī)會均等C.適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的須要 D.旨在提升勞動者技藝水平【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是:1958年(中國)。依據(jù)材料“1958年”“南華高校、吉首高校、湘潭高校中南林業(yè)科技高校、湖南工業(yè)高?!钡刃畔⒔Y(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,1958年正值其次個(gè)五年支配期間,材料所述湖南省在1958年誕生了很多高校,這些高校的誕生適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的須要,C項(xiàng)正確;材料內(nèi)容只體現(xiàn)了湖南省高校創(chuàng)辦狀況,未涉及教化詳細(xì)發(fā)展內(nèi)容,不能據(jù)此就推斷出實(shí)現(xiàn)了教化全面均衡發(fā)展,解除A項(xiàng);材料內(nèi)容主要體現(xiàn)1958年湖南高校創(chuàng)辦狀況,未提及招生條件,無法得出重在實(shí)現(xiàn)教化機(jī)會均等的結(jié)論,解除B項(xiàng);湖南省在1958年這些高校的誕生主要目的是適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的須要,雖然在確定程度上能夠提升勞動者素養(yǎng),但不是根本目的,解除D項(xiàng),故選C項(xiàng)。10.2024年10月17日—18日由中國舉辦的“一帶一路”高峰論壇在北京召開,吸引了151個(gè)國家和國際組織的代表參與并取得了豐碩成果。此次論壇的成功召開表明()A.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代潮流 B.建立了公正的國際政治新秩序C.第三世界力氣發(fā)展壯大 D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化取得重大進(jìn)展【答案】A【解析】【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)設(shè)問可知,這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為2024年(中國)。“一帶一路”國際合作高峰論壇參與國家和國際組織眾多,達(dá)成協(xié)議眾多,有利于國際溝通與經(jīng)濟(jì)全球化,也反映了當(dāng)今世界,和平與發(fā)展是時(shí)代潮流,A項(xiàng)正確;目前,國際政治新秩序照舊處在構(gòu)建之中,并未完成建立,解除B項(xiàng);“一帶一路”國際合作高峰論壇屬于區(qū)域間的溝通,其中有發(fā)達(dá)國家參與,其并不能證明這是第三世界力氣發(fā)展壯大,解除C項(xiàng);“一帶一路”不屬于區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化組織,解除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.印度建立過霸業(yè)的摩揭陀王國其三個(gè)王朝(約公元前544~前324年)中的離車王朝和難陀王朝的建立者均出身卑微,難陀王朝的建立者摩訶波德摩·難陀甚至是首陀羅種姓。由此推知()A.印度君主出身低微 B.最高統(tǒng)治者支持婆羅門教C.印度政權(quán)更迭頻繁 D.佛教受到了新興王族青睞【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題,據(jù)本題題干的內(nèi)容,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是:約公元前544-前324年(印度)。材料中反映提及的君主等級都比較低,說明政權(quán)傳承并沒有依據(jù)婆羅門教嚴(yán)格的等級執(zhí)行,佛教公元前6世紀(jì)至前5世紀(jì),釋迦牟尼創(chuàng)建于古印度,佛教提倡眾生同等,更符合低等級誕生的君主須要,新興王族更青睞佛教,D項(xiàng)正確;材料提及的時(shí)間是約公元前544-前324年,印度君主出身低微說法以偏概全,解除A項(xiàng);婆羅門教提倡嚴(yán)格的等級制,駕馭行政權(quán)的等級是剎帝利,材料中提及的君主等級都比較低,依據(jù)婆羅門教規(guī)定無法成為統(tǒng)治者,因此不能得出最高統(tǒng)治者支持婆羅門教,解除B項(xiàng);材料反映君主等級都比較低,從材料無法得出印度政權(quán)更迭頻繁,解除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.1156年亨利二世授予牛津的特許狀批準(zhǔn)牛津市民接著享有在亨利一世時(shí)期的全部自由、習(xí)俗和特權(quán),包括他們(牛津市民)的商人行會在自治城市中的商業(yè)壟斷權(quán)。這本質(zhì)上反映了()A.君主專制權(quán)力受到挑戰(zhàn) B.城市自治在確定程度上實(shí)現(xiàn)C.歐洲人文主義思想傳播 D.西歐城市生產(chǎn)力的發(fā)展進(jìn)步【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是:1156年(英國)。依據(jù)材料“牛津市民接著享有在亨利一世時(shí)期的全部自由、習(xí)俗和特權(quán),包括他們(牛津市民)的商人行會在自治城市中的商業(yè)壟斷權(quán)”結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,中世紀(jì)時(shí)期,隨著西歐封建社會走向穩(wěn)定,封建經(jīng)濟(jì)獲得確定發(fā)展,工商業(yè)漸漸復(fù)興和旺盛,10—11世紀(jì)起,西歐各地興起了眾多城市,國王頒布特許狀賜予城市自治權(quán),英國牛津市民因此享有商業(yè)壟斷權(quán)等自治權(quán),反映出城市自治取得確定發(fā)展,B項(xiàng)正確;材料沒有提及君主的權(quán)力被挑戰(zhàn),解除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是城市自治,與人文主義無關(guān),解除C項(xiàng);材料沒有涉及生產(chǎn)力的發(fā)展,解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.加爾文建議,《圣經(jīng)》要被當(dāng)做是主要關(guān)乎耶穌基督的學(xué)問,而不是一本天文學(xué)、地理學(xué)或生物學(xué)的課本。這一建議()A.違反了新興資產(chǎn)階級的愿望 B.為近代自然科學(xué)探討掃除了重要障礙C.強(qiáng)化了一般民眾的宗教信仰 D.促進(jìn)了歐洲政教分別和宗教世俗化【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題相關(guān)信息可推知時(shí)空是:歐洲宗教改革時(shí)期。依據(jù)材料“當(dāng)做是主要關(guān)乎耶穌基督的學(xué)問,不是一本天文學(xué)、地理學(xué)或生物學(xué)的課本”由此可見,加爾文是想打破《圣經(jīng)》對自然科學(xué)的權(quán)威說明,為近代自然科學(xué)探討掃除了重要障礙,B項(xiàng)正確;強(qiáng)調(diào)《圣經(jīng)》的非天文學(xué)、地理學(xué)或生物學(xué)的課本,有利于自然科學(xué)的發(fā)展,這符合新興資產(chǎn)階級提高生產(chǎn)力的愿望,解除A項(xiàng);加爾文的建議,對于強(qiáng)化了一般民眾的宗教信仰、促進(jìn)了歐洲政教分別和宗教世俗化關(guān)系不大,解除C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.有學(xué)者指出,在君主立憲制下,英國國王雖然只是虛君,但超越黨派政治代表國家權(quán)威,使民眾對國家的認(rèn)同感可以落到實(shí)處。執(zhí)政的首相只有權(quán)力,沒有權(quán)威,國家一旦發(fā)生政治危機(jī),也只是權(quán)力危機(jī),國家的權(quán)威不會動搖。該觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)英國政治體制()A限制了國王權(quán)力 B.體現(xiàn)了民眾意愿C.維護(hù)了國家穩(wěn)定 D.避開了公權(quán)失控【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是1689年以來(英國)。材料表明,英國國王雖然是虛君,但是國家權(quán)威的象征,既可以使民眾對國家的認(rèn)同感落到實(shí)處,又能夠保持國家權(quán)威而有利于化解權(quán)力危機(jī),說明英國的政治體制維護(hù)了國家穩(wěn)定,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)符合史實(shí),英國君主立憲制下國王的確受到限制大,但是材料沒有體現(xiàn),解除A項(xiàng);B項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn),材料體現(xiàn)的是英國的君主立憲制維護(hù)了國家穩(wěn)定,解除C項(xiàng);D項(xiàng)錯(cuò)在“避開”說法確定化,材料也沒有涉及公權(quán)失控問題,解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.1958年戴高樂重新掌權(quán)后,反對在法國領(lǐng)土上部署導(dǎo)彈,禁止美國核武器運(yùn)進(jìn)法國,通知美國把核彈頭和核轟炸機(jī)撤到英國與聯(lián)邦德國,并公開呼吁西歐在軍事和防務(wù)上扮演更加獨(dú)立的角色。由此可見()A.法國堅(jiān)持獨(dú)立自主維護(hù)國家利益 B.資本主義陣營走向瓦解C.世界格局多極化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng) D.歐盟崛起威逼美國霸權(quán)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是:1958年(法國)。依據(jù)材料“反對在法國領(lǐng)土上部署導(dǎo)彈,禁止美國核武器運(yùn)進(jìn)法國”與“并公開呼吁西歐在軍事和防務(wù)上扮演更加獨(dú)立的角色?!苯Y(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,法國在兩極格局下,不受美國的霸權(quán)主義政策裹挾,堅(jiān)持堅(jiān)持獨(dú)立自主維護(hù)法國的國家利益,A項(xiàng)正確;“資本主義陣營走向瓦解”在材料中沒有體現(xiàn),解除B項(xiàng);“世界格局多極化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng)”是在20世紀(jì)90年頭,時(shí)間與材料不符,解除C項(xiàng);“歐盟”成立于1992年,時(shí)間與材料不符,解除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.20世紀(jì)80年頭中后期,蘇聯(lián)一批以新聞記者和非職業(yè)歷史學(xué)者為主的寫手,為西方勢力買通,在各種傳媒上“重新相識”“重新評價(jià)”蘇聯(lián)社會主義革命和建設(shè)的歷史。這導(dǎo)致蘇聯(lián)()A.社會科學(xué)探討百家爭鳴 B.歷史虛無主義快速擴(kuò)散C.斯大林模式改革最終失敗 D.資本主義價(jià)值觀廣泛傳播【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知精確時(shí)空是:20世紀(jì)80年頭(蘇聯(lián))。依據(jù)材料“20世紀(jì)80年頭中后期……為西方勢力買通,在各種傳媒上‘重新相識’‘重新評價(jià)’蘇聯(lián)社會主義革命和建設(shè)的歷史”可知這種行為并不利于人們了解真實(shí)的蘇聯(lián),簡潔使歷史虛無主義快速擴(kuò)散,B項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是西方對蘇聯(lián)的影響,并非百家爭鳴,解除A項(xiàng);戈?duì)柊蛦谭蚋母锸〉母揪売墒潜畴x了社會主義方向,解除C項(xiàng);材料涉及對蘇聯(lián)社會主義革命和建設(shè)的“重新相識”“重新評價(jià)”,沒有涉及資本主義價(jià)值觀念,解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題:共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一在19世紀(jì)20年頭起先進(jìn)入工業(yè)化時(shí)期,美國工業(yè)化發(fā)展須要勞動力和技術(shù)、資金的支持。這段時(shí)期來自歐洲的移民補(bǔ)充了工業(yè)化發(fā)展所需的勞動力,尤其是在19世紀(jì)50年頭,美國西部的“淘金熱”,吸引一大批移民前去淘金。華人也趁這個(gè)時(shí)機(jī)大批移民到美國,不但為美國創(chuàng)建了財(cái)寶,而且在開發(fā)美國西部加州地區(qū)做出巨大貢獻(xiàn)。美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,大量青壯年應(yīng)征入伍,以及內(nèi)戰(zhàn)造成外來移民數(shù)量的下降,導(dǎo)致美國的工礦部門勞動力的短缺?!幾灾炀S維《美國移民政策的演化及其動因》材料二從20世紀(jì)60年頭起,國際人口主要由亞非拉發(fā)展中地區(qū)向歐美、大洋洲發(fā)達(dá)地區(qū)遷移。據(jù)統(tǒng)計(jì),1960年共有325萬人從發(fā)展中地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)移居,1974年已激增至947.5萬。以美國為例,20世紀(jì)60年頭前的移民,82%來自歐洲,20世紀(jì)90年頭后以拉丁美洲和亞洲為主。在全球經(jīng)濟(jì)一體化過程中,新移民潮促進(jìn)了國際勞動力市場的顯現(xiàn),各國勞動力在某種程度上正在被組織到一個(gè)統(tǒng)一的世界勞動力市場中,因此某國勞動力一旦出現(xiàn)短缺,很快便會吸引大批勞動力進(jìn)入。隨著新的國際分工的出現(xiàn),不同的勞動力滿意著不同的市場需求,由此構(gòu)建了多樣性的移民主體?!幾越忭w《經(jīng)濟(jì)全球化與國際人口遷移》材料三中華人民共和國成立后,大批的軍人就地復(fù)員。大規(guī)模的建設(shè)起先后,很多農(nóng)夫就到城市做了工人。當(dāng)時(shí)北方建了很多大規(guī)模的棉紡廠,很多農(nóng)夫、女工就進(jìn)了城做了工人,還有很多人支援東北重工業(yè),所以也有大批的流淌。……北京成為首都以后,文化名人、服務(wù)業(yè)都到北京去了。1978-1988年,我國國家招工的農(nóng)夫?yàn)?110萬,而在各類鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的農(nóng)夫達(dá)到9000多萬人。小城鎮(zhèn)成為當(dāng)時(shí)農(nóng)村勞動力向城市遷移的最主要目的地。以廣東省為例,1982-1987年,鎮(zhèn)吸納了鄉(xiāng)—城遷移人口的41%,城市吸納了33%,縣城則吸納了26%。1990年后,呈現(xiàn)出農(nóng)村人口向大中城市流淌和內(nèi)地人口向沿海地區(qū)流淌的趨勢?!幾砸蠼瓰I、李郇《中國人口流淌與城市化進(jìn)程的回顧與展望》(1)依據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析19世紀(jì)移民美國的特點(diǎn)與20世紀(jì)60年頭以后國際人口遷移特點(diǎn)的差異及緣由。(2)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,闡述中華人民共和國成立以來人口流淌的變更?!敬鸢浮浚?)19世紀(jì)移民美國特點(diǎn):移民主要來自歐洲;華人也是移民美國的組成部分。20世紀(jì)60年頭以來國際人口遷移的特點(diǎn):移民主要以亞非拉發(fā)展中地區(qū)項(xiàng)歐美等發(fā)達(dá)地區(qū)遷移;出現(xiàn)了國際勞動力市場;移民主體多樣性。緣由:美國移民主要緣由是美國工業(yè)革命的進(jìn)行;20世紀(jì)60年頭以來移民的主要緣由是經(jīng)濟(jì)全球化和新的國際分工的出現(xiàn)。(2)新中國成立初期:移民主要是從農(nóng)村到城市,由邊緣到中心。改革開放以來:小城鎮(zhèn)成為勞動力的主要遷移目的地;除了農(nóng)村向城市流淌外還出現(xiàn)了內(nèi)地人口向沿海地區(qū)流淌的趨勢?!窘馕觥俊拘?詳解】本題是背景類對比類材料分析題。時(shí)空是:19世紀(jì)、20世紀(jì)(世界)。19世紀(jì)移民美國特點(diǎn):據(jù)材料“來自歐洲的移民補(bǔ)充了工業(yè)化發(fā)展所需的勞動力”可知,移民主要來自歐洲;據(jù)材料“華人也趁這個(gè)時(shí)機(jī)大批移民到美國”可知,華人也是移民美國的組成部分;據(jù)材料“美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,大量青壯年應(yīng)征入伍,以及內(nèi)戰(zhàn)造成外來移民數(shù)量的下降”可知,斗爭導(dǎo)致移民數(shù)量削減。20世紀(jì)60年頭以來國際人口遷移的特點(diǎn):據(jù)材料“國際人口主要由亞非拉發(fā)展中地區(qū)向歐美、大洋洲發(fā)達(dá)地區(qū)遷移”可知,移民主要以亞非拉發(fā)展中地區(qū)項(xiàng)歐美等發(fā)達(dá)地區(qū)遷移;據(jù)材料“新移民潮促進(jìn)了國際勞動力市場的顯現(xiàn),各國勞動力在某種程度上正在被組織到一個(gè)統(tǒng)一的世界勞動力市場中”可知,出現(xiàn)了國際勞動力市場;據(jù)材料“隨著新的國際分工的出現(xiàn),不同的勞動力滿意著不同的市場需求,由此構(gòu)建了多樣性的移民主體”可知,移民主體多樣性。緣由:據(jù)材料“在19世紀(jì)20年頭起先進(jìn)入工業(yè)化時(shí)期,美國工業(yè)化發(fā)展須要勞動力和技術(shù)、資金的支持”可知,此時(shí)期美國移民的主要緣由是美國工業(yè)革命的進(jìn)行;據(jù)材料“在全球經(jīng)濟(jì)一體化過程中,新移民潮促進(jìn)了國際勞動力市場的顯現(xiàn)”和“隨著新的國際分工的出現(xiàn),不同的勞動力滿意著不同的市場需求,由此構(gòu)建了多樣性的移民主體”可知,影響20世紀(jì)60年頭以來移民的主要緣由是經(jīng)濟(jì)全球化和新的國際分工的出現(xiàn)。【小問2詳解】本題是對比類材料分析題。時(shí)空是:現(xiàn)代(中國)。新中國成立初期:據(jù)材料“大規(guī)模的建設(shè)起先后,很多農(nóng)夫就到城市做了工人”可知,移民主要是從農(nóng)村到城市,據(jù)材料“北京成為首都以后,文化名人、服務(wù)業(yè)都到北京去了”可知,由邊緣到中心。改革開放以來:據(jù)材料|“小城鎮(zhèn)成為當(dāng)時(shí)農(nóng)村勞動力向城市遷移的最主要目的地”可知,小城鎮(zhèn)成為勞動力的主要遷移目的地;據(jù)材料“呈現(xiàn)出農(nóng)村人口向大中城市流淌和內(nèi)地人口向沿海地區(qū)流淌的趨勢”可知,除了農(nóng)村向城市流淌外還出現(xiàn)了內(nèi)地人口向沿海地區(qū)流淌的趨勢。18.閱讀材料,回答問題。宣揚(yáng)畫又稱招貼畫,是以宣揚(yáng)、制造社會輿論和氣氛為目的的繪畫,集中反映特定的歷史內(nèi)容和相關(guān)歷史背景,通常指政治宣揚(yáng)畫。歷史的透視:一幅宣揚(yáng)畫《堅(jiān)決完成一九五三年的宏大任務(wù)》依據(jù)材料,結(jié)合相關(guān)的中國現(xiàn)代史學(xué)問,以“《堅(jiān)決完成一九五三年的宏大任務(wù)》賞析”為題寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清楚)。【答案】題目:《堅(jiān)決完成一九五三年的宏大任務(wù)》賞析賞析:該圖由一個(gè)形象高大的人物及其背后從上至下的三幅組圖構(gòu)成。形象高大人物身后下方的一幅圖中有“票箱”二字,工人、農(nóng)夫、學(xué)問分子等各式人物及漢族、少數(shù)民族的人物都踴躍地排隊(duì)往票箱里投票,顯示了1953年新中國第一次普選人民代表,體現(xiàn)了代表的廣泛性,充分說明白新中國成立后我國人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主。形象高大人物身后其次幅圖中有工人及工業(yè)建設(shè)的信息,體現(xiàn)出第一個(gè)五年支配中的開展社會主義工業(yè)化的歷史信息。形象高大人物身后最上面一幅圖中,有持槍投彈的解放軍戰(zhàn)士,體現(xiàn)了抗美援朝、保家衛(wèi)國的壯舉,這次斗爭的成功提高了新中國的國際地位。形象高大的人物昂胸,目光前視、堅(jiān)決,舉起右手,突出體現(xiàn)了新中國成立初期在民主政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國家主權(quán)維護(hù)等領(lǐng)域必勝的信念,以及維護(hù)和平的堅(jiān)決信念?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之歷史短文撰寫類,時(shí)空是1953年的中國。據(jù)材料“宣揚(yáng)畫中的歷史”,結(jié)合圖畫名稱,得出這是一幅宣揚(yáng)畫。據(jù)圖示整體信息可知該圖由一個(gè)形象高大的人物及其背后從上至下的三幅組圖構(gòu)成。據(jù)此畫信息“形象高大人物身后下方的一幅圖中有‘票箱’二字,工人、農(nóng)夫、學(xué)問分子等各式人物及漢族、少數(shù)民族的人物都踴躍地排隊(duì)往票箱里投票”,為我們傳達(dá)出了人民當(dāng)家作主的信息,并結(jié)合所學(xué)可得出,這體現(xiàn)了1953年新中國第一次普選人民代表時(shí)的情景,體現(xiàn)了人民代表的廣泛性,充分說明白新中國成立后我國人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主。宣揚(yáng)畫中“形象高大人物身后其次幅圖中有工人及工業(yè)建設(shè)的信息”,為我們描繪了當(dāng)時(shí)工業(yè)建設(shè)的狀況,體現(xiàn)出第一個(gè)五年支配正在開展,社會主義工業(yè)化建設(shè)正在熱火朝天的綻開。據(jù)此畫信息“形象高大人物身后最上面一幅圖中,有持槍投彈的解放軍戰(zhàn)士”并結(jié)合所學(xué)可得出解放軍戰(zhàn)士捍衛(wèi)國家領(lǐng)土平安,體現(xiàn)了抗美援朝、保家衛(wèi)國的壯舉,這次斗爭的成功提高了新中國的國際地位。最終,總結(jié)歸納,升華主題,完成表述,如畫中“形象高大的人物昂胸,目光前視、堅(jiān)決,舉起右手”,為我們描繪了此時(shí)人們心中的宏大信念,突出體現(xiàn)了新中國成立初期在民主政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國家主權(quán)維護(hù)等領(lǐng)域必勝的信念,以及維護(hù)和平的堅(jiān)決信念。19.閱讀材料,完成下列要求。材料面對異質(zhì)文明之間的沖突與沖突,近現(xiàn)代中西方產(chǎn)

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