2024年高中數(shù)學(xué)專題7-1重難點(diǎn)題型培優(yōu)精講復(fù)數(shù)的概念教師版新人教A版必修第二冊_第1頁
2024年高中數(shù)學(xué)專題7-1重難點(diǎn)題型培優(yōu)精講復(fù)數(shù)的概念教師版新人教A版必修第二冊_第2頁
2024年高中數(shù)學(xué)專題7-1重難點(diǎn)題型培優(yōu)精講復(fù)數(shù)的概念教師版新人教A版必修第二冊_第3頁
2024年高中數(shù)學(xué)專題7-1重難點(diǎn)題型培優(yōu)精講復(fù)數(shù)的概念教師版新人教A版必修第二冊_第4頁
2024年高中數(shù)學(xué)專題7-1重難點(diǎn)題型培優(yōu)精講復(fù)數(shù)的概念教師版新人教A版必修第二冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題7.1復(fù)數(shù)的概念1.?dāng)?shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的相關(guān)概念(1)復(fù)數(shù)的引入

為了解決+1=0這樣的方程在實(shí)數(shù)系中無解的問題,我們引入一個新數(shù)i,規(guī)定:

①=-1,即i是方程+1=0的根;

②實(shí)數(shù)可以和數(shù)i進(jìn)行加法和乘法運(yùn)算,且加法和乘法的運(yùn)算律照舊成立.

在此規(guī)定下,實(shí)數(shù)a與i相加,結(jié)果記作a+i;實(shí)數(shù)b與i相乘,結(jié)果記作bi;實(shí)數(shù)a與bi相加,結(jié)果記作a+bi.留意到全部實(shí)數(shù)以及i都可以寫成a+bi(a,b∈R)的形式,從而這些數(shù)都在擴(kuò)充后的新數(shù)集中.(2)復(fù)數(shù)的概念

我們把形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中i叫做虛數(shù)單位.全體復(fù)數(shù)構(gòu)成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做復(fù)數(shù)集.這樣,方程+1=0在復(fù)數(shù)集C中就有解x=i了.(3)復(fù)數(shù)的表示復(fù)數(shù)通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R).以后不作特別說明時,復(fù)數(shù)z=a+bi都有a,b∈R,其中的a與b分別叫做復(fù)數(shù)z的實(shí)部與虛部.(4)復(fù)數(shù)的分類對于復(fù)數(shù)a+bi,當(dāng)且僅當(dāng)b=0時,它是實(shí)數(shù);當(dāng)且僅當(dāng)a=b=0時,它是實(shí)數(shù)0;當(dāng)b≠0時,它叫做虛數(shù);當(dāng)a=0且b≠0時,它叫做純虛數(shù).明顯,實(shí)數(shù)集R是復(fù)數(shù)集C的真子集,即RC.

復(fù)數(shù)z=a+bi可以分類如下:

復(fù)數(shù),

復(fù)數(shù)集、實(shí)數(shù)集、虛數(shù)集、純虛數(shù)集之間的關(guān)系,可用圖表示.2.復(fù)數(shù)相等在復(fù)數(shù)集C={a+bi|a,b∈R}中任取兩個數(shù)a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我們規(guī)定:a+bi與c+di相等當(dāng)且僅當(dāng)a=c且b=d,即當(dāng)且僅當(dāng)兩個復(fù)數(shù)的實(shí)部與實(shí)部相等、虛部與虛部相等時,兩個復(fù)數(shù)才相等.3.復(fù)數(shù)的幾何意義(1)復(fù)平面

依據(jù)復(fù)數(shù)相等的定義,可得復(fù)數(shù)z=a+bi有序?qū)崝?shù)對(a,b),而有序?qū)崝?shù)對(a,b)平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn),所以復(fù)數(shù)集與平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)集之間可以建立一一對應(yīng)關(guān)系.

如圖所示,點(diǎn)Z的橫坐標(biāo)是a,縱坐標(biāo)是b,復(fù)數(shù)z=a+bi可用點(diǎn)Z(a,b)表示,這個建立了直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面叫做復(fù)平面,x軸叫做實(shí)軸,y軸叫做虛軸.(2)復(fù)數(shù)的幾何意義——與點(diǎn)對應(yīng)

由上可知,每一個復(fù)數(shù),有復(fù)平面內(nèi)唯一的一個點(diǎn)和它對應(yīng);反過來,復(fù)平面內(nèi)的每一個點(diǎn),有唯一的一個復(fù)數(shù)和它對應(yīng).復(fù)數(shù)集C中的數(shù)和復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)是一一對應(yīng)的,即復(fù)數(shù)z=a+bi復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)Z(a,b),這是復(fù)數(shù)的一種幾何意義.(3)復(fù)數(shù)的幾何意義——與向量對應(yīng)

在平面直角坐標(biāo)系中,每一個平面對量都可以用一個有序?qū)崝?shù)對來表示,而有序?qū)崝?shù)對與復(fù)數(shù)是一一對應(yīng)的.這樣就可以用平面對量來表示復(fù)數(shù).如圖所示,設(shè)復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)Z表示復(fù)數(shù)z=a+bi,連接OZ,明顯向量由點(diǎn)Z唯一確定;反過來,點(diǎn)Z(相對于原點(diǎn)來說)也可以由向量唯一確定.

因此,復(fù)數(shù)集C中的數(shù)與復(fù)平面內(nèi)以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量是一一對應(yīng)的(實(shí)數(shù)0與零向量對應(yīng)),即復(fù)數(shù)z=a+bi平面對量,這是復(fù)數(shù)的另一種幾何意義.4.復(fù)數(shù)的模向量的模r叫做復(fù)數(shù)z=a+bi的模或確定值,記作|z|或|a+bi|.假如b=0,那么z=a+bi是一個實(shí)數(shù)a,它的模等于|a|(就是a的確定值).由模的定義可知,|z|=|a+bi|=r=(r0,r∈R).5.共軛復(fù)數(shù)(1)定義

一般地,當(dāng)兩個復(fù)數(shù)的實(shí)部相等,虛部互為相反數(shù)時,這這兩個復(fù)數(shù)叫做互為共軛復(fù)數(shù).虛部不等于0的兩個共軛復(fù)數(shù)也復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)用表示,即若z=a+bi,則=a-bi.特別地,實(shí)數(shù)a的共軛復(fù)數(shù)仍是a本身.(2)幾何意義互為共軛復(fù)數(shù)的兩個復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于實(shí)軸對稱(如圖).特別地,實(shí)數(shù)和它的共軛復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點(diǎn)重合,且在實(shí)軸上.(3)性質(zhì)①=z.

②實(shí)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是它本身,即z=z∈R,利用這特性質(zhì)可證明一個復(fù)數(shù)為實(shí)數(shù).6.復(fù)數(shù)的模的幾何意義(1)復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R)的模|z|就是復(fù)數(shù)z=a+bi在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)Z(a,b)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離,這是復(fù)數(shù)的模的幾何意義.(2)復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)為Z,r表示一個大于0的常數(shù),則滿足條件|z|=r的點(diǎn)Z組成的集合是以原點(diǎn)為圓心,r為半徑的圓,|z|<r表示圓的內(nèi)部,|z|>r表示圓的外部.【題型1復(fù)數(shù)的分類】【方法點(diǎn)撥】分清復(fù)數(shù)的分類,依據(jù)實(shí)部與虛部的取值狀況進(jìn)行推斷.【例1】(2024·高一課時練習(xí))下列關(guān)于復(fù)數(shù)x+i的說法確定正確的是(A.是虛數(shù) B.存在x使得x+C.不是實(shí)數(shù) D.實(shí)部和虛部均為1【解題思路】依據(jù)復(fù)數(shù)的概念即可得解.【解答過程】由復(fù)數(shù)x+當(dāng)x=-i當(dāng)x=0時,x由于x的取值未知,故D錯誤;故選:B.【變式1-1】(2024·高二課時練習(xí))復(fù)數(shù)1-i,2,-1,i2,0,3A.1 B.2 C.3 D.4【解題思路】利用復(fù)數(shù)的概念逐一推斷即可.【解答過程】由復(fù)數(shù)的概念可知1-i,故選:B.【變式1-2】(2024·高一課時練習(xí))下列說法正確的是(

)A.i表示虛數(shù)單位,所以它不是一個虛數(shù)B.-1的平方根是C.biD.若z=aa【解題思路】用復(fù)數(shù)的相關(guān)概念推斷即可【解答過程】A:i表示虛數(shù)單位,也是一個虛數(shù),故A錯誤;B:由±i2=-1C:當(dāng)b=0,D:若z=aa故選:B.【變式1-3】(2024春·高一課時練習(xí))下列命題中,正確命題的序號是(

)①若a∈R,則②若a,b∈R且③若x2-1④兩個虛數(shù)不能比較大小.A.①③ B.② C.③④ D.④【解題思路】依據(jù)復(fù)數(shù)的基本概念及復(fù)數(shù)的分類,逐項判定,即可求解.【解答過程】①中,當(dāng)a=-1②中,由a+③中,由x2-1+x所以不正確;④中,由虛數(shù)不能比較大小,所以兩個虛數(shù)不能比較大小是正確的.故選:D.【題型2復(fù)數(shù)相等的充要條件】【方法點(diǎn)撥】復(fù)數(shù)相等的充要條件是“化虛為實(shí)”的主要依據(jù),多用來求解參數(shù).解決復(fù)數(shù)相等問題的步驟:分別分別出兩個復(fù)數(shù)的實(shí)部和虛部,利用實(shí)部與實(shí)部相等、虛部與虛部相等列方程組求解.【例2】(2024秋·河南·高三階段練習(xí))設(shè)1+2ia+b=A.a(chǎn)=1,bC.a(chǎn)=-【解題思路】依據(jù)復(fù)數(shù)相等可得答案.【解答過程】∵1+2解得a=故選:D.【變式2-1】(2024春·廣西·高二學(xué)業(yè)考試)若復(fù)數(shù)3+4i=3+bi,i為虛數(shù)單位,則A.1 B.2 C.4 D.5【解題思路】依據(jù)復(fù)數(shù)相等求解即可.【解答過程】因?yàn)?+4i=3+b故選:C.【變式2-2】(2024·高一課時練習(xí))已知x,y∈R,i為虛數(shù)單位,若(x-1)+(y+1)i=2+i,則x,y的值為(

)A.3,0 B.2,1 C.1,2 D.1,-1【解題思路】依據(jù)復(fù)數(shù)相等的定義即可求解.【解答過程】解:因?yàn)椋▁-1)+(y+1)i=2+i,所以x-1=2y+1=1故選:A.【變式2-3】(2024·全國·高一專題練習(xí))復(fù)數(shù)4-3a-a2iA.1 B.1或-4 C.-4【解題思路】利用復(fù)數(shù)相等的定義求解.【解答過程】因?yàn)閺?fù)數(shù)4-3a所以4-解得a=故選:C.【題型3復(fù)數(shù)的幾何意義】【方法點(diǎn)撥】復(fù)數(shù)集與復(fù)平面內(nèi)全部的點(diǎn)所組成的集合之間存在著一一對應(yīng)的關(guān)系.每一個復(fù)數(shù)都對應(yīng)唯一的一個有序?qū)崝?shù)對,只要在復(fù)平面內(nèi)找到這個有序?qū)崝?shù)對所表示的點(diǎn),就可依據(jù)點(diǎn)的位置推斷復(fù)數(shù)實(shí)部、虛部的取值.【例3】(2024春·湖南株洲·高一期中)在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)z=-2A.第一象限 B.其次象限 C.第三象限 D.第四象限【解題思路】依據(jù)給定條件,利用虛數(shù)單位i的意義求出復(fù)數(shù)z即可推斷作答.【解答過程】依題意,復(fù)數(shù)z=-2i+2故選:C.【變式3-1】在復(fù)平面內(nèi),與復(fù)數(shù)z=-1A.第一象限 B.其次象限 C.第三象限 D.第四象限【解題思路】由共軛復(fù)數(shù)定義,及復(fù)數(shù)與點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系可得【解答過程】復(fù)數(shù)z=-1-i故選:B.【變式3-2】(2024·高一課時練習(xí))當(dāng)1<m<2時,復(fù)數(shù)m2+A.第一象限 B.其次象限 C.第三象限 D.第四象限【解題思路】由復(fù)數(shù)的坐標(biāo)即可推斷.【解答過程】z=若1<m<2,則2m所以復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于其次象限.故選:B.【變式3-3】(2024秋·貴州貴陽·高三階段練習(xí))假如一個復(fù)數(shù)的實(shí)部和虛部相等,則稱這個復(fù)數(shù)為“等部”復(fù)數(shù),若復(fù)數(shù)z=2+ai(其中a∈RA.第一象限 B.其次象限 C.第三象限 D.第四象限【解題思路】由實(shí)部和虛部相等求得z,再推斷復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)所在的象限即可.【解答過程】復(fù)數(shù)z=2+ai的實(shí)部為2,因?yàn)樗鼘?shí)部和虛部相等,故a=2,所以故選:A.【題型4共軛復(fù)數(shù)】【方法點(diǎn)撥】依據(jù)共軛復(fù)數(shù)的概念,進(jìn)行求解即可.【例4】(2024秋·浙江金華·高二階段練習(xí))已知i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z=i+i2A.-1+i B.-1-【解題思路】先求出復(fù)數(shù)z,再依據(jù)定義可求其共軛復(fù)數(shù).【解答過程】z=i+故選:B.【變式4-1】(2024春·浙江寧波·高二學(xué)業(yè)考試)已知z=2-3i(i虛數(shù)單位),則z的共軛復(fù)數(shù)A.2 B.i C.3 D.3【解題思路】依據(jù)共軛復(fù)數(shù)定義得z=2+3【解答過程】由題設(shè)z=2+3故選:C.【變式4-2】(2024·高一單元測試)若復(fù)數(shù)z=(m+1)-2A.-2i B.-i C.【解題思路】由復(fù)數(shù)的類型有m+1=0且2m≠0,求參數(shù)【解答過程】由題意知:m+1=0且2∴m=-1,即z=2i故選:A.【變式4-3】(2024秋·北京·高三期中)下列命題中,正確的是(

)A.1-2C.1-2i的共軛復(fù)數(shù)是-【解題思路】依據(jù)復(fù)數(shù)的概念,共軛復(fù)數(shù)的定義,復(fù)數(shù)在直角坐標(biāo)系的表示方法即可求解.【解答過程】解:A選項:1-2iB選項:|1-C選項:1-2iD選項:1-故選:B.【題型5復(fù)數(shù)的模的計算】【方法點(diǎn)撥】依據(jù)復(fù)數(shù)的模的計算公式,進(jìn)行計算即可.【例5】(2024秋·吉林松原·高三期末)已知a,b∈R,若a+4i與3-A.8 B.7 C.6 D.5【解題思路】由a+4i與3-bi互為共軛復(fù)數(shù),求出a【解答過程】a+4i與3-bi互為共軛復(fù)數(shù),故選:D.【變式5-1】(2024秋·北京·高三階段練習(xí))已知復(fù)數(shù)z滿足z=1-i,則zA.-1 B.1 C.2【解題思路】依據(jù)復(fù)數(shù)模的定義即可得到答案.【解答過程】|z故選:C.【變式5-2】(2024秋·安徽宿州·高二期末)設(shè)z=2i1-A.2 B.2 C.4 D.5【解題思路】依據(jù)運(yùn)算之前的模等于運(yùn)算之后的??梢院芸烨蟪龃鸢?【解答過程】z故選:B.【變式5-3】(2024秋·廣東·高三學(xué)業(yè)考試)若復(fù)數(shù)z滿足z=-3+4i,則A.1 B.5 C.7 D.25【解題思路】依據(jù)復(fù)數(shù)模的計算公式,可干脆求得答案.【解答過程】因?yàn)閺?fù)數(shù)z滿足z=-3+4故選:B.【題型6復(fù)數(shù)的模的幾何意義】【方法點(diǎn)撥】復(fù)數(shù)的模的幾何意義是實(shí)數(shù)的確定值概念的擴(kuò)充,因此有|z|0,并且確定值具有的某些性質(zhì)可以推廣到復(fù)數(shù)的模.依據(jù)復(fù)數(shù)的模的幾何意義,進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解即可.【例6】(2024秋·廣西·高二階段練習(xí))設(shè)z∈C,滿足2≤z+i≤3A.1 B.5 C.π D.5【解題思路】復(fù)數(shù)z=x+【解答過程】設(shè)復(fù)數(shù)z=x+yi則2≤x+y+1i≤所以復(fù)平面對應(yīng)的點(diǎn)為Zx,y表示復(fù)平面上以0,-1故選:D.【變式6-1】(2024·高一單元測試)滿足1≤z≤3的復(fù)數(shù)A.π B.2π C.8π【解題思路】依據(jù)復(fù)數(shù)的幾何意義可得構(gòu)成圖形為圓環(huán),即可求出面積.【解答過程】滿足1≤z≤3的復(fù)數(shù)故選:C.【變式6-2】(2024秋·山東威?!じ叨A段練習(xí))已知復(fù)數(shù)z滿足z-1=A.直線 B.線段 C.圓 D.等腰三角形【解題思路】依據(jù)復(fù)數(shù)的幾何意義,結(jié)合z-1=z-【解答過程】設(shè)復(fù)數(shù)z=依據(jù)復(fù)數(shù)的幾何意義知:z-1表示復(fù)平面內(nèi)點(diǎn)P(z-i表示復(fù)平面內(nèi)點(diǎn)P(因?yàn)閦-1=z-所以點(diǎn)P(x,y)故選:A.【變式6-3】(2024春·陜西渭南·高二期末)設(shè)復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)為Z,原點(diǎn)為O,i為虛數(shù)單位,則下列說法正確的是(

)A.若z=1,則z

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論