2025屆安徽省宿州十一中學數(shù)學九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2025屆安徽省宿州十一中學數(shù)學九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
2025屆安徽省宿州十一中學數(shù)學九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第3頁
2025屆安徽省宿州十一中學數(shù)學九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第4頁
2025屆安徽省宿州十一中學數(shù)學九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆安徽省宿州十一中學數(shù)學九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,小彬收集了三張除正面圖案外完全相同的卡片,其中兩張印有中國國際進口博覽會的標志,另外一張印有進博會吉祥物“進寶”.現(xiàn)將三張卡片背面朝上放置,攪勻后從中一次性隨機抽取兩張,則抽到的兩張卡片圖案不相同的概率為()A. B. C. D.2.反比例函數(shù)y=圖象經(jīng)過A(1,2),B(n,﹣2)兩點,則n=()A.1 B.3 C.﹣1 D.﹣33.如圖,在矩形AOBC中,點A的坐標為(-2,1),點C的縱坐標是4,則B,C兩點的坐標分別是()A.(,),(,) B.(,),(,)C.(,),(,) D.(,),(,)4.二次函數(shù)的圖象可以由二次函數(shù)的圖象平移而得到,下列平移正確的是()A.先向右平移2個單位,再向上平移1個單位B.先向右平移2個單位,再向下平移1個單位C.先向左平移2個單位,再向上平移1個單位D.先向左平移2個單位,再向下平移1個單位5.如圖,正比例函數(shù)y1=k1x和反比例函數(shù)的圖象交于A(﹣1,2)、B(1,﹣2)兩點,若y1<y2,則x的取值范圍是()A.x<﹣1或x>1 B.x<﹣1或0<x<1C.﹣1<x<0或0<x<1 D.﹣1<x<0或x>16.如圖,P(x,y)是反比例函數(shù)的圖象在第一象限分支上的一個動點,PA⊥x軸于點A,PB⊥y軸于點B,隨著自變量x的逐漸增大,矩形OAPB的面積()A.保持不變 B.逐漸增大 C.逐漸減小 D.無法確定7.用配方法解方程時,配方后所得的方程為()A. B. C. D.8.一個不透明的盒子里有n個除顏色外其他完全相同的小球,其中有9個黃球,每次摸球前先將盒子里的球搖勻,任意摸出一個球記下顏色后再放回盒子,通過大量重復(fù)摸球?qū)嶒灪蟀l(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在30%,那么估計盒子中小球的個數(shù)n為()A.20 B.24 C.28 D.309.如圖,在中,,將在平面內(nèi)繞點旋轉(zhuǎn)到的位置,使,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為()A. B. C. D.10.反比例函數(shù)y=﹣的圖象在()A.第二、四象限 B.第一、三象限 C.第一、二象限 D.第三、四象限11.如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,如果∠ACD=35°,那么∠BAD等于()A.35° B.45° C.55° D.65°12.驗光師測得一組關(guān)于近視眼鏡的度數(shù)y(度)與鏡片焦距x(米)的對應(yīng)數(shù)據(jù)如下表.根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得y關(guān)于x的函數(shù)表達式為近視眼鏡的度數(shù)y(度)2002504005001000鏡片焦距x(米)0.500.400.250.200.10A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.已知a=3+2,b=3-2,則a2b+ab2=_________.14.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=,點D、E分別在BC、AC上(點D不與點B、C重合),且∠ADE=45°,若△ADE是等腰三角形,則CE=_____.15.一元二次方程的一個根為,另一個根為_____.16.如圖,AB是⊙C的直徑,點C、D在⊙C上,若∠ACD=33°,則∠BOD=_____.17.已知:如圖,,,分別切于,,點.若,則的周長為________.18.已知某個正六邊形的周長為,則這個正六邊形的邊心距是__________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,若是由ABC平移后得到的,且中任意一點經(jīng)過平移后的對應(yīng)點為(1)求點小的坐標.(2)求的面積.20.(8分)某手機店銷售部型和部型手機的利潤為元,銷售部型和部型手機的利潤為元.(1)求每部型手機和型手機的銷售利潤;(2)該手機店計劃一次購進,兩種型號的手機共部,其中型手機的進貨量不超過型手機的倍,設(shè)購進型手機部,這部手機的銷售總利潤為元.①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;②該手機店購進型、型手機各多少部,才能使銷售總利潤最大?(3)在(2)的條件下,該手機店實際進貨時,廠家對型手機出廠價下調(diào)元,且限定手機店最多購進型手機部,若手機店保持同種手機的售價不變,設(shè)計出使這部手機銷售總利潤最大的進貨方案.21.(8分)某地2016年為做好“精準扶貧”,投入資金1000萬元用于異地安置,并規(guī)劃投入資金逐年增加,2018年在2016年的基礎(chǔ)上增加投入資金1250萬元.(1)從2016年到2018年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為多少?(2)在2018年異地安置的具體實施中,該地計劃投入資金不低于400萬元用于優(yōu)先搬遷租房獎勵,規(guī)定前1000戶(含第1000戶)每戶每天獎勵8元,1000戶以后每戶每天補助5元,按租房400天計算,試求今年該地至少有多少戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵?22.(10分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,3),B(﹣3,n)兩點.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)過B點作BC⊥x軸,垂足為C,若P是反比例函數(shù)圖象上的一點,連接PC,PB,求當△PCB的面積等于5時點P的坐標.23.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,AB<BC.(1)利用尺規(guī)作圖,在BC邊上確定點E,使點E到邊AB,AD的距離相等(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)若BC=8,CD=5,則CE=.24.(10分)計算:(﹣1)2+3tan30°﹣(﹣2)(+2)+2sin60°.25.(12分)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如下表:(1)求該二次函數(shù)的表達式;(2)該二次函數(shù)圖像關(guān)于x軸對稱的圖像所對應(yīng)的函數(shù)表達式;26.某學校為了解學生“第二課堂“活動的選修情況,對報名參加A.跆拳道,B.聲樂,C.足球,D.古典舞這四項選修活動的學生(每人必選且只能選修一項)進行抽樣調(diào)查.并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)本次調(diào)查的學生共有人;在扇形統(tǒng)計圖中,B所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)是;(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)在被調(diào)查選修古典舞的學生中有4名團員,其中有1名男生和3名女生,學校想從這4人中任選2人進行古典舞表演.請用列表或畫樹狀圖的方法求被選中的2人恰好是1男1女的概率.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)題意列出相應(yīng)的表格,得到所有等可能出現(xiàn)的情況數(shù),進而找出滿足題意的情況數(shù),即可求出所求的概率.【詳解】設(shè)印有中國國際進口博覽會的標志為“”,印有進博會吉祥物“進寶”為,由題列表為所有的等可能的情況共有種,抽到的兩卡片圖案不相同的等可能情況共有種,,故選:D.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.2、C【解析】根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征得到:k=1×2=-2n,然后解方程即可.【詳解】解:∵反比例函數(shù)y=圖象經(jīng)過A(1,2),B(n,﹣2)兩點,∴k=1×2=﹣2n.解得n=﹣1.故選C.【點睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征.圖象上的點(x,y)的橫縱坐標的積是定值k,即xy=k.3、C【分析】如過點A、B作x軸的垂線垂足分別為F、M.過點C作y軸的垂線交FA、根據(jù)△AOF∽△CAE,△AOF≌△BCN,△ACE≌△BOM解決問題.【詳解】解:如圖過點A、B作x軸的垂線垂足分別為F、M.過點C作y軸的垂線交FA、∵點A坐標(-2,1),點C縱坐標為4,∴AF=1,F(xiàn)O=2,AE=3,∵∠EAC+∠OAF=90°,∠OAF+∠AOF=90°,∴∠EAC=∠AOF,∵∠E=∠AFO=90°,∴△AEC∽△OFA,,∴點C坐標,∵△AOF≌△BCN,△AEC≌△BMO,∴CN=2,BN=1,BM=MN-BN=3,BM=AE=3,,∴點B坐標,故選C.【點睛】本題考查矩形的性質(zhì)、坐標與圖形的性質(zhì),添加輔助線構(gòu)造全等三角形或相似三角形是解題的關(guān)鍵,屬于中考??碱}型.4、C【解析】二次函數(shù)平移都是通過頂點式體現(xiàn),將轉(zhuǎn)化為頂點式,與原式對比,利用口訣左加右減,上加下減,即可得到答案【詳解】解:∵,∴的圖形是由的圖形,向左平移2個單位,然后向上平移1個單位【點睛】本題主要考查二次函數(shù)圖形的平移問題,學生熟練掌握左加右減,上加下減即可解決這類題目5、D【解析】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.根據(jù)圖象找出直線在雙曲線下方的x的取值范圍:由圖象可得,﹣1<x<0或x>1時,y1<y1.故選D.6、A【分析】因為過雙曲線上任意一點與原點所連的線段、坐標軸、向坐標軸作垂線所圍成的直角三角形面積S是個定值,即S=|k|,所以隨著x的逐漸增大,矩形OAPB的面積將不變.【詳解】解:依題意有矩形OAPB的面積=2×|k|=3,所以隨著x的逐漸增大,矩形OAPB的面積將不變.

故選:A.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)y=中k的幾何意義,即過雙曲線上任意一點引x軸、y軸垂線,所得矩形面積為|k|,解題的關(guān)鍵是掌握圖象上的點與原點所連的線段、坐標軸、向坐標軸作垂線所圍成的直角三角形面積S的關(guān)系即S=|k|.7、D【解析】根據(jù)配方的正確結(jié)果作出判斷:.故選D.8、D【詳解】試題解析:根據(jù)題意得=30%,解得n=30,所以這個不透明的盒子里大約有30個除顏色外其他完全相同的小球.故選D.考點:利用頻率估計概率.9、D【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出,利用全等三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得出,即可得出答案.【詳解】根據(jù)題意可得∴又∴∴∴故答案選擇D.【點睛】本題考查的是旋轉(zhuǎn)和全等,難度適中,解題關(guān)鍵是根據(jù)圖示找出旋轉(zhuǎn)角.10、A【解析】根據(jù)反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象,當k>0時位于第一、三象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減小;當k<0時圖象位于第二、四象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大可得:∵k=-2<0,

∴函數(shù)圖象在二、四象限.

故選B.【點睛】反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象:當k>0時位于第一、三象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減?。划攌<0時圖象位于第二、四象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大.11、C【分析】根據(jù)題意可知、,通過與互余即可求出的值.【詳解】解:∵∴∵是的直徑∴∴故選:C【點睛】本題考查了圓周角定理,同弧所對的圓周角相等、并且等于它所對的圓心角的一半,也考查了直徑所對的圓周角為90度.12、A【分析】直接利用已知數(shù)據(jù)可得xy=100,進而得出答案.【詳解】解:由表格中數(shù)據(jù)可得:xy=100,故y關(guān)于x的函數(shù)表達式為:.故選A.【點睛】此題主要考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用,正確得出函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、6【解析】仔細觀察題目,先對待求式提取公因式化簡得ab(a+b),將a=3+2,b=3-2,代入運算即可.【詳解】解:待求式提取公因式,得將已知代入,得故答案為6.【點睛】考查代數(shù)式求值,熟練掌握提取公因式法是解題的關(guān)鍵.14、2﹣或.【分析】當△ABD∽△DCE時,可能是DA=DE,也可能是ED=EA,所以要分兩種情況求出CE長.【詳解】解:∵∠BAC=90°,AB=AC=2,∴∠B=∠C=45°.∵∠ADE=45°,∴∠B=∠C=∠ADE.∵∠ADB=∠C+∠DAC,∠DEC=∠ADE+∠DAC,∴∠ADB=∠DEC.∵∠ADC+∠B+∠BAD=180,∠DEC+∠C+∠CDE=180°,∴∠ADC+∠B+∠BAD=∠DEC+∠C+∠CDE,∴∠EDC=∠BAD,∴△ABD∽△DCE∵∠DAE<∠BAC=90°,∠ADE=45°,∴當△ADE是等腰三角形時,第一種可能是AD=DE.∴△ABD≌△DCE.∴CD=AB=.∴BD=2﹣=CE,當△ADE是等腰三角形時,第二種可能是ED=EA.∵∠ADE=45°,∴此時有∠DEA=90°.即△ADE為等腰直角三角形.∴AE=DE=AC=.∴CE=AC=當AD=EA時,點D與點B重合,不合題意,所以舍去,因此CE的長為2﹣或.故答案為:2﹣或.【點睛】此題主要考查相似三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的性質(zhì)及等腰直角三角形的性質(zhì).15、【分析】利用因式分解法解得方程的兩個根,即可得出另一個根的值.【詳解】,變形為:,∴或,解得:;,∴一元二次方程的另一個根為:.故答案為:.【點睛】本題考查了解一元二次方程-因式分解法.16、114°.【分析】利用圓周角定理求出∠AOD即可解決問題.【詳解】∵∠AOD=2∠ACD,∠ACD=33°,∴∠AOD=66°,∴∠BOD=180°﹣66°=114°,故答案為114°.【點睛】本題考查圓周角定理,解題的關(guān)鍵是掌握圓周角定理.17、【分析】根據(jù)切線長定理由PA、PB分別切⊙O于A、B得到PB=PA=10cm,由于DC與⊙O相切于E,再根據(jù)切線長定理得到CA=CE,DE=DB,然后三角形周長的定義得到△PDC的周長=PD+DC+PC=PD+DB+CA+PC,然后用等線段代換后得到三角形PDC的周長等于PA+PB.【詳解】∵PA、PB分別切⊙O于A、B,

∴PB=PA=10cm,

∵CA與CE為⊙的切線,

∴CA=CE,

同理得到DE=DB,

∴△PDC的周長=PD+DC+PC=PD+DB+CA+PC

∴△PDC的周長=PA+PB=20cm,

故答案為20cm.【點睛】本題考查了切線長定理:從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點的連線,平分兩條切線的夾角.18、【分析】首先得出正六邊形的邊長,構(gòu)建直角三角形,利用直角三角形的邊角關(guān)系即可求出.【詳解】解:如圖作正六邊形外接圓,連接OA,作OM⊥AB垂足為M,得到∠AOM=30°∵圓內(nèi)接正六邊形ABCDEF的周長為6∴AB=1則AM=,OA=1因而OM=OA·=正六邊形的邊心距是【點睛】此題主要考查了正多邊形和圓,正確掌握正多邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)(-1,5),(-2,3),(-4,4);(2)三角形面積為2.5;【分析】(1)由△ABC中任意一點P(x,y)經(jīng)平移后對應(yīng)點為P1(x-5,y+2)可得△ABC的平移規(guī)律為:向左平移5個單位,向上平移2個單位,由此得到點A、B、C的對應(yīng)點A1、B1、C1的坐標.

(2)利用矩形的面積減去三個頂點上三角形的面積即可.【詳解】解:(1)∵△ABC中任意一點P(x,y)經(jīng)平移后對應(yīng)點為P1(x-5,y+2),

∴△ABC的平移規(guī)律為:向左平移5個單位,向上平移2個單位,

∵A(4,3),B(3,1),C(1,2),

∴點A1的坐標為(-1,5),點B1的坐標為(-2,3),點C1的坐標為(-4,4).

(2)如圖所示,

△A1B1C1的面積=3×2-×1×3-×1×2-×1×2=.【點睛】本題考查的是作圖-平移變換,熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.20、(1)每部型手機的銷售利潤為元,每部型手機的銷售利潤為元;(2)①;②手機店購進部型手機和部型手機的銷售利潤最大;(3)手機店購進部型手機和部型手機的銷售利潤最大.【解析】(1)設(shè)每部型手機的銷售利潤為元,每部型手機的銷售利潤為元,根據(jù)題意列出方程組求解即可;(2)①根據(jù)總利潤=銷售A型手機的利潤+銷售B型手機的利潤即可列出函數(shù)關(guān)系式;②根據(jù)題意,得,解得,根據(jù)一次函數(shù)的增減性可得當當時,取最大值;(3)根據(jù)題意,,,然后分①當時,②當時,③當時,三種情況進行討論求解即可.【詳解】解:(1)設(shè)每部型手機的銷售利潤為元,每部型手機的銷售利潤為元.根據(jù)題意,得,解得答:每部型手機的銷售利潤為元,每部型手機的銷售利潤為元.(2)①根據(jù)題意,得,即.②根據(jù)題意,得,解得.,,隨的增大而減小.為正整數(shù),當時,取最大值,.即手機店購進部型手機和部型手機的銷售利潤最大.(3)根據(jù)題意,得.即,.①當時,隨的增大而減小,當時,取最大值,即手機店購進部型手機和部型手機的銷售利潤最大;②當時,,,即手機店購進型手機的數(shù)量為滿足的整數(shù)時,獲得利潤相同;③當時,,隨的增大而增大,當時,取得最大值,即手機店購進部型手機和部型手機的銷售利潤最大.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,二元一次方程組的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵在于熟練掌握一次函數(shù)的增減性.21、(1)從2016年到2018年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為50%;(2)今年該地至少有1400戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵.【分析】(1)根據(jù)”2016年投入資金年投入資金”列方程求解即可;(2)根據(jù)題意,享受獎勵的搬遷戶分為前1000戶和1000戶之后的部分,可以設(shè)搬遷戶總數(shù)為,則有前1000戶享受獎勵總額+1000戶之后享受獎勵綜合≥400萬元,據(jù)此可解.【詳解】解:(1)設(shè)該地投入異地安置資金的年平均增長率為x,根據(jù)題意,得:1000(1+x)2=1250+1000,解得:x=0.5或x=﹣2.5(舍),答:從2016年到2018年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為50%;(2)設(shè)今年該地有a戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵,根據(jù)題意,得:1000×8×400+(a﹣1000)×5×400≥4000000,解得:a≥1400,答:今年該地至少有1400戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎勵.【點睛】本題主要考查了一元二次方程和一元一次不等式的應(yīng)用,認真審題,找準數(shù)量關(guān)系列出方程是解答關(guān)鍵.22、(1)y=;(2)點P的坐標為(﹣8,﹣),(2,3).【分析】(1)將A坐標代入反比例函數(shù)解析式中求出m的值,即可確定出反比例函數(shù)解析式;

(2)由B點(-3,n)在反比例函數(shù)y=的圖象上,于是得到B(-3,-2),求得BC=2,設(shè)△PBC在BC邊上的高為h,根據(jù)三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論.【詳解】(1)∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點A(2,3),∴m=1.∴反比例函數(shù)的解析式是y=;(2)∵B點(﹣3,n)在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴n=﹣2,∴B(﹣3,﹣2),∴BC=2,設(shè)△PBC在BC邊上的高為h,則BC?h=5,∴h=5,∵P是反比例函數(shù)圖象上的一點,∴點P的橫坐標為:﹣8或2,∴點P的坐標為(﹣8,﹣),(2,3).【點睛】此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題,涉及的知識有:待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,坐標與圖形性質(zhì),一次函數(shù)與坐標軸的交點,以及反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.23、(1)見解析;(2)1.【分析】根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等知作出∠A的平分線即可;根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知AB=CD=5,AD∥BC,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得到∠BAE=∠BEA,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和線段的和差關(guān)系即可求解.【詳解】(1)如圖所示:E點即為所求.(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD=5,AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE是∠A的平分線,∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BE=BA=5,∴CE=BC﹣BE=1.考點:作圖—復(fù)雜作圖;平行四邊形的性質(zhì)24、3【解析】把三角函數(shù)的特殊值代入運算即可.【詳解】解:原式25、(1)y=(x-1)2-1或y=x2-2x-3;(2)y=-(x-1)2+1【分析】(1)由表格中的數(shù)據(jù),得出頂點坐標,設(shè)出函數(shù)的頂點式,將(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論