2025屆福建省建陽外國語學?；瘜W九上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆福建省建陽外國語學?；瘜W九上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸，下列圖像描述正確的是A． B．C． D．2．下圖呈現(xiàn)的是鉀在元素周期表中的一些信息,下列判斷正確的是

A．原子序數(shù)是19 B．它是非金屬元素C．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為39 D．相對原子質(zhì)量是193．醋是我們寶雞人日常生活中重要的調(diào)味劑，“蘋果醋”中主要成分之一是蘋果酸（C4H6O5），下列關(guān)于蘋果酸的說法錯誤的是A．蘋果酸的相對分子質(zhì)量是134gB．一個蘋果酸分子含有70個質(zhì)子C．一個蘋果酸分子含15個原子核D．蘋果酸中C、H、O元素質(zhì)量比為24:3:404．下列歸類正確的是選項歸類物質(zhì)（或元素或微粒）A常見合金鋼、硬鋁、氧化鐵B可燃性氣體氫氣、一氧化碳、氧氣C構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子、原子、電子D人體中的微量元素碘、鋅、鐵A．A B．B C．C D．D5．豆腐中含有多種人體所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學式C6H13NO2），下列說法正確的是（）A．亮氨酸屬于無機物B．亮氫酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C．亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6：13D．亮氨酸由6個碳原子、13個氫原子，1個氮原子，2個氧原子構(gòu)成6．下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是A．牛奶B．面粉C．香油D．白糖7．下列說法正確的是A．分子可以分成原子，而原子不能再分B．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)是置換反應(yīng)C．有氧氣參加的反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)D．直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子8．關(guān)于反應(yīng)，下列說法不正確的是（）A．X的化學式為H2B．銅的化合價由0升至+2C．可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取XD．該反應(yīng)類型不屬于置換反應(yīng)9．下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，無法將其一一區(qū)別的是（）A．HCl、Ba（NO3）2、KCl、Na2CO3B．H2SO4、NaOH、Ba（OH）2、CuSO4C．BaCl2、Na2SO4、K2CO3、NaNO3D．HCl、H2SO4、BaCl2、K2CO310．下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去CO2中混有的CO通過灼熱的氧化銅B除去水中的病菌用活性炭吸附C鑒別酒精和水聞氣味D鑒別甲烷和一氧化碳點燃,分別在火焰上方罩一干冷的燒杯A．A B．B C．C D．D11．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是()A．可燃物與氧氣接觸一定能燃燒B．廚房煤氣管道漏氣，馬上打開抽風機C．水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點D．燃燒固體燃料時需要架空，燃燒才能更旺，架空是為了增大可燃物與空氣的接觸面積12．下列實驗操作正確的是（）A．讀液體體積 B．引燃酒精燈C．滴加液體 D．取固體藥品二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．利用如圖所示裝置進行如下實驗探究。在錐形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸，將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡，取下橡皮塞，將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速塞緊瓶塞，將白磷引燃，待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。（1）實驗時，氣球的變化是__。（2）根據(jù)白磷引燃前后的變化，可知燃燒的條件是__；玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒，可知燃燒的條件是__。（3）實驗前后天平保持平衡，實驗后，松開橡皮塞，則天平指針__（填“向左偏”“向右偏”或“指向中間”）（4）白磷（P4）燃燒生成P2O5，寫出該反應(yīng)的化學方程式：__。14．興趣小組的同學利用圖裝置探究工業(yè)煉鐵的化學原理。（1）實驗開始時，先進行的操作是___________（填序號）。①通入一氧化碳②加熱（2）實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象為___________，寫出反應(yīng)的化學方程式___________；裝置B的作用是___________。（3）通過上述實驗探究，可知一氧化碳具有的化學性質(zhì)為___________。（4）從環(huán)境保護的角度看該實驗存在的缺陷是___________，請你提出一條改進措施___________。15．已知甲酸（HCOOH）在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水（不考慮甲酸的揮發(fā)性）。用下圖實驗裝置制取CO，然后用CO還原Fe2O3，并檢驗氣體產(chǎn)物。（1）寫出C中Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學方程式__________。（2）D中澄清石灰水作用是什么_______________。（3）從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進行改進，請簡述改進措施____________。16．下列是實驗室凈化天然水的流程：（一）原理分析：（1）請選用下列“關(guān)鍵詞”填寫在上述流程方框內(nèi)空白處_____。蒸餾蒸發(fā)結(jié)晶吸附過濾（2）上述凈化過程是將混合物分離為純凈物的過程．分離混合物的一般步驟；首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離．如：過濾是分離_____不同的混合物的方法．（二）操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺（鐵圈）、_____、_____、燒杯（潔凈的）、膠頭滴管；在過濾后，同學們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是_____、_____．（三）遷移應(yīng)用沂源縣自來水公司自來水的處理過程如圖2所示：（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟_____（填“②”或“③”或“④”等序號）（2）步驟②所起的作用是_____（填選項序號）A殺死水中的細菌B減少水中的氧氣C使泥沙沉積至底部D分解有毒物質(zhì)（3）假如你是水質(zhì)檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是_____；若檢驗后發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．已知硝酸銨的化學式為NH4NO3，某蔬菜種植基地原計劃每畝菜田施用氮肥硝酸銨120千克，因缺貨現(xiàn)改用尿素[CO(NH2)2]，若要達到同樣的施肥效果（即氮元素的質(zhì)量相等），則每畝菜田所需尿素的質(zhì)量是__________kg。18．2018年5月18日我國第一艘國產(chǎn)航母試海成功，航母的許多電子元件使用了黃銅。為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅，鋅)中銅的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組同學稱取20g黃銅粉末于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應(yīng)，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量(g)20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_______g。(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少____________?(寫出計算過程)(3)第三次實驗中溶質(zhì)的種類為________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）CO和CO2屬于碳的兩種重要的氧化物。（1）請解釋它們性質(zhì)不同的原因_____。（2）請用兩種化學方法鑒別它們，寫出有關(guān)的化學方程式。①_____。②_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，由于鋅比鐵活潑，故鋅與酸的反應(yīng)速率更快；但鐵生成的氫氣的質(zhì)量更多。故選B。2、A【詳解】A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鉀的原子序數(shù)是19，符合題意；B、由“金”字旁可知，該元素是金屬元素，不符合題意；C、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=19，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鉀的相對原子質(zhì)量為39.10，不符合題意。故選A?！军c睛】3、A【解析】A、根據(jù)蘋果酸的化學式，其相對分子質(zhì)量=12×4+1×6+16×5=134，沒有單位g，選項A錯誤；B、碳是6號元素，1個碳原子含有質(zhì)子數(shù)為6，氫是1號元素，1個氫原子含有質(zhì)子數(shù)為1，氧是8號元素，1個氧原子含有質(zhì)子數(shù)為8，所以蘋果酸含有總質(zhì)子數(shù)=6×4+1×6+8×5=70，選項B正確；C、一個原子含有一個原子核，蘋果酸由4個碳原子，6個氫原子和5個氧原子組成，所以一共有15個原子，對應(yīng)15個原子核，選項C正確；D、C、H、O質(zhì)量比=（12×4）:（1×6）:（16×5）=48:6:80=24:3:40，選項D正確。故選A?！军c睛】原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)；一個原子具有一個原子核。4、D【詳解】A、鋼是鐵的合金，硬鋁是鋁的合金，氧化鐵是鐵的氧化物，不屬于合金，不符合題意；B、氫氣、一氧化碳具有可燃性，氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不符合題意；C、分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，不符合題意；D、碘、鋅、鐵都是微量元素，符合題意。故選D。5、B【解析】A、亮氨酸（化學式C6H13NO2）是含碳化合物且具有有機物的性質(zhì)，屬于有機物。錯誤；

B、亮氨酸（化學式C6H13NO2）中碳氫氮氧元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，所以亮氨酸（化學式C6H13NO2）中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小。正確；

C、6：13是亮氨酸（化學式C6H13NO2）中碳氫原子個數(shù)比而非質(zhì)量比。錯誤；

D、亮氨酸（化學式C6H13NO2）是亮氨酸（化學式C6H13NO2）分子構(gòu)成而非原子直接構(gòu)成。錯誤；

故選：B。6、D【詳解】A、牛奶放入水中形成乳濁液，不符合題意；B、面粉放入水中形成懸濁液，不符合題意；C、香油與水無法混合，會分層，不能形成溶液，不符合題意；D、白糖放入水中會形成均一、穩(wěn)定的溶液，符合題意。故選D。7、D【詳解】A、化學變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分；故選項錯誤；B、有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故選項錯誤；C、有氧氣參加的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但不一定屬于化合反應(yīng)，例如酒精在氧氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳；故選項錯誤；D、直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子；故選項正確；故選：D。8、A【分析】有關(guān)化學方程式中物質(zhì)化學式、元素化合價、反應(yīng)類型的判斷，注意選擇不正確的選項。【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu，3；H，8；N，8；O，24；已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu，3；H，8；N，6；O，22；比較分析可知X中含有N和O元素，其原子個數(shù)分別為1，故X的化學式為NO，選項說法錯誤，符合題意；B、反應(yīng)前銅為單質(zhì)，化合價為0，反應(yīng)后生成Cu(NO3)2,銅元素的化合價為+2，所以銅的化合價由0升至+2，說法正確，不符合題意；C、從反應(yīng)方程式中可以看出，該反應(yīng)是固體和液體不需要加熱型的，因此，可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取X，說法正確，不符合題意；D、該反應(yīng)生成物種類有三種，且沒有單質(zhì)生成，該反應(yīng)類型不屬于置換反應(yīng)，說法正確，不符合題意。故選A。9、C【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別?！驹斀狻緼、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為Ba（NO3）2；與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為KCl溶液；故不加其它試劑可以鑒別。B、CuSO4溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是NaOH溶液，能與CuSO4溶液反應(yīng)同時產(chǎn)生白色沉淀和藍色沉淀的是Ba（OH）2溶液，無明顯變化的是H2SO4溶液，故不加其它試劑可以鑒別。C、BaCl2溶液與Na2SO4、K2CO3溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其它試劑無法鑒別。D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和兩次放出氣體，該溶液為K2CO3溶液；與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HCl、H2SO4，產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇；與氯化鋇溶液混合產(chǎn)生白色沉淀的是酸為稀硫酸，無任何明顯現(xiàn)象的為稀鹽酸；故不加其它試劑可以鑒別。故選C。10、B【詳解】A、CO通過灼熱的氧化銅會生成二氧化碳和銅，除去CO2中混有的CO時，將混合物體通過灼熱的氧化銅可除去CO，不引入新的雜質(zhì)，實驗操作能達到實驗?zāi)康模籅、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，不能除去水中的病菌，實驗操作不能達到實驗?zāi)康?；C、酒精具有特殊的香味，水沒有氣味，聞氣味可鑒別酒精和水，實驗操作能達到實驗?zāi)康?；D、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳。鑒別甲烷和一氧化碳，點燃，分別在火焰上方罩一干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧生成的是甲烷，無明顯變化的是一氧化碳，實驗操作能達到實驗?zāi)康?。故選B?！军c睛】進行物質(zhì)鑒別時，根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，采用物理或化學的方法加以鑒別，所選的鑒別試劑與物質(zhì)混合時，應(yīng)有明顯的不同的現(xiàn)象。11、D【詳解】A、燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度要達到著火點；可燃物與氧氣接觸不一定能燃燒，如溫度達不到著火點，故選項說法錯誤。B、煤氣與空氣混合遇明火等易發(fā)生爆炸，關(guān)閉閥門、開窗通風，可以稀釋燃氣、降低溫度，防止發(fā)生燃燒或爆炸，打開抽風機，可能產(chǎn)生靜電，故選項說法錯誤。C、用水滅火，利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點以下，而不是降低可燃物著火點，故選項說法錯誤。D、燃燒固體燃料時需要架空，燃燒才能更旺，架空是為了增大可燃物與空氣的接觸面積，使燃燒更旺，故選項說法正確。故選：D。12、C【解析】A、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，錯誤；B、切不可用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，以防引起火災(zāi)，錯誤；C、滴加液體時，滴管懸空放置，正確；D、取用固體藥品時，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，錯誤。故選C。點睛：量筒使用注意事項有：1．不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液；2．量液時，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當液面接近所需刻度線時，應(yīng)將量筒放平，換用膠頭滴管向量筒中滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；3．讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、變小達到著火點；物質(zhì)是可燃物向左偏P4+5O22P2O5【解析】（1）實驗時，白磷燃燒放熱，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大，氣球膨脹，冷卻至室溫后，瓶內(nèi)氧氣消耗，氣壓減小，氣球收縮，因此氣球的變化是先膨脹后縮小。（2）根據(jù)白磷引燃前后的變化，可知燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達到可燃物著火點；玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒，可知燃燒的條件是可燃物。（3）實驗前后天平保持平衡，實驗后，松開橡皮塞，空氣進入瓶中，則天平指針向左偏。（4）白磷燃燒生成P2O5，該反應(yīng)的化學方程式為：P4+5O22P2O5。14、①紅色固體逐漸變黑色Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2檢驗CO2還原性沒有尾氣處理，會對空氣造成污染將尾氣點燃或收集【分析】（1）根據(jù)實驗的注意事項進行分析；（2）根據(jù)實驗反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析；根據(jù)反應(yīng)物和生成物進行書寫化學方程式；（3）根據(jù)一氧化碳的化學性質(zhì)之還原性進行解答；（4）根據(jù)一氧化碳有毒進行分析并改進?！驹斀狻浚?）、實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳，把裝置內(nèi)的空氣排除干凈，再加熱，防止形成混合氣體發(fā)生爆炸，故選：①；（2）、實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是紅色物質(zhì)變成黑色；一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳，反應(yīng)條件是高溫,其化學方程式是；裝置B在本實驗的作用是檢驗產(chǎn)物是否生成二氧化碳；故填：紅色固體逐漸變黑色；；檢驗；（3）、通過上述實驗探究，可知一氧化碳可以和氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳，因此具有的化學性質(zhì)為還原性，故填：還原性；（4）、一氧化碳有劇毒，不能直接向空氣中排放，為了防止未反應(yīng)完的一氧化碳進入空氣，污染環(huán)境，要在C裝置右端的導(dǎo)管口處放一盞燃著的酒精燈（或系一個氣球）；故填：沒有進行尾氣處理（或應(yīng)有尾氣處理裝置）?！军c睛】本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的注意事項、反應(yīng)現(xiàn)象和化學方程式的書寫，綜合性較強，掌握相應(yīng)的知識是解答本題的關(guān)鍵。15、檢驗生成物是CO2氣體將尾氣點燃（或收集起來集中處理等）【解析】甲酸（HCOOH）在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下圖實驗裝置制取CO，然后經(jīng)過除雜和干燥，再用CO還原Fe2O3，并檢驗氣體產(chǎn)物。【詳解】（1）C中是一氧化碳與Fe2O3發(fā)生反應(yīng)，化學方程式。（2）把C中是一氧化碳與Fe2O3發(fā)生反應(yīng)生成的氣體通入D中澄清石灰水中，它的作用是檢驗生成物是CO2氣體。（3）因為一氧化碳是有毒氣體，排放到空氣中會污染大氣，所以，從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進行改進，改進措施用燃著的酒精燈將尾氣點燃。16、顆粒大小漏斗玻璃棒濾紙破損液面高于濾紙邊緣③C肥皂水加熱煮沸【解析】過濾是分離不溶性雜質(zhì)的，據(jù)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，活性炭的吸附性除去色素和異味，可溶性物質(zhì)可以通過蒸餾除去?！驹斀狻浚ㄒ唬┰矸治觯海?）不溶性固體小顆粒通過過濾除去，利用活性炭的吸附性除去色素和異味，可溶性物質(zhì)可以通過蒸餾除去，故填：（2）過濾就是利用混合物中不同成分顆粒大小差異進行分離的方法。（二）操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺（鐵圈）、玻璃棒、漏斗、玻璃棒；在過濾操作過程中，他發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損，液面高于濾紙邊緣、玻璃杯不干凈等。（三）遷移應(yīng)用（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟過濾，故填：③；（2）步驟②是沉降，所起的作用是使泥沙沉積至底部，故填：C；（3）用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是肥皂水；若檢驗后發(fā)現(xiàn)水硬度高，建議在飲用前可采取的處理辦法是加熱煮沸，故填：肥皂水，加熱煮沸．【點睛】凈化后的水仍是混合物，蒸餾后的水是純凈物。三、實驗題（本題包括2個