山東省青島市黃島區(qū)弘文學(xué)校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

山東省青島市黃島區(qū)弘文學(xué)校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列儀器不會(huì)用到的是()A．蒸發(fā)皿 B．燒杯C．漏斗 D．玻璃棒2．化學(xué)使生活更美好，下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是A．石墨用來做干電池 B．氧氣填充食品包裝袋 C．稀有氣體用于閃光燈 D．干冰用于人工降雨3．化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，下列過程屬于化學(xué)變化的是（）A．干冰用于人工降雨 B．利用膜法從海水中獲得淡水C．煤焦化制得煤焦油 D．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣4．下列描述中，前者是化學(xué)性質(zhì)，后者是該項(xiàng)性質(zhì)表現(xiàn)出來的化學(xué)變化的是（）A．酒精易揮發(fā)，滴一滴酒精在手心中感到?jīng)鲆釨．汽油能燃燒，人靠近汽車能聞到一股刺激性氣味C．鐵的熔點(diǎn)高達(dá)1535℃，熔化的鐵極易在空氣中變成黑色的物質(zhì)D．蠟燭有可燃性，點(diǎn)燃蠟燭產(chǎn)生黃色火焰，生成了氣體5．中華文明源遠(yuǎn)流長，下列古文明或工藝中一定包含化學(xué)變化的是（）A．用石塊修長城 B．在甲骨文上刻字 C．打磨磁石制造指南針 D．火藥的使用6．下圖是硅元素在周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09C．該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子D．該元素屬于金屬元素7．觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，觀察比較三種物質(zhì)：CO2、SO2、MnO2，它們的共同點(diǎn)是A．組成中都含有氧元素B．構(gòu)成中都含有氧分子C．都含有氧氣D．常溫下都是無色無味的氣體8．西山公園有豐富的負(fù)氧離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（O2-）。一個(gè)O2-離子與一個(gè)O2分子比較，不相同的是A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù)C．含氧原子個(gè)數(shù) D．相對(duì)原子質(zhì)量之和9．某同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，先將量筒平放在桌面上，初次平視刻度讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，俯視刻度讀數(shù)為5mL。該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積是（）A．等于15mL B．大于15mL C．小于15mL D．無法判斷10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒 B．蠟燭逐漸熄滅C．鋁片上有劃痕 D．冷卻后粗銅絲b端略上升二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方法認(rèn)識(shí)“空氣”。（1）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子，用“”可表示的做粒是_________（填名稱）；已知：同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，據(jù)此下圖中可表示空氣微觀模型的是__________（填標(biāo)號(hào)）。（2）從變化角度：已知：常溫下，氮?dú)夥悬c(diǎn)-196°C，氧氣沸點(diǎn)-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_______________。該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約十分之一體積，其主要成分是______________（用化學(xué)式表示）。（3）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖所示Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為____________（用化學(xué)式表示）：Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（4）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的有____________（填標(biāo)號(hào)）。A工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B因地制宜推廣風(fēng)力發(fā)電代替火力發(fā)電C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）儀器a的名稱是_____。（2）選擇恰當(dāng)?shù)难b置可用來加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。用E裝置收集氧氣時(shí)，待集氣瓶里的水排完后，_____，正放在桌面上。（3）若選擇上述裝置制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，連接裝置，在加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是_____；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是_____。（填寫字母代號(hào)）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置粗略測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中，按圖示連接好裝置②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④將B中剩余固體過濾,洗滌，干燥，稱重。結(jié)合圖示及上述信息,回答下列問題。（1）若A中的試劑為硫酸,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（2）若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應(yīng)后,B中剩余固體的質(zhì)量為bg,則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（用含a、b的代數(shù)式表示）;（3）若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應(yīng)后，測(cè)得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還必須補(bǔ)充的一個(gè)數(shù)據(jù)是_____；A反應(yīng)前加如稀硫酸的體積B反應(yīng)前加入稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積D實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度（4）實(shí)驗(yàn)過程中，若步驟④中未洗滌過濾所得的不溶物，則測(cè)得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。14．（一）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用，（填字母）________，反應(yīng)的方程式為_________。（3）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時(shí)刻是________。（4）氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣。請(qǐng)組合一套制取氨氣的裝置________。（二）Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。Ⅱ探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分乙同學(xué)對(duì)探究Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過量的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會(huì)發(fā)現(xiàn)_____（發(fā)散思維）為了驗(yàn)證猜想二成立，你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是______（填字母序號(hào)）。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．昌江石碌鐵礦是我國最大的富鐵礦，鐵礦石中氧化鐵含量高達(dá)90%，請(qǐng)計(jì)算：(1)Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？(只寫結(jié)果)(2)現(xiàn)有80t含氧化鐵90%的鐵礦石，其中含氧化鐵的質(zhì)量是多少?(3)煉鐵時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，用上述鐵石理論上可煉出含鐵96%的生鐵多少噸?16．甲醇燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)：2CH3OH+3O22CO2+4H2O，若甲醇燃料的質(zhì)量為32t，則完全燃燒時(shí)消耗氧氣的質(zhì)量為_____t。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成?！驹斀狻緼、過濾時(shí)無需使用蒸發(fā)皿，選項(xiàng)正確；B、過濾時(shí)需用燒杯盛放液體，該儀器過濾時(shí)需用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、過濾時(shí)需用漏斗制作過濾器，該儀器過濾時(shí)需用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、過濾時(shí)需用玻璃棒引流，該儀器過濾時(shí)需用，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。2、B【詳解】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性，可用作干電池的電極，故正確；

B、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不能用于食品包裝，故錯(cuò)誤；

C、稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光，可以用于閃光燈，故正確；

D、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故正確。

故選：B?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。3、C【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，判斷物理變化和化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是看是否有新物質(zhì)生成；【詳解】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸熱，可用于人工降雨，是物理變化，故錯(cuò)誤；B、利用膜法從海水中獲得淡水的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤；C、煤焦化制得煤焦油的過程中有新物質(zhì)煤焦油生成，故是化學(xué)變化，故正確；D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣是利用空氣的各成分的沸點(diǎn)不同，將各物質(zhì)分離的過程，沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤。故選C。4、D【詳解】A、酒精易揮發(fā)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，滴一滴酒精在手心中感到?jīng)鲆?，是因?yàn)榫凭珦]發(fā)帶走熱量導(dǎo)致的，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、汽油能燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，人靠近汽車能聞到一股刺激性氣味，是因?yàn)槠途哂袚]發(fā)性，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；C、鐵的熔點(diǎn)高達(dá)1535℃，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，熔化的鐵極易在空氣中變成黑色的物質(zhì)，是因?yàn)殍F和空氣中的氧氣反應(yīng)生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)；D、蠟燭有可燃性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，點(diǎn)燃蠟燭產(chǎn)生黃色火焰，生成了氣體，屬于化學(xué)變化。故選：D?！军c(diǎn)睛】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。5、D【解析】根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成進(jìn)行解答。【詳解】A、用石塊修長城，石塊的本質(zhì)沒有發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，為物理變化，不符合題意；B、在甲骨文上刻字，是使甲骨文表面發(fā)生形變，為物理變化，不符合題意；C、打磨磁石制造指南針，只是磁石形狀大小的變化，為物理變化，不符合題意；D、火藥的使用中會(huì)有燃燒反應(yīng)發(fā)生，為化學(xué)變化，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題為基礎(chǔ)題目，考查對(duì)化學(xué)變化與物理變化的區(qū)分，它們最本質(zhì)的區(qū)別在于化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，而物理變化無新物質(zhì)生成。6、D【解析】試題分析∶由題中信息知，A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14。故A正確。B．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09。故B正確。C．該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子。故C正確。D．該元素屬于非金屬元素。故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)∶考查與元素周期表相關(guān)的知識(shí)。7、A【詳解】A、CO2、SO2、MnO2的組成中都含有氧元素，A正確；

B、構(gòu)成中都含有氧原子，不含有氧分子，B錯(cuò)誤；

C、都含有氧元素，不含有氧氣；C錯(cuò)誤；

D、常溫下MnO2是固體，D錯(cuò)誤。

故選：A【點(diǎn)睛】純凈物中只含有一種分子，不含有其他的分子。8、B【解析】試題分析：空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（O2-）。一個(gè)O2-離子與一個(gè)O2分子比較，二者只是發(fā)生電子的得失，所以質(zhì)子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量之和、含氧原子個(gè)數(shù)都沒有變化。故選B.考點(diǎn)：基本概念和原理9、B【詳解】初次平視刻度讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，俯視刻度讀數(shù)為5mL，俯視讀數(shù)偏大，量筒中的液體體積小于5mL，則實(shí)際倒出的液體的體積大于15mL，故選B。10、A【解析】A、空氣中氧氣濃度不夠，鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯(cuò)誤；

B、蠟燭燃燒消耗氧氣，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，也不助燃，所以蠟燭逐漸熄滅，正確；

C、硬鋁片的硬度比鋁大，所以用硬鋁片在鋁片上刻畫，鋁片上會(huì)有劃痕，正確；

D、銅加熱和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，故質(zhì)量增加，冷卻后a端會(huì)下降，b端上升，不再平衡，正確；

故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氮分子C燃著的木條熄滅O2H2BC【詳解】(1)由圖可知，白色圓代表氮原子，兩個(gè)白色圓相切為氮分子，故填寫：氮分子；(2)空氣中氧氣占空氣總體積的1/5，氮?dú)庹伎諝饪傮w積的4/5，因?yàn)橥瑴赝瑝合?，氣體的體積比等于分子數(shù)目比，所以，空氣中氮?dú)馀c氧氣的分子數(shù)目比為4:1，圖C符合題意，故填寫：C；(2)常溫下，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低，因此，常溫下，液氮先汽化為氣體，氮?dú)獠恢С秩紵?，不能燃燒，所以，將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅，故填寫：燃著的木條熄滅；剩余液體主要成分是液氧，化學(xué)式為：O2，故填寫：O2；(3)N2和單質(zhì)甲在一定條件下，會(huì)反應(yīng)生成NH3，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變?cè)瓌t可知，單質(zhì)甲含有氫元素，因此，單質(zhì)甲為氫氣，故填寫：H2；由圖可知，NH3和O2在高溫催化下反應(yīng)生成NO和H2O，化學(xué)方程式為：；(4)A、工廠通過加高煙囪直接排放廢氣，仍會(huì)造成空氣污染，不環(huán)保，故不符合題意；B、因地制宜推廣風(fēng)力發(fā)電代替火力發(fā)電，可以減少燃料燃燒排放的尾氣對(duì)空氣造成的污染，環(huán)保，故符合題意；C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式，可以減少汽車尾氣對(duì)空氣造成的污染，環(huán)保，故符合題意。故選BC。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再小心的將集氣瓶移出水槽檢查裝置的氣密性AD【詳解】（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。用E裝置收集氧氣時(shí)，待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再小心的將集氣瓶移出水槽，防止氧氣擴(kuò)散，而后正放在桌面上。（3）在制取氣體的發(fā)生裝置中，要求裝置的氣密性必須良好，故在加入藥品前要檢查裝置的氣密性。制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置A,二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故選向上排空氣法裝置D收集，故組合裝置為AD。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、D偏小【詳解】（1）銅與稀硫酸不反應(yīng)，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，方程式為：；（2）合金總質(zhì)量為ag，剩余的固體為不與酸反應(yīng)的銅，銅質(zhì)量為bg，所以鋅的質(zhì)量=合金總質(zhì)量-銅的質(zhì)量=(a-b)g，則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（3）鋅銅合金的質(zhì)量為ag，要求銅、鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要知道銅或鋅的質(zhì)量，現(xiàn)在告訴氫氣的體積，如果知道氫氣的密度，根據(jù)質(zhì)量＝體積×密度，就能求出氫氣的質(zhì)量，進(jìn)而求出鋅的質(zhì)量，就可以求銅、鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)了。（4）剩余固體銅如果不洗滌，固體較潮濕，殘留有溶質(zhì)硫酸鋅等，質(zhì)量比銅的真實(shí)質(zhì)量偏大，則計(jì)算出鋅的質(zhì)量偏小，求得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。14、長頸漏斗B導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉?！驹斀狻浚?）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是長頸漏斗。（2）B裝置含有分液漏斗，可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，故實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B，反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）F裝置為排水法收集氧氣，如用F裝置收集氧氣，合適的收集時(shí)刻是導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)。（4）實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣，反應(yīng)需要加熱，為固體和固體加熱裝置，發(fā)生裝置選C，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，故制取氨氣的裝置為CD。（二）氫氧化鉀顯堿性，能使無色酚酞變紅色，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，故甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無色。[提出猜想]氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，當(dāng)恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)為K2SO4，當(dāng)稀硫酸過量時(shí)，溶