2022年暑期社會實踐報告：食品公司工作

Word文檔年暑期社會實踐報告：食品公司工作找不到，于是，我們信了，在習(xí)題與分?jǐn)?shù)間奮斗掙扎，讓自己最為懵懂的青春歲月蒙上了千年不化的煙塵，好不簡單到了畢業(yè)，我們想，該自由了，可以無憂無慮的做自己想做的事，可以為自己的目標(biāo)而努力，該走進(jìn)社會的走進(jìn)了社會，想連續(xù)求學(xué)的連續(xù)求學(xué)，可是我們突然發(fā)覺，再也提不起兒時玩耍的心性，我們突然發(fā)覺，當(dāng)時如童話般天真完善的愛情變的如此的勢利，我們突然發(fā)覺，在高校的我們變的手足無措，我們越來越漫無目的，越來越跟風(fēng)而行，在本該吃飯的時候為了各種各樣的社團(tuán)活動而奔波，在本該睡覺的時候為了我們頹廢的青春而日日熬夜，在本該好好充實自己的這幾年，卻都跟風(fēng)而動的盲目的找起了兼職，當(dāng)然，各有各的說法，有人說這是在培育自己的社會工作力量，有人說這是在充實自己的生活，有人說我真的不想再去想那么多，我不想去評價些什么，我不想再去分析這不如我所愿的生活，我只是想問，那些青蔥歲月一再壓抑自己本性，迷失自己目標(biāo)的人，你們的生活在哪里，你們的高校在哪里，寒假變得不像寒假，高校變得不像高校，這是本該被我們所擁有的生活嗎?說是說我們有著全市高校最好的圖書館，可還有多少人在那些至美的文中流連，有誰在那安逸的世界中沉醉呢?在這個社會的人每一個都變的一成的浮躁，有多少人知道自己真正該做些什么，有多少人知道自己應(yīng)當(dāng)為了什么而努力?

大一寒假社會實踐報告2022大一寒假社會實踐報告（3）作為一名初入高校的新生，在一學(xué)期為期五個月的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，我開頭了自己高校生涯的第一個長假，順當(dāng)?shù)馁I到回家的火車票，再次踏上了家鄉(xiāng)的土地。如何成為一個合格優(yōu)秀的高校生，不只是要完成象牙塔中的學(xué)習(xí)，在社會中的實踐與磨練更是顯得尤為重要，所以在這一個月的長假中我要仔細(xì)的完成老師布置的社會實踐任務(wù)。

完成作業(yè)的第一個問題擺在了面前：要確定一個什么主題去實踐?想到自己是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，就始終考慮去了解了解自己縣城的年財政收入以及民生方面的財政投入，就在我思前想后難以入手的時候，一件大事讓我有了思路。二零一零年元月二十四日上午十時三十六分，鄰省山西的運城市河津市、萬榮縣交界發(fā)生4.8級地震，由于我們渭南市和山西省隔河相望，跨過一座黃河浮橋就到了山西境內(nèi)，老家農(nóng)村在山西打工的親戚伴侶鄰里鄉(xiāng)親數(shù)不勝數(shù)，再加上我們縣城就有明顯的震感，大家一時間都是忐忑擔(dān)心，為那里的人們擔(dān)憂不已，了解到狀況后才松了一口氣。我最終有了自己的實踐主題，那就是“了解農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的地震防護(hù)工作”。

說干就干，我整理了思路，開頭了自己的假期實踐。

一、上網(wǎng)了解地震災(zāi)難的成因以及我國的地震帶分布及近年來的特大地震災(zāi)難

經(jīng)從網(wǎng)上查找，我得知地震的緣由主要有：地球各個大板塊之間的相互擠壓以及火山噴發(fā)。地震分為自然?地震和人工地震。自然?地震主要是構(gòu)造地震，它是由于地下深處巖石裂開、錯動把長期積累起來的能量釋放出來，一地震波的形式向四周八方傳播出去，到地面引起的房搖地動。構(gòu)造地震約占地震總數(shù)的90%。其次是由火山噴發(fā)引起的地震，稱為火山地震，約占地震總數(shù)的7%。此外，某些特別狀況下也會發(fā)生地震，如巖洞倒塌、大隕石沖擊地面。人工地震是由人為活動引起的。如工業(yè)爆破、地下核爆炸造成的振動：在深井中進(jìn)行高壓注水以及大水庫蓄水后增加了地殼的壓力，有時也會誘發(fā)地震。地震是極為頻繁的，全球每年發(fā)生地震約500萬次，對全球社會有著巨大影響。

我國位于世界兩大地震帶環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶非常發(fā)育。二十世紀(jì)以來，中國共發(fā)生六級以上地震近800次，遍布除貴州、浙江兩省和香港特殊行政區(qū)以外全部的省、自治區(qū)、直轄市。我國的地震活動主要分布在五個地區(qū)的23條地震帶上：①臺灣省及其四周海疆;西南地區(qū)，主要是西藏、四川西部和云南中西部;西北地區(qū)，主要是在甘肅河西走廊、青海、寧夏、天山南北麓;華北地區(qū)，主要在太行山兩側(cè)、汾渭河谷、陰山燕山一帶、山東中部和渤海灣;臺灣省位于環(huán)太平洋地震帶上，四川、青海等省份位于喜馬拉雅地中海地震帶上。

1976年7月28日，河北唐山7.8級大地震

xx年5月12日，四川汶川8.0級特大地震

xx年12月19日，臺灣花蓮海疆6.7級地震

xx年2月27日，琉球群島7.2級地震

二、收集資料，了解我們陜西地區(qū)的地震歷史以及所處地震帶的狀況

據(jù)我查找資料，歷史記載的陜西大地震，1556年1月23日的陜西華縣8級大地震，死亡人數(shù)可能高達(dá)83萬人，是近代來極其嚴(yán)峻的大災(zāi)難。還有13xx年山西洪洞8級大地震。

陜西最聞名的就是汾渭地震帶，。北起河北宣化懷安盆地、懷來延慶盆地，向南經(jīng)陽原盆地、蔚縣盆地、大同盆地、忻定盆地、靈丘盆地、太原盆地、臨汾盆地、運城盆地至渭河盆地，是我國東部又一個劇烈地震帶。

三、走訪縣防震辦公室，了解縣上的地震防護(hù)工作都有哪些

辦公室的工作人員告知我，他們的主要任務(wù)有：

(一)大力開展防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育，增加全民防震減災(zāi)意識。

(二)完善宏觀地震特別觀測點，推動“三網(wǎng)一員”建設(shè)，切實加強(qiáng)群測群防工作，大力提高地震監(jiān)測力量。

(三)要突出防備重點，消退地震災(zāi)難隱患，依法加強(qiáng)對地震平安性評價工作的管理。

(四)樂觀做好地震應(yīng)急救援預(yù)備工作，提高地震應(yīng)急處置力量。

(五)把防震減災(zāi)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展規(guī)劃，列入政府議事日程。

(六)建立全面的防震減災(zāi)組織領(lǐng)導(dǎo)體系，制定實施防震減災(zāi)工作實施方案。

四、做調(diào)查表，在縣里及農(nóng)村開展調(diào)查，調(diào)查人們對地震防護(hù)學(xué)問的了解程度

為了了解人們對地震學(xué)問的了解，我自己設(shè)計打印了100份調(diào)查表，調(diào)查表如下：

你了解地震的科學(xué)成因嗎?

是否

你親身經(jīng)受過地震嗎?

是否

你知道地震時哪里最平安嗎?

是否

你是否知道地震受傷后的自我搶救?

是否

你知道我們這里要求的房屋抗震指數(shù)至少是多少嗎?

是否

你家四周是否有可以躲避的大廣場?

是否

你家里是否有急救包、應(yīng)急包?

是否

你是否知道自己居住的房屋抗震指數(shù)是多少?

是否

你是否參與過地震演練?

是否

假如傳言有要大地震，你是否會慌張失措哦、外出躲避?

是否

對調(diào)查結(jié)果分析后，我發(fā)覺人們普遍不了解地震的科學(xué)成因以及科學(xué)防護(hù)，但是都知道一些簡潔的避震方法，比如看動物有無特別、在寬廣地帶躲避、不能跳樓等等。由于我們縣城的地理位置，大多數(shù)人沒有親身經(jīng)受過地震。而且反映出人們面對災(zāi)難，缺乏理性，簡單輕信謠言，造成恐慌。

這就更說明白基層的地震防護(hù)宣揚(yáng)以及政府出面辟謠的必要性和重要性

五、參與縣地震局的下鄉(xiāng)宣揚(yáng)工作，向人民群眾講解地震學(xué)問，發(fā)放地震防護(hù)手冊

工作人員告知我，他們辦公室這段時間剛好正在開展地震學(xué)問宣揚(yáng)活動，我可以跟隨他們一起去看看、實踐實踐。我很興奮的參與了他們在年前舉辦的下鄉(xiāng)活動。

我們上午動身，去了縣城四周一個小鎮(zhèn)子，隨車帶了桌椅。到達(dá)后，擺好桌椅，取出宣揚(yáng)冊，還有個擴(kuò)音喇叭，開頭了一天的工作。他們的小冊子做的很細(xì)心，有針對小伴侶做的帶插圖拼音的，也有針對大人敘述怎樣愛護(hù)孩子的。工作很簡潔，就是用喇叭介紹狀況，然后發(fā)放東西。忙了大半天，村民們已經(jīng)散去，我們也整理東西預(yù)備回城，收獲還是可以，小冊子基本發(fā)完。

六、總牢固踐過程，完成好實踐報告

自零八年汶川特大地震災(zāi)難以來，人們對地震的災(zāi)難性有了糊涂的熟悉，對它所造成的毀滅性的打擊可謂是談之色變，天災(zāi)難以避開，但我們可以盡全力去讓損失降到最小，盡可能的愛護(hù)好人民的生命財產(chǎn)平安。這就需要我們每個人都能夠了解簡潔的地震防護(hù)學(xué)問，具備好的自我愛護(hù)力量，同時有著樂于救助他人的優(yōu)秀品行。地震防護(hù)，尤其是農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的地震防護(hù)，是重中之重。由于廣闊農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，基礎(chǔ)設(shè)施差，建筑質(zhì)量差，醫(yī)療條件差，人民的學(xué)問水平低，這就意味著在患病災(zāi)難時，要受到的考驗更嚴(yán)峻，要受到的損失更慘重，所以做好這些地區(qū)的工作是最為重要的。

回顧自己假期的實踐過程，總的來說是順當(dāng)?shù)模沁€是暴露出諸多問題，特殊是在面臨一些詳細(xì)問題時難以下手。比如剛開頭去政府大樓找資料，工作人員不信任，不讓進(jìn)去，就一時想不出解決的方法，最終最終在拿出同學(xué)證等證明材料后順當(dāng)拿到資料;還有做調(diào)查表時，別人不理睬把表格當(dāng)做玩笑，自己輕易就放棄了，最終還是硬著頭皮一個人一個人問解決了問題。

這些經(jīng)受都讓我熟悉到：

一、理論付諸實踐，總是有肯定距離，這就需要自己有周密的方案以及詳盡的支配，在實際中總會消失種種意想不到的問題與麻煩，所以行動前要考慮清晰，想到各種可能，然后逐一解決。

二、再就是實踐行動中，人際交往尤為重要，往往打算著事情的成敗與否，所以和別人交往要慎言慎行，但最重要是要真誠，又不行太同學(xué)氣。

三、高校，是一個學(xué)習(xí)真本事的地方，是一個學(xué)習(xí)為人處世的地方，課堂外的學(xué)問也是必不行少的，要努力完成從一個聽老師家長話的高中同學(xué)向一個有思想、有見解、有頭腦的高校生轉(zhuǎn)變，學(xué)會自己處理事情。

如上所述，就是我寒假一個月完成的實踐報告，請老師批判指導(dǎo)。

大一寒假打工社會實踐報告2022大一寒假社會實踐報告（4）放假前就已經(jīng)打算在大一的寒假期間去打工，盼望以這種方式來充實自己，掙些錢來供應(yīng)下學(xué)期的生活費用，由于自己的確不小了，為家里減輕負(fù)擔(dān)已經(jīng)不該再是空談。一月十五號我們正式放假，為趕十七號凌晨火車十六號晚上我和同寢的一位同學(xué)前往火車站。

十八號早上四點多我們伴同其他伙伴在中介的帶領(lǐng)下來到江蘇吳江一家名為亞旭的電子廠，經(jīng)介紹得知是華碩旗下一廠。簽過勞動合同以后我們于其次天正式上班。

三十五天來，我收益匪淺，總結(jié)下來以下幾點：

沒有毅力終究一事無成。陰差陽錯，我們這些高校生全被支配成了夜班流水線操作員，記得第一天夜班下來除了車間的一剎那，身后有兩個女生小聲抽泣說太難過了受不了，的確，第一天下來心力交瘁真的很難受，但是理智告知我，這才是剛開頭，難關(guān)還在后頭。漸漸地感覺到困苦是可以戰(zhàn)勝的，掙多少錢無所謂，意志力得到熬煉是錢所買不到的。

學(xué)會自強(qiáng)，裝可憐沒人憐憫反而讓人看不起。由于我工作的那條線人員較多我去的又晚，我就成了沒有固定工作的員工，流水線需要我就去支援。剛開頭手生難免會出錯，所以常常受批判，委屈便會油然而生，但是受到的不是憐憫而是更大的勞動量。慢慢地一條線上的活都干過來了一遍，還去倉庫送過貨、掃過垃圾等。尊嚴(yán)是自己爭取的，實力是自己磨練的結(jié)果。

搞好人際關(guān)系有利于勝利。寒假工大多是大二大三的同學(xué)，日夜的接觸發(fā)覺他們并不像想象的那么神奇和高大，反而很平易近人，漸漸地熟識了發(fā)覺和他們交朋真的很不錯，長見識，知禮儀。發(fā)覺我們二線的員工真的很不錯，更重要的是組長，一個還沒有我們大的女孩，將然還是我的同縣老鄉(xiāng)，所以有了融洽的環(huán)境，我們線上每天的產(chǎn)量始終很好，組長過節(jié)時也會給我們買糖吃，工資卡問題，離職問題都會幫我們解決。

不要自大，生活到處皆高手?；蛟S許多同學(xué)都會感覺自己是高校生了很傲慢，那么你錯了，就我線上而言，幾乎都是本科生，有些大三同學(xué)信念十足預(yù)備考研，有外語專業(yè)的精通幾國的語言，看來自己真的不堪一提，值得學(xué)習(xí)的東西唯恐一輩子都學(xué)不完。

做事要專心，要學(xué)會敏捷，把握機(jī)會。車間里面工作許多時候需要見機(jī)行事，敏捷變通。像夜班時領(lǐng)導(dǎo)比較少管理相對松一些但不代表沒人管一樣，適當(dāng)休息容許，投機(jī)取巧只能自食其果。

學(xué)問不代表一切。時間不長就發(fā)覺管理我們幾千名高校生的大部分都是些學(xué)校、學(xué)校畢業(yè)的“流氓級”的領(lǐng)導(dǎo)，臟話連篇，素養(yǎng)低下，所以現(xiàn)實真的給了我們一個很好的警告：高校生真的不算什么。

友情可以不分級別、地區(qū)、來源。說實話，這些天打工下來陪伴我們最多的是從未謀面的生疏