蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 六 反比例的意義同步練習(xí)（含答案）_第1頁
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文檔簡介

第3課時(shí)反比例的意義(教材例3P61～62)一、填空。高度/cm302015105底面積/cm21015203060體積/cm31.表中()和()是兩種相關(guān)聯(lián)的量。2．兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積都是()，這個(gè)積表示()。3．因?yàn)?)一定，所以()和()成反比例。二、修路隊(duì)修一條公路，每天修的米數(shù)和修的天數(shù)如下表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題。每天修的米數(shù)240604840修的天數(shù)2810121.表中()和()是兩種相關(guān)聯(lián)的量，()隨著()的變化而變化。2．寫出幾組這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積，并比較積的大小。3．上面求出的積表示的意義是什么？4．表中的兩種量成什么比例？為什么？三、判斷。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”)1．工作總量一定，工作效率和工作時(shí)間成反比例。()2．圓的周長和它的直徑成反比例。()3.在400米賽跑中，跑步的速度和所用時(shí)間成反比例。()4.鋪地面積一定，方磚的邊長和所需塊數(shù)成成反比例。()四、下表中x和y兩個(gè)量成反比例，請(qǐng)把表格填寫完整。x45362015y461018五、用48個(gè)邊長為1厘米的小正方形拼成一個(gè)長方形，有多少種不同的拼法？1．先動(dòng)手拼一拼，再將每種拼法的數(shù)據(jù)填在表中。長/cm寬/cm面積/cm22.觀察上表中的數(shù)據(jù)，當(dāng)長方形的面積一定時(shí)，長方形的長和寬成反比例嗎？eq\a\vs4\al(口,算)0.01×0.1＝0.25×0.4＝1.6÷0.8＝1÷2.5＝1.25×0.8＝3．2÷0.04＝0.22×102＝0÷1.7＝9÷0.25÷4＝0.25×3.97×4＝

第3課時(shí)一、1.底面積高2.300水的體積3.水的體積底面積高二、1.每天修的米數(shù)修的天數(shù)每天修的米數(shù)修的天數(shù)2.240×2＝60×8＝48×10＝40×12＝4803.答：積表示的意義是這條公路的總長。4.答：表中的兩種量成反比例，因?yàn)槊刻煨薜拿讛?shù)×修的天數(shù)＝這條公路的全長(一定)。三、1.√2.×3.√4.×

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