紅樓夢(mèng)初中生讀后感5篇

紅樓夢(mèng)初中生讀后感5篇《紅樓夢(mèng)》主要以寶玉和黛玉的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn)，描述了賈家榮、寧國(guó)府之間，表現(xiàn)在婚姻、建筑、文化、財(cái)產(chǎn)等各方面錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突。下面是給大家整理的關(guān)于紅樓夢(mèng)初中生讀后感，歡迎大家來(lái)閱讀。

紅樓夢(mèng)初中生讀后感1

故事圍繞著賈家展開(kāi)，賈家在這四大家族中是最有勢(shì)力也是最富有的家族，但因?yàn)橘Z家開(kāi)支多，并且沒(méi)有節(jié)制，所以害的傾家蕩產(chǎn)，又因?yàn)橘Z家也曾做過(guò)許多貢獻(xiàn)，所以最后還是留下了一些家產(chǎn)。而隨著時(shí)間的流逝，家中許多人漸漸死去，賈家的大公子賈寶玉也看破紅塵，做了和尚。

這本書(shū)讓我體會(huì)了很多東西，其實(shí)古代和現(xiàn)代是一樣的，在故事當(dāng)中，雖然這四大家族很有錢(qián)，權(quán)利很大，但最終還是落得悲慘結(jié)局！引發(fā)我思考的是，造成他們悲慘結(jié)局的原因是什么？看完一整本書(shū)之后，我才知道，原來(lái)就是因?yàn)橛行┕賳T總是自私自利，不顧百姓的安危和利益，一切從自身利益出發(fā)！

我同時(shí)調(diào)查了一些關(guān)于這本書(shū)的資料，《紅樓夢(mèng)》的原名曹雪芹，他本人就是這本書(shū)中賈寶玉的原型，他寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了警戒世人不要被名利迷瞎自己的雙眼，同時(shí)也反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

紅樓夢(mèng)初中生讀后感2

蔣勛說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是一部關(guān)于青少年生活的小說(shuō)，于是，在他這本《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》的8冊(cè)書(shū)的第1冊(cè)里，以原著為底板，解讀了青少年的生活和思想，在理解和欣賞的視角下，讓讀者一窺那被他稱(chēng)為“隱秘而不定”情深而善變“的青春期風(fēng)貌的同時(shí)，其辯證思維、獨(dú)特視角，引導(dǎo)讀者思考如何與這個(gè)時(shí)期的孩子相處和溝通，并引出關(guān)于“說(shuō)教”之于成長(zhǎng)的作用。

尤其是賈寶玉在學(xué)堂里與秦鐘、賈蓉等的同性的喜歡與糾葛，這些在我們看來(lái)是有悖于習(xí)慣認(rèn)知的內(nèi)容，更是凸顯了青少年處于兒童與成人之間，模糊而不為人知的隱秘內(nèi)心。讀來(lái)，更覺(jué)得，理解人在不同時(shí)期的內(nèi)心和情感，是何等重要！

上流和下流

人性中都有動(dòng)物性的部分和升華的部分，從成人的角度看，老師或父母希望孩子動(dòng)物性的部分都沒(méi)有了，一下都變成了圣賢。

如果說(shuō)“下流”不再是個(gè)預(yù)設(shè)的“壞”的判斷，語(yǔ)言學(xué)上的“上流”跟“下流”，只是兩個(gè)不同的狀況，就是：一個(gè)可以提升，一個(gè)沉淪在動(dòng)物性中，兩者是互動(dòng)的。

只有對(duì)人性里往下墜落的部分有更多的了解，提升才有可能實(shí)現(xiàn)。

溝通

當(dāng)我們之間開(kāi)始雙向溝通的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這么多年我跟他們講的生活秩序、道德規(guī)范都是廢話(huà)，因?yàn)樗麄兏韭?tīng)不進(jìn)去。

所以，當(dāng)你不先預(yù)設(shè)立場(chǎng)的時(shí)候，你的窗和門(mén)就是打開(kāi)的，有很多東西會(huì)進(jìn)來(lái)，讓你了解。

如果，你把門(mén)窗都關(guān)了，你就什么也不知道了，這個(gè)時(shí)候你的那些嘮嘮叨叨永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生作用。

我正是因此同情賈政。他講的所有知都沒(méi)有發(fā)揮任何作用，因?yàn)樗静恢肋@些青少年在學(xué)校里的任何事情。在這里用了”魚(yú)龍混雜“和”下流人物“，是在講人性的多面性。

一個(gè)孩子在溫室里你保護(hù)得再好，他最后也不可能在溫室里長(zhǎng)大，你還是得把他送出去，這是他成長(zhǎng)的一部分。外面的世界你再不喜歡，他也必須要在那個(gè)世界里成長(zhǎng)。

臺(tái)灣有一個(gè)寫(xiě)作和讀書(shū)都非常好的知識(shí)分子，他很不喜歡外面的教育環(huán)境，就把女兒放在家里，單獨(dú)教她。我聽(tīng)到以后覺(jué)得有點(diǎn)驚詫?zhuān)矣X(jué)得即使是再深的愛(ài)，也不能把孩子放在玻璃房里面。因?yàn)榕潞⒆颖粠?，而把所有自己認(rèn)為壞的部分切割掉，這是最危險(xiǎn)的，因?yàn)楹门c壞是相對(duì)的，就像防疫針一樣，注入病菌會(huì)使人產(chǎn)生抗體。

紅樓夢(mèng)初中生讀后感3

說(shuō)到中國(guó)著名文學(xué)，每個(gè)人都肯定會(huì)說(shuō)是中國(guó)四大名著，分別是《西游記》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》與《紅樓夢(mèng)》而這四本名著每一本都有自己獨(dú)特的文學(xué)表現(xiàn)方法，每個(gè)名著都十分會(huì)使用語(yǔ)言，濃縮了其他書(shū)容納不了的知識(shí)文學(xué)語(yǔ)言，讓世界都紛紛稱(chēng)贊，而這四大名著中有一本乃是中國(guó)文學(xué)之最，想必大家都已經(jīng)想到了，沒(méi)錯(cuò)就是《紅樓夢(mèng)》，作為一個(gè)中國(guó)人《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)可是耳融目染，聞名千里了。

在世界上創(chuàng)建了專(zhuān)門(mén)討論《紅樓夢(mèng)》的一個(gè)大組織，在《紅樓夢(mèng)》中，他雖然沒(méi)有《水滸傳》《三國(guó)演義》那些緊張刺激的場(chǎng)面，也沒(méi)有《西游記》那么有想象力，情節(jié)波蕩起伏，但是《紅樓夢(mèng)》卻一直在文學(xué)之巔?；蛟S很多人都不解，雖然我也不是特別的清楚。但是一定有他的原因，但是我們不得否認(rèn)在《紅樓夢(mèng)》中的語(yǔ)言是我們現(xiàn)代人無(wú)法形容，媲美的，十幾年來(lái)，還是沒(méi)有什么文學(xué)巨作比得上這本《紅樓夢(mèng)》現(xiàn)在在這個(gè)時(shí)代，很多人都沒(méi)有看過(guò)《紅樓夢(mèng)》，也不能說(shuō)沒(méi)看過(guò)，應(yīng)該說(shuō)是絕大部分只看了一點(diǎn)，所以現(xiàn)在在我們生活中漸漸地，全是科技，沒(méi)有曾經(jīng)的書(shū)香，沒(méi)有曾經(jīng)的禮儀，禮儀之邦的名字也漸漸忘卻。

在整部《紅樓夢(mèng)》中，全程都是以榮府與寧府中的賈寶玉，薛寶釵，林黛玉三人的愛(ài)恨情仇（額，這詞用的不一定好）為一條線(xiàn)索，來(lái)宣揚(yáng)我們的中國(guó)文化，在這本書(shū)中濃縮了我們中國(guó)的美食文化，文學(xué)文化，服裝文化……等各種中國(guó)特色文化，在其中包含了最少186中中華美食的介紹，等豐富的服裝文化，在書(shū)中許多人，都十分細(xì)致的描寫(xiě)了穿著長(zhǎng)相，從側(cè)面推廣了我們的中國(guó)古裝，而在這本書(shū)中，包含了許多深意，要讓人們慢慢摸索，讀這本書(shū)不能像讀其他書(shū)那樣讀一遍就說(shuō)自己讀完了，在這本《紅樓夢(mèng)》中，讀第一遍，懵懵懂懂記得些情節(jié)，讀第二遍，熟悉了全文思路，讀第三遍，還有點(diǎn)意思，讀第四遍，就可以感覺(jué)出這本書(shū)真的是一本好書(shū)，或許有時(shí)候你覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》如天書(shū)一般無(wú)聊無(wú)趣，情節(jié)平平淡淡，但是這本書(shū)只能用一句話(huà)形容“表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)地波濤洶涌?！?/p>

或許在這么多書(shū)中唯一看不懂的就是《紅樓夢(mèng)》，但是如果你仔細(xì)摸索，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)其中神秘。

紅樓夢(mèng)初中生讀后感4

名著就像是光芒耀眼的璀璨明珠，時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀著，散發(fā)出無(wú)形的香味，有這樣一本書(shū)，講述著一個(gè)喜怒哀樂(lè)的故事。

紅樓夢(mèng)是曹雪芹寫(xiě)的，講述著一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，一個(gè)富貴的大家庭，走向了衰敗的生活，曾經(jīng)的美妙緩緩地消失著，還記載著賈寶玉與林黛玉兩個(gè)人只間發(fā)生的感情。賈寶玉是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩子，因?yàn)榧彝ダ镏挥兴粋€(gè)男孩，所以寶玉曾天和自己的姐姐妹妹們吃喝玩樂(lè)，并且創(chuàng)辦了一個(gè)“海堂社”，專(zhuān)門(mén)在一起作詩(shī)。黛玉是一個(gè)從小是去父母的女孩，平常如此孤單。沒(méi)有受到別人的怪壞，只有暴雨在默默地關(guān)懷著她，給她溫暖，直到寶玉與寶叉結(jié)婚的那一天去世了，而寶玉卻紋絲不動(dòng)，出家當(dāng)了和尚，瘋癲和尚還有道士在大家尋找寶玉時(shí)，與寶玉悄悄地消失了，故事有喜也有衰，從風(fēng)風(fēng)火火變到了冷冷清清，讓進(jìn)入到了故事中漫游，“讀書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)”我們要學(xué)會(huì)常?！爸髸?shū)”走進(jìn)里面激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)。紅樓夢(mèng)可以像一顆五味丸，有著酸甜苦辣咸，曹雪芹爺爺給這一個(gè)故事加上了“彩虹糖”并且花費(fèi)了數(shù)不清的筆墨，現(xiàn)在才有了悲喜交加的紅樓夢(mèng)。

紅樓夢(mèng)初中生讀后感5

自從我翻開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)后，讓我認(rèn)識(shí)了她------林黛玉。

林黛玉是因?yàn)槟赣H生病去世，為了讓她受到更好的教育，她的父親讓賈雨村把她帶到了榮國(guó)府。

初到榮國(guó)府的黛玉處處留心，不肯多說(shuō)一句話(huà)，不肯多走一步，怕被人笑話(huà)。

與很多人都評(píng)論黛玉小性子，心胸狹窄，有的人甚至還說(shuō)黛玉喜歡譏諷、奚落別人，特別討人厭?？晌也贿@么認(rèn)為。

黛玉父母早年去世，她的痛苦是一般人難以忍受的，她到了榮國(guó)府已經(jīng)無(wú)依無(wú)靠了，她的計(jì)較和譏諷、奚落別人都是為了她心里僅剩的一點(diǎn)尊嚴(yán)，她不允許別人踐踏它。

在大觀園里的姐妹中，黛玉的詩(shī)是數(shù)一數(shù)二的，詩(shī)是她美麗的靈魂，是她精神的寄托，她的詩(shī)就像一把銳利的刀，在讀者的心中深深地刻下了一個(gè)個(gè)痕跡，讓人有一種肝腸寸斷的感覺(jué)。正像她寫(xiě)的《葬花吟》一樣，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老