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7.2空間幾何的體積與表面積(精講)(提升版)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖考點(diǎn)呈現(xiàn)考點(diǎn)呈現(xiàn)例題剖析例題剖析考點(diǎn)一柱錐臺(tái)表面積【例1-1】(2022·青海)以邊長為4的正方形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,將該正方形旋轉(zhuǎn)一周,所得圓柱的側(cè)面積為(
)A. B. C.32 D.16【例1-2】(2022·天津·南開中學(xué)模擬預(yù)測)已知圓錐的母線長與底面直徑都等于2,一個(gè)圓柱內(nèi)接于這個(gè)圓錐,即圓柱的上底面是圓錐的一個(gè)截面,下底面在圓錐的底面內(nèi),則圓柱側(cè)面積的最大值為(
)A. B. C. D.3【一隅三反】1.(2023·全國·高三專題練習(xí))《幾何原本》是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的一部不朽之作,其第十一卷中稱軸截面為等腰直角三角形的圓錐為直角圓錐,若某直角圓錐內(nèi)接于一球(圓錐的頂點(diǎn)和底面上各點(diǎn)均在該球面上),求此圓錐側(cè)面積和球表面積之比(
)A. B. C. D.2.(2022·福建三明·模擬預(yù)測)如圖所示的建筑物是號(hào)稱“神州第一圓樓”的福建土樓——二宜樓,其外形是圓柱形,圓樓直徑為73.4m,忽略二宜樓頂部的屋檐,若二宜樓的外層圓柱墻面的側(cè)面積略小于底面直徑為40m,高為10m的圓錐的側(cè)面積的,則二宜樓外層圓柱墻面的高度可能為(
)A.16m B.17m C.18m D.19m3.(2022·江蘇·阜寧縣東溝中學(xué)模擬預(yù)測)民間娛樂健身工具陀螺起源于我國,最早出土的石制陀螺是在山西夏縣發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代遺址.如圖所示的是一個(gè)陀螺的立體結(jié)構(gòu)圖.已知.底面圓的直徑,圓柱體部分的高,圓錐體部分的高,則這個(gè)陀螺的表面積是(
)A. B. C. D.考點(diǎn)二柱錐臺(tái)的體積【例2-1】(2022·全國·高三專題練習(xí))已知三棱錐的所有頂點(diǎn)都在球的球面上,是邊長為2的正三角形,為球的直徑,且,則此棱錐的體積為(
)A. B. C. D.【例2-2】(2022·天津·高考真題)如圖,“十字歇山”是由兩個(gè)直三棱柱重疊后的景象,重疊后的底面為正方形,直三棱柱的底面是頂角為,腰為3的等腰三角形,則該幾何體的體積為(
)A.23 B.24 C.26 D.27【例2-3】(2022·湖北·高三階段練習(xí))已知四面體中,,則體積的最大值為(
)A. B. C. D.【一隅三反】1.(2022·江蘇)甲、乙兩個(gè)圓錐的母線長相等,側(cè)面展開圖的圓心角之和為,側(cè)面積分別為和,體積分別為和.若,則(
)A. B. C. D.2.(2022·廣西桂林)一個(gè)三棱錐S-ABC的側(cè)棱上各有一個(gè)小洞D,E,F(xiàn),且SD:DA=SE:EB=CF:FS=3:1,則這個(gè)容器最多可盛放原來容器的(
)A. B. C. D.3.(2023·全國·高三專題練習(xí))足球起源于中國古代的蹴鞠游戲.“蹴”有用腳蹴、踢的含義,“鞠”最早系外包皮革、內(nèi)飾米糠的球,因而“蹴鞠”就是指古人以腳蹴、踢皮球的活動(dòng),如圖所示.已知某“鞠”的表面上有四個(gè)點(diǎn),滿足面ABC,,若,則該“鞠”的體積的最小值為(
)A. B. C. D.4.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知正四棱錐的側(cè)棱長為l,其各頂點(diǎn)都在同一球面上.若該球的體積為,且,則該正四棱錐體積的取值范圍是(
)A. B. C. D.考點(diǎn)三球的體積與表面積【例3】(2022·甘肅省武威第一中學(xué))如圖,半徑為4的球中有一內(nèi)接圓柱,當(dāng)圓柱的側(cè)面積最大時(shí),球的表面積與圓柱的表面積之差為(
)A. B. C. D.【一隅三反】1.(2022·全國·贛州市第三中學(xué))已知某正三棱錐的內(nèi)切球與外接球的球心恰好重合,如果其內(nèi)切球的半徑為,其外接球的體積為,那么這個(gè)三棱錐的表面積為(
)A. B. C. D.2.(2022·天津·耀華中學(xué)二模)一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)半圓,則該圓錐的內(nèi)切球的表面積和圓錐的側(cè)面積的比為(
)A. B. C. D.3.(2022·山東青島·二模)《九章算術(shù)》中記錄的“羨除”是算學(xué)和建筑學(xué)術(shù)語,指的是一段類似隧道形狀的幾何體,如圖,羨除ABCDEF中,底面ABCD是正方形,平面ABCD,,其余棱長都為1,則這個(gè)幾何體的外接球的體積為(
)A. B. C. D.考點(diǎn)四空間幾何的截面【例4-1】(2022·全國·高三專題練習(xí))已知圓錐的母線長為2,側(cè)面積為,則過頂點(diǎn)的截面面積的最大值等于(
)A. B. C.3 D.2【例4-2】.(2022·湖南·長沙一中模擬預(yù)測)(多選)傳說古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德的墓碑上刻著一個(gè)圓柱,圓柱內(nèi)有一個(gè)內(nèi)切球,這個(gè)球的直徑恰好與圓柱的高相等“圓柱容球”是阿基米德最為得意的發(fā)現(xiàn);如圖是一個(gè)圓柱容球,為圓柱上下底面的圓心,為球心,EF為底面圓的一條直徑,若球的半徑,則(
)A.球與圓柱的表面積之比為B.平面DEF截得球的截面面積最小值為C.四面體CDEF的體積的取值范圍為D.若為球面和圓柱側(cè)面的交線上一點(diǎn),則的取值范圍為【一隅三反】1.(2022·江西鷹潭·二模)《算數(shù)術(shù)》竹簡于上世紀(jì)八十年代出土,這是我國現(xiàn)存最早的有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)典籍,其中記載有求“囷蓋”的術(shù):“置如其周,令相乘也,叉以高乘之,三十六成一."該術(shù)相當(dāng)于給出了由圓錐的底面周長L與高h(yuǎn),計(jì)算其體積V的近似公式.它實(shí)際上是將圓錐體積公式中的圓周率π近似取為3.現(xiàn)有一圓錐底面周長為,側(cè)面面積為,其體積的近似公式為,用此π的近似取值(用分?jǐn)?shù)表示)計(jì)算過該圓錐頂點(diǎn)的截面面積的最大值為(
)A.15 B. C. D.82.(2022·河南·方城第一高級(jí)中學(xué))某中學(xué)開展勞動(dòng)實(shí)習(xí),學(xué)生對(duì)圓臺(tái)體木塊進(jìn)行平面切割,已知圓臺(tái)的上底面半徑為1,下底面半徑為2,要求切割面經(jīng)過圓臺(tái)的兩條母線且使得切割面的面積最大.若圓臺(tái)的高為,則切割面的面積為______;若圓臺(tái)的高為,則切割面的面積為______.3.(2022·青?!ず|市第一中學(xué))已知圓錐的底面直徑為,過一母線的截面是面積的等邊三角形,則該圓錐的體積為________.7.2空間幾何的體積與表面積(精講)(提升版)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖考點(diǎn)呈現(xiàn)考點(diǎn)呈現(xiàn)例題剖析例題剖析考點(diǎn)一柱錐臺(tái)表面積【例1-1】(2022·青海)以邊長為4的正方形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,將該正方形旋轉(zhuǎn)一周,所得圓柱的側(cè)面積為(
)A. B. C.32 D.16【答案】A【解析】以邊長為4的正方形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周得到的旋轉(zhuǎn)體為圓柱,其底面半徑,高,故其側(cè)面積.故選:A【例1-2】(2022·天津·南開中學(xué)模擬預(yù)測)已知圓錐的母線長與底面直徑都等于2,一個(gè)圓柱內(nèi)接于這個(gè)圓錐,即圓柱的上底面是圓錐的一個(gè)截面,下底面在圓錐的底面內(nèi),則圓柱側(cè)面積的最大值為(
)A. B. C. D.3【答案】A【解析】如圖,,,,則,設(shè),,則,,則,∴圓柱側(cè)面積為:,當(dāng)時(shí)取等號(hào).故選:A.【一隅三反】1.(2023·全國·高三專題練習(xí))《幾何原本》是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的一部不朽之作,其第十一卷中稱軸截面為等腰直角三角形的圓錐為直角圓錐,若某直角圓錐內(nèi)接于一球(圓錐的頂點(diǎn)和底面上各點(diǎn)均在該球面上),求此圓錐側(cè)面積和球表面積之比(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】設(shè)直角圓錐底面半徑為,則其側(cè)棱為,所以頂點(diǎn)到底面圓圓心的距離為:,所以底面圓的圓心即為外接球的球心,所以外接球半徑為,所以.故選:A.2.(2022·福建三明·模擬預(yù)測)如圖所示的建筑物是號(hào)稱“神州第一圓樓”的福建土樓——二宜樓,其外形是圓柱形,圓樓直徑為73.4m,忽略二宜樓頂部的屋檐,若二宜樓的外層圓柱墻面的側(cè)面積略小于底面直徑為40m,高為10m的圓錐的側(cè)面積的,則二宜樓外層圓柱墻面的高度可能為(
)A.16m B.17m C.18m D.19m【答案】A【解析】底面直徑為40m,高為10m的圓錐的母線長為,所以該圓錐的側(cè)面積為,設(shè)二宜樓外層圓柱墻面的高度為,則由,解得因?yàn)槎藰堑耐鈱訄A柱墻面的側(cè)面積略小于底面直徑為40m,高為10m的圓錐的側(cè)面積的,所以二宜樓外層圓柱墻面的高度可能為,故選:A3.(2022·江蘇·阜寧縣東溝中學(xué)模擬預(yù)測)民間娛樂健身工具陀螺起源于我國,最早出土的石制陀螺是在山西夏縣發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代遺址.如圖所示的是一個(gè)陀螺的立體結(jié)構(gòu)圖.已知.底面圓的直徑,圓柱體部分的高,圓錐體部分的高,則這個(gè)陀螺的表面積是(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】由題意可得圓錐體的母線長為,所以圓錐體的側(cè)面積為,圓柱體的側(cè)面積為,圓柱的底面面積為,所以此陀螺的表面積為(),故選:C考點(diǎn)二柱錐臺(tái)的體積【例2-1】(2022·全國·高三專題練習(xí))已知三棱錐的所有頂點(diǎn)都在球的球面上,是邊長為2的正三角形,為球的直徑,且,則此棱錐的體積為(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】解:因?yàn)槭沁呴L為的正三角形,所以外接圓的半徑,所以點(diǎn)到平面的距離,為球的直徑,點(diǎn)到平面的距離為,此棱錐的體積為,故選:A.【例2-2】(2022·天津·高考真題)如圖,“十字歇山”是由兩個(gè)直三棱柱重疊后的景象,重疊后的底面為正方形,直三棱柱的底面是頂角為,腰為3的等腰三角形,則該幾何體的體積為(
)A.23 B.24 C.26 D.27【答案】D【解析】該幾何體由直三棱柱及直三棱柱組成,作于M,如圖,因?yàn)?,所以,因?yàn)橹丿B后的底面為正方形,所以,在直棱柱中,平面BHC,則,由可得平面,設(shè)重疊后的EG與交點(diǎn)為則則該幾何體的體積為.故選:D.【例2-3】(2022·湖北·高三階段練習(xí))已知四面體中,,則體積的最大值為(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】設(shè)M為CD的中點(diǎn),連接AM,BM,設(shè)四面體A-BCD的高為h,則,由于,故,則,設(shè),則,所以,當(dāng)且僅當(dāng)平面ACD與平面BCD垂直且即時(shí)取等號(hào),故選:C【一隅三反】1.(2022·江蘇)甲、乙兩個(gè)圓錐的母線長相等,側(cè)面展開圖的圓心角之和為,側(cè)面積分別為和,體積分別為和.若,則(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】設(shè)母線長為,甲圓錐底面半徑為,乙圓錐底面圓半徑為,則,所以,又,則,所以,所以甲圓錐的高,乙圓錐的高,所以.故選:C.2.(2022·廣西桂林)一個(gè)三棱錐S-ABC的側(cè)棱上各有一個(gè)小洞D,E,F(xiàn),且SD:DA=SE:EB=CF:FS=3:1,則這個(gè)容器最多可盛放原來容器的(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】由題意,這個(gè)容器最多可盛放原來容器的比例為,設(shè)到平面的距離為,則.又,故故選:C3.(2023·全國·高三專題練習(xí))足球起源于中國古代的蹴鞠游戲.“蹴”有用腳蹴、踢的含義,“鞠”最早系外包皮革、內(nèi)飾米糠的球,因而“蹴鞠”就是指古人以腳蹴、踢皮球的活動(dòng),如圖所示.已知某“鞠”的表面上有四個(gè)點(diǎn),滿足面ABC,,若,則該“鞠”的體積的最小值為(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】取中點(diǎn)為,過作,且,因?yàn)槠矫鍭BC,所以平面.由于,故,進(jìn)而可知,所以是球心,為球的半徑.由,又,當(dāng)且僅當(dāng),等號(hào)成立,故此時(shí),所以球半徑,故,體積最小值為故選:C4.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知正四棱錐的側(cè)棱長為l,其各頂點(diǎn)都在同一球面上.若該球的體積為,且,則該正四棱錐體積的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】∵球的體積為,所以球的半徑,設(shè)正四棱錐的底面邊長為,高為,則,,所以,所以正四棱錐的體積,所以,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以當(dāng)時(shí),正四棱錐的體積取最大值,最大值為,又時(shí),,時(shí),,所以正四棱錐的體積的最小值為,所以該正四棱錐體積的取值范圍是.故選:C.考點(diǎn)三球的體積與表面積【例3】(2022·甘肅省武威第一中學(xué))如圖,半徑為4的球中有一內(nèi)接圓柱,當(dāng)圓柱的側(cè)面積最大時(shí),球的表面積與圓柱的表面積之差為(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】如圖.設(shè)圓柱底面半徑為,球的半徑與圓柱底面夾角為,則,,圓柱的高,圓柱的側(cè)面積為,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),,圓柱的側(cè)面積最大,為,球的表面積與圓柱的表面積之差為.故選:D.【一隅三反】1.(2022·全國·贛州市第三中學(xué))已知某正三棱錐的內(nèi)切球與外接球的球心恰好重合,如果其內(nèi)切球的半徑為,其外接球的體積為,那么這個(gè)三棱錐的表面積為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】由題意可知,點(diǎn)在底面內(nèi)的射影點(diǎn)為等邊的中心,取線段的中點(diǎn),連接,則,易知三棱錐的外接球球心在線段上,設(shè)正三棱錐的外接球半徑為,則,解得,設(shè)正三棱錐的內(nèi)切球的半徑為,則,故,平面,平面,,易知,則,所以,,故,所以,,由勾股定理可得,所以,正三棱錐是邊長為的正四面體,因此,正三棱錐的表面積為.故選:B.2.(2022·天津·耀華中學(xué)二模)一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)半圓,則該圓錐的內(nèi)切球的表面積和圓錐的側(cè)面積的比為(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】設(shè)圓錐的底面半徑為,母線長為,圓錐的高為,內(nèi)切球的半徑為,其軸截面如圖所示,設(shè)為內(nèi)切球球心,因?yàn)閳A錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)半圓,所以,得,即,所以,所以,因?yàn)椤?,所?所以,得,所以圓錐的內(nèi)切球的表面積和圓錐的側(cè)面積的比為,故選:A3.(2022·山東青島·二模)《九章算術(shù)》中記錄的“羨除”是算學(xué)和建筑學(xué)術(shù)語,指的是一段類似隧道形狀的幾何體,如圖,羨除ABCDEF中,底面ABCD是正方形,平面ABCD,,其余棱長都為1,則這個(gè)幾何體的外接球的體積為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】連接,交于點(diǎn),取的中點(diǎn),則平面,,取的中點(diǎn),連接,作,垂足為,如圖所示由題意可知,,所以,所以,,所以,又,所以,即這個(gè)幾何體的外接球的球心為,半徑為,所以這個(gè)幾何體的外接球的體積為.故選:B.考點(diǎn)四空間幾何的截面【例4-1】(2022·全國·高三專題練習(xí))已知圓錐的母線長為2,側(cè)面積為,則過頂點(diǎn)的截面面積的最大值等于(
)A. B. C.3 D.2【答案】D【解析】由圓錐的母線長為2,側(cè)面積為,假設(shè)底面圓周長為,因此,故底面圓周長為,底面圓的半徑為.由于軸截面為腰長為2,底邊長為底面圓直徑的等腰三角形,因此軸截面的頂角是.故當(dāng)截面為頂角是的等腰三角形時(shí)面積最大,此時(shí).故選:D【例4-2】.(2022·湖南·長沙一中模擬預(yù)測)(多選)傳說古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德的墓碑上刻著一個(gè)圓柱,圓柱內(nèi)有一個(gè)內(nèi)切球,這個(gè)球的直徑恰好與圓柱的高相等“圓柱容球”是阿基米德最為得意的發(fā)現(xiàn);如圖是一個(gè)圓柱容球,為圓柱上下底面的圓心,為球心,EF為底面圓的一條直徑,若球的半徑,則(
)A.球與圓柱的表面積之比為B.平面DEF截得球的截面面積最小值為C.四面體CDEF的體積的取值范圍為D.若為球面和圓柱側(cè)面的交線上一點(diǎn),則的取值范圍為【答案】BCD【解析】由球的半徑為,可知圓柱的底面半徑為,圓柱的高為,則球表面積為,圓柱的表面積,所以球與圓柱的表面積之比為,故A錯(cuò)誤;過作于,則由題可得,設(shè)到平面DEF的距離為,平面DEF截得球的截面圓的半徑為,則,,所以平面DEF截得球的截面面積最小值為,故B正確;由題可知四面體CDEF的體積等于,點(diǎn)到平面的距離,又,所以,故C正確;由題可知點(diǎn)在過球心與圓柱的底面平行的截面圓上,設(shè)在底面的射影為,則,設(shè),則,,所以,所以,故D正確.故選:BCD.【一隅三反】1.(2022·江西鷹潭·二模)《算數(shù)術(shù)》竹簡于上世紀(jì)八十年代出土,這是我國現(xiàn)存最早的有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)典籍,其中記載有求“囷蓋”的術(shù):“置如其周,令相乘也,叉以高乘之,三十六成一."該術(shù)相當(dāng)于給出了由圓錐的底面周長L與高h(yuǎn),計(jì)算其體積V的近似公式.它實(shí)際上是將圓錐體積公式中的圓周率π近似取為3.
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