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第頁(yè)2024年心得感悟的作文怎么寫(xiě)9篇心得感悟的作文怎么寫(xiě)9篇

心得感悟的作文怎么寫(xiě)篇1

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!

心得感悟的作文怎么寫(xiě)篇2

立正,是我們接受的第一個(gè)命令,我們有過(guò)軍訓(xùn)的基礎(chǔ),訓(xùn)練起來(lái)也是比較快的,我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候,都非常認(rèn)真,因?yàn)槲覀冎牢覀兙退阍谠趺磧?yōu)秀也沒(méi)有教官優(yōu)秀,我們一次又一次的參加軍訓(xùn),一次又一次的努力實(shí)踐,每一次我們都會(huì)努力做好教官的每一個(gè)動(dòng)作,不懂就問(wèn),訓(xùn)練的熱情高漲,每一個(gè)人都非常認(rèn)真,每一個(gè)人都非常有擔(dān)當(dāng),我們已經(jīng)不是小學(xué)高中,我們已經(jīng)是大學(xué)生。

我們迎接的將是更多的挑戰(zhàn),軍訓(xùn)是我們的第一道關(guān)卡,我們走過(guò)了漫長(zhǎng)的求學(xué)路,走過(guò)了多個(gè)寒暑,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,我們不會(huì)因?yàn)檐娪?xùn)而驚慌,反而會(huì)高興。

在暑假的時(shí)候我就在考慮軍訓(xùn)的事情了,關(guān)于軍訓(xùn)的傳言各種各樣,對(duì)于即將參加軍訓(xùn)的我們有一定的影響,但是還沒(méi)有正真接觸到,就不會(huì)妄想定論,因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

等到軍訓(xùn)時(shí)我們有的只有激動(dòng),正式的訓(xùn)練模式,非常正規(guī)的軍訓(xùn),教官,老師還有我們嚴(yán)肅認(rèn)真,這是非常隆重的一次訓(xùn)練。

在接下了的軍訓(xùn),我們沒(méi)有人喊苦,也沒(méi)有人喊累,哪怕累的雙腿雙手發(fā)顫,我們都會(huì)一直堅(jiān)持,哪怕我們?cè)谟?xùn)練的過(guò)程中汗如雨下也不會(huì)去擦拭身上的汗水,因?yàn)檫@時(shí)是不能動(dòng)的,沒(méi)有名令哪怕是蚊子叮在我們的身上也不能夠動(dòng)。因此我們用我們的態(tài)度表達(dá)了我們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)真。

失敗是軍訓(xùn)中經(jīng)常遇到的,在失敗中我們一次又一次的站起,因?yàn)槲覀冇嘘?duì)友,當(dāng)我們一個(gè)人倒下,有更多的人伸出了自己的雙手,來(lái)攙扶隊(duì)友,我們不是一個(gè)人訓(xùn)練,我們不孤單,因?yàn)槲覀兩磉叺拿恳粋€(gè)人都非常友善,愿意給身邊的戰(zhàn)友幫助,這也讓我們?cè)谟?xùn)練中走過(guò)了李哥有一個(gè)坎,大家相互攙扶,相互鼓勵(lì)共同去努力奮斗,努力訓(xùn)練,定要在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候闖出一片天,付出永遠(yuǎn)是不夠的,努力是經(jīng)常的,堅(jiān)持是必須的,勇氣是前提,加油我們一定行。

就這樣我們走過(guò)了軍訓(xùn),站到了最后,我們享受著軍訓(xùn)的快樂(lè),擁抱友誼,用我們的努力收獲勝利的果實(shí),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)放下軍訓(xùn)的美好,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)丟棄軍訓(xùn)的時(shí)光,軍訓(xùn)成為我們美好記憶,永遠(yuǎn)留存。

心得感悟的作文怎么寫(xiě)篇3

說(shuō)起《西游記》大家肯定不會(huì)陌生,那神通廣大的孫悟空,那好吃懶做的豬悟能等形象便浮現(xiàn)在我們眼前。

大英雄孫悟空手持金箍棒,號(hào)稱“齊天大圣”,上可九天攬?jiān)?,下可五洋捉鱉,一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里,靠他那出神入化的七十二變和明辨是非的火眼金睛讓師徒四人多次死里逃生,還有他那個(gè)倔脾氣,壓在五行山下五百年也寧死不屈,他那精神是我們男子漢的楷模,更是我的偶像。別看三徒弟沙僧長(zhǎng)得兇神惡煞,其實(shí)內(nèi)心可善良著呢!整天“扁擔(dān)不離肩,行李不離手”假如沒(méi)有他這個(gè)為師兄化解矛盾的老好人和事佬,這取經(jīng)路上不知要經(jīng)過(guò)多少破折啊!豬八戒是我心中的豬悟能、豬呆子,拋開(kāi)他長(zhǎng)得豬頭豬腦,笨的可憐不說(shuō)。還經(jīng)常在師傅面前誹謗別人,師傅趕走孫悟空都與他脫不了干系,更可恨的他還是一個(gè)好色之徒,他的前世天蓬元帥就是因調(diào)戲嫦娥而被貶下界的,他的一生只愛(ài)三件東西:吃、睡、女人。怎么樣?可恥吧!這三位的師傅唐僧那才叫一個(gè)榆木疙瘩,看他長(zhǎng)得一表人才,又那么慈悲善良,但他太執(zhí)迷不悟、愚昧無(wú)知。話說(shuō)《三打白骨精》那回,孫悟空忍著金箍咒的疼痛保護(hù)他,而他不領(lǐng)情,竟毫不含糊地將悟空趕回花果山。氣得我直咬牙,破口大罵:“你的腦子被驢踢了還是進(jìn)水生銹了,竟這么不近情理,笨蛋!”這使我情不自禁地想起郭沫若和毛澤東看《三打白骨精》時(shí),郭沫若這樣評(píng)價(jià)唐僧:人妖顛倒是非淆,對(duì)敵慈悲對(duì)友刁,千刀萬(wàn)剮唐僧肉,一拔何虧大圣毛?而毛澤東則認(rèn)為:僧是愚民有可訓(xùn),妖為鬼域必成災(zāi)。

筆落至此,仔細(xì)想想:豬八戒很現(xiàn)實(shí);沙僧忠厚老實(shí);孫悟空智勇雙全;唐僧慈悲憐憫、執(zhí)迷不悟。讀了《西游記》,我感想頗多:不論是生活中,學(xué)習(xí)中,我們一定像孫悟空那樣足智多謀不畏艱險(xiǎn),要像沙僧那樣忠厚、踏實(shí)能干,忠心耿耿。而不要像唐僧那樣優(yōu)柔寡斷、愚昧無(wú)知。更不要像豬八戒那樣好逸惡勞,諷刺、誹謗別人。

或許,這個(gè)最值得我們學(xué)習(xí),最值得我們敬佩,又值得我們了解的應(yīng)該是這個(gè)神游天下、充滿智慧的吳承恩先生吧!

心得感悟的作文怎么寫(xiě)篇4

很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不知道自己是喜,還是悲。

高一在校軍訓(xùn)很苦,苦到你覺(jué)得你已脫離社會(huì),苦到你覺(jué)得世界都變黑暗。軍訓(xùn)很累,累好好的睡一覺(jué)不愿提前醒來(lái)。軍訓(xùn)也很美,美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。

軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽(tīng)話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣。回到學(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受。第二課則是齊步走,正步走,跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào),我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰,一罰就是喊五遍十遍的,導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳,這是我最喜歡的項(xiàng)目,也許是最簡(jiǎn)單的,也許是最輕松的,我們有足夠的時(shí)間歇息,放松。

軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般,充滿著無(wú)限的沖勁,顯得無(wú)比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光:有淚、有汗、有痛,更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),因?yàn)槲覀兌际置靼?,這小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開(kāi)始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作,這一切激勵(lì)著我們,也要努力鍛煉。

給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子,他身材不高,年齡和我們相仿,甚者還比我們同學(xué)中有的人小,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱,然后是走隊(duì),經(jīng)過(guò)了十天的訓(xùn)練,每個(gè)班都走得十分整齊。接下來(lái)就是各項(xiàng)節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來(lái)表演軍體拳。我們做得整齊,口號(hào)響亮,為整個(gè)大會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào)。

心得感悟的作文怎么寫(xiě)篇5

軍訓(xùn)是我們上學(xué)必要的一課,也是我們?nèi)松凶钪匾囊徽n,更是我們走入社會(huì)的重要一課,相信大家軍訓(xùn)之后,就會(huì)不少感悟,你有什么樣的感悟呢?

軍訓(xùn)往往是我們進(jìn)入新環(huán)境的第一課,不管是中學(xué)、大學(xué)還是入職前的軍訓(xùn),我們都能通過(guò)軍訓(xùn),迅速的把周圍環(huán)境和人的陌生轉(zhuǎn)換為整齊劃一的默契和堅(jiān)忍不拔的意志,這就是軍訓(xùn)的神奇之處,我們?cè)诤顾幸黄鸪砷L(zhǎng),熟悉我們的同學(xué)和同事,建立起友誼,堅(jiān)定了信念。而這次的軍訓(xùn)也是我走入社會(huì),融入單位的第一課,這一課也帶給我不少感悟。

困難面前不放棄的精神和堅(jiān)忍不拔的意志是我在軍訓(xùn)中的第一個(gè)收獲。軍訓(xùn)期間,天氣炎熱,在烈日下堅(jiān)持站軍姿和走隊(duì)列的每分每秒都是對(duì)意志力的極大考驗(yàn),半個(gè)小時(shí)胳膊就被曬得通紅,每個(gè)人都是汗流浹背,但是,看到精神抖擻的陸教官,我們受到了極大的鼓舞,咬牙堅(jiān)持到最后。這不僅僅是體能的考驗(yàn),也是對(duì)我們面對(duì)困難堅(jiān)持不放棄的意志力的考驗(yàn)。每天的軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)刻,都昭示我們堅(jiān)持到底的勝利,這種喜悅沖刷了一天的疲勞。這樣的意志力,也是我們工作中所需要的,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),堅(jiān)持不懈的去解決和克服,才能迎接更大的挑戰(zhàn)。

團(tuán)結(jié)互助是我在軍訓(xùn)中另一個(gè)非常重要的收獲。軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候,大家的神經(jīng)都有些松散,有些簡(jiǎn)單的指令也不能整齊的完成,一個(gè)隊(duì)員做錯(cuò)或者動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)影響整體的效果。不過(guò)我們的團(tuán)隊(duì)非常團(tuán)結(jié),大家在訓(xùn)練中相互配合,互相鼓勵(lì),再加上陸教練的悉心教導(dǎo),我們的動(dòng)作越來(lái)越整齊劃一,彼此之間也培養(yǎng)了相當(dāng)?shù)哪?。?xùn)練結(jié)束時(shí),不僅我們自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了,我們的隊(duì)伍也在軍訓(xùn)的過(guò)程中進(jìn)步和成長(zhǎng)起來(lái)。

另外,軍訓(xùn)也鍛煉了我們的時(shí)間觀念和組織紀(jì)律性。武裝部嚴(yán)格的作息制度和訓(xùn)練方式,讓我們深刻體會(huì)到時(shí)間的珍貴,提高時(shí)間的利用效率不單單是軍營(yíng)交給我們的生活技巧,也是我們工作中一個(gè)非常重要的技能。軍訓(xùn)中嚴(yán)格的紀(jì)律讓我們印象深刻,這也教會(huì)我們?cè)诩w生活中嚴(yán)守組織紀(jì)律,這也是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊环N很重要的素質(zhì)。

我們的陸教官,他雖然訓(xùn)練時(shí)很嚴(yán)格,但平時(shí)卻已經(jīng)和我們打成了一片。像朋友一樣和我們談?wù)劶页#牧娜松?。通過(guò)這次軍訓(xùn)我們得到了很多東西,得到的這些東西是用金錢買不到的。

通過(guò)開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng),不僅提升了我們的時(shí)間和效益觀念,加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性,增強(qiáng)了我們求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的勇氣,也改善了我們的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高了我們的綜合素質(zhì)。軍訓(xùn),不僅磨練了我們們的意志,也培養(yǎng)了我們們良好的工作作風(fēng),無(wú)論是工作上還是思想上都讓我們得到了一次鍛煉與升華。

心得感悟的作文怎么寫(xiě)篇6

青春,猶如一首詩(shī),反起平落,合轍押韻;還如一場(chǎng)電影,娓娓道來(lái),觸動(dòng)心靈;更如一個(gè)故事,慢慢訴說(shuō),刻骨銘心,在我們的青春歲月中,正是因軍訓(xùn)而增添了一道獨(dú)特的色彩。在我們的大學(xué)生活里,正因?yàn)檐娪?xùn)而添加了一些軍人的精神與感觸。

都說(shuō)軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)的第一堂課,的確如此,它教會(huì)了我許多,尤其是堅(jiān)持。我們的軍訓(xùn)并沒(méi)有想象中的在大太陽(yáng)底下訓(xùn)練,相反,更多的天氣是寒風(fēng)冷雨??墒悄怯衷鯓?,軍訓(xùn)在寒風(fēng)冷雨中進(jìn)行著,也像是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)。心中“放棄”與“堅(jiān)持”的惡想一直在我的腦海里不停的爭(zhēng)吵,但是我最終仍然是堅(jiān)持了下來(lái),我以堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝了軟弱的心,這令我非常高興。它也讓我知道盡管陰雨連連,但是它澆不息我們新一代大學(xué)生的熱烈氣焰年,擋不住我們一飛沖天的堅(jiān)定決心。

其次,在軍訓(xùn)中我更多的是感受到了教官的風(fēng)采。教官確實(shí)很嚴(yán)厲,嘗一絲不茍的講究我們的著裝:軍帽頂上要撫平,外腰帶要緊緊扣在最多一個(gè)手掌的空間,衣褲上的扣子要扣住…,他們也會(huì)細(xì)致入微的摳我們的動(dòng)作:頭要正要直,嘴要閉,收腹,挺胸.站直;但是他們也有柔情的一面:時(shí)刻關(guān)心著我們的身體健康狀況,告訴我們不要逞強(qiáng)。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,給予我們所需的幫助與提醒。這樣的教官能讓我們遇見(jiàn)實(shí)是幸運(yùn)。教官,著一身迷彩,立如松,于風(fēng)雨中挺立練人修德,可愛(ài)十分。

我們的生活因軍折而更加精神?!拔摇眰儭钡奈磥?lái)為也因軍訓(xùn)而寬闊。

心得感悟的作文怎么寫(xiě)篇7

中國(guó),一個(gè)古老的文明古國(guó),歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古以來(lái),中國(guó)就散發(fā)著獨(dú)特的書(shū)香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞,別有一番風(fēng)韻,元曲隨時(shí)通俗,可讀起來(lái)卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩(shī),便不用我多說(shuō),更是祖國(guó)閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。

《西游記》,自大我幼時(shí),便不斷的接觸。看電視、讀書(shū),都已是習(xí)以為常,所以每個(gè)情節(jié)都熟悉地不能再熟悉了,便沒(méi)有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí),我再次翻開(kāi)了那本書(shū),“看”到了那熟悉的面孔,頓時(shí),卻有無(wú)比多的感觸……

——走進(jìn)那個(gè)奇妙的神話神話世界。

“哈哈!真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了,我才覺(jué)得奇怪,為什么我的心情隨著主人公的變化而變化呢?為什么我完全入迷,連爸爸喊我也不知道呢?這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團(tuán)包圍著我,好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我拼命地閱讀,全身心地投入,可就是達(dá)不到那個(gè)效果,我迷茫了。

——找到答案,發(fā)現(xiàn)根本原因。

那這兩本差不多的神話故事對(duì)比,顯然,吳承恩的生動(dòng)、形象。他把人物的動(dòng)作、神態(tài)用肢體語(yǔ)言描繪的栩栩如生,就如身臨其境。以物喻人,以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨(dú)特的個(gè)性與以事物來(lái)完美結(jié)合,從而達(dá)到使讀者入迷。有時(shí)還融景與情,叫人情不自禁替主人公喜怒哀樂(lè)。

——受到啟發(fā)。

就如高爾基所言:讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話。讀一本好書(shū),可以影響人的一輩子。全書(shū)不論是華美流暢的語(yǔ)言描寫(xiě),還是個(gè)性鮮活的人物塑造,都達(dá)到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想:吳承恩能寫(xiě)出如此好的作品必定是讀了許多的書(shū),才能有如此成就。這也似乎在激勵(lì)的著我,好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)!

心得感悟的作文怎么寫(xiě)篇8

從__日開(kāi)始為期兩周的高中新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順利地拉開(kāi)了帷幕。自此掀開(kāi)了軍訓(xùn)生活的新篇章。

回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動(dòng)人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦,他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。

俗語(yǔ)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。”它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí),我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著,在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我們每一個(gè)人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動(dòng)了周圍的一切,細(xì)細(xì)想想,幸福,快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會(huì),用心去發(fā)覺(jué),便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。

此外,在軍訓(xùn)的活動(dòng)中,還增添可許多豐富多彩的活動(dòng),如組織我們看電影,聽(tīng)講座等等。這些活動(dòng),既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神,為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。白駒過(guò)隙的,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下?;厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。我們的明天會(huì)更加輝煌燦爛。

心得感悟的作文怎么寫(xiě)篇9

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能,但在如何組織教學(xué),如何程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門(mén)課程的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗(yàn),如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會(huì)到,教育確是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,以下是我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

在培訓(xùn)中,幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過(guò)這次課,我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。

眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

十幾天的培訓(xùn),課程多、時(shí)間緊,研討和交流的機(jī)會(huì)很少,但是通過(guò)培訓(xùn),拓寬了知識(shí)面,提高了認(rèn)識(shí)。對(duì)自我的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化,因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要,而且非常迫切,個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有不斷學(xué)習(xí),全面普及知識(shí),只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“不變的是變化”的社會(huì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過(guò)硬,具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,是教育現(xiàn)代化能否成功

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