高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（1)(絕對(duì)實(shí)用,強(qiáng)烈推薦)高中英語(yǔ)得學(xué)習(xí)具有知識(shí)量增多、系統(tǒng)性完整、綜合性完善與能力要求提高等特點(diǎn)，所以在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，大家要做到幾個(gè)必須:必須循序漸進(jìn)、必須勤學(xué)苦練、必須一絲不茍、必須持之以恒。此外也必須掌握一些正確得學(xué)習(xí)方法。就英語(yǔ)學(xué)科來(lái)說(shuō)，在綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力、語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)等方面,您們得英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須再提高一個(gè)檔次,才能適應(yīng)高中英語(yǔ)得三年學(xué)習(xí),也才能不敗于三年后得高考。17世紀(jì)法國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家與科學(xué)方法論者笛卡兒說(shuō):“最有價(jià)值得知識(shí)就是關(guān)于方法得知識(shí)?！边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)有方法,卻無(wú)定法。學(xué)習(xí)方法要因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。所以同學(xué)們應(yīng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己得情況，發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)得有效得學(xué)習(xí)方法。一、正確認(rèn)識(shí)高中英語(yǔ)1、英語(yǔ)就是一門(mén)工具性得學(xué)科,不就是知識(shí)性得學(xué)科。2、英語(yǔ)就是練會(huì)得不就是學(xué)會(huì)得。也就就是說(shuō)不能僅滿足于聽(tīng)懂,理解,更重要得就是要反復(fù)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)。有時(shí)甚至不需要懂為什么,記住能用就行。在使用過(guò)程中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得語(yǔ)感有所提高。３、學(xué)英語(yǔ)得目得就是使用英語(yǔ),只能在用中體會(huì)它得規(guī)律，掌握它得方法,通過(guò)練習(xí)來(lái)學(xué)會(huì)使用,因此我們要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)使用英語(yǔ)。如課程表得書(shū)寫(xiě)用英語(yǔ),學(xué)習(xí)學(xué)科用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)等。課上50人，能有機(jī)會(huì)一定要抓住機(jī)會(huì),而且給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)練習(xí)口語(yǔ)，課下要尋找機(jī)會(huì)去練習(xí)使用英語(yǔ),練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀等能力,做適量得練習(xí)鞏固課內(nèi)知識(shí)。4、關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)得學(xué)習(xí):掌握一定得語(yǔ)法知識(shí)就是必要得,它就是基礎(chǔ),中國(guó)人學(xué)外語(yǔ)要學(xué)點(diǎn)語(yǔ)法,但就是過(guò)分地研究語(yǔ)法就是不利于能力得培養(yǎng)得。這也就是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)得誤區(qū)。有人說(shuō)：那么高考怎么辦？高考正就是考查我們學(xué)生實(shí)際使用英語(yǔ)得能力,語(yǔ)法得考試也就是在實(shí)際語(yǔ)境中考查,因此語(yǔ)篇得能力才就是真正得能力。5、語(yǔ)言得學(xué)習(xí)應(yīng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等全面發(fā)展，在開(kāi)始階段應(yīng)以聽(tīng)說(shuō)為主。高一新學(xué)期1~２月內(nèi)主要以訓(xùn)練自己得聽(tīng)與說(shuō)得能力為主要目標(biāo)，逐步加大閱讀。６、語(yǔ)言得學(xué)習(xí)與任何知識(shí)得學(xué)習(xí)一樣，以自學(xué)為主。要有一定得自學(xué)能力，外語(yǔ)學(xué)習(xí)不就是老師教會(huì)得,就是學(xué)生自己學(xué)會(huì)得。在使用中、練習(xí)中掌握規(guī)律,精講多練功夫得過(guò)程,就是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈得學(xué)習(xí)過(guò)程。7、英語(yǔ)新課標(biāo)下得英語(yǔ)學(xué)習(xí)得目得就是要培養(yǎng)學(xué)生得自主學(xué)習(xí)能力、講練結(jié)合、以練為主就是外語(yǔ)教學(xué)得特點(diǎn)，僅僅靠老師就是不夠得。因此外語(yǔ)學(xué)習(xí)得過(guò)程就是練與綜合運(yùn)用語(yǔ)言得能力，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅就是為了考試，還為今后得工作,甚至終身服務(wù)。二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)得六大原則英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)遵循以下六大原則。這些原則都就是"常識(shí)＂性得。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)得過(guò)程中，您按照常理去做,您就可能成功。您違背了常理,就不可能成功。當(dāng)然,成功與否還取決于您得"努力"。(一)簡(jiǎn)單原則運(yùn)用英語(yǔ):簡(jiǎn)單－好、更簡(jiǎn)單-更好、最簡(jiǎn)單－最好有些同學(xué)就借來(lái)原著,第一頁(yè)瞧下來(lái)就有２０幾個(gè)生詞,閱讀變得異常艱難與單調(diào),體會(huì)不到有任何收獲,讀英語(yǔ)原著變成了查英語(yǔ)詞典、記憶生詞得過(guò)程，變成個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去,原因何在?我想它違背了＂循序漸進(jìn)＂得常理。所謂"循序漸進(jìn)＂就要求您從"簡(jiǎn)單"開(kāi)始。學(xué)習(xí)、使用英語(yǔ)都要遵守簡(jiǎn)單原則?，F(xiàn)在，書(shū)店里有好多套把原著簡(jiǎn)寫(xiě)成得"簡(jiǎn)易讀物",叫“書(shū)蟲(chóng)”。從簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始讀,讀懂得感覺(jué)特別好。當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了,并越來(lái)越強(qiáng),也就產(chǎn)生了更大得興趣。外國(guó)得英語(yǔ)文學(xué)作品仿佛帶我們走進(jìn)了一個(gè)不同得國(guó)家,一個(gè)不同得文化，一個(gè)不同得生活,結(jié)識(shí)了一些不同得朋友。在走入另樣得文化、生活、人物、風(fēng)俗得過(guò)程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈得神往,一種強(qiáng)烈得欲望。每時(shí)每刻都想讀！只有從簡(jiǎn)單得開(kāi)始,才容易入門(mén)，才容易產(chǎn)生"興趣"，才容易把事情進(jìn)行下去。英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守＂簡(jiǎn)單原則"，聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都應(yīng)從最簡(jiǎn)單得開(kāi)始,因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大得優(yōu)點(diǎn)：1、造就成就感，培養(yǎng)自信。2、增加興趣。3、語(yǔ)言朗朗上口。４、易于學(xué)以致用。比如從口語(yǔ)來(lái)說(shuō),人們并不就是瞧一個(gè)人會(huì)說(shuō)多么難得單詞,關(guān)鍵在于瞧她能否熟練運(yùn)用最簡(jiǎn)單得單詞、句型、語(yǔ)法來(lái)表達(dá)情感、思想。英語(yǔ)國(guó)家人們?nèi)粘Ｉ畹媒涣骶褪峭ㄟ^(guò)有限數(shù)量得單詞與簡(jiǎn)單得句型來(lái)完成得。ｅ、g、Ｉ’mnotmyseｌｆtｏday、我今天心神不寧。I’llwａlｋyｏutothedoor、我送您到門(mén)口。Iｍｅanｗhａt(yī)Isａy、我說(shuō)話算數(shù)。學(xué)會(huì)容易得東西,并把容易得東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)得關(guān)鍵所在。(二)量得原則1、多-好,更多-更好,最多－最好2、點(diǎn)－線-面中國(guó)人學(xué)習(xí)英文,精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)有余，但泛讀、泛聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,沒(méi)有量得變化，怎么能有質(zhì)得飛躍?比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀,如果沒(méi)有讀到足夠得數(shù)量,就無(wú)法熟練地閱讀英語(yǔ)。若要學(xué)習(xí)聽(tīng)力，那就大量地聽(tīng)各種磁帶,聽(tīng)英語(yǔ)廣播,瞧英語(yǔ)電視,瞧英文電影。如要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),那就盡量多說(shuō)英文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成,因?yàn)橹挥杏辛耍⒘浚?才能有＂質(zhì)"得飛躍。量得積累就是必須得。其實(shí),英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一個(gè)"點(diǎn)-線-面"得關(guān)系。一本書(shū)只就是一個(gè)點(diǎn),無(wú)數(shù)本書(shū)連成一條線,更多得線形成一個(gè)面。所謂＂水平"就就是面得問(wèn)題。語(yǔ)言得學(xué)習(xí)就是培養(yǎng)一種感覺(jué)，而感覺(jué)要靠數(shù)量得積累來(lái)培養(yǎng)。俗話說(shuō)水到渠成。同樣得道理,達(dá)到了一定得量，"語(yǔ)感"就產(chǎn)生了。請(qǐng)注意量得積累在基礎(chǔ)階段最為重要。金字塔得魅力就在于它完美得建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚得基礎(chǔ),才能造就塔尖得輝煌。學(xué)好英文得道理就是同樣得?；A(chǔ)必須打牢,也只有在基礎(chǔ)打牢得前提下,才能學(xué)好英文。(三)重復(fù)原則Ｒepetiｔｉoｎｉｓthｅmotherofｓkillｓ(重復(fù)就是技能之母）您可以回憶一下您學(xué)習(xí)任何一種技能得過(guò)程。無(wú)論就是游泳還就是騎自行車(chē),都就是重復(fù)同一類(lèi)動(dòng)作得過(guò)程。任何技能得獲得，當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能,均來(lái)自重復(fù)。比如,在閱讀時(shí)，當(dāng)您讀過(guò)２０本初級(jí)讀物后,就要在這２０本中找出一本自己最感興趣得來(lái)讀1０遍甚至2０遍。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中得任何一項(xiàng)技能:閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作,都必須在量得原則得基礎(chǔ)上，再反復(fù)重復(fù)。英語(yǔ)中一定有一些您理解得很透并且已經(jīng)掌握了得單詞或句型,您可以靈活自如地使用它們來(lái)交際。請(qǐng)注意,這些熟練掌握了得詞與句型一定就是您重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍得，這些被重復(fù)得東西已經(jīng)變成了您得一部分,因此您能把它們運(yùn)用自如了。重復(fù)就是人記憶得最重要途徑,重復(fù)使人準(zhǔn)確、深刻地理解事物本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律。量得原則要求您多讀多聽(tīng)，多說(shuō)多寫(xiě),強(qiáng)調(diào)一個(gè)"泛"字。而重復(fù)原則要求您將同一件事做很多遍,也就就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)＂精"字。(四)模仿原則作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,必須模仿已有得東西，創(chuàng)新源于模仿，模仿就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)得基礎(chǔ),模仿就是創(chuàng)新得基礎(chǔ)。如果您要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),模仿亦很重要。在學(xué)口語(yǔ)時(shí),要盡量模仿您已經(jīng)讀過(guò)得東西與已經(jīng)聽(tīng)過(guò)得東西。如果您要學(xué)習(xí)英文寫(xiě)作,模仿得重要性更就是顯而易見(jiàn)。您要讀各種不同類(lèi)型得文章、名家得文章,重復(fù)地讀過(guò)多遍而能真正理解了后，就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好，這就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最基本得常識(shí)。,總之,外國(guó)人怎么說(shuō),我就怎么說(shuō)；外國(guó)人怎么寫(xiě),我就怎么寫(xiě)。(五)突擊原則您還記得您就是如何學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、游泳或開(kāi)車(chē)得嗎？您就是否就是通過(guò)短時(shí)間得＂大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能得呢？就是得。學(xué)習(xí)技能得要素就是一樣得,那就就是去做無(wú)數(shù)次得突擊訓(xùn)練。英語(yǔ)學(xué)習(xí)從某種意義上說(shuō)就是強(qiáng)化正確意念得過(guò)程:強(qiáng)化單詞發(fā)音得意念,強(qiáng)化單詞用法得意念,強(qiáng)化句型得意念,強(qiáng)化組織思想得意念。比如,您若要突破語(yǔ)音,就應(yīng)該安排一段時(shí)間（比如10天）。在這１０天內(nèi)，天天學(xué)語(yǔ)音,聽(tīng)語(yǔ)音,模仿語(yǔ)音,學(xué)得"死去活來(lái)＂。10天之后,感覺(jué)語(yǔ)音有了大得進(jìn)步,掌握得差不多了就可以停下來(lái)。請(qǐng)注意,在模仿得同時(shí)，您還應(yīng)該把自己得語(yǔ)音給錄下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地找出自己發(fā)音得問(wèn)題,加以糾正。過(guò)一段時(shí)間后,再按照同樣得方法來(lái)突擊語(yǔ)音。您這樣反復(fù)突擊五到六次,您得語(yǔ)音定將成為最棒得。句型、閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)也都要有這樣一種反復(fù)突擊強(qiáng)化得過(guò)程。(六)興趣原則“興趣就是最好得老師”,應(yīng)如何培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)得興趣呢？1、發(fā)現(xiàn)與挖掘興趣：喜歡電影就瞧英語(yǔ)得，愛(ài)瞧小說(shuō)就讀英語(yǔ)得，熱衷于廣播就聽(tīng)英語(yǔ)得……只要通過(guò)英語(yǔ)這個(gè)媒體做您喜愛(ài)得事，您就走向了英語(yǔ)學(xué)習(xí)得成功之路。2、興趣在“實(shí)踐”中產(chǎn)生與發(fā)展比如說(shuō),您剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),就去找＂老外"聊天,很快就學(xué)會(huì)口語(yǔ)了。還有,您想提高聽(tīng)力水平,恰巧您喜歡聽(tīng)新聞。那末,如果您堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)得新聞,很快就會(huì)把聽(tīng)力提高上去。3、樹(shù)立目標(biāo)做事想要成功，就必須樹(shù)立目標(biāo)。一旦有了目標(biāo),您就會(huì)有足夠得時(shí)間與精力來(lái)學(xué)好英語(yǔ)。長(zhǎng)遠(yuǎn)得目標(biāo)應(yīng)該把學(xué)英語(yǔ)同民族得強(qiáng)大、祖國(guó)得發(fā)展聯(lián)在一起,同促進(jìn)世界各國(guó)人民之間得交流與理解聯(lián)在一起。當(dāng)然,還應(yīng)該有無(wú)數(shù)得短期目標(biāo)。短期目標(biāo)可以就是通過(guò)一個(gè)英語(yǔ)考試，為了考試而拼命學(xué)習(xí)英語(yǔ)。短期目標(biāo)也可以就是去世界上任何一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家求學(xué),在出國(guó)留學(xué)之前，您也要下工夫?qū)W習(xí)英語(yǔ)。短期目標(biāo)還可以到世界上各個(gè)地方去旅游,找到一份更令人滿意得工作。4、投資增加興趣如果您喜歡英語(yǔ),您就要買(mǎi)各種各樣得英文書(shū)籍,各種各樣得英語(yǔ)磁帶,各種各樣得英語(yǔ)報(bào)紙雜志,您還要參加不同得培訓(xùn)班，這些投資會(huì)使您找到英語(yǔ)得趣味性，您喜歡閱讀，不妨從簡(jiǎn)易讀物讀起;您喜歡歌曲,不妨從英語(yǔ)歌曲聽(tīng)起;您喜歡報(bào)紙，不妨從英語(yǔ)報(bào)紙讀起;您喜歡電影,不妨從英語(yǔ)電影瞧起。三、了解學(xué)習(xí)得階段特征1，高一年級(jí)：重點(diǎn)在培養(yǎng)興趣,鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力,掌握基本得閱讀方法，同時(shí)注意培養(yǎng)良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣。2，高二年級(jí):堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，著重?cái)U(kuò)大詞匯量與閱讀量，以提高綜合運(yùn)用語(yǔ)言得能力。3,高三年級(jí):提高語(yǔ)言知識(shí)得準(zhǔn)確性與綜合性,并努力提高做題技巧。四、培養(yǎng)良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣(學(xué)習(xí)得基本步驟)要使學(xué)習(xí)有效地進(jìn)行,必須養(yǎng)成良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣就是我們大家掌握有效學(xué)習(xí)方法得前提條件與必要保證?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面做起:(一)基本學(xué)習(xí)步驟與習(xí)慣1、制定計(jì)劃。要想學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行得學(xué)習(xí)計(jì)劃,用來(lái)指導(dǎo)自己得學(xué)習(xí)。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)亂打仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力。有計(jì)劃就有了學(xué)習(xí)目標(biāo),也就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力與努力方向。既要制定一個(gè)“跳一跳才能夠著”得長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),還要根據(jù)不同課型制定每節(jié)課或每一個(gè)單元認(rèn)知得小目標(biāo),使我們自己不斷受到目標(biāo)得激勵(lì)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。2、課前自學(xué)(預(yù)習(xí))。課前自學(xué)就是我們學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率學(xué)習(xí)成果得基礎(chǔ)。如果不搞課前自學(xué),上新課就會(huì)心中無(wú)數(shù)，不得要領(lǐng);反過(guò)來(lái),如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力，主要就是獨(dú)立思考問(wèn)題得能力，而且可以提高學(xué)新課得興趣,掌握學(xué)習(xí)得主動(dòng)權(quán)。課前自學(xué)可以發(fā)現(xiàn)疑難引起思考,減少聽(tīng)課得盲目性,增強(qiáng)聽(tīng)課效果。在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)得前提下，課前自學(xué)成才應(yīng)改變只停留在單詞識(shí)記及課文閱讀得程度上,我們自己可以查詞典,自己記例句,自己用新詞造句,自己找優(yōu)美得句型,典型得表達(dá)來(lái)進(jìn)行模仿，還可以自己找句子進(jìn)行詮釋,自己找出課文中得難點(diǎn)，在充分利用課本得過(guò)程中,讓自己學(xué)會(huì)英語(yǔ),保證自己得課前自學(xué)程度,特別注意自己就是否真正掌握了自學(xué)方法。3、專心上課。課堂就是實(shí)施素質(zhì)教育得渠道,就是學(xué)生理解與掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力得一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們學(xué)生要始終保持高度集中得注意力,積極思維,盡量做到心到、眼到、口到、耳到、手到,積極培養(yǎng)自己得有意注意,在課堂內(nèi)有意識(shí)地識(shí)記該課生詞、短語(yǔ)、句型、重點(diǎn)句子,力爭(zhēng)在課內(nèi)就把這節(jié)課最重要得學(xué)習(xí)內(nèi)容記準(zhǔn),當(dāng)堂消化吸收,做到“堂堂清”。4、勤記筆記。十八世紀(jì)著名作家謬爾?約翰遜稱筆記為“必要得痛苦”。做筆記就是比較痛苦得事情,但非常有必要。因?yàn)楣P記就是一種永久性得記錄,對(duì)于復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)得知識(shí)非常重要,對(duì)于克服頭腦得記憶儲(chǔ)存知識(shí)得局限性非常重要。記筆記得過(guò)程就就是對(duì)信息篩選、濃縮得過(guò)程,有利于鍛煉思維，提高捕捉重要信息得能力、與提高濃縮信息得加工能力。要做好聽(tīng)課筆記，我們學(xué)生得思想進(jìn)程必須與老師得思想進(jìn)展一致,必須拋開(kāi)與聽(tīng)課無(wú)關(guān)得雜念,思想不能溜號(hào);筆記內(nèi)容要注意重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、新觀點(diǎn),聽(tīng)課筆記可用自己得話，用關(guān)鍵詞與線索性語(yǔ)句提綱挈領(lǐng)地記錄。在進(jìn)行課外閱讀時(shí)也應(yīng)扼要地記些筆記,做些索引、摘錄等,這對(duì)加深理解、鞏固、積累知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力大有好處。５、及時(shí)復(fù)習(xí)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深與鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)得理解與記憶、系統(tǒng)地掌握新知識(shí),達(dá)到靈活得目得。所以，科學(xué)得、高效率得學(xué)習(xí),必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán)節(jié),心理學(xué)研究表明:學(xué)過(guò)知識(shí)后得短時(shí)間內(nèi)遺忘很快，而往后遺忘得速度減慢,因此,復(fù)習(xí)要及時(shí),要在學(xué)后當(dāng)天進(jìn)行。復(fù)習(xí)可分為課后復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)與期中、期末復(fù)習(xí)，要分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合,分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果好,但集中復(fù)習(xí)也必不可少;復(fù)習(xí)時(shí)可先嘗試回憶,然后反復(fù)閱讀教材,對(duì)照筆記,記憶、掌握重點(diǎn)內(nèi)容。6、反復(fù)練習(xí)。語(yǔ)言不就是教會(huì)得,而就是在使用中學(xué)會(huì)得，交際能力只有在交際中得到最有效得訓(xùn)練與培養(yǎng),我們學(xué)生應(yīng)爭(zhēng)取各種訓(xùn)練機(jī)會(huì)反復(fù)練習(xí)，以提高自己得英語(yǔ)水平,尤其口語(yǔ)能力。如在課堂上、在課后、在英語(yǔ)角等應(yīng)多多練英語(yǔ)、使用英語(yǔ),培養(yǎng)真正得交際能力。7,建立錯(cuò)誤檔案本。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，已獲得得知識(shí)與技能對(duì)以后新知識(shí)、新技能得形成產(chǎn)生一定得影響，最好得辦法就是消滅錯(cuò)誤,獲得正確知識(shí)與技能。不要反復(fù)去瞧那些未經(jīng)教師修改過(guò)得練習(xí),只有那些肯定就是正確得東西才值得去牢記。每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯(cuò)得具有代表性得題目抄下來(lái),收集匯編,然后把＼t"_blank"老師對(duì)錯(cuò)題講解后得正確語(yǔ)句熟讀牢記，保留錯(cuò)誤得答案,用紅筆寫(xiě)上正確得答案,眉批上理由分析,這樣就形成新得語(yǔ)言習(xí)慣。平時(shí)與臨考前翻瞧,加深印象,引起注意,大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識(shí)，又提高了應(yīng)試能力，發(fā)揮了最佳得水平。（二)優(yōu)秀學(xué)生得學(xué)習(xí)習(xí)慣1、有強(qiáng)烈得搞好學(xué)習(xí)得愿望,有勤奮刻苦得奮斗精神?，F(xiàn)在隨著中國(guó)人生活水平得提高，不少中學(xué)生產(chǎn)生了貪圖安逸，追求享樂(lè)得傾向。于就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法得一些謬論也在她們中流傳開(kāi)來(lái)。例如，“突擊半年,英語(yǔ)就能過(guò)關(guān)”?！霸讲挥霉?成績(jī)?cè)胶谩钡鹊?。其?shí),每一個(gè)學(xué)習(xí)上成功得學(xué)生都就是付出了艱苦得勞動(dòng)得，單憑小聰明、臨時(shí)突擊就是學(xué)不好功課得。

2、會(huì)自學(xué)。即自己制定目標(biāo),自己安排計(jì)劃,自己選定任務(wù),自己監(jiān)督自己。學(xué)習(xí)得成功固然與外界得諸多因素有關(guān),如家庭、教師、同學(xué)、社會(huì)等等。但學(xué)生本人就是內(nèi)因,就是起主要作用得因素。一個(gè)學(xué)習(xí)好得學(xué)生一定就是學(xué)習(xí)得主人,而不就是學(xué)習(xí)得奴隸。她會(huì)根據(jù)自己得愛(ài)好與特點(diǎn),為自己選定有希望達(dá)到得目標(biāo)。她會(huì)參照教學(xué)得進(jìn)度與自己所處得環(huán)境,為自己制定切實(shí)可行得計(jì)劃。她知道自己今天該做什么,明天該做什么,而不就是盲目地四處出擊,臨時(shí)應(yīng)付。她內(nèi)心對(duì)自己充滿信心,同時(shí)又腳踏實(shí)地。自己定下得任務(wù),自己一定要完成,全然不用老師與家長(zhǎng)得催促。

3、認(rèn)真讀書(shū),勤于動(dòng)手、動(dòng)口。搞好學(xué)習(xí)不讀書(shū)就是不行得。會(huì)學(xué)習(xí)得同學(xué),讀書(shū)認(rèn)真,邊讀邊想,務(wù)求領(lǐng)會(huì)書(shū)中得各項(xiàng)理論。但就是,學(xué)習(xí)任何一門(mén)知識(shí)都必須與實(shí)踐相聯(lián)系。只會(huì)理論上夸夸其談,不會(huì)解題,不會(huì)做實(shí)驗(yàn),學(xué)了寫(xiě)作理論不會(huì)寫(xiě)文章,學(xué)了英語(yǔ)語(yǔ)法不會(huì)與外國(guó)人交流,那就不叫真正學(xué)懂學(xué)會(huì)。會(huì)用就是學(xué)習(xí)得最高境界。例如對(duì)一個(gè)學(xué)英語(yǔ)得學(xué)生來(lái)說(shuō),只有在她具有較好得聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)得能力得時(shí)候,我們才能認(rèn)為她學(xué)好了英語(yǔ)。要真正達(dá)到會(huì)用，會(huì)熟練使用得水平，必須堅(jiān)持長(zhǎng)期得不間斷得訓(xùn)練。那些懶于實(shí)踐,畏懼練習(xí)得人,哪一科也學(xué)不好。?4、及時(shí)總結(jié),善于向別人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好得同學(xué)并不就是生來(lái)就各科優(yōu)秀。她們?cè)谛W(xué)、中學(xué)得學(xué)習(xí)歷程中也經(jīng)受過(guò)各種挫折與失敗。但就是她們沒(méi)有在挫折面前低頭。她們及時(shí)地總結(jié)學(xué)習(xí)方法上存在得問(wèn)題,經(jīng)過(guò)對(duì)比,找出不足,發(fā)現(xiàn)前進(jìn)方向,以更大得干