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文檔簡介
西藏日喀則地區(qū)(新版)2024小學語文部編版期中(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).字詞走進語境中。
爺爺住在的山區(qū),那里書的,使他十分,了娃娃們的學習,于是爸爸請求一個遠房開著車給爺爺送了滿滿一車書。2、填空題(每題2分共5題)
1).【游戲三:知識積累坊】根據(jù)所學知識填一填。
(1)讀古詩,賞美景“月出驚山鳥,_____________”描繪了山林夜晚的靜謐;“______________,五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗;“______________,一片孤城萬仞山”則展現(xiàn)了西北邊塞的壯闊景象。
(2)讀古詩,品童趣?!巴瘜O未解供耕織,______________”讓我們感受到兒童學種瓜的天真可愛;“稚子金盆脫曉冰,_____________”使我們體會到幼童弄冰的自得其樂。
(3)讀課文,識人物。從課文中我們認識了很多人物,有《景陽岡》中______________的武松,有《草船借箭》中____________的諸葛亮,有《軍神》中___________的劉伯承,還有《清貧》中____________的方志敏……2).《登鸛雀樓》的作者是唐朝的王之渙,我知道“白日依山盡,黃河入海流。”這兩句詩的意思是:__________________________________________________3).根據(jù)語境填寫詩詞
唐詩宋詞,博大精深,令人回味無窮。楊萬里《稚子弄冰》一詩中“_____,_________”向我們展示了孩子的天真可愛。陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩中“______,_________”讓我們感受到祖國山河的壯美。4).辨字組詞。
裝(
)鋪(
)橙(
)
妝(
)捕(
)瞪(
)
未(
)感(
)夏(
)
末(
)盛(
)復(
)5).查字典。
(1)“飽”在《現(xiàn)代漢語詞典》中,部首是(),解釋有:①滿足了食量(跟“餓”相對);②飽滿;③足足地,充分;④滿足;④中飽。理解下列“飽”字的不同意思,并選擇序號填空。
吃飽了()飽經(jīng)風霜()一飽眼福()飽滿()
(2)“暴”字第七筆是(),音序是()。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面選項中加點字讀音有一個是錯誤的,請找出來()A.直奔(bèn)B.酵母(xiào)C.岐途(qí)D.矯?。╦iǎo)2).早晨,風兒吹過湖面,波浪起伏,吹過竹林,翠竹搖晃,我想到了詩句“()”A.江南可采蓮,蓮葉何田田B.過江千尺浪,入竹萬竿斜3).我愛惜糧食,因為我知道()A.種瓜得瓜,種豆得豆。B.小時不識月,呼作白玉盤。C.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).連詞成句,并加上合適的標點符號。
(1)景色郊外的美麗異常
_______________
(2)是做成米糕的怎樣
______________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
坐著水里狹長的小鳥
披著小魚紅嫩的花瓣
銜著蓑衣金色的果肉
沖進小船彩色的葉子2).連一連。給漢字找到正確的讀音。
申介紹宗乙召孝
shàojièshēnyǐzhàoxiāozōng6、排序題(每題5分共2題)
1).按時間順序排列下面的節(jié)日。(填序號)
①端午節(jié)②清明節(jié)③重陽節(jié)④中秋節(jié)⑤元宵節(jié)
_______________2).給句子排排隊,組成一段通順的話。
(
)過了幾天,他忍不住扒開土想看一看。
(
)于是,他偷了個雞蛋埋進土里,等著雞蛋長成樹,結(jié)出小雞蛋。
(
)呀!雞蛋已經(jīng)爛掉了!
(
)小熊想起去年偷吃小猴種的桃子,不禁流出了口水。
(
)他等啊等,雞蛋還是長不出苗來。7、判斷題(每題5分共1題)
1).《騎鵝旅行記》(節(jié)選)是用第一人稱寫的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀兒童詩《山村孩子的畫》,完成練習題。
山村孩子的畫
云是畫面的主角
讓陽光渲染它的模樣
暖一抹,冷一抹
在小溪的天空漂浮
樹是畫面的主角
讓風涂抹它的年輪
濃一筆,淡一筆
葉的眼睛在懸崖畔張望
泥土是畫面的主角
讓幻想展示它的富有
深一腳,淺一腳
山路上印滿秋天的芬芳
1.這幅兒童的畫中都畫了哪些景物?
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
2.詩中有三對意思相反的詞:(
)——(
)(
)——(
)(
)——(
)
詩中運用這些反義詞的好處是_____________________________________________。
3.這首詩中三個“它”分別是指:①___________②___________③_____________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
仔細觀察圖片,想一想:圖中有誰?發(fā)生了什么事?請你發(fā)揮想象編寫一個故事。要把故事寫完整、通順。寫好后讀給同學聽,看誰寫的好!10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,回答問題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌見大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”處士笑而然之。古語有云:“耕當問奴,織當問婢?!辈豢筛囊?。1.解釋文中加點的字。
好:________________________乃:________________________
2.解釋文中畫線句子。
____________________________________________
3.上文中對牧童進行描寫的方法有:______________,這樣寫的好處是:____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《天窗》選段,然后按要求回答問題。①晚上,當你被逼著上床去“休息”的時候,也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉。這時候,小小的天窗又是你唯一的慰藉?、谀銜哪切〔A厦娴囊涣P牵欢湓?,想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩;你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之,夜的美麗神奇,立刻會在你的想象中展開。(1)根據(jù)選段內(nèi)容填寫表??吹降南胂蠛⒆觽兊男那橐涣P莀__________________一朵云無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩一條黑影_________
(2)從“偷偷地”“伸出頭來”“_________”等神態(tài)動作中,我們可以體會到孩子們的_____________。
(3)“這時候,小小的天窗又是你唯一的慰藉”中的“慰藉”與“_______”意思相近,“這時候”指的是______________。
(4)第二自然段中的省略號省略了什么?請你展開想象寫一寫,至少寫兩句。
____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).《火燒云》一文的寫作順序是(
)→(
)→(
)(填序號)
A.火燒云的顏色變化B.火燒云上來后地面發(fā)生的變化C.火燒云的形狀變化2).選擇合適的句子,將序號填寫在括號里。
A.人心齊,泰山移B.愛人若愛其身
C.有理走遍天下,無理寸步難
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