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山東省聊城市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).抄寫句子要正確規(guī)范、端正整潔、行款整齊。

還是原來(lái)的馬,只是調(diào)換了一下出場(chǎng)順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。

__________________________2、填空題(每題2分共5題)

1).日積月累,美好情感心中留。

美景入目入心:深藍(lán)的天空中掛著一輪______,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的______;友情難以忘懷:鍾子期死,伯牙______,終身不復(fù)鼓琴,以為______;

民族精神永不泯滅:惟有民魂是值得寶貴的,惟有______,中國(guó)______。2).我會(huì)查字典。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞然窗些

3).【賞人間美景】

(1)水顯多姿態(tài)?!耙皶缣斓蜆?,_______”,這是江的清麗;“________,浪淘風(fēng)簸自天涯”,這是河的壯麗;“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,___________”,這是湖的奇麗。

(2)月是故鄉(xiāng)明。在“迅哥兒”眼里,故鄉(xiāng)是一幀精美的畫面:“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面……”;在盲姑娘的心里,那一輪明月是一段富于變化的樂曲:“月亮正從___________的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光……”4).比一比,再組詞。

極(

)炮(

)站(

)被(

)

級(jí)(

)跑(

)戰(zhàn)(

)披(

)5).詩(shī)詞誦讀。

(1)寫出魯迅的一句詩(shī)詞或名言:__________________________

(2)關(guān)于“愛國(guó)”,宋朝的李綱這樣說(shuō):_____________________

(3)在《浪淘沙》(其一)中,作者借用典故,馳騁想象,表示要迎著狂風(fēng),頂著萬(wàn)里黃沙,逆流而上的詩(shī)句是:_______________________

(4)下面的詩(shī)句被打亂了,請(qǐng)根據(jù)印象把相關(guān)的詩(shī)句整理在一起。

①白雪亂纖手②捐軀赴國(guó)難③綠水清虛心④視死忽如歸

⑤愿將腰下劍⑥留連戲蝶時(shí)時(shí)舞⑦直為斬樓蘭

⑧自在嬌鶯恰恰啼⑨家家乞巧望秋月⑩穿盡紅絲幾萬(wàn)條

例子:①③

________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列名言都在提醒我們()

A.做事要認(rèn)真。B.做人要守禮C.做學(xué)問(wèn)要勤奮、勤問(wèn)、勤思。2).《愛的教育》的作者是()的著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯。A.意大利B.英國(guó)3).小明在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽跑中沒獲得名次,但他的寫作能力很強(qiáng),下列哪一項(xiàng)最適合勸慰她?()A.尺有所短,寸有所短。B.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。C.差之毫厘,謬以千里。D.一言既出,駟馬難追。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).讀句子,說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。照樣子寫句子,注意引號(hào)的用法。

(1)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“照樣要受處罰?!?/p>

發(fā)現(xiàn):_________________

仿寫:_________________

(2)“救命?。【让?!”紅頭拼命地叫起來(lái)。

發(fā)現(xiàn):__________________

仿寫:__________________

(3)“不要緊,”小公雞說(shuō)道,“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。”

發(fā)現(xiàn):_________________

仿寫:_________________5、連線題(每題4分共2題)

1).把下列詩(shī)句和相關(guān)的詩(shī)意連一連。

泥融飛燕子溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。

春江水暖鴨先知竹林外兩三枝桃花初放。

沙暖睡鴛鴦泥土變得潮濕而松軟,引得燕子飛來(lái)含泥筑巢。

竹外桃花三兩枝鴨子在水中游戲,它們最先察覺了初春江水的回暖。2).讀一讀,連一連。

《小鯉魚跳龍門》成天歪著腦袋,誰(shuí)也瞧不起

《小狗的小房子》每天睡覺前要敲兩下墻壁

《一只想飛的貓》把高大的鐵橋當(dāng)龍門

《孤獨(dú)的小螃蟹》和小貓到河邊去玩兒

《“歪腦袋”木頭樁》突如其來(lái)地飛奔到蝴蝶身旁,張牙舞爪6、排序題(每題5分共2題)

1).把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()李麗小聲發(fā)對(duì)林園園說(shuō):“把綠鉛筆借給我用一用行嗎”

()李麗看看旁邊的林園園,她已經(jīng)把樹畫好了。

()林園園吞吞吐吐地說(shuō):“我還沒畫完呢?!?/p>

()樹葉那么綠,真惹人愛。2).將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。

①趙州橋雄偉非常

___________________

②趙州橋我國(guó)是歷史寶貴的遺產(chǎn)

___________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).《后羿射日》《女媧補(bǔ)天》《眾神之王宙斯》都是中國(guó)經(jīng)典神話故事。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀下面的古詩(shī),完成練習(xí)。春夜喜雨(唐)杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。1.解釋下列詞語(yǔ)的意思。

乃:_______發(fā)生:_______

潛:_______潤(rùn)物:_______

徑:_______花重:_______

2.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

入——(

)明——(

)黑——(

)

3.用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。

_____________________________

4.這是一首描繪并贊美_______的詩(shī),表達(dá)了作者的_______之情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作練習(xí)。

植物王國(guó)里有無(wú)窮的奧秘,請(qǐng)選擇一兩種植物,仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究,然后把你的發(fā)現(xiàn)、你的研究成果寫下來(lái)。不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。鐘氏之子鐘毓(yù)、鐘會(huì)少有令譽(yù),年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)其父鐘繇(yáo)曰:“可令二子來(lái)?!庇谑请发僖?。毓面有汗,帝曰:“卿②面何以汗?”毓對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)③惶惶④,汗出如漿。”復(fù)問(wèn)會(huì):“卿何以不汗?”對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗⑤,汗不敢出。”【注釋】①敕(chì):皇帝召見。②卿:古時(shí)帝王對(duì)臣子的稱呼,即你。③戰(zhàn)戰(zhàn):恐懼得發(fā)抖。④惶惶:恐懼不安。⑤栗栗:哆嗦,發(fā)抖。1.聯(lián)系上下文,猜測(cè)加點(diǎn)字詞的意思。

少(shào)有令譽(yù)(

)可令二子來(lái)(

)

卿面何以汗(

)復(fù)問(wèn)會(huì)(

)

2.你有過(guò)因緊張而出汗的經(jīng)歷嗎?聯(lián)系生活仔細(xì)品味,根據(jù)兩人的表現(xiàn)和回答可以看出兩人不同的性格特點(diǎn)。鐘毓(

),鐘會(huì)(

),試著選一選,填序號(hào)。

A.才思敏捷而隨機(jī)應(yīng)變,有膽識(shí)B.老實(shí)規(guī)矩而知畏懼,守禮儀

3.面對(duì)魏文帝的問(wèn)題,兩個(gè)人都給予了各自不同的應(yīng)答。有人評(píng)論說(shuō),鐘毓回答得好,也有人說(shuō)鐘會(huì)答得好。你看了以后,更欣賞誰(shuí)的回答呢?為什么?

我欣賞______

我的理由是______11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀課內(nèi)短文,并完成練習(xí)。《走月亮》節(jié)選村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò),坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊,飄來(lái)了果子的甜香。是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭上那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過(guò)的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻??矗竟染鸵墒炝?,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,你不是說(shuō)學(xué)校放假了,阿爸就要回來(lái)了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?啊,我和阿媽走月亮……1.用“________”畫出文中的一個(gè)比喻句。這一句把________比作________。

2.這段文字中“我”和阿媽到________、________走月亮。我們聽到了________________,聞到了________,看到了________,想到了________。

3.“哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?”這一句是()。(填序號(hào))A.疑問(wèn)句B.設(shè)問(wèn)句C.反問(wèn)句4.聯(lián)系短文,判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)每年收莊稼前,都要修補(bǔ)村路,這是風(fēng)俗。(

)

(2)“春天,我們種油菜,種蠶豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊,飛……”這是“我”當(dāng)時(shí)親眼看到的景象。(

)

(3)“你不是說(shuō)學(xué)校放假了,阿爸就要回來(lái)了嗎?”從這兒看出“我”對(duì)阿爸的思念。(

)

5.再讀讀這段話,邊讀邊想象畫面,試著用自己的話把想象到的畫面寫下來(lái)。

_________________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給下面的解釋選擇對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)。(填序號(hào))

自己對(duì)自己說(shuō)話()像蜜糖一樣甜的話()

指平時(shí)說(shuō)話不多()形容不說(shuō)話,悶聲不響()

形容充滿英雄氣概的話()形容說(shuō)的話很多()2)

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