黑龍江哈爾濱市香坊區(qū)2023-2024學年八年級下學期教育質量綜合評價學業(yè)發(fā)展水平監(jiān)測語文試卷

香坊區(qū)2023—2024學年度下學期教育質量綜合評價學業(yè)發(fā)展水平監(jiān)測語文學科(八年級)考生須知：1.本試卷滿分為120分，考試時間為120分鐘。2.答題前，考生先將自己的“姓名”、“準考證號碼”在答題卡上填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。3.考生作答時，請按照題號順序在答題卡各題目的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題卡區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題紙上答題無效。4.選擇題必須用2B鉛筆在答題卡上填涂，非選擇題用黑色字跡書寫筆在答題卡上作答，否則無效。5.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、基礎·運用(15分)閱讀下面文字，回答1—4題。中國是一個詩的國度。從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩到宋詞，美文如林，佳句頻出?！霸旎娚裥?，陰陽割昏曉?！碧┥皆诙鸥P下恢弘壯闊，讓人嘆為觀止；“黃河之水天上來，奔流到海不復回?！秉S河在李白筆下氣勢磅礴，使人目(xuàn)神迷；“山氣日夕佳，飛鳥相與還?！碧飯@在陶淵明筆下(tián)靜優(yōu)美，令人流連忘返。在詩人眼中，(jiǎo)潔的明月寄托悵(wǎng)的鄉(xiāng)情，蒼勁的松柏彰顯堅貞的品格，潺潺的流水寓意時光的流逝……詩歌是我們心靈的棲身之所。鑒賞詩歌，走進詩歌，不僅能提升我們的審美能力，還能豐富我們的精神世界。當我們疲憊時，讀一讀“采菊東籬下，悠然見南山”，；當我們迷茫時，讀一讀“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，；當我們失意時，讀一讀“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！?，；當我們孤獨時，讀一讀“舉杯邀明月，對影成三人。”。在此，我誠摯邀請每一位朋友，讓我們一起走進詩詞的世界，用心去感悟，用情去體驗，讓這古老而美好的文化在我們的生活中綻放出新的光彩吧！1.(3分)語段中加點字的注音正確的一項是()A.磅礴(bé)B.蒼勁(jìn)C.潺潺(cán)D.棲身(qī)2.(3分)括號處依次填入漢字書寫正確的一項是()A.炫B.甜C.皎D.罔3.(3分)文章劃線句有語病，下列選項修改正確的一項是()A.把“不僅……還……”改為“雖然……但是……”B.把“鑒賞詩歌”和“走進詩歌”調換位置八年級語文試卷第1頁(共8頁)C.將“豐富”改為“充實”D.“不僅”前面加上“我們”4.(3分)填入文中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)①便會豁然開朗，找到前行方向②便會心有所依，感受溫暖陪伴③便會重拾信心，勇敢面對挫折④便會心曠神怡，忘卻塵世紛擾A.①④②③B.④③①②C.④①③②D.①②③④5.(3分)學校舉行演講比賽，班級一致推薦口才好能力強的小張同學作為代表參加。可是小張同學總擔心發(fā)揮不好不想?yún)⒓?，為此，作為好友的你該如何鼓勵、勸說他參加比賽呢?下列表述最準確、最得體的一項是()A.小張，你真是膽小鬼，有什么可擔心的呢，咱不是為了取得成績，其實就是參與，體驗，鍛煉一下自己，發(fā)揮好不好無所謂，參加吧，別讓我看不起你！B.小張，你的顧慮是對的，代表班級就是要取得成績，如果發(fā)揮不好就影響整體榮譽了，所以，你不參加也可以理解，我支持你。C.小張，你口才好，能力強，這是大家公認的，是代表班級的最佳人選，放松心態(tài)，不要過多考慮結果，要相信你自己！你行的！D.小張，你要是不參加，咱們班就沒人能參加了，為了集體利益你也要參加，要不大家都會責怪你的，你好好想想吧！二、閱讀·理解(55分)(一)閱讀文言文選段,回答6—9題。(12分)【甲】大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同?！抖Y記·禮運》(節(jié)選)【乙】上①與群臣論止盜?；蛘堉胤ㄒ越线英谥唬骸懊裰詾楸I者，由賦繁役重，官吏貪求饑寒切身故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費，輕徭③薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安④用重法邪！”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平⑤，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉?！顿Y治通鑒·唐紀八》(節(jié)選)【注】①上：指唐太宗。②哂：微笑。③徭：古時統(tǒng)治者強制百姓無償勞動。④安：何必。⑤升平:太平。6.(3分)下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是()A.官吏貪/求饑寒切身/故不暇顧廉恥耳B.官吏貪求/饑寒切身故/不暇顧廉恥耳C.官吏貪求/饑寒切身/故不暇顧廉恥耳D.官吏貪/求饑寒切身故/不暇顧廉恥耳八年級語文試卷第2頁(共8頁)7.(3分)對下面句子翻譯正確的一項是()A.選賢與能，講信修睦。譯為：選拔推舉講求誠信的人，培養(yǎng)品德高尚、有才干的人，和睦氣氛。B.力惡其不出于身也，不必為己。譯為：厭惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為，但愿意自己多出力是為了自己的私利。C.或請重法以禁之譯為：有的人請求使用嚴厲的刑法來禁止他們D.使民衣食有余，則自不為盜譯為：假使老百姓穿的吃的都不足，那么他們自然就去做盜賊了8.(3分)【乙】文中唐太宗采取哪些措施達到了“止盜”的效果?(用原文回答)9.(3分)【甲】文中的“大同”社會與【乙】文中唐太宗治理后的社會有什么共同特點?(用自己的話概括)(二)10.古詩詞理解與默寫。(7分)(1)(4分)傳統(tǒng)文化進校園，班級設計了“賞花燈，補詩句”活動，請你參與。(2)(3分)按教材原文填空。詩人的吟詠聲聲，使我們難以忘懷。杜甫《石壕吏》“夜久語聲絕，(5)”的幽怨；《茅屋為秋風所破歌》“安得廣廈千萬間，(6)”的吶喊；陸游《卜算子·詠梅》“無意苦爭春，(7)”的不爭；李白的《送友人》“此地一為別，孤蓬萬里征”的瀟灑，無不意蘊深遠，令人回味不盡。(三)閱讀非連續(xù)性文本,回答11—14題。(13分)【材料一】在中國傳統(tǒng)文化中，許多鳥都被賦予了獨特的象征意義。八年級語文試卷第3頁(共8頁)古代神話傳說中出現(xiàn)的鳳凰、大鵬等神鳥，有著各自不同的文化象征。鳳凰在神話傳說中為群鳥之長，它身型長大、色彩鮮艷、尾羽華美，代表高貴祥瑞、和諧美滿。大鵬鳥是神話傳說中最大的一種鳥，莊子《逍遙游》中記載：“鵬之背，不知其幾千里也……摶扶搖而上者九萬里。”可見大鵬體形龐大、高飛于天，因而人們用其象征A。自然界中的鳥兒們也被賦予了各自不同的象征意義。鶴為長壽之禽，因此后世以“鶴壽”“鶴齡”等作為祝壽之辭。喜鵲叫聲婉轉動聽，常寓意喜事將近；而杜鵑和鷓鴣則因其叫聲C，往往和思歸、哀怨、愁苦的情緒聯(lián)系在一起。烏鴉渾身烏黑，又喜食腐，于是成了不祥的象征?！静牧隙垦嗪脱闶侵袊旁娫~中極為重要的吟詠對象。相傳燕子于春天社日①北來，秋天社日南歸，詩人們把它作為春天的象征加以美化和歌詠，白居易《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”便描繪了鶯飛燕舞、春意融融的景象。人們還借燕子的來去表現(xiàn)時序的更迭、年華的流逝，表達對世事變遷的感慨，如晏殊《浣溪沙》中所寫：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨排徊?！比肭锬厢愕拇笱悖窃娙嗣枥L秋景時常用的意象。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”，借秋高氣爽、風送秋雁之景，抒精神振奮、高樓暢飲之情。不過，成群結隊的鴻雁在肅殺的秋季南飛，更多時候則會勾起游子思鄉(xiāng)的愁緒，如范仲淹《漁家傲》中“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”，即是借雁去人留抒發(fā)了戍邊將士對故鄉(xiāng)的思念之情?！静牧先吭谶h古華夏先民的心目中，鳥的地位相當崇高，因此鳥紋成為一種傳統(tǒng)的裝飾紋樣，常見于青銅器、玉器和陶瓷器的表面。鳥紋包括鳳紋、鸞紋以及成群排列的雁紋等。其中，鳳紋是我國先民使用較多的紋樣之一。早在新石器時期，鳳紋的雛形便已經(jīng)出現(xiàn)了。此時的鳳紋筆畫簡單、造型單一，有的佇立觀望，有的展翅欲飛。秦漢時期的鳳紋，長冠修頸，挺胸展翅，多作飛鳴起舞狀，形象生動。這期間，還出現(xiàn)了“百鳥朝鳳”“龍鳳呈祥”等一系列寓意吉祥的裝飾紋樣。至此，鳳紋發(fā)展成為民族裝飾藝術的代表。唐代的鳳紋精神飽滿，奮發(fā)昂揚，常以振翅飛翔的形態(tài)出現(xiàn)。在女性頭部裝飾的金釵花冠上，鳳紋則以特有的豐腴姿容，反映出時代的審美取向。宋代的鳳紋，則喜用柔和的線條，顯示怡然自得的情調。宋代裝飾藝術在觀念形態(tài)上偏重寓意，此時的鳳多與牡丹相配，形成鳳銜牡丹、鳳穿牡丹等紋樣，傳達著吉慶如意的愿望。到了明清時期，鳳紋已經(jīng)成為一種特定的造型，而鳳紋的共性形態(tài)，也進一步規(guī)范化。當時南京織造云錦的老藝人總結出一套畫鳳口訣：“首如錦雞，頭如藤云，翅如仙鶴?！边@表明當時工藝美術品上的鳳鳥紋樣已具有成熟的裝飾特征。注：①社日：農(nóng)民在立春、立秋之后祭祀土地神的節(jié)日。八年級語文試卷第4頁(共8頁)⑦午飯后，小伙伴們又走家串戶約到一起—向紅薯窯出發(fā)。一路上你追我趕，興沖沖地很快就到了那里，憑著記憶，三抓兩撓，就扒出了那些干坷垃，還沒等扒拉好，便你擁我擠地搶了起來，一瞬間，紅薯的香氣就溢滿了鼻腔、喉頭、胸腔。哪還能顧得上燙手！有的還故意伸長了脖子翻著白眼，引得一陣陣大笑；還有的趁機你咬我的一口，他咬你的一口；你抹我一臉，我抹你一臉，一時間熱鬧得鳥兒都驚訝不已。路過的大人都搞不明白，明明都吃過飯了，這些小家伙為什么還能吃得那么香甜……⑧看到紅薯，又怎會不想起母親呢?⑨最愛吃的是母親做的薯片，那是我兒時最好的零食。大晴天，母親將一筐筐的紅薯洗干凈放在透風處陰干，然后把紅薯削成均勻的薯片用盆接住，再一一擺放在塑料布上晾曬，待到邊緣卷起，一咬嘎嘣嘎嘣時再收起裝入布袋。沒農(nóng)活干的雨雪天，母親就把鏊子(ào一種攤面食的器具)支起，燒熱，在上面均勻地刷一層棉籽油，再把紅薯片擺上，一會兒翻一遍。很快整個廚房里都香氣四溢。有時候，有嗅到香味過來的小伙伴，母親就笑瞇瞇的招呼他們吃。他們吃后回家就鬧著要家人也做這個。但是，我感覺他們怎么做都沒有母親做的香甜，小伙伴們也這樣認為，那時，我就驕傲得不得了……⑩“發(fā)什么呆呢?還不吃?”妻子的聲音一下子打斷了我的回憶。低頭啃一口，那濃濃的味道，是那么熟悉，卻又是那么陌生。?對著妻子，我訕訕一笑，不自覺地講起了那些往事，并說，現(xiàn)在的紅薯味道真不如從前了。妻子笑笑說是也不是——那時候吃的紅薯味，現(xiàn)在吃的是故鄉(xiāng)味——故鄉(xiāng)還有什么味兒呢?父母不在了，當年的小伙伴也都南北西東多年沒見過了，有的連電話也沒打過；還聽說，老家早就沒人種紅薯了……又想起魯迅的文章中的一句話“我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了”……想著想著，不覺間眼睛便朦朧了。(有刪改)18.(3分)文章內(nèi)容以“紅薯”貫穿,閱讀④-⑦段,填寫下表。第④段第⑤段第⑥段第⑦段偵查紅薯偷挖紅薯埋烤紅薯A確定目標：河堤處的紅薯原因:B心理:C心理：開心心理：快樂19.(3分)從修辭角度賞析第②段畫橫線的句子。一夜工夫，高坡平地，都汪成了綠色的海洋，滿目勃勃的綠。20.(3分)閱讀第⑦段，說說“明明都吃過飯了，這些小家伙還能吃得那么香甜”的原因可能有哪些?八年級語文試卷第7頁(共8頁)21.(2分)閱讀第⑨段，說說為什么“我”看到紅薯，就會想到母親?22.(3分)結合上下文，說說第⑩段畫線句“那濃濃的味道，是那么熟悉，卻又是那么陌生”，你是如何理解的?23.(3分)結尾畫線句“不覺間眼睛便朦朧了”，表達了作者哪些復雜的情感?三、作文(50分)24.請在下面兩個題目中任選一個作文。(1)命題作文羅曼·羅蘭說：“這世界上只有一種英雄主義，那就是看清生活的真相之后，依然熱愛生活?！庇赂业娜?，不是不落淚的人，而是含著淚水繼續(xù)奔跑的人。請以“我含淚奔跑”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在作文紙的第一行(題目前空四格)。②文體自選(詩歌、戲劇除外)。③不少于600字，本題同時考查卷面書寫，要求卷面整潔，字跡清楚。④文中不得出現(xiàn)真實的校名、班級、人名。(2)材料作文人生需要四面“鏡子”。拿起“放大鏡”，欣賞別人的優(yōu)點；用好“顯微鏡”，做事注重細節(jié)；善用“廣角鏡”，察覺身邊的美好，拓展生命的寬度；端起“望遠鏡”，不計眼前得失，登高望遠看未來。請你根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲。②文意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)。③不少于600字，本題同時考查卷面書寫，要求卷面整潔，字跡清楚。④文中不得出現(xiàn)真實的校名、班級、人名。八年級語文試卷第8頁(共8頁)參考答案語文學科（八年語文）一、基礎˙運用（15分）1.D2.C3.B4.C5.C二、閱讀˙理解（55分）（一）閱讀文言文選段，回答6—9題。（12分）6.（3分）C7.（3分）C8.（3分）去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏9.（3分）社會秩序井然、和諧安定、人民道德高尚、安居樂業(yè)（或社會穩(wěn)定、和諧、公正、繁榮）（意思對即可）（二）古詩詞理解與默寫（7分）10.（1）窈窕淑女（2）心憂炭賤愿天寒（3）波撼岳陽城（4）黃發(fā)垂髫（5）如聞泣幽咽（6）大庇天下寒士俱歡顏(7)一任群芳妒（三）閱讀非連續(xù)性文本，完成11---14題。（13分）11.（3分）A.志向高遠B.喜事將近C.叫聲哀婉凄涼（意思對即可）12.（3分）示例一：（1）處選A。材料（二）告訴我們：“人們借燕子的來去表現(xiàn)時序的更迭、年華的流逝，表達對世事變遷的感慨”，詩句中“伴我老”表達了一種凄涼和孤獨的情感、“舊家”、“傍誰飛”等詞語都表現(xiàn)了詩人對逝去時光、物是人非的慨嘆，表達家園的變遷和歲月的無情，所以用“燕”的意象更能表達詩人的情感，增強了詩歌的哀愁氣氛。示例二：（2）處選B。材料（二）告訴我們：大雁是“描繪秋景時常用的意象”，它常常與秋天、思鄉(xiāng)等情感聯(lián)系在一起。在杜甫的《月夜憶舍弟》中，“邊秋一雁聲”中的“雁”字，既描繪了秋天的景象，又通過大雁的南飛引發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念之情，與詩歌的主題相符。（言之成理即可）13.（3分）（1）B（2）C（3）A14.（4分）參考答案：標題：走進中國鳥文化理由：首先，“走進”這個詞傳達了探索、發(fā)現(xiàn)的意味，能夠吸引讀者的好奇心，引導他們跟隨板報的內(nèi)容一同去探尋鳥文化的奧秘。其次，“鳥文化”作為標題的核心詞匯，直接指向了板報的核心內(nèi)容，即關于鳥類在中國傳統(tǒng)文化、古詩詞以及裝飾藝術中的獨特地位和象征意義。這樣的標題簡潔明了，能夠迅速傳達板報的主題。這樣的標題既具有概括性，又具有引導性，能夠引導讀者深入理解和欣賞鳥類在中國文化中的重要地位。（言之成理即可）（四）閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，回答15——17題。（6分）15.（1分）奧斯特洛夫斯基16.（2分）第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒；第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷；第三次，保爾被繁重緊張的肅反工作擊倒，不得不離開崗位，回家養(yǎng)病。（意思對即可）17.（3分）參考答案：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾最終成為鋼鐵戰(zhàn)士，這一結果既有朱赫來的引導，也有保爾自身的成長結果。朱赫來是保爾的精神導師，每當保爾在思想、學習、生活上遇到困難和挫折時，他總是及時地給予保爾指導和幫助，是保爾成長道