人教版生物會考二輪復習之動物的分類

2024生物會考二輪復習之動物的分類一．選擇題（共16小題）1．“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！睂τ诎樑c鱖魚兩類生物的比較，以下敘述正確的是（）A．都是恒溫動物 B．身體都有脊椎骨構成的脊柱 C．鱖魚用鰓呼吸，白鷺用氣囊呼吸 D．都是卵生、卵外有堅韌的卵殼2．生物具有與生活環(huán)境相適應的結構特點，下列敘述正確的是（）A．海豚生活在水中，用鰓呼吸 B．蝗蟲體表有堅韌的外骨骼，能防止水分蒸發(fā) C．鳥類可以利用肺和氣囊進行氣體交換，滿足空中飛行的需要 D．烏龜能在水中游泳，也可在陸地上生活，因此屬于兩棲動物3．下列對動物與人類關系的敘述錯誤的是（）A．河蚌的貝殼分泌的珍珠質把異物包裹形成珍珠 B．眼鏡蛇雖然會傷人，但其毒液能治病 C．蚯蚓的身體富含蛋白質，是優(yōu)質的蛋白飼料 D．珊瑚蟲的分泌物構成的珊瑚礁能加固海岸4．小岳在使用顯微鏡觀察水綿時，發(fā)現(xiàn)一個蠕動的小動物，它的身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，據(jù)此推斷這個小動物與哪種動物親緣關系相近（）A．水螅 B．渦蟲 C．蚯蚓 D．蝗蟲5．哺乳動物牙齒分化不同，食性不同。如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖甲、圖乙分別是兔和狼的牙齒 B．①③④是門齒，能切碎食物 C．圖乙的牙齒分化是與肉食性生活相適應的 D．牙齒的分化增強了動物對食物的消化能力6．入侵我國12省的紅火蟻（如圖）是全球公認的百種最危險入侵物種之一，被它咬傷會有火灼感，嚴重者可能喪命。下列關于紅火蟻的說法正確的是（）A．紅火蟻繁殖力強，適于寄生生活 B．身體和附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動物 C．體表有堅韌的外骨骼，屬于脊椎動物 D．外來物種不會威脅我國的生態(tài)安全7．2023年河北省生物多樣性調查中發(fā)現(xiàn)了181種新記錄物種，其中在滄州發(fā)現(xiàn)了國家二級保護動物刀鱭，在承德發(fā)現(xiàn)了國家二級保護動物細鱗鮭。下列相關敘述錯誤的是（）A．它們體表覆蓋鱗片，外面分泌有黏液，可減小游泳時的阻力 B．鰭是它們的運動器官，不僅能保持魚體平衡，還能控制前進方向 C．鰓是它們的呼吸器官，氧氣隨水入口，二氧化碳隨水由口排出 D．經過多年的環(huán)境保護，許多珍稀動物數(shù)量逐漸恢復8．“螻，蚯蚓出。王瓜生，苦菜秀”出自《禮記?月令》。關于句中提到的動物，下列描述錯誤的是（）A．蟈蟈和蚯蚓都屬于無脊椎動物 B．蟈蟈的外骨骼能防止體內水分蒸發(fā) C．蚯蚓在土壤中活動可使土壤疏松 D．雨后蚯蚓爬到地面是為了取食9．如下表是對8種生物進行的分類，分類的依據(jù)是（）類型一蟋蟀、烏賊、螃蟹、蚯蚓類型二蛇、蟾蜍、海馬、海豚A．卵生和胎生 B．無脊柱和有脊柱 C．變溫和恒溫 D．水生和陸生10．秦皇島、滄州、唐山等地瀕臨渤海，海鮮種類多樣。下列海鮮屬于軟體動物的一組是（）A．平魚、牡蠣 B．鮑魚、海蜇 C．龍蝦、梭子蟹 D．章魚、花蛤11．在南瓜園里放養(yǎng)蜜蜂，能間接提高南瓜的結果率，這體現(xiàn)了動物能（）A．維持生態(tài)平衡 B．促進物質循環(huán) C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子12．下列關于動物在自然界中的作用的敘述，錯誤的是（）A．蛇捕食老鼠，可以維護農田的生態(tài)平衡 B．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)就無法進行 C．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子 D．動物的遺體被分解者分解后釋放的二氧化碳和無機鹽可以供植物利用13．我國于2006年實現(xiàn)了全國消除絲蟲病的目標。但全世界47個國家的8.63億人仍然受到淋巴絲蟲病的威脅，淋巴絲蟲病是一種嚴重危害人類健康的寄生蟲病。以下關于絲蟲的推測不合理的是（）A．體表有角質層 B．消化結構簡單 C．生殖器官發(fā)達 D．運動器官發(fā)達14．羊是家畜之一，是羊毛的主要來源，屬于哺乳動物。哺乳類區(qū)別于鳥類的主要特征是（）A．體溫恒定 B．具有學習行為 C．用肺呼吸 D．胎生、哺乳15．以下關于扁形動物的有關描述，正確的是（）A．身體呈圓柱形 B．身體呈兩側對稱 C．有口和肛門 D．身體呈輻射對稱16．2021年9月15日，第十四屆全運會在古城西安拉開帷幕，這屆運動會的吉祥物分別是以陜西秦嶺四種國寶級動物“金絲猴（金金）、羚牛（羚羚）、大熊貓（熊熊）、朱鹮（朱朱）”為創(chuàng)意原型設計的，分別寓意奔向新時代、喜迎八方客、同享新生活、共筑中國夢。下列關于“秦嶺四寶”的敘述，錯誤的是（）A．都通過胎生來繁殖 B．都是通過肺與外界進行氣體交換 C．都是陸生脊椎動物 D．都是體溫保持恒定的恒溫動物二．實驗探究題（共2小題）17．魚在水中生活有兩個特點至關重要：一是靠靈活自如的運動來獲取食物和防御敵害；而是能在水中呼吸。為了探究魚的呼吸和尾鰭在游泳過程中的作用，小明進行了如下實驗，請你和他們一起完成：實驗過程：取兩條體型、大小、活力相同的鯽魚（圖1），將其中一條鯽魚（甲）的尾鰭用硬塑料板捆綁，另一條鯽魚（乙）不做處理，觀察它們在水中的運動情況。實驗現(xiàn)象：鯽魚甲不能保持前進的方向，游動緩慢；鯽魚乙則正常游動。（1）甲乙兩條鯽魚體型、大小、活力相同的目的是，使實驗結果更準確。（2）該實驗可得出的結論是：尾鰭具有作用。（3）實驗過程中，該小組同學發(fā)現(xiàn)鯽魚不停地用口吞水，從鰓蓋后緣將水排出，這是魚在進行。（4）輕輕掀起活鯽魚的鰓蓋，發(fā)現(xiàn)鰓是鮮紅的，可見其內含有豐富的。（5）魚是如何在水中完成呼吸的？該生物興趣小組利用BTB指示劑（此指示劑遇二氧化碳由藍色變黃色）進行了圖2所示的實驗，發(fā)現(xiàn)水從魚口進入由鰓蓋后緣流出后，試劑變黃了，說明二氧化碳的含量，由此可知魚是用鰓呼吸。18．根據(jù)實驗“觀察蚯蚓”回答問題。（1）蚯蚓身體的前端是端（填A或B）。（2）用手觸摸蚯蚓的腹面，感覺蚯蚓的體表有粗糙不光滑的感覺，因為摸到了蚯蚓體表的。（3）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表。這樣做是為了保持體表的濕潤，維持蚯蚓的。三．解答題（共2小題）19．2023年9月，西北工業(yè)大學官方公眾號消息：西工大撲翼式飛行器“信鴿”再破自己創(chuàng)造的世界紀錄，其續(xù)航時間突破了3小時5分30秒，刷新了撲翼式無人機單次充電飛行時間吉尼斯世界紀錄?！靶砒潯睋湟硎斤w行器是模仿鳥類等生物撲動翅膀的飛行方式，其具有質量輕（僅260g）、體積?。ㄒ碚?0cm）、噪音弱等特點，在試飛中，還常引來鳥類伴飛。（1）“信鴿”撲翼式模擬飛行器的出現(xiàn)利用的是技術。（2）“信鴿”重量僅260g，是其飛行時間長的關鍵，模擬的是鳥類有無齒，骨骼輕薄，有些骨中空，直腸等減輕體重的特點。（3）“信鴿”單次充電飛行時間破吉尼斯世界紀錄，也與其電池蓄電能力強、能長時間提供動力有關系。而鳥類的飛行動力主要來自系統(tǒng)，同時也需循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等的協(xié)調配合。（4）試從結構分析，此類飛行器未來將在局部復雜環(huán)境隱蔽偵察、應急救援信息獲取和野外生物科考等多個領域發(fā)揮重要作用的原因。。20．請通過閱讀資料分析以下問題：資料一：山東近海海域占渤海和黃海總面積的37%，棲息和洄游的魚蝦類達260多種，主要經濟魚類40多種、蝦蟹類近20種，淺海灘涂貝類百余種。資料二：山東的黃河三角洲是國家級自然保護區(qū)。這里水源充足，植被豐富，野生動物約1500多種，其中鳥類265種，珍稀瀕危鳥類眾多。國家一級重點保護鳥類有：白鸛、中華秋沙鴨、白尾海雕、金雕、丹頂鶴、大鴇6種。（1）資料一中的生物根據(jù)體內有無可以劃分為脊椎動物和無脊椎動物。其中魚類可以借助感知水流方向和水壓。（2）資料二中幾種珍稀鳥類分類如圖，你認為白尾海雕與親緣關系較近。同屬比同科生物共同特征更。（填“多”或“少”）（3）中華秋沙鴨雛鳥破殼后不久便能從巢中跳出，跟隨媽媽覓食，可說明秋沙鴨雛鳥屬于雛。發(fā)育成熟后的中華秋沙鴨飛行能力極強，每年可長途跋涉數(shù)千公里，在飛行時其特有的呼吸方式為。

2024生物會考二輪復習之動物的分類參考答案與試題解析一．選擇題（共16小題）1．“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！睂τ诎樑c鱖魚兩類生物的比較，以下敘述正確的是（）A．都是恒溫動物 B．身體都有脊椎骨構成的脊柱 C．鱖魚用鰓呼吸，白鷺用氣囊呼吸 D．都是卵生、卵外有堅韌的卵殼【考點】變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別；對動物進行分類；魚類的主要特征；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】B【分析】1、魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動。2、在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物，體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強了動物對環(huán)境的適應性，擴大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖，比變溫動物更適應環(huán)境的變化。3、鳥類多數(shù)營飛行生活，其結構特征總是與其生活方式相適應的。如：前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質?！窘獯稹拷猓篈、白鷺是鳥類屬于恒溫動物，鱖魚是魚類屬于變溫動物，A錯誤。B、白鷺屬于鳥類、鱖魚屬于魚類，兩者身體內都有由脊椎骨組成的脊柱，都屬于脊椎動物，B正確。C、白鷺用肺呼吸，用氣囊輔助肺進行雙重呼吸；鱖魚用鰓呼吸，通過鰓絲內的毛細血管和水流進行氣體交換，C錯誤。D、白鷺與鱖魚均是卵生，白鷺的卵外有堅韌的卵殼，但鱖魚卵外沒有堅韌的卵殼，D錯誤。故選：B?！军c評】掌握鳥類和魚類的結構特點是解題的關鍵。2．生物具有與生活環(huán)境相適應的結構特點，下列敘述正確的是（）A．海豚生活在水中，用鰓呼吸 B．蝗蟲體表有堅韌的外骨骼，能防止水分蒸發(fā) C．鳥類可以利用肺和氣囊進行氣體交換，滿足空中飛行的需要 D．烏龜能在水中游泳，也可在陸地上生活，因此屬于兩棲動物【考點】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點；爬行動物的主要特征；哺乳動物的主要特征；節(jié)肢動物的主要特征及其與人類的關系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】B【分析】1.哺乳動物體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。2.爬行動物：體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。3.鳥類的主要特征是體表覆蓋著羽毛，鳥的前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官，有喙無齒，鳥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸為雙重呼吸，鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線，循環(huán)能力強，生殖方式為卵生，體溫恒定。4.節(jié)肢動物的主要特征：身體許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)?！窘獯稹拷猓篈、海豚屬于哺乳動物，呼吸器官是肺，A錯誤。B、蝗蟲體表有外骨骼，可以防止體內水分的蒸發(fā)，有利于陸地生活，B正確。C、鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣，C錯誤。D、烏龜體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼，因此屬于爬行動物，D錯誤。故選：B?！军c評】掌握各類生物的主要特征是解題的關鍵。3．下列對動物與人類關系的敘述錯誤的是（）A．河蚌的貝殼分泌的珍珠質把異物包裹形成珍珠 B．眼鏡蛇雖然會傷人，但其毒液能治病 C．蚯蚓的身體富含蛋白質，是優(yōu)質的蛋白飼料 D．珊瑚蟲的分泌物構成的珊瑚礁能加固海岸【考點】軟體動物的主要特征及其與人類的關系；蚯蚓的特征；爬行動物的主要特征；人類與動物的關系；腔腸動物的主要特征及其與人類的關系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】A【分析】動物與人類的關系既有有利的一面也有有害的一面?！窘獯稹拷猓篈、珍珠是河蚌的外套膜分泌的珍珠質包被沙粒等異物形成的，A錯誤。B、眼鏡蛇雖然會傷人，但蛇毒也能治病，可以起到溶解血栓和止痛等功效與作用，B正確。C、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蚯蚓的身體富含蛋白質，是優(yōu)質的蛋白飼料，C正確。D、珊瑚蟲的分泌物構成珊瑚礁，形成島嶼，加固海岸，D正確。故選：A?！军c評】解答此題的關鍵是掌握動物與人類的關系。4．小岳在使用顯微鏡觀察水綿時，發(fā)現(xiàn)一個蠕動的小動物，它的身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，據(jù)此推斷這個小動物與哪種動物親緣關系相近（）A．水螅 B．渦蟲 C．蚯蚓 D．蝗蟲【考點】腔腸動物的主要特征及其與人類的關系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】A【分析】腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。腔腸動物的代表動物有水螅、水母、?？?、海蜇等?！窘獯稹拷猓篈、水螅屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中胚層構成，體內有消化腔，有口無肛門，小岳觀察到的是動物符合腔腸動物的特征，A符合題意。B、渦蟲屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門，B不符合題意。C、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛輔助運動，C不符合題意。D、蝗蟲屬于節(jié)肢動物，身體分部，足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼。D不符合題意。故選：A?！军c評】本題主要考查動物的主要類群相關知識。5．哺乳動物牙齒分化不同，食性不同。如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖甲、圖乙分別是兔和狼的牙齒 B．①③④是門齒，能切碎食物 C．圖乙的牙齒分化是與肉食性生活相適應的 D．牙齒的分化增強了動物對食物的消化能力【考點】哺乳動物的主要特征；家兔的形態(tài)結構和生理特點．【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；生物的分類．【答案】B【分析】1、哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點，提高了后代的成活率。2、圖甲是草食性哺乳動物的牙齒，圖乙是肉食性哺乳動物的牙齒。①③是門齒、④是犬齒、⑤臼齒?！窘獯稹拷猓篈、圖甲是兔的牙齒，有門齒和臼齒的分化；圖乙是狼的牙齒，有門齒、臼齒、犬齒的分化，A正確。B、①③是門齒，④是犬齒，門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，B錯誤。C、乙圖表示狼牙齒示意圖，判斷的理由：有犬齒，尖銳鋒利，適于撕裂食物，這是與食肉生活相適應的，C正確。D、牙齒分化提高了哺乳動物消化和攝取食物的能力，D正確。故選：B?！军c評】解答此類題目的關鍵是熟知草食性動物和肉食性動物的牙齒不同。6．入侵我國12省的紅火蟻（如圖）是全球公認的百種最危險入侵物種之一，被它咬傷會有火灼感，嚴重者可能喪命。下列關于紅火蟻的說法正確的是（）A．紅火蟻繁殖力強，適于寄生生活 B．身體和附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動物 C．體表有堅韌的外骨骼，屬于脊椎動物 D．外來物種不會威脅我國的生態(tài)安全【考點】節(jié)肢動物的主要特征及其與人類的關系；威脅生物多樣性的原因．【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關系專題；生物的分類．【答案】B【分析】節(jié)肢動物的特征：身體分部，體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢部分節(jié)?！窘獯稹拷猓篈、紅火蟻是一種營社會性生活的昆蟲，A錯誤。B、紅火蟻的身體分部，體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢部分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，B正確。C、紅火蟻的身體內無脊椎骨構成的脊柱，屬于無脊椎動物，C錯誤。D、威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，因此，外來物種會威脅我國的生態(tài)安全，D錯誤。故選：B?！军c評】掌握節(jié)肢動物的主要特征是解題的關鍵。7．2023年河北省生物多樣性調查中發(fā)現(xiàn)了181種新記錄物種，其中在滄州發(fā)現(xiàn)了國家二級保護動物刀鱭，在承德發(fā)現(xiàn)了國家二級保護動物細鱗鮭。下列相關敘述錯誤的是（）A．它們體表覆蓋鱗片，外面分泌有黏液，可減小游泳時的阻力 B．鰭是它們的運動器官，不僅能保持魚體平衡，還能控制前進方向 C．鰓是它們的呼吸器官，氧氣隨水入口，二氧化碳隨水由口排出 D．經過多年的環(huán)境保護，許多珍稀動物數(shù)量逐漸恢復【考點】魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點；魚類的主要特征．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】C【分析】刀鱭和細鱗鮭都屬于魚類，魚類的主要特征：體表覆蓋鱗片，能分泌黏液，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。它的胸鰭和腹鰭的功能是保持身體平衡，依靠尾緒控制前進方向，前進的動力來自軀干部和尾鰭的擺動?！窘獯稹拷猓篈，刀鱭和細鱗鮭都屬于魚類，它們體表覆蓋鱗片，外面分泌有黏液，可減小游泳時的阻力，A正確。B、魚類生活在水中，鰭是它們的運動器官，不僅能保持魚體平衡，還能控制前進方向，B正確。C、魚的呼吸器官是鰓，當水從口進出，水中的溶解氧進入鰓里的毛細血管血液中，使血液中的含氧量增加，而血液中由于魚進行生理活動產生的氧化碳被排入水中，然后水從鰓蓋后緣流出，完成一次氣體交換，C錯誤。D、在大力保護環(huán)境的行動下，有些珍稀動物的家園得以恢復，數(shù)量也逐漸恢復，D正確。故選：C。【點評】掌握魚類的特征是解題的關鍵。8．“螻，蚯蚓出。王瓜生，苦菜秀”出自《禮記?月令》。關于句中提到的動物，下列描述錯誤的是（）A．蟈蟈和蚯蚓都屬于無脊椎動物 B．蟈蟈的外骨骼能防止體內水分蒸發(fā) C．蚯蚓在土壤中活動可使土壤疏松 D．雨后蚯蚓爬到地面是為了取食【考點】蚯蚓的特征；節(jié)肢動物的主要特征及其與人類的關系；無脊椎動物和脊椎動物的區(qū)別．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】D【分析】1、節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅硬的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。2、生物對環(huán)境的適應是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為方式。3、無脊椎動物與脊椎動物的主要區(qū)別就是脊柱的有無：體內沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物，叫做無脊椎動物；體內有由脊椎骨組成的脊柱的動物，叫做脊椎動物?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。蟈蟈和蚯蚓體內沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，A正確。B、蟈蟈屬于節(jié)肢動物，它們身體具有外骨骼，能防止體內水分蒸發(fā)，適應陸地生活，B正確。C、蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，可以使土壤疏松，提高土壤的通氣和吸水能力，C正確。D、蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后，積水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地。所以，雨后，蚯蚓爬上地面是為了呼吸，D錯誤。故選：D?！军c評】掌握各種動物的主要特征是解答此題的關鍵。9．如下表是對8種生物進行的分類，分類的依據(jù)是（）類型一蟋蟀、烏賊、螃蟹、蚯蚓類型二蛇、蟾蜍、海馬、海豚A．卵生和胎生 B．無脊柱和有脊柱 C．變溫和恒溫 D．水生和陸生【考點】對動物進行分類；無脊椎動物和脊椎動物的區(qū)別．【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；生物的分類．【答案】B【分析】動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，根據(jù)動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，解答即可?！窘獯稹拷猓杭棺祫游锏捏w內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。蟋蟀、烏賊、螃蟹、蚯蚓的體內都無脊柱，屬于無脊椎動物；蛇、蟾蜍、海馬、海豚的體內都有脊柱，都屬于脊椎動物。故選：B?！军c評】關鍵點：脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內有無脊柱。10．秦皇島、滄州、唐山等地瀕臨渤海，海鮮種類多樣。下列海鮮屬于軟體動物的一組是（）A．平魚、牡蠣 B．鮑魚、海蜇 C．龍蝦、梭子蟹 D．章魚、花蛤【考點】軟體動物的主要特征及其與人類的關系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】D【分析】軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等?！窘獯稹拷猓篈、牡蠣的身體柔軟，具有堅硬的貝殼，是軟體動物；平魚屬于魚類，A不符合題意。B、鮑魚屬于軟體動物，海蜇結構簡單，體內有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物，B不符合題意。C、龍蝦和梭子蟹身體由許多體節(jié)構成，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，都屬于節(jié)肢動物，C不符合題意。D、章魚、花蛤的身體柔軟，有外套膜，都屬于軟體動物，D符合題意。故選：D?！军c評】掌握軟體動物的主要特征以及常見的軟體動物即可解答。11．在南瓜園里放養(yǎng)蜜蜂，能間接提高南瓜的結果率，這體現(xiàn)了動物能（）A．維持生態(tài)平衡 B．促進物質循環(huán) C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子【考點】動物在自然界中的作用．【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關系專題．【答案】C【分析】動物在自然界中的作用：對保持生態(tài)平衡有重要作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子?！窘獯稹拷猓涸谀瞎蠄@里放養(yǎng)蜜蜂，能間接提高南瓜的結果率，這體現(xiàn)了動物能幫助植物傳粉。故選：C。【點評】解答此題要掌握動物在自然界中的作用。12．下列關于動物在自然界中的作用的敘述，錯誤的是（）A．蛇捕食老鼠，可以維護農田的生態(tài)平衡 B．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)就無法進行 C．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子 D．動物的遺體被分解者分解后釋放的二氧化碳和無機鹽可以供植物利用【考點】動物在自然界中的作用．【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關系專題；生態(tài)系統(tǒng)專題．【答案】B【分析】1、動物在自然界中的作用：對保持生態(tài)平衡有重要作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子。2、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡?！窘獯稹拷猓篈、在自然界生態(tài)系統(tǒng)中，蛇與老鼠通過營養(yǎng)關系構成食物鏈，在維持生態(tài)平衡方面發(fā)揮重要作用，A正確；BD、動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者（植物）利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，但并不是沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)就無法進行。分解者腐生細菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，參與了物質的循環(huán)，B錯誤，D正確。C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，C正確。故選：B。【點評】解答此題要掌握動物在自然界中的作用。13．我國于2006年實現(xiàn)了全國消除絲蟲病的目標。但全世界47個國家的8.63億人仍然受到淋巴絲蟲病的威脅，淋巴絲蟲病是一種嚴重危害人類健康的寄生蟲病。以下關于絲蟲的推測不合理的是（）A．體表有角質層 B．消化結構簡單 C．生殖器官發(fā)達 D．運動器官發(fā)達【考點】線形動物的主要特征及其與人類的關系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】D【分析】線形動物主要特征：身體細長，呈圓柱形，體表有角質層，有口有肛門?！窘獯稹拷猓毫馨徒z蟲屬于線形動物，是寄生蟲，它適于寄生生活的特點有，體表有角質層，防止消化液的侵蝕；消化結構簡單；生殖器官發(fā)達；運動器官退化。故選：D?！军c評】掌握絲蟲適于寄生生活的特點是解題的關鍵。14．羊是家畜之一，是羊毛的主要來源，屬于哺乳動物。哺乳類區(qū)別于鳥類的主要特征是（）A．體溫恒定 B．具有學習行為 C．用肺呼吸 D．胎生、哺乳【考點】哺乳動物的主要特征；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】D【分析】哺乳動物特有的特征有：體表被毛；胎生哺乳；牙齒有分化。鳥類特有的特征是雙重呼吸。【解答】解：體溫恒定、心臟由四個腔構成是哺乳類和鳥類都具有的特征；哺乳類和鳥類都具有學習行為。鳥類和哺乳類都用肺呼吸。鳥類是體內受精、卵生，具有孵卵、育雛等行為，只有哺乳類是胎生哺乳的。即胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育現(xiàn)象。哺乳類區(qū)別于鳥類的主要特征是胎生、哺乳。故選：D。【點評】本題考查了哺乳動物特有的特征。15．以下關于扁形動物的有關描述，正確的是（）A．身體呈圓柱形 B．身體呈兩側對稱 C．有口和肛門 D．身體呈輻射對稱【考點】扁形動物的主要特征及其與人類的關系．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】B【分析】扁形動物的主要特征：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門?！窘獯稹拷猓罕庑蝿游锏纳眢w呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。所以，關于扁形動物的有關描述B正確。故選：B。【點評】理解掌握扁形動物的特征是解題的關鍵。16．2021年9月15日，第十四屆全運會在古城西安拉開帷幕，這屆運動會的吉祥物分別是以陜西秦嶺四種國寶級動物“金絲猴（金金）、羚牛（羚羚）、大熊貓（熊熊）、朱鹮（朱朱）”為創(chuàng)意原型設計的，分別寓意奔向新時代、喜迎八方客、同享新生活、共筑中國夢。下列關于“秦嶺四寶”的敘述，錯誤的是（）A．都通過胎生來繁殖 B．都是通過肺與外界進行氣體交換 C．都是陸生脊椎動物 D．都是體溫保持恒定的恒溫動物【考點】變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別；我國特有的珍稀動植物；對動物進行分類；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點；哺乳動物的主要特征．【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；生物的分類．【答案】A【分析】恒溫動物具有恒定的體溫，體溫不會隨環(huán)境溫度變化而變化；變溫動物體溫不恒定，體溫隨環(huán)境溫度變化而變化。恒溫動物一般有鳥類和哺乳動物，變溫動物有魚類、兩棲動物和爬行動物【解答】解：A、金絲猴（金金）、羚牛（羚羚）和大熊貓（熊熊）都屬于哺乳動物，通過胎生來繁殖；朱鹮（朱朱）屬于鳥類，通過卵生來繁殖后代。A錯誤。BCD、金絲猴（金金）、羚牛（羚羚）和大熊貓（熊熊）都屬于哺乳動物，朱鹮（朱朱）屬于鳥類，它們都是通過肺與外界進行氣體交換，都是陸生脊椎動物，都是體溫保持恒定的恒溫動物。BCD正確。故選：A。【點評】解答此題的關鍵是明確變溫動物與恒溫動物的概念及其區(qū)別、鳥類與哺乳動物的主要特征和對生物分類的相關知識。二．實驗探究題（共2小題）17．魚在水中生活有兩個特點至關重要：一是靠靈活自如的運動來獲取食物和防御敵害；而是能在水中呼吸。為了探究魚的呼吸和尾鰭在游泳過程中的作用，小明進行了如下實驗，請你和他們一起完成：實驗過程：取兩條體型、大小、活力相同的鯽魚（圖1），將其中一條鯽魚（甲）的尾鰭用硬塑料板捆綁，另一條鯽魚（乙）不做處理，觀察它們在水中的運動情況。實驗現(xiàn)象：鯽魚甲不能保持前進的方向，游動緩慢；鯽魚乙則正常游動。（1）甲乙兩條鯽魚體型、大小、活力相同的目的是控制單一變量，使實驗結果更準確。（2）該實驗可得出的結論是：尾鰭具有控制前進的方向作用。（3）實驗過程中，該小組同學發(fā)現(xiàn)鯽魚不停地用口吞水，從鰓蓋后緣將水排出，這是魚在進行呼吸。（4）輕輕掀起活鯽魚的鰓蓋，發(fā)現(xiàn)鰓是鮮紅的，可見其內含有豐富的毛細血管。（5）魚是如何在水中完成呼吸的？該生物興趣小組利用BTB指示劑（此指示劑遇二氧化碳由藍色變黃色）進行了圖2所示的實驗，發(fā)現(xiàn)水從魚口進入由鰓蓋后緣流出后，試劑變黃了，說明二氧化碳的含量增加，由此可知魚是用鰓呼吸。【考點】魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點；探究魚鰭在游泳中的作用．【專題】過程示意圖；實驗步驟設計與評價；單一變量思想；生物的分類．【答案】（1）控制單一變量；（2）控制前進的方向；（3）呼吸；（4）毛細血管；（5）增多?！痉治觥?、對照實驗就是為了防止其他因素的影響，再設置一組對照實驗，使它除了原實驗本身改變的條件外，其他條件保持相同，最后與原實驗所得結果進行對照，觀察異同，對照實驗用來證明某種因素對實驗結果的確切影響。2、魚類的主要特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，心臟一心房一心室，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)對照實驗原則，要保持變量唯一，因此甲乙兩條鯽魚體型、大小、活力相同的目的是控制單一變量，使實驗結果更準確。（2）鯽魚甲的尾鰭用硬塑料板捆綁，不能保持前進的方向，游動緩慢，因此可得出的結論是：尾鰭具有控制前進的方向作用。（3）魚的呼吸呼吸主要依靠它的鰓，當水流從口中進入，經過鰓排出的時候，鰓絲內密布的毛細血管就會進行氣體交換，從而獲得氧氣，因此實驗過程中，該小組同學發(fā)現(xiàn)鯽魚不停地用口吞水，從鰓蓋后緣將水排出，這是魚在進行呼吸。（4）魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細血管，所以顏色為鮮紅色。（5）利用BTB指示劑（此指示劑遇二氧化碳由藍色變黃色）進行了丙圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)水從魚口進入由鰓蓋后緣流出后，試劑變黃了，說明二氧化碳的含量增多，由此可知魚是用鰓呼吸。故答案為：（1）控制單一變量；（2）控制前進的方向；（3）呼吸；（4）毛細血管；（5）增多。【點評】解答此題要掌握魚類的主要特征和對照實驗的相關知識。18．根據(jù)實驗“觀察蚯蚓”回答問題。（1）蚯蚓身體的前端是A端（填A或B）。（2）用手觸摸蚯蚓的腹面，感覺蚯蚓的體表有粗糙不光滑的感覺，因為摸到了蚯蚓體表的剛毛。（3）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表。這樣做是為了保持體表的濕潤，維持蚯蚓的正常呼吸。【考點】蚯蚓的特征；探究蚯蚓的運動．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】（1）A。（2）剛毛。（3）正常呼吸。【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠近身體前端有環(huán)帶，用濕潤的體壁呼吸，腹面有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用?！窘獯稹拷猓海?）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體有許多環(huán)形體節(jié)構成；前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。因此A是前端，B是后端。（2）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用．因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛。（3）蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸。故答案為：（1）A。（2）剛毛。（3）正常呼吸。【點評】解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓的呼吸、剛毛、環(huán)帶以及蚯蚓對人類生活的益處。三．解答題（共2小題）19．2023年9月，西北工業(yè)大學官方公眾號消息：西工大撲翼式飛行器“信鴿”再破自己創(chuàng)造的世界紀錄，其續(xù)航時間突破了3小時5分30秒，刷新了撲翼式無人機單次充電飛行時間吉尼斯世界紀錄?！靶砒潯睋湟硎斤w行器是模仿鳥類等生物撲動翅膀的飛行方式，其具有質量輕（僅260g）、體積小（翼展70cm）、噪音弱等特點，在試飛中，還常引來鳥類伴飛。（1）“信鴿”撲翼式模擬飛行器的出現(xiàn)利用的是仿生技術。（2）“信鴿”重量僅260g，是其飛行時間長的關鍵，模擬的是鳥類有喙無齒，骨骼輕薄，有些骨中空，直腸短等減輕體重的特點。（3）“信鴿”單次充電飛行時間破吉尼斯世界紀錄，也與其電池蓄電能力強、能長時間提供動力有關系。而鳥類的飛行動力主要來自運動系統(tǒng)，同時也需循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等的協(xié)調配合。（4）試從結構分析，此類飛行器未來將在局部復雜環(huán)境隱蔽偵察、應急救援信息獲取和野外生物科考等多個領域發(fā)揮重要作用的原因。質量輕（僅260g）、體積?。ㄒ碚?0cm）、噪音弱，在試飛中，還常引來鳥類伴飛，導致“信鴿”具有體積小、質量輕的便攜性，不易被察覺的隱蔽性，外形與鳥類相似的仿生性?！究键c】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點；生物仿生的應用．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】（1）仿生（2）喙；短（3）運動（4）質量輕（僅260g）、體積小（翼展70cm）、噪音弱，在試飛中，還常引來鳥類伴飛，導致“信鴿”具有體積小、質量輕的便攜性，不易被察覺的隱蔽性，外形與鳥類相似的仿生性【分析】利用鳥的主要特征對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐?，骨中空，內充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生。【解答】解：（1）撲翼式飛行器是模仿鳥類等生物撲動翅膀的飛行方式。鳥類的飛行技巧比現(xiàn)有的固定翼飛機要輕巧和高效許多，基于仿生學原理的技術。（2）鳥類適于飛行的特點：前肢變成翼；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合；直腸很短，能減輕體重；食量大，消化能力強，能為飛行提供充足的食物；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。新型仿生飛行器“信鴿”，具有輕巧的特點，模擬鳥類有喙無齒，骨骼輕薄，長骨中空，直腸短等減輕體重的特點。（3）鳥類與飛翔有關的胸肌特別發(fā)達，約占體重的1/5，它能發(fā)出強大的動力，牽引翼的扇動。因而鳥類的飛行動力主要來自運動系統(tǒng)。（4）“信鴿”仿生撲翼飛行器通常具有尺寸適中、便于攜帶、飛行靈活、隱蔽性好等特點，因此在很多領域有十分重要而廣泛的應用。故答案為：（1）仿生（2）喙；短（3）運動（4）質量輕（僅260g）、體積小（翼展70cm）、噪音弱，在試飛中，還常引來鳥類伴飛，導致“信鴿”具有體積小、質量輕的便攜性，不易被察覺的隱蔽性，外形與鳥類相似的仿生性【點評】本題主要考查鳥類的主要特征，及生物仿生的應用相關知識。20．請通過閱讀資料分析以下問題：資料一：山東近海海域占渤海和黃海總面積的37%，棲息和洄游的魚蝦類達260多種，主要經濟魚類40多種、蝦蟹類近20種，淺海灘涂貝類百余種。資料二：山東的黃河三角洲是國家級自然保護區(qū)。這里水源充足，植被豐富，野生動物約1500多種，其中鳥類265種，珍稀瀕危鳥類眾多。國家一級重點保護鳥類有：白鸛、中華秋沙鴨、白尾海雕、金雕、丹頂鶴、大鴇6種。（1）資料一中的生物根據(jù)體內有無脊柱可以劃分為脊椎動物和無脊椎動物。其中魚類可以借助側線感知水流方向和水壓。（2）資料二中幾種珍稀鳥類分類如圖，你認為白尾海雕與金雕親緣關系較近。同屬比同科生物共同特征更多。（填“多”或“少”）（3）中華秋沙鴨雛鳥破殼后不久便能從巢中跳出，跟隨媽媽覓食，可說明秋沙鴨雛鳥屬于早成雛。發(fā)育成熟后的中華秋沙鴨飛行能力極強，每年可長途跋涉數(shù)千公里，在飛行時其特有的呼吸方式為雙重呼吸?！究键c】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點；鳥的生殖和發(fā)育過程；生物的分類依據(jù)；生物的分類單位；對動物進行分類．【專題】歸納推理；生物的分類．【答案】（1）脊柱；側線（2）金雕；多（3）早成；雙重呼吸【分析】1、根據(jù)動物體內有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、線形動物身體中無脊柱，無脊椎動物。魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內有脊柱，屬于脊椎動物。2、生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。其中“界”是最大的分類單位，“種”是最基本的分類單位。【解答】解：（1）根據(jù)動物體內有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物。魚類身體兩側的側線有感知水流方向和水壓的作用。（2）界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位。分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關系越近，屬比科小，因此同屬比同科生物共同特征更更多。圖中白尾海雕與金雕同科，白尾海雕與丹頂鶴、百鶴同綱，科比綱小，因此白尾海雕與金雕親緣關系較近。（3）中華秋沙鴨雛鳥破殼后不久便能從巢中跳出，跟隨媽媽覓食，腿有力，屬于早成雛。中華秋沙鴨有獨特的氣囊，可以輔助肺進行雙重呼吸。故答案為：（1）脊柱；側線（2）金雕；多（3）早成；雙重呼吸【點評】關鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。

考點卡片1．人類與動物的關系【知識點的認識】動物與人類的關系人類是由森林古猿進化而來的．從進化的歷史看，各類動物都比人類出現(xiàn)得早，人類是動物進化的最高級階段，從這個意義上說，沒有動物就不可能有人類．同時，由古代類人猿進化成人類以后，人類生活所需要的一切都直接或間接地與動物有關，離開了動物，人類就無法很好地生存．（1）動物為人類生活提供了豐富的物質資源豐富的動物資源是大自然賜給人類的物質寶庫．隨著社會的發(fā)展和進步，人類對食物的選擇性越來越強．從祖先的茹毛飲血、饑不擇食，到后來變成以植物性食物為主，今天又轉向以動物性食物為主，并從含脂肪較多的肉食轉向含蛋白質較多的肉食．（2）人類健康與動物的關系保持身體健康、防病治病、延緩衰老是人們的愿望．在長期的實踐中，人們發(fā)現(xiàn)很多疾病可用各種各樣的動物來治療，例如古人早就知道用醫(yī)蛭吸淤血，治療腫毒癤瘡等頑癥．我國的中醫(yī)藥歷史源遠流長，廣泛使用的動物藥材很多，例如牛黃、鹿茸、麝香、龜板等等．外形丑陋的蟾的耳后腺可制成蟾酥，海馬、水蛭、蜈蚣、土鱉蟲等，也都是有藥用價值的寶貴資源．（3）動物為人類提供了豐富多彩的衣著原料當人類對動物的了解越來越多以后，人們發(fā)現(xiàn)有些動物的“產品”，動物的毛皮、羽毛等物大有用途，可以成為美化生活的原料．（4）動物是傳播花粉的使者在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物是“生產者”，它為各種動物制造營養(yǎng)物質，并提供棲息場所．但是，植物離開了動物也不行，離開了動物，植物就不能很好的繁殖后代，植物的生存能力就會下降，就有死亡的危險．據(jù)估計，在開花植物中，約有84%的植物是通過昆蟲來幫助它們授粉的．【命題的方向】直接考查了對人類與動物的關系的認識，基礎知識，一般為選擇、填空題．例：“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”宣布，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上．這個事例可以說明（）A．人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B．人類和黑猩猩有較近的親緣關系C．人類是由黑猩猩經漫長的年代進化而來D．生物具有遺傳和變異的特性分析：親緣關系越近，遺傳物質的相似程度越高，分析作答．解答：A、黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上，只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關系，不能表明共同祖先是森林古猿．故該選項不符合題意；B、黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上．表明人類和黑猩猩有較近的親緣關系，有共同的祖先．故該選項符合題意；C、人類和黑猩猩都是由森林古猿經過漫長的年代進化而來的，人類不是由黑猩猩進化而來的．故該選項不符合題意；D、黑猩猩與人類非同類生物，不能表明生物具有遺傳和變異的特性．故該選項不符合題意．故選：B．點評：解答此類題目的關鍵是提高學生分析處理信息的能力．學生容易錯選為A．【解題思路點拔】熟記人類就是由森林古猿進化而來，與人類關系最親近的是現(xiàn)代類人猿．日常生活中我們是離不開動、植物的，離開了我們人類也就滅亡了．2．鳥的生殖和發(fā)育過程【知識點的認識】鳥的生殖和發(fā)育過程：在生殖時期，發(fā)育成熟的雌、雄鳥進行交配，雄鳥把精子送入雌鳥體內，精子與卵細胞結合，形成受精卵，完成體內受精．受精卵在雌鳥的體內開始發(fā)育．鳥卵產出以后，由于外界溫度低于鳥的體溫，胚胎就暫停發(fā)育．以后在鳥的體溫或人工孵化箱的恒溫條件下，胚胎繼續(xù)發(fā)育，最后雛鳥破殼而出．鳥類的繁殖具有明顯的季節(jié)性，并伴有一系列復雜的行為，一般包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛等．【命題的方向】直接考查了對鳥的生殖和發(fā)育過程的理解認識，難度一般，常結合圖或多個知識點出題，注意靈活解答．例：秋天林區(qū)和公園的樹干上，懸掛一些人工巢箱，是為了（）A．保護一些不會營巢的鳥類不會被凍死B．招引食蟲鳥類在巢箱中繁殖C．保護鳥類免受敵害D．捕捉鳥類分析：此題考查的是鳥的生殖和發(fā)育過程，鳥類的生殖和發(fā)育一般包括：求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛等過程．解答：鳥類的繁殖行為是與動物繁殖有關的行為．包括占巢區(qū)、筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛等一系列行為，筑巢是鳥類建筑巢穴的行為，為產卵、繁殖做準備，保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，最根本的措施是保護棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，我們不能隨便捕捉鳥類．因此，人們在樹干上懸掛一些人工巢箱是為了招引食蟲鳥在巢箱中繁殖．故選：B點評：解答此類題目的關鍵是理解鳥類的繁殖行為．【解題思路點拔】熟記鳥的生殖特點和發(fā)育過程，鳥類是體內受精．3．生物的分類依據(jù)【知識點的認識】1、為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據(jù)生物之間在形態(tài)結構和生理功能上的相似程度，把它們逐級分類。2、對植物進行分類時，要觀察植物的形態(tài)結構，如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結構，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系。在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。3、動物的分類除了要比較形態(tài)結構，往往還要比較動物的生理功能。4、細菌、真菌等其他生物的分類，也需要根據(jù)它們的特征來進行。例如，根據(jù)不同真菌形態(tài)結構的特征，可以將真菌分為酵母菌、霉菌等類群。綜上，生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系?！久}的方向】本考點的考查比較簡單，一般以選擇題、填空題的形式考查學生對生物分類依據(jù)的認識。例：生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類，如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）地球上的生物多種多樣，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級。其中是最基本的分類等級單位。（2）與圖中A類生物相比，a最顯著的特點是；將b、c、d、e四種生物與其他幾種生物分開，歸為B類的依據(jù)是它們的細胞結構中都有能將無機物轉變?yōu)橘A存能量的有機物。將圖中的a、b、f歸為C類，原因是三者在結構上都是。（3）D類四種生物還可以依據(jù)一定的標準繼續(xù)進行分類，依據(jù)，可以把1和3歸為一類，2和4歸為另一類。（4）從生殖方式上看，a主要進行生殖。分析：為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界，最小的等級是種。圖中a是細菌，b是衣藻，c是腎蕨，d是銀杏，e是玉米，f是酵母菌，1是水螅，2是蜥蜴，3是蛔蟲，4是家兔。解答：（1）生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界，最小的等級是種。（2）a細菌沒有成形的細胞核，屬于原核生物；A類生物都有形成的細胞核，屬于真核生物。因此與圖中A類生物相比，a最顯著的特點是沒有成形的細胞核。b衣藻，c腎蕨，d銀杏，e玉米都屬于綠色植物，體內含有葉綠體，能進行光合作用將無機物轉變?yōu)橘A存能量的有機物。圖中的a、b、f歸為C類，原因是三者都是由一個細胞構成的，屬于單細胞生物。（3）依據(jù)動物體內有無脊椎骨構成的脊柱，可以把D類中的1水螅和3蛔蟲歸為一類，屬于無脊椎動物；2蜥蜴和4家兔歸為另一類，屬于脊椎動物。（4）從生殖方式上看a細菌主要進行分裂生殖。故答案為：（1）種。（2）無成形的細胞核；葉綠體；單細胞。（3）有無脊柱。（4）分裂。。點評：掌握生物的分類方法是解題的關鍵。【解題思路點拔】不同種類的生物，其分類依據(jù)有相同的地方，也有不同的地方；但是，分類的目的都是為了弄清生物之間的親緣關系。4．生物的分類單位【知識點的認識】1、生物的分類的概念和依據(jù)：生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構和生理功能等方面的特征．2、生物分類的特點：分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關系越近．通過生物的分類，可以了解生物之間的親緣關系和進化的歷程．3、生物分類單位：科學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位．界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位．特別提醒：生物的主要分類單位是界、門、綱、目、科、屬、種．有時還有一些輔助等級，是在主要分類等級單位前加前綴，如“亞”單位．“亞”單位位于上一等級和下一等級之間，在上一等級的名稱前加上一個“亞”字來表示．如亞門在門和綱之間．【命題的方向】主要考查了對生物的分類及分類單位的認識，基礎知識，常考查知識點，一般為選擇、填空、解答形式．例：生物分類單位中，最大和最小的單位分別是（）A．界、綱B．門、科C．界、種D．門、種分析：此題是關于生物分類等級知識的選擇題，據(jù)此答題．解答：為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．最大的等級是界，最小的等級是種．可見C符合題意．故選：C點評：這部分內容是考試的重點，要注意理解掌握．【解題思路點拔】關鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位．解答時可以從分類單位以及分類等級方面來切入．5．對動物進行分類【知識點的認識】動物的分類1、動物分類的依據(jù)：動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，并結合動物的生活習性和地理分布情況等．2、動物分類：3、動物的分類等級單位：以馬、驢、麻雀三種動物為例說明動物的分類：由此可見，馬與驢同科不同屬，共同特征多；馬與麻雀同門不同綱，共同特征少．【命題的方向】本考點考查了對動物分類的認識，需重點掌握知識，是考試的熱點．題型多樣，注意靈活解答．例：某校生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．有關這些動物的下列敘述中，錯誤的是（）A．B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸B．A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱C．D具有筑巢、孵卵、育雛等行為D．E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛，體溫恒定分析：此題主要考查的是動物分類的知識，分析解答．解答：A、B青蛙，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙，既可以生活在水中，也生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．符合題意．B、A是蚯蚓，體內無脊柱，屬于無脊椎動物．而B青蛙、C蜥蜴、D家鴿、E家兔的體內都有脊柱，屬于脊椎動物．不符合題意．C、D家鴿屬于鳥類，鳥類的生殖過程一般有：求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛等這幾個階段，這幾個過程家鴿都具備．不符合題意．D、E家兔屬于哺乳動物，胎生哺乳，體表被毛，體溫恒定，體內有膈等．B是兩棲動物，C是爬行動物，二者體外都無毛，體溫不恒定，卵生等．不符合題意．故選：A點評：解答此題的關鍵是熟練掌握各種動物的主要特征，靈活的對其進行分類．【解題思路點拔】關鍵是理解掌握動物分類依據(jù)，能靈活地對動物進行分類．可以從動物的分類依據(jù)和特點方面來切入．6．動物在自然界中的作用【知識點的認識】動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡．食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)．而動物對維持生態(tài)平衡起著重要的作用．②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質．這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質．這些物質可以被生產者利用，動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．③幫助植物傳粉、傳播種子．自然界的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程，形成相互適應、相互依存的關系．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等．【命題的方向】本考點考查了對動物在自然界中的作用的理解認識，難度一般，需熟記掌握，題型多樣，有一定的綜合性．例：在我們家鄉(xiāng)的山上，有一種名叫鬼針草的植物，當人們在草叢中行走時，褲腳上常常被粘上一些帶倒刺的“針”，下面對這一現(xiàn)象解釋正確的是（）A．鬼針草的“針”能粘在衣服上，這種結構防止人們毀壞它，有利于保護自己B．鬼針草的“針”有利于讓其他生物幫助傳播種子和果實C．人在這一過程中對鬼針草不會產生任何作用D．以上說法都不對分析：此題考查的是動物能幫助植物傳播種子．結合題意，分析解答．解答：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．如鬼針草，當人們在草叢中行走時，褲腳上常常被粘上一些帶倒刺的“針”，有利于幫助植物傳播種子和果實．因此，選項B符合題意．故選：B．點評：動物對植物的生活產生積極的作用，促進植物的繁殖和分布：大多數(shù)綠色開花植物依賴動物傳粉幫助植物傳粉、傳播種子．【解題思路點拔】明確動物在自然界中各自起著重要的作用是解決問題的關鍵．食物鏈和食物網(wǎng)是實現(xiàn)作用的關鍵途徑，各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源．7．腔腸動物的主要特征及其與人類的關系【知識點的認識】腔腸動物：結構簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．如海蜇、?？⑺＃荒c動物與人類的關系：①科學研究的材料，環(huán)境監(jiān)測的指示動物．②營養(yǎng)價值極高，清熱解毒、化痰軟堅、降壓消腫之功效．③清熱解毒、化痰軟堅、降壓消腫之功效．給海洋生物創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境．④加固海邊堤岸，擴大陸地面積．珊瑚的骨骼還可制作工藝品，有觀賞價值．【命題的方向】考查了對腔腸動物的主要特征及其與人類的關系的認識，基礎知識，一般題型為選擇、填空、解答形式，會結合腔腸動物圖出綜合性較強的題，注意靈活解答．例：下列沒有分化出口和肛門的動物是（）A．烏賊B．珊瑚蟲C．蜘蛛D．蝗蟲分析：腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．解答：珊瑚蟲是腔腸動物，它們的身體結構簡單，體內有消化腔，有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍然從口排出．故選：B點評：此題考查了腔腸動物的主要特征：有口無肛門．【解題思路點拔】熟記掌握腔腸動物的主要特征及其與人類的關系是解題關鍵．解答時可以從腔腸動物的結構特點和與人類關系方面來切入．熟記常見的幾種腔腸動物．8．軟體動物的主要特征及其與人類的關系【知識點的認識】1、軟體動物：它們身體柔軟，具外套膜，身體外面有貝殼．如烏賊、河蚌．2、軟體動物對人類有益也有害．其益處是：（1）可供食用．多種軟體動物食用價值高，如蚶、蟶、牡蠣、雜色哈、鮑、貽貝、江珧、扇貝、烏賊、章魚和柔魚等．其中烏賊是我國主要海產捕撈對象之一．（2）可作魚和家禽餌料或飼料．（3）蚌可用于人工珍珠的培育，鮑的貝殼中醫(yī)可入藥．其害處是，有些軟體動物是寄生蟲的中間寄主．像淡水腹足類的椎實螺、釘螺、豆螺、扁卷螺、紋沼螺，是人體、魚及禽、畜寄生蟲發(fā)育時期的中間寄主，能傳播寄生蟲?。久}的方向】考查了對軟體動物的主要特征及其與人類的關系的認識，基礎知識，一般題型為選擇、填空、解答形式，會結合軟體動物圖出綜合性較強的題，注意靈活解答．例：下列屬于軟體動物的是（）A．B．C．D．分析：軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．據(jù)此解答．解答：A、河蚌的身體柔軟，有貝殼，有腹足，屬于軟體動物，故符合題意．B、鳥幾乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢變?yōu)槌幔蠖鄶?shù)能飛，是脊椎動物，故不符合題意．C、蚯蚓身體細長，由許多體節(jié)構成，真體腔，屬于環(huán)節(jié)動物．故不符合題意．D、家兔的生殖發(fā)育的突出特點是胎生哺乳，屬于哺乳動物．不符合題意．故選：A點評：只要熟練掌握了軟體動物的主要特征以及常見的軟體動物，即可解答本題．【解題思路點拔】熟記掌握軟體動物的主要特征及其與人類的關系是解題關鍵．解答時可以從軟體動物的結構特點和與人類關系方面來切入．熟記常見的幾種軟體動物．9．蚯蚓的特征【知識點的認識】蚯蚓的特征（1）生活習性：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有機物為食．夜間爬出地面．取食地面上的落葉．（2）外部形態(tài)：蚯蚓的身體呈圓柱形，身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構成，因此，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物．前端有口，后端有肛門，靠近前端有一個較大且滑的體節(jié)稱為環(huán)帶．用手觸摸蚯蚓的體壁，體表有黏液，腹部有剛毛，與運動有關．（3）運動：蚯蚓的體壁有較發(fā)達的肌肉，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動．（4）呼吸：靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁完成，其過程可概括為：外界空氣體表黏液體壁內毛細血管【命題的方向】考查了對蚯蚓的特征的認識，基礎知識，是考查的重點，多以選擇、填空形式出題，常出有一定綜合性的解答．例：小雪同學在做完觀察蚯蚓的實驗后，忘記將一只蚯蚓放回土中，而是將它留在了干燥的環(huán)境中．不久就發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了．造成這只蚯蚓死亡的最重要的原因是（）A．蚯蚓饑餓而死B．是地下穴居動物，怕光C．無法呼吸，窒息而死D．蚯蚓干渴而死分析：本題考查的是蚯蚓的特征，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，用體壁進行呼吸．解答：蚯蚓沒有專門的呼吸器官，它們依靠體壁與外界進行氣體交換．蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時減少與土壤的摩擦．如果把蚯蚓放到干燥的沙土內，蚯蚓就會因無法呼吸而死亡．故選：C點評：蚯蚓的特征是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度較?。窘忸}思路點拔】關鍵是熟記蚯蚓的形態(tài)結構和生理活動特點及其利用價值．解答時可以從蚯蚓的結構及其特點方面來分析．10．節(jié)肢動物的主要特征及其與人類的關系【知識點的認識】節(jié)肢動物、蝗蟲的主要特征1、節(jié)肢動物的特征：昆蟲是節(jié)肢動物中最多的一類，節(jié)肢動物除昆蟲外，還包括甲殼類（如蝦、蟹）、多足類（如蜈蚣）等。它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。2、蝗蟲的主要特征：蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可防止體內水分散失。①頭部：是蝗蟲的感覺和取食中心，有一個咀嚼式口器、一對復眼、一對觸角，觸角有觸覺和嗅覺的作用。②胸部：是蝗蟲的運動中心，生有3對足、2對翅，后足發(fā)達，適于跳躍，有翅，善于飛翔。③腹部：蝗蟲的腹部有氣門，氣門與體內的氣管相通，是蝗蟲的呼吸器官。④常見的昆蟲的口器：咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舔吸式口器。【命題的方向】本考點考查了對節(jié)肢動物及蝗蟲的主要特征的認識，需熟記掌握，?？贾R點，常結合動物外部形態(tài)圖出題，有一定的綜合性。例：節(jié)肢動物的共同特征是：身體有很多（）構成；體表有（）；足和觸角（）分析：節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，據(jù)此答題。解答：節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成，并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護和支持，以及減少體內水分的散失的作用，觸角和足也分節(jié)。故答案為：體節(jié)；外骨骼；分節(jié)點評：熟練掌握節(jié)肢動物的特征，即可答題，為基礎題目。【解題思路點拔】考查了節(jié)肢動物以及蝗蟲的主要特征、區(qū)別。熟記節(jié)肢動物的種類特點，蝗蟲只是其中具有代表性的一種昆蟲。注意識別節(jié)肢動物的外部形態(tài)圖。11．扁形動物的主要特征及其與人類的關系【知識點的認識】1、扁形動物因身體背腹扁平而得名，大多寄生在別的生物體內，自由生活的種類較少，常見的自由生活的扁形動物有渦蟲；豬肉絳蟲和血吸蟲是與人類關系密切的扁形動物。2、豬肉絳蟲與寄生生活相適應的特點：沒有專門的消化器官，運動器官和感覺器官都已退化，生殖器官特別發(fā)達。3、扁形動物的主要特征：身體呈兩側對稱，背腹扁平；有口無肛門。4、扁形動物與人類的關系：豬肉絳蟲的成蟲寄生在人體的小腸內，奪取人的養(yǎng)料，會使人發(fā)生營養(yǎng)不良、貧血和消化不良的癥狀，幼蟲如果寄生在人的腦里，人就會抽瘋；如果寄生在豬身上，會影響豬的生長發(fā)育和經濟價值；血吸蟲寄生在人體腸壁的小血管和從腸通向肝臟的血管內，對人的危害極大，嚴重危害人的健康?！久}的方向】本知識點多以選擇題的形式進行考查，重點考查學生對扁形動物特征的認識以及營寄生生活的扁形動物與寄生生活相適應的特點。例：我國長江中下游一帶及長江流域以南地區(qū)流行的血吸蟲病，是由血吸蟲感染引起的，血吸蟲和它的中間寄主分別屬于（）A．腔腸動物、軟體動物B．扁形動物、軟體動物C．線形動物、節(jié)肢動物D．線形動物、軟體動物分析：（1）扁形動物身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱），有口無肛門。（2）軟體動物柔軟身體的表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足。解答：血吸蟲的身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門，屬于扁形動物。釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，釘螺的身體柔軟，有外套膜，身體外面有貝殼，屬于軟體動物。故選：B。點評：掌握各種動物的主要特征是解題關鍵?！窘忸}思路點拔】扁形動物的主要特征是考查的重點，扁形動物中的大多數(shù)種類營寄生生活，與寄生生活相適應的特點也是?？嫉闹R點。12．線形動物的主要特征及其與人類的關系【知識點的認識】1、常見的線形動物有蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲和小麥線蟲等。線形動物大多數(shù)寄生在人、家畜、家禽和農作物的體內，危害人體的健康，使農牧業(yè)生產遭受損失。2、蛔蟲是最常見的人體寄生蟲，它寄生在人的小腸內，靠吸食人的小腸內半消化的食物生活。雌雄蟲交配后，產下的受精卵隨人的糞便排出體外，在適宜的條件下，會發(fā)育成含有幼蟲的受精卵，這樣的蟲卵具有感染性。人喝了含有感染性蛔蟲卵的生水，吃了沾有感染性蛔蟲卵的生菜，或者用沾附著感染性蛔蟲卵的手去拿食物，都可能感染蛔蟲病。預防蛔蟲病，首先要注意個人飲食衛(wèi)生，其次要管理好糞便。蛔蟲體表包裹著一層角質層，起保護作用；消化管的結構簡單，腸僅由一層細胞組成，可消化小腸中的食糜；生殖器官發(fā)達，生殖能力強?；紫x沒有專門的運動器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地在小腸里蠕動。這些特點是與其營寄生生活相適應的。3、線形動物的主要特征是：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。4、秀麗隱桿線蟲是自由生活的線形動物。它長約1毫米，全身透明，容易繁殖，生活周期短，是人類研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實驗動物?！久}的方向】該考點命題形式比較單一，一般為選擇題，重點考查線形動物的主要特征及其對寄生生活的適應。例：下列關于血吸蟲和蛔蟲的說法不正確的是（）A．蛔蟲體表的角質層起保護作用B．血吸蟲身體呈兩側對稱，背腹扁平C．注意個人飲食衛(wèi)生可以預防蛔蟲病D．血吸蟲和蛔蟲都屬于扁形動物分析：腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。線形動物的身體細長，圓柱形，體表有角質層，有口有肛門，有假體腔。扁形動物的身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門。解答：A、蛔蟲屬于線形動物，體表的角質層起保護作用，正確。B、血吸蟲屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，背腹扁平，正確。C、蛔蟲是寄生蟲，注意個人飲食衛(wèi)生可以有效預防蛔蟲病，正確。D、血吸蟲屬于扁形動物，蛔蟲屬于線形動物，錯誤。故選：D。點評：掌握各種動物的主要特征即可解答。【解題思路點拔】線形動物多數(shù)營寄生生活，與寄生生活相適應的結構特點是該知識點的考查重點。13．魚類的主要特征【知識點的認識】魚類的主要特征（1）魚的種類：在脊椎動物中，魚的種類和數(shù)量是最多的，現(xiàn)存的魚類約有2萬多種．根據(jù)魚類生活水域的不同可分為淡水魚類和海洋魚類．我國有豐富的魚類資源，我國的淡水魚類約有800種，常見的有鯽魚（如圖）、鯉魚、鰱魚、青魚、草魚、鳙魚等，我國的海洋魚類已知的有1600多種，常見的有帶魚、大黃魚等．（2）魚類的主要特征：魚類終生生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳．（3）魚類對水中生活的適應特點：①形態(tài)：身體呈梭形，體表有鱗片，能分泌黏液，減小運動時的阻力．②運動：靠尾部和軀干部的擺動產生動力．③呼吸：用鰓呼吸．④協(xié)調：胸鰭、腹鰭能維持魚體平衡，尾鰭決定魚體運動的方向．⑤感知：魚的身體兩側各有一條明顯的線叫側線，能感知水流、測定方向，是感覺器官．【命題的方向】本考點考查了對魚類的主要特征的認識，基礎知識，多以選擇、填空形式出題，常結合多考點出綜合題．例：下列動物真正屬于魚類的是（）①甲魚②黃鱔③鯨魚④娃娃魚⑤泥鰍⑥魷魚⑦鱷魚⑧中華鱘A．①②③，B．⑤⑦⑧，C．③④⑥，D．②⑤⑧分析：本題考查魚類的主要特征．魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動，據(jù)此答題．解答：魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動，②⑤⑧符合魚類的特征，屬于魚類，①甲魚和⑦鱷魚卵生，用肺呼吸，為爬行動物；③鯨魚具有胎生、哺乳的特點，屬于哺乳動物；④娃娃魚幼體時用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在山上水中，但是用肺呼吸，心臟二心房一心室．為兩棲動物；⑥魷魚身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，屬于軟體動物．故選：D點評：關鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．【解題思路點拔】熟記魚類的結構功能以及對水中生活的適應特點即可．14．魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點【知識點的認識】魚類對水中生活的適應特點①形態(tài)：身體呈梭形，體表有鱗片，能分泌黏液，減小運動時的阻力．②運動：靠尾部和軀干部的擺動產生動力．③呼吸：用鰓呼吸．④協(xié)調：胸鰭、腹鰭能維持魚體平衡，尾鰭決定魚體運動的方向．⑤感知：魚的身體兩側各有一條明顯的線叫側線，能感知水流、測定方向，是感覺器官．【命題的方向】考查了對魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點的認識，基礎知識，多以選擇、填空形式出題，常結合多考點出綜合題．例：小明和媽媽一起去菜市場買魚，發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體．這樣做的目的是（）A．促使魚多活動，增加魚的活動B．增加水中的含氧量，使魚生活的時間長一些C．使魚向四周散開，充分利用水體D．提高水溫，使魚生活的時間長一些分析：根據(jù)魚是靠鰓呼吸的，以及在室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣分析判斷．解答：魚在水中游，呼吸靠鰓，而魚兒所需的氧氣來自于水中，室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣，所以賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體是增加水中的氧含量，使魚生活的時間長一些．故選：B．點評：魚用鰓呼吸，吸收溶解在水中的氧氣，是適于水生生活的特點．【解題思路點拔】熟記魚類的結構功能以及對水中生活的適應特點即可．15．鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點【知識點的認識】1、鳥類的主要特征（1）體表被有羽毛鳥的前肢覆蓋著初級與次級飛羽和覆羽，從而變成飛翔的構造．這些羽毛質輕、結實、具有彈性，有助于提高飛行效率．鳥體的尾羽能在飛翔中起定向和平衡作用．（2）前肢特化為翼，后肢第五趾退化；有角質喙，沒有牙齒；卵生．（3）鳥類的呼吸功能的增進，使之可以在高空缺氧的情況下活動自如．空氣經過氣囊，到毛細支氣管網(wǎng)中交換氣體，然后由前氣囊排出．無論是吸氣還是呼氣，氣體都是單向流動（即雙重呼吸）．（4）鳥類是恒溫動物，鳥類具有高而恒定的體溫．2、鳥類適于空中飛翔的形態(tài)結構特點（1）身體呈流線型，飛行時可減小空氣阻力，利于飛行．（2）體表除喙、足外，被覆羽毛．前肢變?yōu)橐?，翼是鳥類的飛行器官，生有幾排大型的正羽．兩翼展開，面積很大，能夠扇動空氣而飛翔．鳥類的羽毛有正羽與絨羽之分，正羽覆蓋在身體表面，最大的正羽生在兩翼和尾部，在飛行中起著重要作用；絨羽密生在正羽的下面，有保溫作用．（3）鳥類的骨有的很薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，充滿空氣，這樣的骨既可以減輕