廣西岳池縣聯(lián)考2025屆九年級化學第一學期期中檢測模擬試題含解析

廣西岳池縣聯(lián)考2025屆九年級化學第一學期期中檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學與人體健康密切相關。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應理解為A．分子 B．原子 C．離子 D．元素2．下列說法正確的是(

)A．最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體原子B．具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素C．由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物D．化合物中非金屬元素一定顯負價3．下列實驗操作中錯誤的是A． B． C． D．4．已知氫原子的相對原子質(zhì)量約為1，則根據(jù)圖示，A原子的相對原子質(zhì)量約為A．12 B．16 C．5 D．105．按右表提供的信息，以下判斷正確的是A．第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多B．第二周期的Ｌi、Be和Ｂ均為金屬元素C．Ｍg2+、H+最外層電子數(shù)分別為２和０D．Na+和Ａl3+的核外電子數(shù)相同6．CCTV﹣1《焦點訪談》欄目中曾報道“鉈中毒事件”。鉈在元素周期表的信息如圖所示，下列有關鉈信息解讀不正確的是（）A．鉈元素符號為“Tl”B．鉈原子的核內(nèi)中子數(shù)為81C．鉈元素為金屬元素D．鉈元素的相對原子質(zhì)量為204.47．如圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是（）A．甲：火柴梗的a點最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高B．乙：量筒內(nèi)液體的體積為40mLC．丙：b燒杯內(nèi)溶液變紅說明分子是不斷運動的D．?。狐c燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭復燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒8．大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），下列有關硫化丙烯的說法正確的是（）A．硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74gB．1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1D．硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大9．物質(zhì)性質(zhì)決定用途，下列說法正確的是A．氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料B．鎂燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，用于制作照明彈C．碳酸氫銨受熱易分解，用作化學肥料D．二氧化碳不能支持呼吸，可用于制汽水10．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關于氧氣的敘述不正確的是（）A．氧氣能支持其它物質(zhì)的燃燒，所以可以作燃料B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水C．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應不一定是化合反應D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應11．以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中，正確的是（）A．都含有氧分子 B．都是氧化物C．都含有2個氧原子 D．都含有氧元素12．下列事實和解釋相符的是（）A．銅絲作導線——銅有良好的導電性B．鹽酸清除鐵銹——鹽酸能與鐵反應C．汽油清洗油污——汽油起乳化作用D．活性炭凈水——活性炭能與水中雜質(zhì)反應13．某同學在一段時間化學學習后梳理了以下知識：①同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物；②某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素和氧元素；③在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素；⑥物質(zhì)與氧氣的反應一定是氧化反應。其中正確的個數(shù)是（）A．1 B．2 C．3 D．414．如圖是放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們分別是中的一種，（二氧化碳的密度比空氣的密度大）下列關于這三種氣體的說法中，正確的是（）A．根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是B．用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放是C．把澄清石灰水放入③中，會變渾濁D．用點燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是15．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑．其中鐵元素的化合價是（）A．+2價 B．十3價 C．+4價 D．+6價二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．課堂上老師按圖I裝置進行分子運動探究實驗時，同學們聞到了一般難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導下，化學興趣小組對原實驗裝置進行了改進，改進裝置如圖II所示（夾持裝置已省略）。（1）按圖I進行實驗時，有明顯現(xiàn)象的燒杯是__________。（2）同學們在A試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導管按圖II連接好。一段時間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅。①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長時間才變紅，他采取_____________（填具體方法）很快觀察到了現(xiàn)象，這說明______________。②對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是_____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）糍粑中富含淀粉，淀粉在人體中經(jīng)酶的作用，最終變成葡萄糖（C6H12O6），為人體組織提供能量。請計算：（1）葡萄糖中碳、氫元素的質(zhì)量比為_________。（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。（3）90g葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量_________。18．（8分）蔗糖是食品中常用的甜品劑，蔗糖的化學式為，其化學式量為342.請回答下列問題：（1）蔗糖化學式中x的值是_____。（2）甲同學要把80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的蔗糖溶液，稀釋為5%的溶液，計算需要加水的質(zhì)量_____？（3）乙同學欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液，計算需要蒸發(fā)水的質(zhì)量_____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。（問題一）：實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應原料的物質(zhì)是_______，說出你的判斷依據(jù)________________________。（問題二）：設計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫出編號儀器的名稱①__________；(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_______(填字母)；反應前后，二氧化錳的作用是__________。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇______(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應的化學方程式是___________________________________該反向的基本反應類型是_____________(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序，填編號)_____________，正放在桌面上。a．蓋上玻璃片b．將導管移出c．將集氣瓶移出水面(5)實驗室取1克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時間后，剩余固體質(zhì)量為1．2克，則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為___________克。②參加反應的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________？(根據(jù)化學方程式計算)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、氟、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素，故選D。2、C【解析】

A、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，可能是離子，例如鎂離子最外層電子數(shù)是8，故A不正確；B、質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子的質(zhì)子數(shù)是10個，氖原子質(zhì)子數(shù)是10，質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，故B不正確；C、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，故C正確；D、化合物中非金屬元素不一定顯負價，如水中氫元素的化合價為+1，故D不正確。故選C。3、A【解析】

A、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)，故A不正確；B、在試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在試管口或試管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部，然后使試管直立起來，故B正確；C、傾倒溶液時，將試管傾斜，試劑瓶標簽對著手心，試劑瓶蓋倒置在桌面上，故C正確；D、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，故D正確。故選A。4、B【解析】

1個氫原子的質(zhì)量為1個碳原子質(zhì)量的1/12，則A原子的質(zhì)量=與1個碳原子+4個氫原子質(zhì)量相等，則A原子的相對原子質(zhì)量為12+4=16；故選B。5、D【解析】

A．由圖示可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)，第三周期元素的原子核外電子層數(shù)都是3層，故選項說法錯誤。

B、Li、Be均為金屬元素，但硼（B）屬于非金屬元素，故選項說法錯誤。C．由鎂原子、氫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學反應中易失去2個電子形成鎂離子；氫原子的最外層電子數(shù)為1，在化學反應中易失去1個電子形成氫離子，則Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為8和0，故選項說法錯誤。D、由鈉原子、鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鈉原子、鋁原子的最外層電子數(shù)分別為1、3，在化學反應中分別易失去1個、3個電子形成鈉離子、鋁離子；則Na+和Al3+核外電子數(shù)都為10，故選項說法正確。故選D。6、B【解析】

A、鉈元素符號為“Tl”該選項說法正確，不符合題意；B、鉈原子的核內(nèi)中子數(shù)不是81，質(zhì)子數(shù)是81，該選項說法不正確，符合題意；C、鉈元素為金屬元素，該選項說法正確，不符合題意；D、鉈元素的相對原子質(zhì)量為204.4，該選項說法正確，不符合題意。故選B?！军c睛】質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)7、B【解析】

A、火柴梗的a點最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高，正確；B、讀取量筒示數(shù)時，視線要與液面的最底處相平，圖中量筒分度值為2ml，其示數(shù)小于40mL，故錯誤；C、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液，燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明氨分子是在不斷的運動的，運動到酚酞溶液中去了，故結(jié)論正確；D、吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，可見白煙具有可燃性，白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒，故正確；故選B。8、B【解析】

A、硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為12×3+1×6+32=74，相對分子質(zhì)量的單位符號不是“g”而是“1”，通常省略，故選A錯誤；B、1個硫化丙烯分子是由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成的，故B正確；C、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，故C錯誤；D、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，碳元素所占的質(zhì)量比最大，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故D錯誤。故選B。9、B【解析】

A、氧氣能支持燃燒，能作助燃劑，但氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故選項說法錯誤；B、鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼的白光，可用于制作照明彈，故選項說法正確；C、碳酸氫銨中含有氮元素，可用作氮肥，關系不對應，故選項說法錯誤；D、二氧化碳不能支持呼吸，但是二氧化碳能和水反應生成碳酸，所以可用于制汽水，關系不對應，故選項說法錯誤。故選B。10、A【解析】

A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可以作燃料，故A錯誤；B、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣雖不易但能溶解少量于水中，故B正確；C、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應不一定是化合反應，如石蠟+氧氣點燃→二氧化碳+水，故CD、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，故D正確。故選A。11、D【解析】

A、O2是由氧分子構(gòu)成的，CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的，SO2是由二氧化硫分子構(gòu)成的，MnO2是由二氧化錳分子構(gòu)成的，只有氧氣中含有氧分子，故選項錯誤；B、O2是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項錯誤；C、由O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)的化學式可知，它們的一個分子中均含有2個氧原子，而不是四種物質(zhì)中都含有2個氧原子，四種物質(zhì)都含有氧元素，故選項錯誤；D、由O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)的化學式可知，四種物質(zhì)中均含有氧元素，故選項說法正確。故選D。12、A【解析】試題分析：A、銅有優(yōu)良的導電性，可用作導線；此項正確。B、鹽酸能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應，可用于除鐵銹。此項不正確。C、油。類物質(zhì)可溶解汽油，原理不是乳化。此項不正確D、活性炭有吸附性，可用于除去水中的色素和異味。此項不正確。所以應選A項。考點：物質(zhì)的性質(zhì)和用途13、B【解析】

①同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，說法正確；②某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素，說法錯誤；③在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定顯負價，例如硝酸鈉中，鈉元素為+1價、氮元素為+5價，氧元素為-2價，說法錯誤；④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，離子的最外層電子數(shù)也可以為8，說法錯誤；⑤質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，例如水分子與氖原子的質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同種元素，說法錯誤；⑥物質(zhì)與氧氣的反應一定是氧化反應，說法正確；綜上所述，有2個說法是正確的，B選項正確，符合題意。故選B。14、B【解析】

A、由于H2密度比空氣小，應倒置；O2、CO2的密度比空氣都大，應正放，故瓶①②存放的是O2或CO2，故A錯誤；

B、氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍色火焰，氧氣有助燃性，只有二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放是，故B正確；

C、③氣體的密度小于空氣，是氫氣，氫氣不能使澄清石灰水變渾濁，故C錯誤；

D、由于氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復燃，但本身并不燃燒，氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍色火焰，故D錯誤．

故選B．【點睛】氫氣、氧氣、二氧化碳的是初中化學中最常見的物質(zhì)，對于它們的性質(zhì)同學們一定要熟記于心．氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍色火焰的特性，氧氣有助燃性，二氧化碳不支持燃燒，能使澄清石灰水變渾濁。15、D【解析】

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設鐵元素的化合價是x，可知高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、甲用酒精燈加熱A試管（或把A試管放入盛有熱水的燒杯中等合理即可）溫度越高，分子運動速率越快能防止氨氣擴散到空氣中（合理即可）【解析】

（1）濃氨水中氨分子運動速度較快，故有明顯現(xiàn)象的燒杯是甲。（2）①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長時間才變紅，他用酒精燈加熱A試管，很快觀察到了濾紙上的酚酞溶液變紅，這說明溫度越高，分子運動速率越快。②對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是能防止氨氣擴散到空氣中。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、6：140%36g【解析】

（1）葡萄糖中碳、氫元素的質(zhì)量比為:（12×6）：:1=6:1.（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=40%（3）90g葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量為：90g×=36g。18、12160g40g【解析】

（1）蔗糖的化學式為，其化學式量為342，所以12x+22+11×16=342，x的值是12；（2）甲同學要把80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的蔗糖溶液，稀釋為5%的溶液，稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設稀釋后溶液的質(zhì)量為x，則：80g×15%=5%x，x=240g，需要加水的質(zhì)量240g-80g=160g；（3）乙同學欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液，蒸發(fā)過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設蒸發(fā)后溶液的質(zhì)量為y，60g×5%=15%y，y=20g，需要蒸發(fā)水的質(zhì)量60g-20g=40g。【點睛】溶液的稀釋或蒸發(fā)濃縮過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、NaCl根據(jù)