新鄉(xiāng)市原陽縣思謙學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級3月月考道德與法治試題【帶答案】

河南省新鄉(xiāng)市原陽縣思謙學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級3月月考道德與法治試題注意事項:1.本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分70分，考試時間60分鐘。請用藍、黑色水筆直接答在試卷上。2.答題前請將裝訂線內(nèi)的項目填寫清楚。一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）1.進入初中快一年了，小美各方面的變化都很大。下列選項屬于青春期生理變化的是（）①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機能的成熟④性別意識的覺醒A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期的生理變化的表現(xiàn)。①②③④：依據(jù)教材知識可知，青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。故①②③說法正確，④與題意不符；故本題選A。2.班上一名男同學(xué)開始長胡須了，一些同學(xué)感到驚訝的同時，紛紛嘲笑他，時常拿他開玩笑。對這些同學(xué)的行為，下列認(rèn)識正確的是（）A.同學(xué)之間談?wù)撉啻浩诘纳碜兓苷.嘲弄同學(xué)的生理變化是對同學(xué)的不尊重C.關(guān)注同學(xué)的生理變化是友好相處的表現(xiàn)D.實話實說而已，沒有必要因此大驚小怪【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查青春的邀約的相關(guān)知識。B：根據(jù)教材和題干信息，嘲弄同學(xué)的生理變化是對同學(xué)的不尊重，我們應(yīng)該正確對待青春期的生理變化，故B說法正確；A：隨意討論同學(xué)的生理變化是不尊重他人的表現(xiàn)，故A說法錯誤；C：關(guān)注同學(xué)的生理變化也要尊重他人，不嘲弄他人才是友好相處的表現(xiàn)，故C說法錯誤；D：嘲弄同學(xué)的生理變化是不尊重同學(xué)的行為，故D說法錯誤；故本題選B。3.我從小學(xué)一年級開始學(xué)習(xí)唱豫劇，今年在全市中小學(xué)“梨園春”擂臺賽中獲得獎牌。班主任讓我在班會上給大家表演一段豫劇，我卻不敢出聲。這體現(xiàn)的青春期矛盾心理是（）A反抗與依賴 B.閉鎖與開放 C.勇敢與怯懦 D.敏感與脆弱【答案】C【解析】【詳解】本題考查對青春期矛盾心理的理解能力。C：不敢亮劍是青春期怯懦的表現(xiàn)。從材料反應(yīng)來看，屬于青春期矛盾心理的勇敢與怯懦，故C說法正確；AB：這材料中沒有體現(xiàn)出來，AB說法與題意不符；D：不是青春期矛盾心理表現(xiàn)，D說法錯誤；故本題選C。4.隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)會獨立思考。下列對獨立思考的理解正確的是（）①獨立思考就是一味追求獨特②獨立思考表現(xiàn)為不人云亦云，有自己的見解③敢于和別人爭辯就是獨立思考④獨立思考也要能接納他人合理、正確的意見A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查獨立思考的知識點。②④：依據(jù)教材知識可知，獨立思考表現(xiàn)為不人云亦云，有自己的見解，獨立思考也要能接納他人合理、正確的意見，②④正確；①：獨立思考并不等同一味追求獨特，①錯誤；③：獨立思考要有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見，而不是說敢于和別人爭辯就是獨立思考，③錯誤；故本題選D。5.批判是思想進步的活水、生活發(fā)展的動力。沒有哥白尼的批判精神，就沒有神學(xué)大廈的坍塌，也就沒有我們所生活的星球的真相;沒有費爾巴哈的批判精神，就沒有對黑格爾哲學(xué)的揚棄，也就沒有馬克思主義的登場…下列對批判性思維的認(rèn)識，不正確的是（）A.培養(yǎng)批判精神，就是要敢于對不合理的事情說“不”B.在學(xué)習(xí)中，我們要有批判的精神和勇氣，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)C.批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，還要考慮他人的感受D.批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題，快速提高學(xué)習(xí)成績【答案】D【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判性思維。ABC：依據(jù)教材知識可知，培養(yǎng)批判精神，就是要敢于對不合理的事情說“不”，在學(xué)習(xí)中，我們要有批判的精神和勇氣，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，還要考慮他人的感受，故ABC正確；D：培養(yǎng)批判性思維，并不能快速提高學(xué)習(xí)成績，故D錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。6.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。下列同學(xué)的表現(xiàn)屬于創(chuàng)造的是（）①數(shù)學(xué)課上，小康同學(xué)總能想出一些簡便的解題方法②小風(fēng)將自己設(shè)計的連衣裙剪裁出來，穿給家人看③每次考試中，小明都能想到不同的點子看別人答案④在藝術(shù)節(jié)上，小強自己編排了單口相聲《兔年說兔》A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春創(chuàng)造。①②④：我們應(yīng)敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路；關(guān)注他人與社會，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者；創(chuàng)造離不開實踐；青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。①②④是富于青春創(chuàng)造的表現(xiàn)，符合題意；③：這是考試作弊的表現(xiàn)，③說法錯誤；故本題選B。7.在消費心理上，有觀點認(rèn)為:男性表現(xiàn)為求新、求異心理強于女性，在購買上敢于冒險，富有主見;女性表現(xiàn)為求美、時髦、炫耀、求廉心理強于男性，在購買時趨于保守，易受情緒左右。這一觀點（）A.證實了男女性別差異是與生俱來的B.反映了性別認(rèn)識受到性別刻板印象的影響C.說明男生女生都有自己的性別優(yōu)勢D.為男生女生正確塑造性別角色提供了標(biāo)準(zhǔn)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對性別角色的認(rèn)識。B：題干中的描述，說明了在消費心理上，體現(xiàn)在性別角色的認(rèn)識上，這是性別刻板印象?？梢娙藗儗π詣e的認(rèn)識受到刻板印象的影響，故B正確；AC：題干描述未涉及男女性別差異是與生俱來的、男生女生都有自己的性別優(yōu)勢，故AC不符合題意；D：上述觀點不能為男生女生正確塑造性別角色提供標(biāo)準(zhǔn)，我們不能受性別刻板印象的影響，故D錯誤；故本題選B。8.進入初中，我們的性別角色意識越來越明顯。這有利于（）①幫助我們了解自己與異性的相同之處②我們相互取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀③學(xué)會塑造自我形象，學(xué)會與異性相處④減少與異性之間的交往，避免陷入早戀A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查性別角色的認(rèn)識。②③：依據(jù)教材知識可知，進入初中，我們的性別角色意識越來越明顯。這有利于，我們相互取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀，學(xué)會塑造自我形象，學(xué)會與異性相處，故②③正確；①：幫助我們了解自己與異性的不同之處，故①錯誤；④：我們要與異性正常交往，而不是減少交往，故④錯誤；故本題選C。9.新學(xué)期伊始，某中學(xué)舉辦了春季運動會。七年級（7）班班主任安排男同學(xué)把飲水機、水桶等重物搬到本班觀看點，女同學(xué)則負責(zé)組織啦啦隊、整理宣傳稿。班主任的做法（）A.是對男生女生的不平等對待B.不利于異性同學(xué)之間發(fā)展真摯的友誼C.尊重了男生女生各自的性別優(yōu)勢D.表明女生力氣小，無法從事體力活動【答案】C【解析】【詳解】該題考查性別差異。C：材料中，班主任安排男同學(xué)把重物搬到本班觀看點，女同學(xué)則負責(zé)組織啦啦隊、整理宣傳稿；結(jié)合所學(xué)知識可知，班主任的做法正確，尊重了男生女生各自的性別優(yōu)勢；C符合題意；AB：這是對題文材料的曲解，故排除；D：錯誤，女生也可以從事體力活動；故本題選C。10.對如圖漫畫中對待男女生的做法，你的看法是（）A.贊成，男女生交往容易產(chǎn)生早戀，不利于青少年的發(fā)展B.反對，與異性交往是我們成長的一個重要方面C.反對，男生應(yīng)該主動交往女生，這是男生應(yīng)該做的D.贊成，我們現(xiàn)在還小，只有到了成年才能夠與異性交往【答案】B【解析】【詳解】本題考查男女交往的知識。B：題文漫畫中念清中學(xué)對待男女學(xué)生的做法是不對的，因為與異性交往是我們成長的一個重要方面，B正確；AD：對待題文漫畫中的做法我們應(yīng)該持反對態(tài)度，故AD錯誤；C：男女同學(xué)之間應(yīng)該正常交往，男生女生都可以主動的與對方交往，C錯誤；故本題選B。11.小丁的青春日記這樣寫道:“在青春的歲月里，不知不覺愛上你，我無法自拔，但我知道現(xiàn)在還沒有力量去給彼此未來。所以我們一起努力，爭取多年以后，我們用足夠的力量去支撐我們的未來。幸運的是，我們在正確的時間做了正確的事情，所以我們的未來注定甜蜜。“這告訴我們，當(dāng)對異性產(chǎn)生朦朧情感時，我們應(yīng)（）A.感到羞恥，在不該談愛的年齡，為自己有崛姆的想法而自省B.勇敢面對，不放過機會，青春就是想表白就表白，不受約束C.果斷斷絕交往，不讓朦朧情感分散自己在學(xué)習(xí)上的注意力D.用理智戰(zhàn)勝情感，因為對異性的欣賞并不是真正的愛情【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對待異性情感。D：上述材料告訴我們，當(dāng)對異性產(chǎn)生朦朧情感時，我們應(yīng)該用理智戰(zhàn)勝情感，因為對異性的欣賞并不是真正的愛情，故D說法正確；A：青春期出現(xiàn)對異性的好感是正常現(xiàn)象，A說法錯誤；B：這是不能正確對待青春期的異性情感的表現(xiàn)，B說法錯誤；C：這一做法過于絕對，故說法錯誤；故本題選D。12.高爾基說:“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。“下列古詩句與上述名言表達意思不一致的是（）A.人生自古誰無死？留取丹心照汗青B.仰天大笑出門去，我輩是是蓬人C.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海D.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對自信品質(zhì)的認(rèn)識和把握。B：依據(jù)題文描述，“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！斌w現(xiàn)的自信的品質(zhì)，B選項的意思是抬頭大笑走出門去，像我這樣的人怎么能在草野鄉(xiāng)間虛度時光呢，體現(xiàn)自信的品質(zhì)，A不符合題意；C：意思是相信總有一天，能乘長風(fēng)破萬里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前，體現(xiàn)自信的品質(zhì)，C不符合題意；D：意思是上天生下我，一定有需要用到我的地方，金錢用盡了，這些失去的東西以后依然會歸來，體現(xiàn)了自信的品質(zhì)，D不符合題意；A：表達了作者的愛國之情，體現(xiàn)了他寧為玉碎，不為瓦全的民族氣節(jié)，與自信無關(guān)，A符合題意；故本題選A。13.湯洪波35歲入選航天員。到了航天員中心后，他抱著從零開始重新學(xué)習(xí)的決心，堅持從難從嚴(yán)訓(xùn)練，比如坐轉(zhuǎn)椅、沙漠野外生存、72小時狹小環(huán)境剝奪睡眠訓(xùn)練等。從走進航天員中心，到實現(xiàn)自己的“飛天夢”，他堅持了整整11年。他的事跡啟示我們（）①要讓青春在奮斗中閃耀光芒②自強能助力青春成長，讓我們走向成功③唯有挫折能成就生命的精彩④戰(zhàn)勝自己超越自己，是自強的重要內(nèi)容A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青春飛揚的正確認(rèn)識。①②④：題文中航天員湯洪波的事跡告訴我們自強有利于助力青春成長，走向成功；戰(zhàn)勝自己、超越自己是自強的重要內(nèi)容；要珍惜青春，要讓青春在奮斗中閃耀光芒。①②④說法正確；③：挫折能磨礪堅強的意志，有利于成就生命的精彩，唯有說法太絕對，③說法錯誤；故本題選B。14.我們常說青春有格，“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德，齊之以禮，有恥且格“的”格“。下列行為符合青春有”格“的是（）A.小道為了節(jié)約生活費，購買盜版課外書籍B.小明每個周末都抽時間去敬老院做志愿者C.小德和小法是好朋友，常?；ハ喑瓕懽鳂I(yè)D.小治喜歡閱讀，常利用數(shù)學(xué)課時間看小說【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春有格。B：青春有格指的是青春有關(guān)有所為、有所不為，努力做到行己有恥、止于至善。周末抽時間去敬老院做志愿者，這是止于至善的表現(xiàn)，故B符合題意；A：購買盜版課外書籍，這是不尊重知識產(chǎn)權(quán)的表現(xiàn)，A說法錯誤；C：相互抄作業(yè)是缺乏誠信意識的表現(xiàn)，C說法錯誤；D：利用數(shù)學(xué)課時間看小說，這不利于自己的學(xué)習(xí)，D說法錯誤；故本題選B。15.下圖漫畫中這些行為正確地詮釋了（）A行己有恥 B.止于至善 C.自尊自信 D.自強不息【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春有格。ABCD：依據(jù)教材知識，“行己有恥”的)含義是一個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。仔細觀察漫畫內(nèi)容，文明暢游的相關(guān)內(nèi)容說明了人應(yīng)該做到行己有恥，故A說法正確，BCD與題意不符；故本題選A。16.孔子說:“行己有恥?！币馑际钦f，一個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。下列符合“行己有恥”要求的是（）①去嘗試、敢探索，參加社會實踐②學(xué)法律，明事理，樹立底線意識③有自信，能自強，追求創(chuàng)新生活④磨意志，能自控，拒絕不良誘惑A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查行己有恥的要求。②④：依據(jù)教材知識，我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。故②④說法正確；①③：這與行己有恥無關(guān)，①③與題意不符；故本題選C。17.下列名言與“止于至善”相符合的是（）A.尺有所短，寸有所長 B.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞C.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也 D.近朱者赤，近墨者黑【答案】C【解析】【詳解】本題考查止于至善的要求。C：“止于至善”，是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，故C說法正確；A：這是正確認(rèn)識自己的體現(xiàn)，A與題意不符；B：這強調(diào)了合作學(xué)習(xí)的重要性，B與題意不符；D：這強調(diào)了朋友的影響，D與題意不符；故本題選C。二、非選擇題（4小題，共36分）18.青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，我們的身體會發(fā)生一定的變化，我們的內(nèi)心會面對一些新的問題。對此，有同學(xué)認(rèn)為，心理變化靜悄悄，矛盾心理惹煩惱;另一位同學(xué)認(rèn)為，順其自然來應(yīng)對，健康成長自相隨。請你聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對這兩位同學(xué)的觀點進行辨別與分析?！敬鸢浮浚?）進入青春期，不知不覺間，我們的心理發(fā)生了很多變化，如認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富。（2）進入青春期，我們會出現(xiàn)一些矛盾心理。青春期出現(xiàn)矛盾心理是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。這些矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。如果處理不好這些矛盾心理，它們也會成為我們發(fā)展的阻力。（3）我們要積極面對和正確處理這些心理矛盾。我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己;可以通過向他人求助，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法:也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理;還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（4）面對青春期的心理矛盾，我們不能順其自然，要用科學(xué)的方法進行調(diào)節(jié)，只有處理得當(dāng)，我們才能健康成長?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：正確對待青春期的心理變化能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點①：心理變化靜悄悄，矛盾心理惹煩惱；觀點②：順其自然來應(yīng)對，健康成長自相隨；第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點①說法是片面的；論據(jù)①：青春期的心理變化的表現(xiàn)；論據(jù)②：青春期出現(xiàn)矛盾心理是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。這些矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。如果處理不好這些矛盾心理，它們也會成為我們發(fā)展的阻力；第三步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點②說法錯誤；論據(jù)①：正確對待青春期的心里煩惱的方法；論據(jù)②：我們不能順其自然，要用科學(xué)的方法進行調(diào)節(jié)，只有處理得當(dāng)，我們才能健康成長；第四步：整合信息，組織答案。19.閱讀材料，完成任務(wù)。材料一“平語金句”-當(dāng)代青年思想活躍、思維敏捷，觀念新穎、興趣廣泛，探索未知勁頭足，接受新生事物快，主體意識、參與意識強，對實現(xiàn)人生發(fā)展有著強烈渴望。這種青春天性賦予青年活力、激情、想象力和創(chuàng)造力，應(yīng)該充分肯定。材料二央視少兒頻道的《看我72變》節(jié)目，充分展現(xiàn)了少年們的創(chuàng)新思維，如能自動分類處理的“智能垃圾桶”，能自動稱重的“智能旅行箱”…一些常見廢棄物，變成了一個個融科技創(chuàng)新和藝術(shù)美感于一體的創(chuàng)意作品。（1）材料一體現(xiàn)了在思維和精神上我們哪方面應(yīng)該得到成長？除此之外，在思維和精神方面我們還應(yīng)有什么成長？（2）為了開發(fā)材料一中的這種潛力，你打算如何去做？【答案】（1）在創(chuàng)造方面應(yīng)該得到成長。除此之外，我們還應(yīng)學(xué)會獨立思考，培養(yǎng)批判精神。（2）勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識:在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路:關(guān)注他人與社會:用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界:等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：獨立思考、批判精神、青春創(chuàng)造能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用青春創(chuàng)造的知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞：這種青春天性賦予青年活力、激情、想象力和創(chuàng)造力→青少年應(yīng)該在創(chuàng)造方面應(yīng)該得到成長；第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查成長的不僅僅是身體，結(jié)合課本知識進行回答。【小問2詳解】本題考查中學(xué)生如何開發(fā)創(chuàng)造潛力，結(jié)合課本知識進行回答。20.閱讀材料，完成任務(wù)。材料一在研學(xué)旅行途中，小娟和小松爭著幫忙背活動用品。小松說:“我是男生，我有力氣，體力勞動我先行。“小娟說:”同意，我是女生，在我們到達目的地后開展的活動由我主持，讓我們?yōu)槟猩硐仁孔洹男袆狱c贊?！安牧隙Ⅺ愅瑢W(xué)是一名單純而進取的漂亮女生，她上課時不敢側(cè)視，怕與某個男生的目光接觸，因為她怕與異性產(chǎn)生朦朧的情感，怕因此妨礙學(xué)習(xí)。母親的教育使她對男女同學(xué)之間的正常交往避而遠之，但開始覺醒的性別意識又使她有與男生交往的渴望。于是，在這種煎熬中，她的學(xué)習(xí)成績不斷下降。（1）根據(jù)材料一思考，男生女生如何實現(xiàn)優(yōu)勢互補？（2）如果劉麗向你求助，你會對她說些什么來幫她消除煎熬？【答案】（1）男生女生要欣賞、發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短:要學(xué)會正確對待自己的優(yōu)勢和不足，不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自做，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑;男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進步。（2）相遇青春，我們心中渴望與異性交往，開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象;男女同學(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢互補，取長補短，有益于我們的身心健康發(fā)展:但男女生之間的交往應(yīng)該注意方式方法;我們應(yīng)慎重對待、理智處理青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感。【解析】【分析】考點考查：男女同學(xué)交往、異性情感。能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析解決問題的能力、調(diào)動和運用知識闡述事實，解決問題的能力、獲取和解讀信息的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用男女同學(xué)交往的有關(guān)知識，從認(rèn)識類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：我是男生，我有力氣，體力勞動我先行→可鏈接要學(xué)會正確對待自己的優(yōu)勢和不足，不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自做，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。關(guān)鍵詞②：同意，我是女生，在我們到達目的地后開展的活動由我主持，讓我們?yōu)槟猩吧硐仁孔洹钡男袆狱c贊→可鏈接男生女生要欣賞、發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短；男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進步。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用異性情感的有關(guān)知識，從認(rèn)識類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：劉麗同學(xué)是一名單純而進取的漂亮女生，她上課時不敢側(cè)視，怕與某個男生的目光接觸，因為她怕與異性產(chǎn)生朦朧的情感，怕因此妨礙學(xué)習(xí)→可鏈接相遇青春，我們心中渴望與異性交往，開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。關(guān)鍵詞②：母親的教育使她對男女同學(xué)之間的正常交往避而遠之→可鏈接男女同學(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢互補，取長補短，有益于我們的身心健康發(fā)展。關(guān)鍵詞③：開始覺醒的性別意識又使她有與男生交往的渴望。于是，在這種煎熬中，她的學(xué)習(xí)成績不斷下降→可鏈接男女生之間的交往應(yīng)該注意方式方法；我們應(yīng)慎重對待、理智處理青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感。第三步：整合信息，組織答案。21.2022年是中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年。從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭到舍身炸碉堡的董存瑞，從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到嫦娥五號探測器升空的年輕指揮員周承伍，從全