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文檔簡介

2022~2023學年度七年級上學期期末綜合評估生物?上冊全部?一、選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內)1.生物種類多種多樣。下列屬于生物的是()A.恐龍化石 B.珊瑚礁C.新型冠狀病毒 D.電腦病毒2.下列現象中,體現了生物與溫度相適應的是()A.枯葉蝶的翅長得像枯葉 B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C.荒漠中的駱駝刺的根很長 D.沙漠中的駱駝的尿液很少3.下面是某同學利用顯微鏡觀察細胞的幾個環(huán)節(jié),其中符合要求的是()A. B. C. D.4.在顯微鏡下看到了不同形狀葉肉細胞、神經細胞和口腔上皮細胞,這些細胞()A.都來自同種生物 B.都具有細胞壁C.屬于同種組織 D.都具有細胞核、細胞質和細胞膜5.洋蔥根尖分生區(qū)的1個細胞經過連續(xù)的3次分裂,其結果是()A.形成8個細胞,遺傳物質減半 B.形成8個細胞,遺傳物質不變C.形成6個細胞,遺傳物質減半 D.形成6個細胞,遺傳物質不變6.下列人體結構與其所屬結構層次搭配錯誤的是()A.心肌——肌肉組織 B.血液——結締組織C.胃——器官 D.口腔——系統(tǒng)7.下列關于單細胞生物的敘述,正確的是()A.通過細胞分化增殖 B.對人類生活沒有利用價值C.能獨立完成各項生命活動 D.不能對環(huán)境變化作出反應8.請觀察菜豆種子和玉米種子的基本結構模式圖,圖中指示胚芽的數字是()A.4和7 B.4和9 C.1和6 D.1和89.某同學在調查南通狼山風景區(qū)植物時,重點觀察了狹葉葫蘆薛和盔瓣耳葉苔兩種植物。相關敘述錯誤的是()A.都長得很矮小 B.多生于陰濕的環(huán)境C.都用種子繁殖 D.都具有莖、葉,沒有真正的根10.榕樹生長得蒼翠茂盛,與根的發(fā)達程度有密切關系。根之所以能夠不斷生長,是因為()①伸長區(qū)細胞伸長②根冠細胞增多③成熟區(qū)細胞長大④分生區(qū)細胞分裂A.①④ B.③④ C.①③ D.②④11.下列表示探究種子萌發(fā)條件的實驗,每個燒杯內均放置10粒干種子,實驗的溫度條件均為25℃,圖中油層用來隔絕空氣。你認為種子能萌發(fā)的裝置是()A. B.C. D.12.汾陽市杏花村將酸棗做成產業(yè),村民看到了增收的好前景。酸棗內儲存的有機物主要來源于()A.空氣中的二氧化碳和土壤中的水B.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽C.土壤中水和無機鹽D.土壤中的水和有機物13.陽臺種植滿足了一些城市白領的田園夢。小靈的媽媽在陽臺上種植的番茄進入掛果期,下列相關說法錯誤的是()A.番茄果實屬于生殖器官 B.番茄的果肉由子房壁發(fā)育而來C.番茄的葉是進行蒸騰作用的主要器官 D.番茄的根是吸收有機物的主要器官14.如圖曲線分別代表植物一天的生理過程,下列分析正確的是()A.甲曲線表示呼吸作用B.乙曲線表示光合作用C.a點表示光合作用強度與呼吸作用強度相同D.12點時植物體內積累的有機物最多15.冷泉河穿過盂縣南婁鎮(zhèn)路家峪口村,為了把河道變成村里的“風景帶”,村民栽植林木和各種果樹3萬余株。綠色植物在生物圈中不具有的作用是()A.凈化空氣 B.提高大氣溫度C.促進水循環(huán) D.保持水土二、非選擇題(本大題共3小題,共35分)16.【識圖作答】生物與生物圈。下圖所示為山西某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖,請據圖回答下列問題。(1)若要使該食物網成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的成分外,還應該添加______和______。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是______。該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈:______。(3)如果有毒物質DDT污染了草,那么體內有毒物質DDT積累最多的生物是______。(4)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是能量在食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級______(填“遞增”或“遞減”)。(5)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量總是不斷變化著,但其數量和所占的比例總是保持相對穩(wěn)定,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______。17.【資料分析】生物圈的綠色植物資料一平定縣巨城鎮(zhèn)神子山村村民尹某某前幾年在村里流轉土地種紅薯非常成功。學習種植技術后,尹某某了解到,紅薯和西瓜倒茬種植,有利于恢復地力,再加上神子山村土地富硒、日照時間長、晝夜溫差大,很適合種西瓜。經過不懈的努力,2022年夏末秋初,尹某某種植的西瓜再次成功,西瓜個頭不大,但清甜多汁,很受消費者喜歡,在地頭就被顧客搶購一空。資料二某生物興趣小組的同學對尹某某種植的西瓜進行了觀察研究,圖甲是西瓜葉片的結構示意圖,圖乙是西瓜受精過程的示意圖,圖丙表示切開的西瓜。(1)資料一中神子山村日照時間長、晝夜溫差大,適合種植西瓜的原因是為西瓜植株進行______作用制造有機物提供了充足的______和適宜的溫度,這對提高西瓜產量十分有利。(2)資料一中神子山村土地富硒,硒是人體必需的微量元素,具有重要的作用。西瓜植株根部控制硒進出的結構是______。(3)資料二圖甲中,葉片進行光合作用的場所是______(填序號和名稱);葉肉細胞之間分布著一些縱橫交錯的脈絡,稱為______(填序號和名稱)。(4)資料二受精過程中,來自花粉的精子與[]______中的卵細胞結合形成受精卵,受精卵將發(fā)育成______。圖丙西瓜是由圖乙受精后的______(填數字和名稱)發(fā)育而成的。(5)尹某某種植的西瓜個頭不大,但清甜多汁,甜甜的汁液主要來自果肉細胞結構中的______。西瓜中有很多種子,原因是______。18.【科學探究】探究二氧化碳是光合作用的原料植物、動物和微生物等無數生物,在呼吸過程中吸收氧氣和呼出二氧化碳,工廠中燃燒各種燃料,也大量地消耗氧氣排出二氧化碳,但是大氣中的二氧化碳和氧氣為什么能維持相對穩(wěn)定呢?愛科學生物興趣小組提出:二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?為此,他們制訂了以下實驗方案。(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)①先將盆栽天竺葵放在暗室中“饑餓”處理,消耗掉葉片內貯藏的有機物,此過程綠色植物進行的是__?__作用。②如上圖所示,剪取大小、生長狀態(tài)等都相同的兩枝條分別插入盛有清水的燒杯中、裝置甲燒杯放入盛有氫氧化鈉溶液的水槽內,裝置乙燒杯放入盛有等量清水的水槽內,將兩套實驗裝置分別套上透明玻璃罩。③將兩套裝置同時放在陽光下照射幾小時。④分別取下甲、乙兩組葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶解在酒精中,葉片變成黃白色。⑤用清水漂洗葉片,分別滴加幾滴碘液。稍停片刻,用清水沖掉碘液,檢測有無葡萄糖生成藍色出現。請根據以上內容回答問題:(1)該興趣小組同學作出的假設是______。(2)本實驗中,實驗變量是______。(3)步驟①中“?”填寫的內容是______。(4)在實驗方案中,有一處錯誤,請改正:

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