（教案）第六單元 百分?jǐn)?shù)第5課時(shí)（1）-六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （蘇教版）

教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：理解百分?jǐn)?shù)的概念，掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能夠運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題。2.過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、分析、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和解決問(wèn)題的能力。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容1.百分?jǐn)?shù)的概念：百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，通常用符號(hào)“%”表示。2.百分?jǐn)?shù)的計(jì)算：將一個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)換為百分?jǐn)?shù)，或?qū)俜謹(jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為其他形式的數(shù)。3.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用：解決實(shí)際問(wèn)題，如折扣、百分比增長(zhǎng)或減少等。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的概念、計(jì)算和應(yīng)用。2.教學(xué)難點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，特別是將百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為其他形式的數(shù)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆、教材。2.學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)生活中的實(shí)例引入百分?jǐn)?shù)的概念，如商場(chǎng)打折、成績(jī)提高等。2.新課導(dǎo)入：講解百分?jǐn)?shù)的定義、符號(hào)、計(jì)算方法等。3.案例分析：分析生活中的百分?jǐn)?shù)實(shí)例，讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。4.練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.小組討論：分組討論練習(xí)題，互相交流解題方法。7.作業(yè)布置：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。六、板書設(shè)計(jì)1.板書百分?jǐn)?shù)2.板書內(nèi)容：百分?jǐn)?shù)的概念、計(jì)算方法、應(yīng)用實(shí)例等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.基礎(chǔ)題：完成教材Pxx頁(yè)練習(xí)題。2.提高題：分析生活中的百分?jǐn)?shù)實(shí)例，寫出解題過(guò)程。3.拓展題：研究百分?jǐn)?shù)與其他數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)系。八、課后反思本節(jié)課通過(guò)實(shí)例導(dǎo)入、講解、練習(xí)、討論等方式，使學(xué)生掌握了百分?jǐn)?shù)的概念、計(jì)算方法及應(yīng)用。在教學(xué)過(guò)程中，要注意關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)，確保學(xué)生能夠熟練掌握所學(xué)知識(shí)。在課后作業(yè)設(shè)計(jì)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)課后反思，對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程等進(jìn)行調(diào)整，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)質(zhì)量。本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在教學(xué)過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每位學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)1.利用生活實(shí)例：選擇學(xué)生熟悉的、與百分?jǐn)?shù)相關(guān)的生活實(shí)例，如商場(chǎng)打折、成績(jī)提高等，引發(fā)學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)的關(guān)注。2.提出問(wèn)題：根據(jù)實(shí)例提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考，如“商場(chǎng)打八折，表示什么意思？”、“如何計(jì)算打折后的價(jià)格？”等。3.引入新課：在學(xué)生思考的基礎(chǔ)上，引入新課，講解百分?jǐn)?shù)的概念、符號(hào)、計(jì)算方法等。二、新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)1.講解百分?jǐn)?shù)的定義：明確百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，強(qiáng)調(diào)百分?jǐn)?shù)的意義和作用。2.講解百分?jǐn)?shù)的符號(hào)：介紹百分?jǐn)?shù)的符號(hào)“%”，解釋其含義，讓學(xué)生明白百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的關(guān)系。3.講解百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法：通過(guò)例題，講解如何將一個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)換為百分?jǐn)?shù)，如何將百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為其他形式的數(shù)，讓學(xué)生掌握計(jì)算方法。三、案例分析環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)1.選擇具有代表性的案例：選擇與學(xué)生生活密切相關(guān)的案例，如商場(chǎng)打折、成績(jī)提高等，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析：讓學(xué)生觀察案例中的百分?jǐn)?shù)，分析其表示的意義，如何計(jì)算等。3.討論交流：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，互相交流觀察和分析的結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和交流能力。四、練習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)不同難度的練習(xí)題：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題、提高題和拓展題，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.獨(dú)立完成練習(xí)：要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成練習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。3.小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，互相交流解題方法，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和交流能力。五、課堂小結(jié)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)2.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)：針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法、將百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為其他形式的數(shù)等，進(jìn)行再次講解和強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生掌握。3.提問(wèn)與解答：鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)，確保學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解和掌握。六、板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的補(bǔ)充1.板書清晰地標(biāo)明“百分?jǐn)?shù)”，使學(xué)生一目了然地知道本節(jié)課的主題。2.板書內(nèi)容：板書應(yīng)包括百分?jǐn)?shù)的定義、百分?jǐn)?shù)的符號(hào)、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法、以及百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用實(shí)例。每個(gè)部分都應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的文字描述。3.板書結(jié)構(gòu)：板書應(yīng)有清晰的結(jié)構(gòu)，如使用列表、流程圖等形式，幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類和整理。4.板書顏色：合理使用不同顏色的粉筆，如用紅色突出重點(diǎn)，藍(lán)色表示例題，黑色書寫，以增強(qiáng)視覺(jué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。七、作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的補(bǔ)充1.基礎(chǔ)題：布置一些基礎(chǔ)的百分?jǐn)?shù)計(jì)算和應(yīng)用題目，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。2.提高題：設(shè)計(jì)一些稍微復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題，如多步驟計(jì)算，或者需要綜合運(yùn)用多個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)的問(wèn)題，以提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。3.拓展題：提供一些探索性的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索，如研究百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，或者百分?jǐn)?shù)與其他數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)系等。八、課后反思環(huán)節(jié)的補(bǔ)充1.教學(xué)內(nèi)容的反思：回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，思考是否講解清晰，是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。2.教學(xué)方法的反思：思考本節(jié)課使用的教學(xué)方法是否有效，是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是否能夠幫助學(xué)生理