三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-5 《男生賈里新傳》 ︳人音版 （五線(xiàn)譜）_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-5 《男生賈里新傳》 ︳人音版 （五線(xiàn)譜）_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-5 《男生賈里新傳》 ︳人音版 （五線(xiàn)譜）_第3頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-5 《男生賈里新傳》 ︳人音版 （五線(xiàn)譜）_第4頁(yè)
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設(shè)問(wèn)：你能聽(tīng)出這首樂(lè)曲是用什么樂(lè)器演奏的嗎？(手風(fēng)琴)(1)根據(jù)三個(gè)不同主題旋律創(chuàng)編動(dòng)作，讓學(xué)生邊聽(tīng)音樂(lè)邊律動(dòng)，感 (2)出示主題旋律譜，指導(dǎo)學(xué)生哼唱旋律。行《男生賈里新傳》主題曲(1)出示第一段的主題旋律，畫(huà)出旋律線(xiàn)，邊用手畫(huà)旋律線(xiàn)邊輕輕(2)聆聽(tīng)第二段旋律。設(shè)問(wèn)：這段旋律比第一段高還是低？請(qǐng)學(xué)生設(shè)問(wèn)：這首樂(lè)曲的旋律有什么特點(diǎn)？表現(xiàn)了怎樣的情緒？(像在講故(1)出示第一句的旋律譜，指導(dǎo)學(xué)生唱一唱，然后請(qǐng)學(xué)生劃一劃它(2)聽(tīng)出音樂(lè)哪一部分有變化？變得怎樣了？給你什么感覺(jué)？說(shuō)說(shuō)這首樂(lè)曲的旋律有什么特點(diǎn)？表現(xiàn)了怎么樣的情緒？(平靜的湖面

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