期末綜合測(cè)試卷（一）-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末綜合測(cè)試卷（一）考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)1.zhāoxiá()màntiān()，dùjuān()綻放了笑臉，húdié()翩翩起舞，好一幅héxié()的鄉(xiāng)村晨景圖呀！2.明月當(dāng)空，fánxīng()shǎnshuò()，月與星的光影隨水波yáohuàng()。水面不時(shí)躍出一條魚兒，chànà()間又不見了zōngjì()。二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。（填序號(hào)）(9分)①()高()闊②()()其煩③一絲()()④手不()()⑤心急()()⑥左顏()()1.與讀書求學(xué)有關(guān)詞語(yǔ)的是,運(yùn)用神態(tài)描寫的詞語(yǔ)是。2.2023年9月21日，“天宮課堂”再次開講，喬喬在直播中看到航天員們地完成每個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)心敬佩不已。三、選一選。(8分)1.下列加點(diǎn)字讀音、詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.鋤(chú)頭脂(zhǐ)肪白樺B.細(xì)菌(jūn)臭(chòu)味瀟灑C.綻(zhàn)放膽怯(qiè)波滔D.炫(xuàn)耀提供(gòng)交叉2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.籬落疏疏一徑深（稀疏）B.欲將輕騎逐（騎兵）C.博學(xué)多通（通曉，明白）D.過是溪（是的）3.下列句子運(yùn)用的修辭手法和其他不同的一項(xiàng)是（）A.滿身絨毛的蜜蜂飛到了花朵上，像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。B.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。C.昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。D.太陽(yáng)下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。4.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌常常表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象。B.《白鵝》和《白公鵝》都運(yùn)用了反語(yǔ)來表達(dá)對(duì)鵝的喜愛之情。C.《納米技術(shù)就在我們身邊》主要向我們介紹了什么是納米技術(shù)。D.讀文章時(shí)，把每個(gè)部分的主要意思連起來，就能把握主要內(nèi)容了。四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。(體會(huì)冒號(hào)的用法,把句子補(bǔ)充完整)(2分)哥哥是一個(gè)科學(xué)迷：。2.他肩上披著子彈袋，腰里插著手榴彈，背上還背著一桿長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍。（注意加點(diǎn)字，根據(jù)提示，寫一組連續(xù)動(dòng)作的句子)(3分)3.請(qǐng)你用修改符號(hào)修改下面這段“航天事業(yè)觀后感”中的三處錯(cuò)誤。(3分)千百年來，我們始終對(duì)浩瀚的太空懷有浪漫的想象和激情的探索。能否使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于要有勇于探索的精神，我愿在追夢(mèng)路上不斷探索，將來以后也能為中國(guó)航天事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。五、課堂回顧。(7分)1.,溪頭臥剝蓮蓬。2.洛陽(yáng)親友如相問，。4.桃花一簇開無主，?3.眾鳥高飛盡，。5.“,”,唯有每天堅(jiān)持讀書，才能不斷充實(shí)自己；成長(zhǎng)路上，我們用“天行健，”勉勵(lì)自己自立自強(qiáng)。六、閱讀理解。(28分)(一)生命保鮮千萬年(13分)①動(dòng)物或植物失去生命后，大多都會(huì)腐爛掉，其中少部分會(huì)變成像巖石一樣的東西,這個(gè)過程叫石化作用。然而一些特殊情況下,某些動(dòng)物或植物不需要經(jīng)石化作用也可完整地被保存下來，這樣的“生命”可以保鮮千萬年。②在撫順市的第三紀(jì)煤層中，曾發(fā)現(xiàn)有大量的琥珀，在琥珀中?？梢钥吹揭恍┲参锏娜~片和完整的小昆蟲。它們都是遠(yuǎn)古時(shí)代的生物，但仍然栩(xǔ)栩如生。（問題①:?)原來一些植物(如紅杉、松樹等)會(huì)分泌出一種透明的、黏度很強(qiáng)的樹脂。（問題②：紅杉、松樹等這些植物分泌出的樹脂對(duì)植物本身有什么作用？)當(dāng)昆蟲或葉片恰巧被粘住后，樹脂就逐漸把它們包成球狀的團(tuán)塊，它們就像被封閉在一個(gè)玻璃容器里，與空氣隔絕，能防止細(xì)菌分解，不致腐爛。經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，樹木成了煤炭，包裹有生物體的樹脂團(tuán)塊成為化石，這就是琥珀。雖然琥珀是化石，但其中的昆蟲或樹葉卻是幾萬甚至幾千萬年前的生命的完整呈現(xiàn)。③還有一個(gè)實(shí)例，就是在西伯利亞北極圈凍土層中，曾發(fā)現(xiàn)幾十具完整的猛象遺體。它們出土?xí)r皮毛完好，骨肉相連，肌肉新鮮，有的口內(nèi)還銜著沒有下咽的青草。原來它們死后被埋藏在凍土層內(nèi)，就像被冷藏在一個(gè)天然的大冰箱里，雖然經(jīng)過了幾萬年，但低溫的冷凍讓它們的“生命”被延續(xù)至今。1.“栩栩如生”在文中指：。(2分)2.本文主要運(yùn)用了的說明方法，介紹了生物體保存千萬年需要特殊的條件，下列不符合保存條件的有(4分)()A.石化作用B.水中保鮮C.封閉保存D.超低溫冷藏3.聯(lián)系上下文，將問題①補(bǔ)全，寫在文中橫線上，并回答問題②。(4分)4.有人說，昆蟲被松脂包裹住生命就結(jié)束了，太可惜；也有人說，昆蟲在松脂中生命得以延續(xù)千萬年，真好。你贊成哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。(3分)

(二)藤的力量(15分)①一棵樹孤獨(dú)地站立在懸崖頂上，蒼勁的虬枝向人們展示著強(qiáng)大的生命力，縱橫交錯(cuò)的皺紋訴說著歲月的滄桑。一叢嫩綠的藤?gòu)膽已碌目p隙中長(zhǎng)出來，纏著樹，慢慢地向上爬。樹驕傲地站在崖頂上,高高地昂著頭,對(duì)藤不理不睬。②藤有一個(gè)愿望:爬上樹,望盡遠(yuǎn)處的風(fēng)景。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,它不顧云的嘲笑，不怕風(fēng)吹雨打，默默地向上攀登。藤繞著樹，不斷地向上爬。驕傲的樹對(duì)藤不屑一顧，傲慢地說：“你對(duì)我來說就是一種負(fù)擔(dān)，你干嗎纏著我不放呢？你就不能靠自己的力量站起來嗎？我還沒見過像你這么無恥的人！”③藤[A]不好意思地回答:“借助別人的力量往上攀,是我們家族的天性。請(qǐng)不要嫌棄我?！睒漭p蔑地朝藤吐了一口唾沫，再也不搭理藤了。樹用茂密的枝葉遮擋住陽(yáng)光,還用龐大的根系將巖石中少得可憐的水和養(yǎng)分吸收了。藤輕輕地擦掉臉上的唾沫，默默地承受著這一切，頑強(qiáng)地生活著。④有一天,狂風(fēng)大作,烏云密布,電閃雷鳴。突然,一道閃電擊中了樹干。伴隨著“咔嚓”一聲巨響,這棵高傲的樹被雷電攔腰劈成兩半。危險(xiǎn)來臨時(shí),藤不計(jì)前嫌,緊緊地纏繞住樹的上半截。如果沒有藤的纏繞，這棵樹被劈斷的上半截就會(huì)掉下懸崖，摔得粉身碎骨。樹望著藤，流下了悔恨的淚水，它[B]不好意思地說：“現(xiàn)在我成了你的負(fù)擔(dān)?！碧倬o緊地握住樹的手,安慰道:“別這么說啊,我都[C]不好意思了,我會(huì)盡我最大的力量幫助你的?！雹菰谔俚膸椭?樹的上半截和藤緊緊地貼在一起,藤將水分和養(yǎng)料無私地輸送給樹。有了藤的細(xì)心照料，樹的上半截得以生存下來。時(shí)間一天天過去了，樹獲得了新生。它的下半截長(zhǎng)出了新的枝葉，恢復(fù)了昔日的樣子。它的上半截長(zhǎng)出了根，扎進(jìn)了懸崖，長(zhǎng)得很茂盛。⑥望著這兩棵樹,藤露出了微笑。1.下列描寫哪些具體突出了藤的力量？（多選）(3分)()A.藤不怕風(fēng)吹雨打，默默向上攀登。B.藤天生借助別人的力量往上攀。C.藤擦掉臉上的唾沫，頑強(qiáng)地生活。D.藤緊緊纏繞住樹不讓它掉下懸崖。2.找出表現(xiàn)樹對(duì)藤的感情態(tài)度變化的詞語(yǔ)，填在下面的括號(hào)里。(3分)不理不踩→()→()→()3.聯(lián)系上下文，說說三處加點(diǎn)的“不好意思”分別側(cè)重表現(xiàn)了什么。(3分)[A][B][C].4.第⑥段畫“”句是對(duì)藤的描寫，寫出了藤的;請(qǐng)你發(fā)揮想象，面對(duì)這樣的藤，樹有哪些反應(yīng)？簡(jiǎn)單描述一下。(3分)5.本篇童話中，藤和樹的形象生動(dòng)而鮮明。你更愿意做像樹一樣的人還是像藤一樣的人？請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際談一談。(3分)七、藤與樹的故事給我們留下深刻印象，你的記憶中也一定有過難以磨滅的人、事、物，或陪伴你成長(zhǎng)，或給你啟迪……請(qǐng)你以“記憶中的”為題，寫一篇習(xí)作。要求：將題目補(bǔ)充完整，不少于400字。(30分)參考答案

一、1.朝霞漫天杜鵑蝴蝶和諧2.繁星閃爍搖晃剎那蹤跡二、①天地②不勝③不茍④釋卷⑤如焚⑥右盼1.④⑥2.③三、1.B2.D3.B4.C四、1.示例：他經(jīng)常在家里擺弄各種實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。2.示例：她穿好衣服，背上背包，騎上自行車急匆匆地往家趕。3.①“激情的探索”改為“探索的激情”；②“能否使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”改為“使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”；③刪掉“以后”。（用修改符號(hào)修改)五、1.最喜小兒亡賴2.一片冰心在玉壺3.孤云獨(dú)去閑4.可愛深紅愛淺紅5.一日讀書一日功一日不讀十日空君子以自強(qiáng)不息六、（一）1.幾千萬年前的生物在特殊的自然條件下保存得像活的一樣2.舉例子B3.為什么這些葉片和昆蟲能保存得這樣好呢？這些植物分泌出的樹脂就好像動(dòng)物傷口流出的組織液，有保護(hù)傷口的作用，能避免病蟲害從傷口處感染到整棵植株，是植物的保護(hù)措施