部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形全能訓(xùn)練_第1頁
部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形全能訓(xùn)練_第2頁
部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形全能訓(xùn)練_第3頁
部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形全能訓(xùn)練_第4頁
部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形全能訓(xùn)練_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形全能訓(xùn)練1.你認(rèn)識(shí)下面的汽車標(biāo)志嗎?按要求填一填。(填序號(hào))是軸對(duì)稱圖形的有:______

不是軸對(duì)稱圖形的有:______2.將一張正方形紙沿著某個(gè)方向?qū)φ?,再?duì)折,對(duì)折4次后有______條折痕。3.把一個(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后,它的周長______。4.正方形的四個(gè)角都是()

A.銳角

B.直角

C.鈍角5.畫一畫,填一填。兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)______。兩個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)______。6.有()個(gè)正方形。

A.2

B.1

C.57.分一分,填一填。下面的圖形中有______個(gè)三角形,有______個(gè)長方形,有______個(gè)正方形,有______個(gè)圓;最多的是______形,最少的是______形。8.平行四邊形的四個(gè)角______直角。9.觀察七巧板。其中有5個(gè)______,1個(gè)______,還有1個(gè)______,一共有______個(gè)圖形。10.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,不能擺成()形

A.長方形

B.正方形

C.平行四邊形11.把對(duì)折后的陰影部分沿虛線剪下,打開后分別是什么圖案?連一連。12.先量一量,再填空。

長方形的長是______厘米,寬是______厘米。13.操作填空。用四根小棒做出一個(gè)正方形如圖:14.平行四邊形由______條邊圍成的圖形。15.畫一畫,折一折。(1)在下面的方格紙上畫一個(gè)長7厘米、寬3厘米的長方形。(每個(gè)小方格的邊長代表1厘米)(2)把一個(gè)邊長20厘米的正方形對(duì)折成兩個(gè)完全一樣的長方形。每個(gè)長方形的長是多少?寬是多少?16.用放大鏡觀察角時(shí),發(fā)現(xiàn)角變大。(判斷對(duì)錯(cuò))

17.一個(gè)角有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。(判斷對(duì)錯(cuò))18.請(qǐng)你寫出兩個(gè)可以看成軸對(duì)稱圖形的漢字:______、______。

19.選出正確的圖形。三角形是______。20.填空。角是由①______②______③______圍成的,它的大小與______有關(guān),與______無關(guān)。21.用“平移”或“旋轉(zhuǎn)”填空。①時(shí)鐘:______

②木塊的移動(dòng):______

③開門:______

22.看圖,根據(jù)角的大小由大到小排序。A.

B.C.______23.畫一個(gè)寬是2厘米,長是寬的2倍的長方形24.平行四邊形對(duì)邊相等、四個(gè)角可以不是直角。

(

)25.下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里畫“√”,不是的畫“×”。26.角的大小跟邊的長短無關(guān)。(判斷對(duì)錯(cuò))27.觀察實(shí)物,填出里面的圖形。______

______

______

______

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論