遼寧省葫蘆島市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

遼寧省葫蘆島市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jīèchúchuāngchōuyē

yìngbìróuzhòupiězuǐ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空題。

（1）在《中國(guó)古代神話》中，_______創(chuàng)造了人類(lèi)，是中華民族偉大的母親。_______射下九個(gè)太陽(yáng)，天空恢復(fù)了原來(lái)的樣子，空氣也變得涼爽，人們又開(kāi)始了安居樂(lè)業(yè)的生活。

（2）在《古希臘神話故事》中，普羅米修斯送給人類(lèi)的禮物是_____，潘多拉的盒子里面除了災(zāi)難，還有_______。

（3）在《世界神話傳說(shuō)》中，上帝參照自己的形狀，用泥土捏成泥人，又往泥人的鼻孔里吹入生命的氣息，賦予那個(gè)人以靈魂，使那個(gè)人成為活人，上帝為他取名為_(kāi)______。2）.請(qǐng)按課文內(nèi)容和生活情景填空。

（1）《題西林壁》一詩(shī)中的“__________，_________”，告訴我們站在不同的角度看待事物，處理問(wèn)題，就會(huì)有不同的見(jiàn)解。

（2）王昌齡在《出塞》中用“__________，__________?！睂?xiě)出了對(duì)前朝名將的懷念，表達(dá)了自己希望邊關(guān)安定的心情。

（3）爸爸經(jīng)常教育我說(shuō)：“_______，_______?！泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能獲得成功。

（4）同桌林飛經(jīng)常因?yàn)橛龅揭呻y問(wèn)題而苦惱，我先用韓愈的名言“__________，_______？”安慰他，又用《尚書(shū)》中的名言“_______，_______?！奔?lì)他。林飛變得樂(lè)觀起來(lái)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

（5）王戎七歲，_______?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，_________，_______。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李”。取之，_____。（《王戎不取道旁李》3）.依據(jù)提示填空。

（1）九曲黃河萬(wàn)里沙，______。

（2）______，花木成畦手自栽。

（3）方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“______，______?！?/p>

（4）孟浩然的《宿建德江》用“野曠天低樹(shù)，______”表達(dá)他的羈旅之情；辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》用“明月別枝驚鵲，______?！眮?lái)表現(xiàn)他的喜悅之情；杜牧在《江南春》中這樣描寫(xiě)江南的美景“______，水村山郭酒旗風(fēng)”。

（5）在這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們“走近魯迅”，知道他原名______，是偉大的文學(xué)家、______、______?！渡倌觊c土》選自魯迅的短篇小說(shuō)《______》，刻畫(huà)了童年伙伴閏土的形象；《______》是一首優(yōu)美的散文詩(shī)，描繪了美好的夢(mèng)境；《我的伯父魯迅先生》是魯迅的侄女______寫(xiě)的回憶性散文，刻畫(huà)了魯迅在生活中的形象；《有的人》則運(yùn)用______手法，歌頌了魯迅的高尚品質(zhì)。4）.請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_____夏兒女_____黃子孫_____州大地民_____團(tuán)結(jié)_____發(fā)圖強(qiáng)_____人注目_____空如洗愁眉_____臉5）.按要求，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）十二生肖：丑牛

辰_____午_____戌_____

（2）脆生生（ABB式）：_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.為“紅色經(jīng)典閱讀館”設(shè)計(jì)紅色好文推薦語(yǔ)，表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．《董存瑞舍身炸碉堡》，在大部隊(duì)攻擊受阻的危急關(guān)頭，董存瑞毫不猶豫地托起炸藥包，拉燃導(dǎo)火索，以自己的生命開(kāi)辟了前進(jìn)道路，展現(xiàn)了英勇獻(xiàn)身的革命精神。B．為什么要為人民服務(wù)？讀了毛澤東在追悼張思德同志大會(huì)上的演講稿《為人民服務(wù)》，我們就會(huì)明白的！C．《十六年前的回憶》：十六年前，父親李大釗面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的言行印在了女兒李星華的腦海里，永遠(yuǎn)不能忘懷，父親忠于革命事業(yè)的偉大精神在感召著她。D．《囚歌》：這是一篇通俗易懂，但感情熾烈、氣勢(shì)豪邁的散文，表現(xiàn)了革命者葉挺的偉大氣節(jié)，抒發(fā)了為革命獻(xiàn)身的壯志豪情。2）.下列句子與其他三項(xiàng)所用修辭手法不同的一項(xiàng)是（）A．動(dòng)物是大自然的歌手。B．棕櫚樹(shù)高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺。C．風(fēng)會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。D．成熟的麥田在風(fēng)的吹拂下好像翻滾的金色波浪。3）.皮皮魯和魯西西是中國(guó)童話大王（）筆下的一對(duì)雙胞胎兄妹。A．孫幼軍B．鄭淵潔C．葉圣陶4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我也會(huì)這樣說(shuō)句子。

例：小伙伴不小心把鹽包弄破了。

鹽包被小伙伴不小心弄破了。

（1）小諾貝爾把過(guò)濾干凈的鹽水放在鍋里煮。

_______________________________。

（2）猴子小心翼翼地把紅蠟燭帶到上山。

________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線題。

有雨山戴帽晚霞行千里

朝霞不出門(mén)無(wú)雨半山腰

不知?jiǎng)t問(wèn)不恥下問(wèn)

敏而好學(xué)不能則學(xué)2）.連線。

燈不撥不亮頂個(gè)諸葛亮

人心齊理不辨不明

三個(gè)臭皮匠泰山移6、排序題（每題5分共2題）

1）.我?guī)驮~語(yǔ)排順序。

（1）①桃花②荷花③迎春花④臘梅花⑤桂花

合理的排列順序是：___________________________

排列的理由是：______________________________

（2）①少年②老年③幼兒④中年⑤青年⑥嬰兒

合理的排列順序是：__________________________

排列的理由是：______________________________

（3）①中午②夜晚③上午④黃昏⑤下午⑥黎明

合理的排列順序是：__________________________

排列的理由是：______________________________2）.請(qǐng)你給下列的句子排排隊(duì)。

()牛媽媽、羊媽媽和貓媽媽知道了，來(lái)給小狗喂奶。

()小狗餓得直哭，狗媽媽怎么也哄不好，急得直掉眼淚。

()狗媽媽生下小狗后，沒(méi)有一滴奶水。

()小狗長(zhǎng)大了，常給牛媽媽、羊媽媽和貓媽媽看門(mén)。

()小狗吃得飽飽的，長(zhǎng)得胖胖的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“晨”字上邊是扁“日”，下邊不要少寫(xiě)一橫。()

2．“舞”字共有15畫(huà)，第13筆是點(diǎn)。()

3．“霜”字是上下結(jié)構(gòu)，上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。()

4．“遲”字是半包圍結(jié)構(gòu)，里面的“尺”最后一筆是捺。()

5．“趣”字的書(shū)寫(xiě)順序是先寫(xiě)“取”，再寫(xiě)“走”。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.快樂(lè)閱讀夜作者：【俄國(guó)】葉賽寧河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。夜來(lái)臨，四下一片靜，只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝，給周?chē)囊磺信香y裝。大河銀星萬(wàn)點(diǎn)，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來(lái)臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，給周?chē)囊磺信香y裝。1．這首詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人（欣喜難受）的心境？（選擇正確的詞語(yǔ)打“√”）

2．“只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”去掉好不好？請(qǐng)說(shuō)明理由。

______________________

3．這首詩(shī)主要運(yùn)用___________的修辭手法。把________、______、_______、_________、_________等當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予它們以人的動(dòng)作、情感，給人以親切自然的感覺(jué)，更能生動(dòng)形象地表現(xiàn)出夜的詩(shī)情畫(huà)意，使這首詩(shī)更富有感染力。

4．請(qǐng)你選擇一個(gè)月明星稀或月黑風(fēng)高的晚上，去感受一下夜的魅力，寫(xiě)一篇抒情短文或幾行小詩(shī)。

______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

從下面的題目中選擇一個(gè)寫(xiě)一篇作文。要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。

1．一次有趣的小實(shí)驗(yàn)2．中華傳統(tǒng)節(jié)日10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。書(shū)戴嵩畫(huà)牛蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫(huà)斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。1．聯(lián)系上下文或借助注釋?zhuān)忉尵渥又屑狱c(diǎn)字的意思。

（1）蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)：____________

（2）一日曝書(shū)畫(huà)：____________

（3）書(shū)戴嵩畫(huà)牛：____________

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。

____________

3．你從這個(gè)故事中受到了怎樣的啟示？

___________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.填一填，做一做。豆角青青細(xì)（）（），黃（）身穿綠（）裳。茄（）高高打燈籠，蘿（）地（）捉迷藏。辣椒（）（）尖尖嘴，南（）越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園（）（）好（）光。1．按原文填空。

2．在表示蔬菜的詞語(yǔ)下畫(huà)上“”。

3．在表示顏色的詞語(yǔ)下畫(huà)上“﹏﹏﹏”。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的意思。（寫(xiě)序號(hào)）

“印”在字典中的解釋有：

A．政府機(jī)關(guān)的圖章，泛指圖章；B．印子；C．留下痕跡，特指文字或圖畫(huà)等留在紙上或器物上；D．符合。

（1）紙上的水干了，可還有個(gè)印兒。(

)

（2）這匹布上有很多印花兒，做衣服肯定很漂亮。(

)

（3）事情的發(fā)展印證了他的預(yù)見(jiàn)。(

)2）.選擇正確的字，打“√”。

（1）這里的一切（qiēqiè）食物都是她們精心準(zhǔn)備的，包括那些切（qiēqiè）開(kāi)的水果。

（2）這是我的回答（dādá）。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

1．五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。（仿寫(xiě)擬人句）

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