(基礎(chǔ)篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第3單元第3章練習(xí)卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）(基礎(chǔ)篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第3單元第3章練習(xí)卷一．選擇題（共11小題）1．楊樹(shù)葉片的正面綠色深，而背面綠色淺一些，這是因?yàn)椋ǎ〢．海綿組織含葉綠體較多 B．柵欄組織含葉綠體較多 C．上表皮細(xì)胞含葉綠體較多 D．下表皮細(xì)胞含葉綠體較多2．蒸騰作用對(duì)植物體本身的意義是（）A．排出多余的水分 B．保持葉片的濕度 C．調(diào)節(jié)空氣濕度 D．夏季給植物降溫3．綠色植物的蒸騰作用可以（）A．降低葉片表面和周圍環(huán)境的溫度 B．增加空氣濕度，有利于形成降雨 C．促進(jìn)根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的在植物體內(nèi)的運(yùn)輸 D．以上三項(xiàng)都是4．把一帶葉玫瑰枝條插入裝有紅墨水的瓶中，一段時(shí)間后橫切枝條發(fā)現(xiàn)，被染成紅色的部位是（）A．樹(shù)皮 B．韌皮部 C．木質(zhì)部 D．形成層5．在春季植樹(shù)時(shí)，移栽的樹(shù)苗常被剪去大量的枝葉．這樣做主要是為了降低樹(shù)苗的（）A．吸收作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．光合作用6．氣孔的功能是（）A．有機(jī)養(yǎng)料進(jìn)出的門戶 B．無(wú)機(jī)養(yǎng)料進(jìn)出的門戶 C．葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶 D．水分進(jìn)入葉片的門戶7．下列關(guān)于植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸及散失的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)，該部位根毛多，吸收面積大 B．水分在導(dǎo)管中由根→莖→葉運(yùn)輸 C．植物所吸收的水分大多被植物利用，少部分以水蒸氣的形式散失 D．植物在運(yùn)輸水的同時(shí)，水中的無(wú)機(jī)鹽也“搭著便車”被運(yùn)往植物體各個(gè)部分8．正在結(jié)西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（）A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．吸收作用9．夏季移栽植物時(shí)，常常選擇在清晨或傍晚，而且要注意遮陽(yáng)和剪去部分葉片，這主要是為了（）A．減少植物的營(yíng)養(yǎng)損失 B．降低植物的蒸騰作用 C．降低植物呼吸作用 D．減少植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽10．俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，這主要是由于植物能夠進(jìn)行（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸水作用 D．蒸騰作用11．下列關(guān)于綠色植物與生物圈中的水循環(huán)關(guān)系的說(shuō)法中，不正確的是（）A．沒(méi)有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行 B．綠色植物葉片承接雨水，能夠大大減弱雨水對(duì)地面的沖刷 C．綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水使更多雨水滲入地下 D．綠色植物通過(guò)蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水二．填空題（共4小題）12．葉片的結(jié)構(gòu)包括、和三部分。13．在植物的根尖結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是。14．植物體吸收的水分只有保留在植物體內(nèi)或被利用，其余部分散失到體外．是植物散失體內(nèi)水分的主要方式．15．植物體的水分蒸騰主要是通過(guò)葉片的來(lái)完成的，葉柄和幼嫩的也能進(jìn)行一定的蒸騰作用．三．判斷題（共4小題）16．葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官。（判斷對(duì)錯(cuò)）17．植物體內(nèi)的導(dǎo)管是相互連通的。（判斷對(duì)錯(cuò)）18．植物可以通過(guò)控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)出。（判斷對(duì)錯(cuò)）19．根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖里的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?。（判斷?duì)錯(cuò)）四．解答題（共1小題）20．如圖是植物葉片縱切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）葉片的表皮包括[]和[]，[2]和[4]是，其內(nèi)含有，是進(jìn)行的場(chǎng)所。（2）[]是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成，是葉片與外界進(jìn)行的門戶。[3]是包括和兩種組織。

(基礎(chǔ)篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)第3單元第3章練習(xí)卷參考答案與試題解析一．選擇題（共11小題）1．楊樹(shù)葉片的正面綠色深，而背面綠色淺一些，這是因?yàn)椋ǎ〢．海綿組織含葉綠體較多 B．柵欄組織含葉綠體較多 C．上表皮細(xì)胞含葉綠體較多 D．下表皮細(xì)胞含葉綠體較多【考點(diǎn)】葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．【答案】B【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉包括柵欄組織和海綿組織?！窘獯稹拷猓合旅媸侨~片的結(jié)構(gòu)模式圖：從圖中可以看出：上表皮靠近柵欄組織，柵欄組織細(xì)胞排列緊密，葉綠體含量多；而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松，葉綠體少因此楊樹(shù)葉片的正面綠色深，而背面綠色淺一些。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是把握結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。2．蒸騰作用對(duì)植物體本身的意義是（）A．排出多余的水分 B．保持葉片的濕度 C．調(diào)節(jié)空氣濕度 D．夏季給植物降溫【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義．【答案】D【分析】蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸；二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水；三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。其中一和三都是針對(duì)植物體本身的，二增加降水，增加大氣的濕度是對(duì)自然界的意義?！窘獯稹拷猓壕G色植物的蒸騰作用不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其積極的意義，對(duì)自身的作用是：①促進(jìn)根從土壤中吸收水分；②促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；③降低植物體的溫度。對(duì)自然界的意義是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，調(diào)節(jié)氣候，減少干旱。因此，從蒸騰作用的意義上看，對(duì)植物體本身的意義有：夏季給植物降溫，可見(jiàn)D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義。3．綠色植物的蒸騰作用可以（）A．降低葉片表面和周圍環(huán)境的溫度 B．增加空氣濕度，有利于形成降雨 C．促進(jìn)根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的在植物體內(nèi)的運(yùn)輸 D．以上三項(xiàng)都是【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義．【答案】D【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行．【解答】解：根從土壤中吸水的水分除了一小部分參與植物體內(nèi)的各項(xiàng)生命活動(dòng)以外，大部分都通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中；植物通過(guò)蒸騰作用散失水分，可以降低植物體的溫度，避免植物體在炎熱的夏天被日光灼傷，同時(shí)，植物的蒸騰作用還降低了植物體周圍環(huán)境的溫度，這就是平時(shí)所說(shuō)的“大樹(shù)底下好乘涼”的原因；再者，植物體的蒸騰作用提高了空氣的濕度使天空的云量增多，從而增加了降水量；其次，植物的蒸騰作用所形成的蒸騰拉力促進(jìn)了根對(duì)水分、無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】蒸騰作用散失水分對(duì)植物體來(lái)說(shuō)并不是浪費(fèi)，而是具有重要的意義：降低植物體的溫度，促進(jìn)根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸水和運(yùn)輸，增加降水量等．4．把一帶葉玫瑰枝條插入裝有紅墨水的瓶中，一段時(shí)間后橫切枝條發(fā)現(xiàn)，被染成紅色的部位是（）A．樹(shù)皮 B．韌皮部 C．木質(zhì)部 D．形成層【考點(diǎn)】探究莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸．【答案】C【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．據(jù)此解答．【解答】解：AB、樹(shù)皮的韌皮部?jī)?nèi)有篩管，自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，而題干中是運(yùn)輸水分，故AB錯(cuò)誤；C、維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)有導(dǎo)管，導(dǎo)管的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上。滴有紅墨水的水中主要是水和無(wú)機(jī)鹽，是由木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，因此可以看到變紅的部位是木質(zhì)部。故C正確。D、形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，沒(méi)有導(dǎo)管，不能運(yùn)輸水分，故B錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解導(dǎo)管的位置和功能．5．在春季植樹(shù)時(shí)，移栽的樹(shù)苗常被剪去大量的枝葉．這樣做主要是為了降低樹(shù)苗的（）A．吸收作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．光合作用【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用．【答案】B【分析】進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用，據(jù)此答題．【解答】解：植物在移栽過(guò)程中總會(huì)損傷一些幼根和根毛，導(dǎo)致吸水能力下降。因此為了減少葉片大量蒸騰掉水分，要剪去一部分枝葉，從而保證水分吸收和消耗間的平衡，防止植物萎蔫。提高了植物的成活率。這也是人們常常在陰雨天或傍晚移栽植物，以及對(duì)移栽的植物進(jìn)行遮光的原因?？梢?jiàn)B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】綠色植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn)，要注意掌握．解答此題的前提是明確植物移栽會(huì)導(dǎo)致缺水這一現(xiàn)象．6．氣孔的功能是（）A．有機(jī)養(yǎng)料進(jìn)出的門戶 B．無(wú)機(jī)養(yǎng)料進(jìn)出的門戶 C．葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶 D．水分進(jìn)入葉片的門戶【考點(diǎn)】氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開(kāi)閉原理．【答案】C【分析】本題考查的是氣孔的作用，氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開(kāi)閉．【解答】解：植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮。當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】氣孔的功能是考查的重點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般．7．下列關(guān)于植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸及散失的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)，該部位根毛多，吸收面積大 B．水分在導(dǎo)管中由根→莖→葉運(yùn)輸 C．植物所吸收的水分大多被植物利用，少部分以水蒸氣的形式散失 D．植物在運(yùn)輸水的同時(shí)，水中的無(wú)機(jī)鹽也“搭著便車”被運(yùn)往植物體各個(gè)部分【考點(diǎn)】根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)；導(dǎo)管的位置和對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；綠色植物的蒸騰作用．【答案】C【分析】此題主要考查的是植物的蒸騰作用，還涉及水分的吸收、運(yùn)輸和利用等內(nèi)容，分析解答?！窘獯稹拷猓篈、植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積，可以吸收更多水分。A正確；B、水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑是：土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣（水蒸氣）．因此根和莖的導(dǎo)管是連接貫通的；導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”；B正確；C、根吸收的水分絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失到了空氣當(dāng)中，只有很少一部分才用于植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)（光合作用），C錯(cuò)誤；D、無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運(yùn)輸，植物吸收水分的同時(shí)，溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也“搭著便車”進(jìn)入了植物各個(gè)部分，D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】把握蒸騰作用的概念，意義。8．正在結(jié)西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（）A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．吸收作用【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用．【答案】B【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。這不是對(duì)水的一種浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義。【解答】解：植物通過(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用，約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這不是對(duì)水的一種浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義。一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。所以，在結(jié)果期間，西瓜吸收的水分也主要用于蒸騰作用?？梢?jiàn)B符合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】蒸騰作用的概念、意義、影響因素等內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，不要死記硬背。9．夏季移栽植物時(shí)，常常選擇在清晨或傍晚，而且要注意遮陽(yáng)和剪去部分葉片，這主要是為了（）A．減少植物的營(yíng)養(yǎng)損失 B．降低植物的蒸騰作用 C．降低植物呼吸作用 D．減少植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用．【答案】B【分析】蒸騰作用進(jìn)行的主要部位是葉片，一定范圍內(nèi)光照光照越強(qiáng)，蒸騰作用越旺盛，光照越弱，蒸騰作用越弱，據(jù)此答題。【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物時(shí)，根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。同時(shí)一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽，因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng)，會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活?？梢?jiàn)B正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，要注意靈活的運(yùn)用知識(shí)分析、解決不同的題目。10．俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，這主要是由于植物能夠進(jìn)行（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸水作用 D．蒸騰作用【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義．【答案】D【分析】植物根吸收的水分大部分用于蒸騰作用，蒸騰作用有其重要的意義，據(jù)此解答【解答】解：綠色植物對(duì)于自然界和人類有重要的作用，首先，大樹(shù)枝葉遮擋了陽(yáng)光的照射，使人在樹(shù)下感覺(jué)涼爽；植物還能進(jìn)行蒸騰作用，把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中，可以帶走植物體內(nèi)的熱量，降低溫度。因此俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”?？梢?jiàn)D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】蒸騰作用的意義在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，不要死記硬背．11．下列關(guān)于綠色植物與生物圈中的水循環(huán)關(guān)系的說(shuō)法中，不正確的是（）A．沒(méi)有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行 B．綠色植物葉片承接雨水，能夠大大減弱雨水對(duì)地面的沖刷 C．綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水使更多雨水滲入地下 D．綠色植物通過(guò)蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水【考點(diǎn)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)．【答案】A【分析】綠色植物能通過(guò)蒸騰作用，把根吸收的水分，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)；大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)?？芍^“根深葉茂”，“樹(shù)大根深”，龐大的根系不但可以從土壤深處吸收大量的水分，還可以固定土壤，利用根系的這種特點(diǎn)可以來(lái)保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失?！窘獯稹拷猓篈、如果沒(méi)有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，再回到海洋或陸地。但是，如果沒(méi)有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會(huì)受到一定影響，如陸地的降雨會(huì)減少；降雨造成的地表徑流會(huì)增多、加快，等等。水循環(huán)是依托水在氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)之間的轉(zhuǎn)換才完成的，而這三態(tài)的轉(zhuǎn)換需要太陽(yáng)光的照射，也就是來(lái)自太陽(yáng)光能，A錯(cuò)誤；B、綠色植物葉片能夠承接雨水，能夠大大減弱雨水對(duì)地面的沖刷，B正確；C、森林中的枯枝落葉就像厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，也使得雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水，即使在干旱季節(jié)，山上的溪流也不干涸，C正確；D、綠色植物通過(guò)根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過(guò)蒸騰作用散失了，促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行。能提高大氣濕度，增加降水，C正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物的蒸騰作用以及植物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位。二．填空題（共4小題）12．葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈三部分?！究键c(diǎn)】葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和疏導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織?！窘獯稹拷猓喝~片的結(jié)構(gòu)如下圖：其結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈，表皮包括上表皮和下表皮，葉肉包括海綿組織和柵欄組織，葉脈中含有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。故答案為：表皮；葉肉；葉脈?！军c(diǎn)評(píng)】學(xué)會(huì)識(shí)圖，并記住各結(jié)構(gòu)的名稱和功能。13．在植物的根尖結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)?！究键c(diǎn)】根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠，分生區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)，成熟區(qū)。【解答】解：在植物的根尖結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)故答案為：成熟區(qū)【點(diǎn)評(píng)】根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可結(jié)合者根尖的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。14．植物體吸收的水分只有1%保留在植物體內(nèi)或被利用，其余部分散失到體外．蒸騰作用是植物散失體內(nèi)水分的主要方式．【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】水分以氣體的狀態(tài)通過(guò)葉的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程，叫做蒸騰作用，植物根吸水的水分多數(shù)通過(guò)蒸騰作用散失了，據(jù)此解答．【解答】解：植物通過(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用，約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這不是對(duì)水的一種浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義，蒸騰作用是植物散失體內(nèi)水分的主要方式．故答案為：1%；蒸騰作用．【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分，只有約1%被保留在植物體內(nèi)或被植物體利用．15．植物體的水分蒸騰主要是通過(guò)葉片氣孔的來(lái)完成的，葉柄和幼嫩的莖也能進(jìn)行一定的蒸騰作用．【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，據(jù)此解答．【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過(guò)程．因此葉片是蒸騰作用的主要部位，氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，葉柄和嫩莖也能進(jìn)行一定的蒸騰作用．故答案為：氣孔；莖【點(diǎn)評(píng)】蒸騰作用的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，不要死記硬背．三．判斷題（共4小題）16．葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用．【答案】×【分析】此題考查的是植物的蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)，思考判斷?！窘獯稹拷猓赫趄v作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分，也能進(jìn)行一定的蒸騰作用?？梢?jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的。故答案為：×【點(diǎn)評(píng)】葉片是蒸騰作用的主要部位，但不是唯一部位，這點(diǎn)要清楚。17．植物體內(nèi)的導(dǎo)管是相互連通的。√（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】導(dǎo)管的位置和對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸．【答案】√【分析】本題考查導(dǎo)管的位置與功能知識(shí)。本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶?！窘獯稹拷猓簩?dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要輸導(dǎo)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，不需要能量。導(dǎo)管是為一串高度特化的管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。不但莖的內(nèi)部有導(dǎo)管，根和葉里面也有導(dǎo)管，他們是相互連通的。植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。以后這株植物開(kāi)了花，花也有導(dǎo)管，植物通過(guò)花的導(dǎo)管把水也運(yùn)輸?shù)交ɡ?。圖導(dǎo)管和篩管都屬于植物的輸導(dǎo)組織。故答案為：√【點(diǎn)評(píng)】分清導(dǎo)管與篩管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。18．植物可以通過(guò)控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)出?！蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開(kāi)閉原理．【答案】√【分析】此題考查的是綠色植物的蒸騰作用以及部位，思考作答?！窘獯稹拷猓赫趄v作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。如圖：氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開(kāi)閉，氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。而保衛(wèi)細(xì)胞控制著氣孔的張開(kāi)和閉合。故答案為：√【點(diǎn)評(píng)】此題是關(guān)于蒸騰作用概念的填空題，以及氣孔的功能可結(jié)合著氣孔的結(jié)構(gòu)掌握。19．根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)