(基礎(chǔ)篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級第一單元第1章練習(xí)卷

第1頁（共1頁）(基礎(chǔ)篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級第一單元第1章練習(xí)卷一．選擇題（共20小題）1．生物具有區(qū)別于非生物的特征，下列現(xiàn)象不屬于生物特征的是（）A．巖洞里的鐘乳石能慢慢長大 B．動物吸入氧氣，呼出二氧化碳 C．一頭母牛生出活潑可愛的小牛犢 D．含羞草的葉片受到觸碰時會自然下垂2．在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)的是（）A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能生長和繁殖 C．能運動 D．能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)3．下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．鐵皮生銹 B．月季花開出黃色的花朵 C．潮漲潮落 D．鐘乳石慢慢長大4．某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是（）A．都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì) B．都能進行呼吸 C．都能對外界刺激作出反應(yīng) D．都能生長和繁殖5．草履蟲在陽光下向暗處移動，在光線弱時向光源處移動，這一現(xiàn)象說明生物具有（）A．應(yīng)激性 B．遺傳性 C．適應(yīng)性 D．運動性6．下列哪一項不屬于調(diào)查（）A．人口普查 B．森林資源調(diào)查 C．水資源抽樣調(diào)查 D．仔細(xì)觀察牛，并拍照7．人體排汗、植物落葉，這些現(xiàn)象說明生物具有下列哪項特征（）A．生物能進行呼吸 B．生物的生活需要營養(yǎng) C．生物能生長和繁殖 D．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物8．向日葵的花盤會隨著太陽轉(zhuǎn)動，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是（）A．能夠運動 B．需要呼吸 C．能對外界刺激作出反應(yīng) D．能生長和繁殖9．變黃的柳樹葉夠能從樹枝上脫落下來，這種現(xiàn)象說明（）A．柳樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) B．柳樹能夠繁殖和生長 C．柳樹能夠進行呼吸 D．柳樹能夠排出體內(nèi)的廢物10．小麥和水稻是糧食作物，菊花和牡丹是觀賞植物，甘草和田七是藥用植物。這是根據(jù)生物的什么特征來進行分類的（）A．用途 B．形態(tài)結(jié)構(gòu) C．生理功能 D．生活環(huán)境11．下列關(guān)于生物的特征描述正確的是（）A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳 C．能夠運動的物體就一定是生物 D．“一豬生九仔，連母十個樣”，這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象12．下列不屬于調(diào)查的是（）A．統(tǒng)計我國人口的平均收入 B．統(tǒng)計全班同學(xué)的視力情況 C．顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞 D．調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類13．下列選項中都屬于生物的一組是（）A．蘑菇、機器人、空氣 B．人、病毒、向日葵 C．鳥、細(xì)菌、飛機 D．樹木、土壤、草14．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法，下列不屬于科學(xué)調(diào)查的是（）A．人口普查 B．森林資源調(diào)查 C．瀕危動物調(diào)查 D．衛(wèi)生檢查15．在“調(diào)查公園的生物”活動中，你認(rèn)為哪位同學(xué)的做法是正確的（）A．甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺得很惡心，就沒有記錄 B．乙發(fā)現(xiàn)幾株從未見過的小花，將它們拔起，準(zhǔn)備帶回學(xué)校去問老師 C．丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學(xué)的記錄中都沒有，于是將它刪掉了 D．丁撥開草叢，一只蝗蟲跳出來蹦到了公園柵欄外，于是將它也記錄下來18．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，下列有關(guān)調(diào)查的敘述正確的是（）A．調(diào)查時要有明確的目的和對象 B．調(diào)查時避開不喜歡的動物 C．在調(diào)查過程中不必作記錄 D．采下新鮮的水果，趁鮮品嘗19．下列屬于生物的是（）A．機器狗 B．鐘乳石 C．病毒 D．化石

(基礎(chǔ)篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級第一單元第1章練習(xí)卷參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．生物具有區(qū)別于非生物的特征，下列現(xiàn)象不屬于生物特征的是（）A．巖洞里的鐘乳石能慢慢長大 B．動物吸入氧氣，呼出二氧化碳 C．一頭母牛生出活潑可愛的小牛犢 D．含羞草的葉片受到觸碰時會自然下垂【考點】生物的特征．【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹拷猓篈、巖洞里的鐘乳石能慢慢長大，是自然現(xiàn)象，不屬于生物特征。B、動物吸入氧氣，呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，說明生物具有新陳代謝的特征。C、母牛生出活潑可愛的小牛犢，這個現(xiàn)象說明生物具有繁殖的特征。D、含羞草受到觸碰時葉子會下垂、合攏，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，即應(yīng)激性。故選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2．在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)的是（）A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能生長和繁殖 C．能運動 D．能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)【考點】生物的特征．【答案】C【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【解答】解：根據(jù)生物的基本特征，能運動不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)，如植物一般不會運動。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖都說明這些小顆粒屬于生物。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。3．下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．鐵皮生銹 B．月季花開出黃色的花朵 C．潮漲潮落 D．鐘乳石慢慢長大【考點】生物的特征．【答案】B【分析】生物體所表現(xiàn)出的基礎(chǔ)特征都屬于生物現(xiàn)象，例如：生物體所表現(xiàn)出的基礎(chǔ)特征，可以簡單地歸納為以下幾點：①除病毒等少數(shù)種類以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物體都有新陳代謝作用；③生物體都有生長現(xiàn)象；④生物體都有應(yīng)激性；⑤生物體都能生殖發(fā)育；⑥生物體都有遺傳和變異的特性；⑦生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響周圍環(huán)境；⑧生物體的生命是有開始和結(jié)束的，能與其他生物相處?！窘獯稹拷猓篈、鐵皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，不屬于生物現(xiàn)象，故不符合題意。B、月季花開出黃色的花朵屬于生物的生殖發(fā)育，屬于生命現(xiàn)象，故符合題意。C、潮起潮落，屬于自然現(xiàn)象，故不符合題意。D、鐘乳石沒有生命的特征，不屬于生物，因而“鐘乳石在緩慢的”不屬于生命現(xiàn)象。故不符合題意。故選：B?！军c評】本題考查了生物的基本特征，是了解生命現(xiàn)象最基本的題。4．某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是（）A．都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì) B．都能進行呼吸 C．都能對外界刺激作出反應(yīng) D．都能生長和繁殖【考點】生物的特征．【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹拷猓篈、生物的生活需要營養(yǎng)，植物從外界吸收水、二氧化碳和無機鹽，通過光合作用制造出自身所需要的有機物；動物不能自己制造有機物，以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存，A錯誤；B、呼吸是所以生物的共同特征，麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草都能進行呼吸，B正確；C、生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草均能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，C正確；D、麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草均能夠由小長大，生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代，D正確。故選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。5．草履蟲在陽光下向暗處移動，在光線弱時向光源處移動，這一現(xiàn)象說明生物具有（）A．應(yīng)激性 B．遺傳性 C．適應(yīng)性 D．運動性【考點】生物的特征．【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹拷猓荷锞哂袘?yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)；向日葵向太陽是植物對光的刺激作出的反應(yīng)，草履蟲在光線強時向暗處游動，在光線弱時向光亮處游動，這一現(xiàn)象說明生物具有應(yīng)激性。故選：A?！军c評】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征，較為基礎(chǔ)。6．下列哪一項不屬于調(diào)查（）A．人口普查 B．森林資源調(diào)查 C．水資源抽樣調(diào)查 D．仔細(xì)觀察牛，并拍照【考點】調(diào)查的基本方法．【答案】D【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法．調(diào)查者以正確的理論與思想作指導(dǎo)，通過訪談、問卷、測驗等手段．有計劃地，廣泛了解．掌握相關(guān)資料．在此基礎(chǔ)上進行分析、綜合、得出結(jié)論．【解答】解：收集數(shù)據(jù)常用的方法有調(diào)查、實驗、查閱資料等。調(diào)查又分為民意調(diào)查、實地調(diào)查和抽樣調(diào)查等。人口普查、森林資源調(diào)查、水資源抽樣調(diào)查都屬于調(diào)查，而仔細(xì)觀察牛，并拍照屬于觀察法。故選：D?！军c評】本題考查了調(diào)查的方法以及分類，需要熟記．7．人體排汗、植物落葉，這些現(xiàn)象說明生物具有下列哪項特征（）A．生物能進行呼吸 B．生物的生活需要營養(yǎng) C．生物能生長和繁殖 D．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物【考點】生物的特征．【答案】D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解答】解：人在劇烈運動后會排汗，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；植物體落葉屬于排出體內(nèi)廢物，屬于排泄。故D符合題意。故選：D?！军c評】本題主要考查的是理解生物的特征，解答此類題目的關(guān)鍵是明確題目的要求．8．向日葵的花盤會隨著太陽轉(zhuǎn)動，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是（）A．能夠運動 B．需要呼吸 C．能對外界刺激作出反應(yīng) D．能生長和繁殖【考點】生物的特征．【答案】C【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，7、生物有遺傳和變異的特性?！窘獯稹拷猓合蛉湛幕ūP會隨著太陽轉(zhuǎn)動，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。故選：C?！军c評】理解生物的特征是關(guān)鍵。9．變黃的柳樹葉夠能從樹枝上脫落下來，這種現(xiàn)象說明（）A．柳樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) B．柳樹能夠繁殖和生長 C．柳樹能夠進行呼吸 D．柳樹能夠排出體內(nèi)的廢物【考點】生物的特征．【答案】D【分析】生物的基本特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解答】解：生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，如動物和人排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。因此，變黃的樹葉能夠從樹枝上脫落下來，說明柳樹能夠適應(yīng)環(huán)境。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．10．小麥和水稻是糧食作物，菊花和牡丹是觀賞植物，甘草和田七是藥用植物。這是根據(jù)生物的什么特征來進行分類的（）A．用途 B．形態(tài)結(jié)構(gòu) C．生理功能 D．生活環(huán)境【考點】生物的分類單位．【答案】A【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物界、動物界和微生物界；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為實驗生物、經(jīng)濟生物、野生生物、觀賞生物?！窘獯稹拷猓罕绢}中小麥和水稻是糧食作物；菊花和牡丹是觀賞植物，甘草和田七是藥用植物。這是根據(jù)生物用途進行分類的。故選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物根據(jù)分類依據(jù)的不同可以屬于不同的類群。11．下列關(guān)于生物的特征描述正確的是（）A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳 C．能夠運動的物體就一定是生物 D．“一豬生九仔，連母十個樣”，這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象【考點】生物的特征．【答案】B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解答】解：A、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。A錯誤；B、植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳，因為生物能進行呼吸，B正確；C、能夠運動的物體不一定是生物，如汽車，C錯誤；D、“一豬生九仔，連母十個樣”，這句話描述了生物的變異現(xiàn)象，D錯誤；故選：B。【點評】理解生物的特征是解題的關(guān)鍵．12．下列不屬于調(diào)查的是（）A．統(tǒng)計我國人口的平均收入 B．統(tǒng)計全班同學(xué)的視力情況 C．顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞 D．調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類【考點】調(diào)查的基本方法．【答案】C【分析】調(diào)查法是生物上常用的方法，要掌握調(diào)查法的目的和具體做法．【解答】解：為了達到設(shè)想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。班級視力檢查、年級身高的統(tǒng)計、人口普查都屬于調(diào)查法；顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞屬于觀察法。故選：C?！军c評】調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查．13．下列選項中都屬于生物的一組是（）A．蘑菇、機器人、空氣 B．人、病毒、向日葵 C．鳥、細(xì)菌、飛機 D．樹木、土壤、草【考點】生物的特征．【答案】B【分析】此題考查的是對生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。解答時結(jié)合題意從生物的特征切入?！窘獯稹拷猓荷锏墓餐卣饔校孩偕锏纳钚枰獱I養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。蘑菇、人、病毒、向日葵、鳥、細(xì)菌、樹木、草具有生物的特征，屬于生物；機器人、空氣、飛機、土壤不具有生物的特征，不屬于生物。故選：B?！军c評】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。14．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法，下列不屬于科學(xué)調(diào)查的是（）A．人口普查 B．森林資源調(diào)查 C．瀕危動物調(diào)查 D．衛(wèi)生檢查【考點】調(diào)查的基本方法．【答案】D【分析】調(diào)查法是生物學(xué)上常用的方法，要掌握調(diào)查法的目的和具體做法。【解答】解：為了達到設(shè)想的目的，制定某一計劃，全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。人口普查、森林資源調(diào)查、瀕危動物調(diào)查都屬于調(diào)查。衛(wèi)生檢查不屬于調(diào)查。故選：D?！军c評】調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。15．在“調(diào)查公園的生物”活動中，你認(rèn)為哪位同學(xué)的做法是正確的（）A．甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺得很惡心，就沒有記錄 B．乙發(fā)現(xiàn)幾株從未見過的小花，將它們拔起，準(zhǔn)備帶回學(xué)校去問老師 C．丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學(xué)的記錄中都沒有，于是將它刪掉了 D．丁撥開草叢，一只蝗蟲跳出來蹦到了公園柵欄外，于是將它也記錄下來【考點】調(diào)查的基本方法．【答案】D【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計?！窘獯稹拷猓篈、調(diào)查過程中對觀測的對象要如實記錄，甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺得很惡心，就沒有記錄，這種做法是錯誤的；故不符合題意。B、對一些不易見到的植物要加以保護而不是將它們拔起帶回學(xué)校去問老師，可以采取拍照的方式采集資料；故不符合題意。C、如實記錄調(diào)查到的各種生物，并做好記錄，不能在調(diào)查過程中與其他同學(xué)的調(diào)查結(jié)果相比較而決定取舍；丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學(xué)的記錄中都沒有，于是將它刪掉了，這種做法是不對的。故不符合題意。D、丁同學(xué)如實記錄了調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的生物，符合調(diào)查的要求。故符合題意。故選：D?！军c評】調(diào)查中如實記錄調(diào)查過程中的觀測的各種生物，是調(diào)查的關(guān)鍵問題。18．調(diào)查是科學(xué)探究常