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文檔簡介

內(nèi)蒙古呼和浩特市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀準(zhǔn)拼音,正確書寫。

1.fēnɡpínɡlànɡjìnɡ的海面上,一只猴子在wéiɡān上fànɡsì地玩耍。

2.除了野草zhēyǎn著的運(yùn)河,沒有什么能zǔdǎnɡ駿馬飛馳向遠(yuǎn)方。

3.他怕師傅nánkān,不敢說,也不敢看,立在原地fāzhènɡ。2、填空題(每題2分共5題)

1).把下面的詞語補(bǔ)充完整。

目不轉(zhuǎn)(

)(

)(

)不安心(

))肉(

)

井然有(

)(

)然不同忘(

)所(

)

虎視(

)(

)全神(

)注別出心(

)

千(

)一發(fā)排山(

)海居高(

)下2).將下列句子中畫線的語句替換成四字詞語。

(1)到了狼牙山峰頂,五位壯士處在高處,俯視下面,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。(

)

(2)這個(gè)行為將他的動(dòng)機(jī)完全顯現(xiàn)出來,沒有一點(diǎn)遺漏。(

)

(3)他會(huì)有這樣的下場完全是自己做了錯(cuò)事,自己承受不好的后果。(

)3).根據(jù)學(xué)過的知識(shí)完成下列各題。

(1)君子喻于義,__________。

(2)人有恥,__________。

(3)綠遍山原白滿川,_______。_______,才了蠶桑又插田。

(4)楚人有鬻盾與矛者,_______,“_______,物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰:“_______,于物無不陷也?!蔽闹械摹板鳌钡囊馑际莀______,“陷”的意思是_______。

(5)劍外忽傳收薊北,_______滿衣裳。卻看妻子_______,_______。這首詩的作者是唐朝的杜甫,題目是《___》,詩中“妻子”的意思是指_______。4).看拼音寫詞語。

sǔnshīshénshèngyīngtáobǎomǔ

(

)(

)(

)(

)

yíbiǎoliáokuòcōngmíngxiàngmào

(

)(

)(

)(

)5).填空。

(1)_____________,丁香空結(jié)雨中愁。

(2)兒童相見不相識(shí),_____________。

(3)_____________,天涯碧草話斜陽!

(4)捐軀赴國難,_____________。

(5)_____________,萬紫千紅總是春。3、選擇題(每題2分共3題)

1).宙斯送給人類的寶盒里面是什么?()A.潘多拉B.武器C.金子D.車馬2).下面讀音完全正確的一組是()A.假(jiǎ)日汗(hàn)毛撤(chè)換B.預(yù)(yù)料嚴(yán)肅(shù)寬(kuān)闊C.猛(měng)烈龐(páng)大贊(zàn)嘆3).以下不是描寫春天的古詩句是A.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。C.明月松間照,清泉石上流。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).用上表示動(dòng)作的三個(gè)詞寫一句話,或者一段話。

_______________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).我會(huì)照樣子連線。

懶花花痛痛層層

白零零祖祖往往

綠洋洋密密快快

孤呵呵嚴(yán)嚴(yán)輩輩

笑油油來來實(shí)實(shí)2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。

飽滿的麥子憨厚可愛的小牛

上等的麥粒勤勞節(jié)儉的小猴

金黃的麥種聰明能干的小豬6、排序題(每題5分共2題)

1).請為下列一組順序混亂的句子排序。

()還有最多更多的是以棋會(huì)友,夜半三更輾轉(zhuǎn)不眠,提了棋袋去敲某某門的。

()一日不下癮發(fā),二日不下手癢,三日不下酒肉無味,四日不下則坐臥不寧。

()一般人下棋,下下也就罷了,而十有三四者為棋迷。

()于是被訪者披衣而起,挑燈夜戰(zhàn)。

()所以以單位組織的比賽項(xiàng)目最多,以個(gè)人名義邀請的更多。

()若那家婦人賢惠,變可憐的徹夜被當(dāng)當(dāng)棋子驚動(dòng),被騰騰香煙毒霧熏蒸;若是潑悍角色,奕者就到廚房去,或蹴或爬,一邊落子,一邊點(diǎn)煙,有將胡子燒焦了的,有將煙拿反,火紅的煙頭塞入口里的。2).排列句子。

(

)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

(

)晚飯過后,火燒云上來了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。

(

)接著又來了一頭大獅子,它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

(

)一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,還未看到馬的相貌,它就變得模糊了。

(

)一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。

(

)忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,它右前跑著,后邊似乎還跟著幾條小狗。

(

)一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷

1.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自龔自珍的《己亥雜詩》,人們常用它贊美老師對學(xué)生的教育之情。(

)

2.《我為少男少女們歌唱》是作者何其芳在他小學(xué)畢業(yè)時(shí)所作的詩歌。(

)

3.為了展示六年的小學(xué)生活,成長紀(jì)念冊可以采用“編年體”的方式制作。(

)

4.老師對學(xué)生的教育只不過是“無心插柳柳成蔭”。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)閱讀元日爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。1.《元日》的作者是____代詩人_____,詩中描寫的是________,即農(nóng)歷__月_____的歡樂景象。

2.詩中寫了_____、______、______等一系列的儀式,加之紅日高照,春風(fēng)送暖,渲染了一種___的節(jié)日氣氛。

3.“總把新桃換舊符”,在今天也就是更換春聯(lián)。請你寫一兩副對聯(lián),祈愿新的一年吉祥好運(yùn)。

__________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

同學(xué)們,我們生活在大自然的懷抱里,花鳥魚蟲帶給了我們許多歡樂。請回憶一下,寫出你最喜歡的一種動(dòng)物,通過這種動(dòng)物抒發(fā)自己的感情,注意運(yùn)用合適的修辭手法,也可以與其他事物做比較。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀小古文,完成練習(xí)。路遇先生余兒①行路中,遇先生,鞠躬行禮,正立路旁。先生有命②,兒敬聽之;先生有問,又敬答之。俟③先生去,然后行。人皆稱為知禮。【注釋】①余兒:我的孩子。②命:命令,吩咐。③俟:等到。1.說說下列畫線詞語的意思。

(1)鞠躬行禮鞠躬:__________

(2)人皆稱為知禮知禮:__________

2.在路上遇到老師時(shí),該怎么做?請把文中相應(yīng)的句子畫上橫線。

3.讀了這則小古文,你懂得了什么?

__________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。彩虹(節(jié)選)哥哥,你系在門前樹上的秋千呢?如果我把它掛在彩虹橋上,坐著秋千蕩來蕩去,花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩云嗎?你看見了,高興嗎?1.這段話是“我”對_______________說的。

2.“我”在彩虹橋上蕩秋千,花裙子就是()。A.月亮B.雨點(diǎn)C.云彩3.你想在彩虹橋上做什么?大膽想象,再寫一寫吧!

_________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

推斷推測

(1)在回家的路上,我(

)蜜蜂可能找不到家了。

(2)正確地分析事物的歷史和現(xiàn)狀,才有可能(

)出它的發(fā)展變化。

樸素儉樸淳樸

(3)周總理一直過著(

)的生活。

(4)王老師總是教育我們衣著要盡量(

)。

(5)王曉剛(

)的個(gè)性很快贏得了大家的認(rèn)同。

繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)

(6)這些花在二十四小時(shí)內(nèi)(

)開放。

(7)這場雨(

)下了三天三夜。

(8)他們也只是奇怪地互相望了一眼,又(

)吃起來。2).選詞填空。

整潔整理整齊

(1)他起了個(gè)大早,穿戴(),哼著歌出去了。

(2)房間太亂了,我得好好兒()一下。

(3)大掃除之后的校園非常()。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)

1).改寫句子。

(1)我對老師們的勇敢,不能不從心底里感到無限的敬佩。(改為肯定句)

_________________

(2)田老師有口才。田老師文筆好。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)

_____

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