短視頻：策劃、制作與運(yùn)營第2版慕課版-教案 （25-26）短視頻發(fā)布2

短視頻策劃、制作與運(yùn)營（第2版慕課版）授課教師專業(yè)（學(xué)科）新媒體教學(xué)課題短視頻發(fā)布（2）學(xué)時(shí)安排2學(xué)時(shí)（90分鐘）教學(xué)年級所選教材《短視頻：策劃、制作與運(yùn)營（第2版）》，黃靜、劉紹君主編，2024年人民郵電出版社一、學(xué)習(xí)目標(biāo)描述1、知識目標(biāo)1）短視頻發(fā)布時(shí)間選擇。2）短視頻發(fā)布小技巧。2、能力目標(biāo)1）掌握短視頻發(fā)布時(shí)間選擇。2）掌握短視頻發(fā)布小技巧。3、德育目標(biāo)1）學(xué)會分享；2）學(xué)會包容；二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1）短視頻發(fā)布時(shí)間選擇。2）短視頻發(fā)布小技巧學(xué)習(xí)難點(diǎn)：無三、教學(xué)問題預(yù)測學(xué)生對于短視頻創(chuàng)作需要的技巧比較缺乏。學(xué)生缺乏動手能力。四、教學(xué)問題解決方案1、教師將課前準(zhǔn)備工作與與平時(shí)考核結(jié)合，要求學(xué)生在課前發(fā)送預(yù)習(xí)成果至教師郵箱五、學(xué)習(xí)者特征分析（教師填寫）學(xué)習(xí)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣：交往特點(diǎn)：六、教學(xué)資源教學(xué)PPT；七、預(yù)習(xí)成果展示八、教學(xué)項(xiàng)目（任務(wù)）設(shè)計(jì)1、一定程度上掌握短視頻發(fā)布時(shí)間選擇2、一定程度上掌握短視頻發(fā)布小技巧九、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容參考導(dǎo)語項(xiàng)目任務(wù)教法學(xué)法設(shè)計(jì)意圖教學(xué)資源時(shí)間前節(jié)回顧大家好！一起回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容，短視頻的標(biāo)題創(chuàng)作，可以遵循以下3條基本準(zhǔn)則。1．戳中痛點(diǎn)：提出讓用戶困擾的問題2．指明利益：給出解決問題的方法3．引發(fā)好奇：提出問題，將答案放在短視頻中。創(chuàng)作短視頻標(biāo)題的八大方法1．在標(biāo)題里加入“如何”“你要相信”等字眼2．善用修飾詞3．加強(qiáng)緊迫感4．賦予用戶搶占了珍貴資源的感覺5．傳遞簡單易學(xué)、好處多多的感覺6．強(qiáng)調(diào)針對某類固定人群7．貼上“福利”的標(biāo)簽8．結(jié)合熱點(diǎn)，套用網(wǎng)絡(luò)熱詞目前常見的優(yōu)質(zhì)短視頻封面圖主要包括以下4類。1．資訊類：概括內(nèi)容，輸出信息2．生活類：疑問語句，引發(fā)好奇3．技巧類：簡明扼要，注明需要解決的問4．文藝類：畫面唯美，營造意境。在制作短視頻封面圖時(shí)，需要注意3個(gè)方面：文字位置、文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。10本課介紹選擇合適的發(fā)布時(shí)間，能為短視頻帶來更多流量。中國短視頻用戶觀看短視頻的時(shí)間集中在睡覺前、午休時(shí)等，同時(shí)，在就餐、排隊(duì)、乘坐公交或如廁等碎片化場景中，用戶也喜愛“刷”短視頻。此外，接近四分之一的用戶在早晨醒來后會觀看短視頻。5輸入知識目標(biāo)1能力目標(biāo)1，德育目標(biāo)1、2閱讀P158-160,了解短視頻發(fā)布時(shí)間選擇技巧。【教法學(xué)法】學(xué)生自學(xué)為主，老師輔助講解。30輸出按照以下4個(gè)黃金時(shí)間段的特征發(fā)布不同類型的短視頻，能夠收獲更多的流量。1．第一個(gè)時(shí)間段：6:30—8:30短視頻創(chuàng)作者適合發(fā)布早餐美食類、健身類、勵(lì)志類短視頻，這比較符合該時(shí)間段用戶的心態(tài)。2．第二個(gè)時(shí)間段：11:30—14:00這個(gè)時(shí)間段，在相對無聊的午休時(shí)間里，用戶會選擇瀏覽自己感興趣的內(nèi)容。短視頻創(chuàng)作者在這個(gè)時(shí)間段適合發(fā)布劇情類、幽默類短視頻，使用戶能夠在工作和學(xué)習(xí)之余得到放松。3．第三個(gè)時(shí)間段：18:00—20:00這個(gè)時(shí)間段是大多數(shù)用戶放學(xué)或下班后的休息時(shí)間，這一時(shí)間段也是短視頻用戶數(shù)非常集中的時(shí)候。因此，幾乎所有類型的短視頻都可以在這個(gè)時(shí)間段發(fā)布，尤其是創(chuàng)意剪輯類、生活類、旅游類短視頻。4．第四個(gè)時(shí)間段：21:30—24:00這個(gè)時(shí)間段為大多數(shù)人睡覺前的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間段同樣適合發(fā)布任何類型的短視頻，尤其是情感類、美食類短視頻的觀看量較為突出，且評論數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)量較高。在選擇短視頻的發(fā)布時(shí)間時(shí)，還需2．無固定時(shí)間發(fā)布要注意以下6個(gè)方面。1．固定時(shí)間發(fā)布3．錯(cuò)開高峰時(shí)間發(fā)布4．需要適當(dāng)提前發(fā)布5．針對目標(biāo)用戶群調(diào)整發(fā)布時(shí)間6．節(jié)假日的發(fā)布時(shí)間需順延【項(xiàng)目任務(wù)】1說一說你最想要?jiǎng)?chuàng)作哪類短視頻，并分析該類短視頻適合在哪個(gè)時(shí)間段發(fā)布，為什么？2想一想，你一般在什么時(shí)間觀看短視頻，以及觀看什么類型的短視頻？反饋1.小組成員將討論的內(nèi)容總結(jié)出來；2.每組選擇一名學(xué)生向全班同學(xué)進(jìn)行分享；3.老師給反饋?！窘谭▽W(xué)法】小組在討論時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)搜集學(xué)生們的問題，并及時(shí)幫助解決。反思怎樣快速掌握這些技巧輸入知識目標(biāo)2能力目標(biāo)2德育目標(biāo)1德育目標(biāo)2閱讀P160-164,學(xué)習(xí)短視頻發(fā)布小技巧匯總.【教法學(xué)法】學(xué)生自學(xué)為主，老師輔助講解。【教學(xué)資源】30輸出發(fā)布短視頻時(shí)可以緊跟時(shí)事熱點(diǎn)，因?yàn)闊狳c(diǎn)內(nèi)容通常具有天然的高流量，借助熱點(diǎn)話題創(chuàng)作的短視頻受到的關(guān)注度也相對較高。常見的熱點(diǎn)話題主要有以下3類。1．常規(guī)類熱點(diǎn)2．突發(fā)類熱點(diǎn)3．預(yù)判類熱點(diǎn)標(biāo)簽是短視頻內(nèi)容中最具代表性、最有價(jià)值的信息，也是系統(tǒng)用以識別和分發(fā)短視頻的依據(jù)。好的標(biāo)簽?zāi)茏尪桃曨l在推薦算法的計(jì)算下，分發(fā)給目標(biāo)用戶，得到更多有效的曝光。高質(zhì)量的標(biāo)簽一般具有以下4個(gè)特征。1．合適的標(biāo)簽數(shù)量2．標(biāo)簽要準(zhǔn)確化、細(xì)節(jié)化3．將目標(biāo)用戶群體作為標(biāo)簽4．將熱點(diǎn)話題作為標(biāo)簽在抖音和快手等移動端短視頻平臺，發(fā)布短視頻時(shí)可以選擇“同城發(fā)布”和“定位發(fā)布”。這兩種發(fā)布方法都能為短視頻帶來意想不到的流量?！卷?xiàng)目任務(wù)】1你看過哪些讓你印象深刻的熱點(diǎn)類短視頻？它們吸引你的原因是什么？2請以你喜歡的內(nèi)容為主題，與同學(xué)討論可以為該主題設(shè)置哪些標(biāo)簽。3在哪些情況下可以利用同城發(fā)布和定位發(fā)布的方式發(fā)布短視頻？請舉例說明。反饋1.小組成員將討論的內(nèi)容總結(jié)出來；2.每組選擇一名學(xué)生向全班同學(xué)進(jìn)行分享；3.老師給反饋?！窘谭▽W(xué)法】小組在討論時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)搜集學(xué)生們的問題，并及時(shí)幫助解決。反思短視頻發(fā)布看似是一個(gè)簡單的操作，實(shí)則涉及許多細(xì)節(jié)問題。除了需要選擇合適的發(fā)布時(shí)間，短視頻創(chuàng)作者還要考慮其他多方面的因素，以幫助短視頻獲得更多的流量和關(guān)注。教師小結(jié)1．第一個(gè)時(shí)間段：6:30—8:30短視頻創(chuàng)作者適合發(fā)布早餐美食類、健身類、勵(lì)志類短視頻，這比較符合該時(shí)間段用戶心態(tài)。2．第二個(gè)時(shí)間段：11:30—14:00這個(gè)時(shí)間段，在相對無聊的午休時(shí)間里，用戶會選擇瀏覽自己感興趣的內(nèi)容。短視頻創(chuàng)作者在這個(gè)時(shí)間段適合發(fā)布劇情類、幽默類短視頻，使用戶能夠在工作和學(xué)習(xí)之余得到放松。3．第三個(gè)時(shí)間段：18:00—20:00這個(gè)時(shí)間段是大多數(shù)用戶放學(xué)或下班后的休息時(shí)間，這一時(shí)間段也是短視頻用戶數(shù)非常集中的時(shí)候。因此，幾乎所有類型的短視頻都可以在這個(gè)時(shí)間段發(fā)布，尤其是創(chuàng)意剪輯類、生活類、旅游類短視頻。4．第四個(gè)時(shí)間段：21:30—24:00這個(gè)時(shí)間段為大多數(shù)人睡覺前的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間段同樣適合發(fā)布任何類型的短視頻，尤其是情感類、美食類短視頻的觀看量較為突出，且評論數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)量較高。在選擇短視頻的發(fā)布時(shí)間時(shí)1．固定時(shí)間發(fā)布3．錯(cuò)開高峰時(shí)間發(fā)4．需要適當(dāng)提前發(fā)布5．針對目標(biāo)用戶群調(diào)整發(fā)布時(shí)間6．節(jié)假日的發(fā)布時(shí)間需順延。常見的熱點(diǎn)話題主要有以下3類。1．常規(guī)類熱點(diǎn)2．突發(fā)類熱點(diǎn)3．預(yù)判類熱點(diǎn)。高質(zhì)量的標(biāo)簽一般具有以下4個(gè)特征。1．合適的標(biāo)簽數(shù)量2．標(biāo)簽要準(zhǔn)確化、細(xì)節(jié)化3．將目標(biāo)用戶群體作為標(biāo)簽4．將熱點(diǎn)話題作為標(biāo)簽。在抖音和快手等移動端短視頻平臺，