2021-2022學(xué)年貴州省貴陽市開陽縣重點(diǎn)名校中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．日常生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識，下列做法不符合安全要求的是（）A．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生B．濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗C．更換燈泡、移動(dòng)電器前應(yīng)斷開電源開關(guān)D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即用手把觸電者拉開2．下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是A．可燃性B．揮發(fā)性C．氧化性D．酸堿性3．氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應(yīng)之一，該反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（）A．甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1：3B．乙的相對分子質(zhì)量為32C．兩種生成物均為化合物D．生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：14．下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是()A．H2SO4Na2OCCO B．Mg(OH)2CuSO4CCO2C．KOHHNO3O2SO3 D．HClNaOHO2P2O55．我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入，以下食物主要提供糖類的是（）A．雞蛋 B．大米 C．香蕉 D．黃瓜6．火力發(fā)電廠的燃料主要是煤，煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅會(huì)污染空氣，還會(huì)形成酸雨。某發(fā)電廠處理NO2的反應(yīng)原理為，則X的化學(xué)式是A．NO B．N2 C．CO D．NH47．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性B．若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足C．通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.6%D．不用等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度就可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積8．下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．生石灰用作干燥劑C．鐵用于制作模具 D．廁所清潔劑用于清除馬桶污漬9．農(nóng)家樂是不少市民周末休閑的選擇。下列相關(guān)事項(xiàng)中，主要涉及物理變化的是()A．農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤 B．農(nóng)家肥腐熟C．果蔬園親子采摘 D．沼氣作燃料煮飯10．二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是初中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如圖所示，燒杯中的溶液是下列哪種物質(zhì)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A．硝酸銀溶液B．氯化鈣溶液C．碳酸氫鈉溶液D．氫氧化鈉溶液11．髙鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的水處理劑，可用于自來水的消毒和凈化．髙鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生分解反應(yīng)：4K2FeO42X+4K2O+3O2↑，則X的化學(xué)式是A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O412．下列四個(gè)圖像的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是（）A．①向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸B．②充分煅燒一定質(zhì)量的石灰石C．③足量鐵和鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)D．④向一定量pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）﹣一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．磺胺（化學(xué)式為C6H8N2O2S）是青蒿素之前最熱門的抗瘧藥物之一?；卮鹣铝袉栴}：一個(gè)青蒿素分子中含有________個(gè)原子。青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是________。14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和_______克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等？14．溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題：硫酸銅溶液中的溶質(zhì)以_____方式存在（填“原子”、“分子”或“離子”）。下列關(guān)于溶液組成的說法，正確的是_____（填選項(xiàng)編號）A長期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間后，不會(huì)出現(xiàn)渾濁D實(shí)驗(yàn)室常將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，以提高反應(yīng)速率如圖1為KNO3和KCl的溶解度曲線，a、b在KNO3溶解度曲線上。①a點(diǎn)表示在_____時(shí)，在100g水中溶解25g硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)。②使KNO3溶液的狀態(tài)從c點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn)，可采取的措施是_____。③將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象（t1℃時(shí)）如圖2所示。則燒杯甲的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）；再將乙燒杯的溫度升高到t2℃并充分?jǐn)嚢韬螅ú豢紤]水的蒸發(fā)），乙燒杯內(nèi)溶液是否為飽和溶液？_____（選填：“是”、“否”、“不能確定”）。100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng)。試計(jì)算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過程）15．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用_____方法提純A；t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，在升溫到t2℃時(shí)三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小為_____。16．實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外，還需要_____________．量取讀數(shù)時(shí)，如圖視線角度正確的是___________（填序號）請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關(guān)問題．①選取圖2中的序號，表示粗鹽提純的正確操作順序?yàn)開__________．操作B的名稱是___________，該操作中當(dāng)___________時(shí)，應(yīng)停止加熱．②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是___________（填序號）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱；②據(jù)上表推測，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是；用PH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于（填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH（填“>””<”或”=”）7；圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是（填“A”“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致北側(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是。18．某同學(xué)在進(jìn)行碳酸鈉與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入到碳酸鈉溶液中，開始沒有氣體產(chǎn)生，一段時(shí)間后才有氣體產(chǎn)生。查閱資料得知，碳酸鈉與鹽酸溶液存在兩個(gè)反應(yīng)：Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．他又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，并測得pH與時(shí)間的關(guān)系，如圖甲、乙所示。他們將圖甲和圖乙的陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。結(jié)合圖象分析，當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中，開始沒有氣體產(chǎn)生的原因是_____。圖甲b點(diǎn)的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）。在本實(shí)驗(yàn)中加入足量的鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的量_____。A碳酸氫鈉多B碳酸鈉多C兩者一樣多四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，加熱使之反應(yīng)，待反應(yīng)至不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g。求：制取氧氣的質(zhì)量？原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量？

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生，可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道，故正確；

B、濃硫酸具有較強(qiáng)的腐蝕性，不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量清水沖洗，后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，故正確；

C、更換燈泡，搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開電源開關(guān)，防止觸電，故正確；

D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即用手?jǐn)嚅_電源開關(guān)，不應(yīng)立即用手把觸電者拉開，以防觸電，故錯(cuò)誤；

故選：D。2、B【解析】

A、可燃性是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、揮發(fā)性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，符合題意；C、氧化性是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、酸堿性是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選B。3、D【解析】

依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；A．通過觀察題中的圖，甲是氨氣，氨氣中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1：3，故說法正確；B．由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知，乙是氧氣，氧氣的相對分子質(zhì)量為：16×2＝32，故說法正確；C．兩種生成物分別為一氧化氮和水，均為化合物，故說法正確；D．由化學(xué)方程式可知，生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4：6＝2：3，故說法錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】

A、Na2O屬于金屬氧化物不屬于堿，故A錯(cuò)誤；

B、Mg（OH）2不屬于酸，而屬于堿，CuSO4也不是堿而屬于鹽，故B錯(cuò)誤；

C、KOH不屬于酸，而屬于堿，HNO3也不是堿而屬于酸，故C錯(cuò)誤；

D、HCl屬于酸，NaOH屬于堿，O2屬于單質(zhì)，P2O5屬于氧化物，故D正確；

故選：D。5、B【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故B正確；C、香蕉中富含維生素，故C錯(cuò)誤；D、黃瓜中富含維生素，故D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】

反應(yīng)前含有1個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子，2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子，反應(yīng)后現(xiàn)有1個(gè)碳原子，4個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子，在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變，所以應(yīng)該還有2個(gè)氮原子，所以組成為N2，故選B。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律從微觀領(lǐng)域解釋為化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變。7、D【解析】

A、實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性，故選項(xiàng)正確；B、若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，氧氣不能完全反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為：×100%≈19.6%，故選項(xiàng)正確；D、應(yīng)該等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度才可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，這是因?yàn)榉磻?yīng)放熱，氣體體積膨脹，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏少，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】鐵燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量?？梢杂脕頊y定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。8、C【解析】

A.氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，需要發(fā)生化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)；B.生石灰用作干燥劑，利用了氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)；C.鐵用于制作模具利用了鐵的延展性，沒有發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)；D.廁所清潔劑用于清除馬桶污漬，利用了酸類物質(zhì)與水垢的主要成分碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。故選C。9、C【解析】

物理變化是物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤，氫氧化鈣和熟石灰反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A不正確；B、農(nóng)家肥腐熟，在堆肥過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、果蔬園親子采摘，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、沼氣作燃料煮飯，沼氣要點(diǎn)燃，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成。10、D【解析】

硝酸銀溶液、氯化鈣溶液、碳酸氫鈉溶液都不能與二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。故選D。11、C【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中鉀、鐵、氧原子個(gè)數(shù)分別為8、4、16，反應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個(gè)數(shù)分別為8、0、10，則2X中含有4個(gè)鐵原子和6個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)鐵原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe2O3，故選C?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用12、C【解析】

A、等質(zhì)量的鎂含有的鎂元素的質(zhì)量大于氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量，化學(xué)反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變，所以鎂生成的氯化鎂的質(zhì)量大于氧化鎂生成氯化鎂的質(zhì)量，圖示錯(cuò)誤；故不符合題意；B、充分煅燒一定質(zhì)量的石灰石、生成二氧化碳?xì)怏w和氧化鈣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體質(zhì)量逐漸減小，但最終不會(huì)為0，圖示錯(cuò)誤；故不符合題意；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋁、鐵，由于鐵和鋁是足量的，所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，鋁的金屬活動(dòng)性大于鐵，反應(yīng)速率快，圖示正確；故符合題意；D、氫氧化鈉溶液顯堿性，加水溶液的堿性減小，但依然顯堿性，pH不會(huì)小于7，圖示錯(cuò)誤；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】本題是一道圖象題，考查了學(xué)生對物質(zhì)的性質(zhì)的掌握及分析、解決問題的能力，是一道不錯(cuò)的培養(yǎng)學(xué)生思維能力的題目。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、4211：4021.5g【解析】

（1）一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成，則一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子。（2）青蒿素中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為（1×22）：（16×5）=11：40。（3）設(shè)磺胺的質(zhì)量為x14.1g××100%=x×100%解得：x=21.5g。14、離子BCDt1℃向溶液中加硝酸鉀固體KCl否19.6%【解析】

（1）硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅，硫酸銅是由硫酸根離子和銅離子構(gòu)成，所以硫酸銅溶液中的溶質(zhì)以離子方式存在；（2）A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物，長期放置后不會(huì)分層的液體不一定是混合物，例如蒸餾水，故A說法錯(cuò)誤；B、汽油能溶解油污，洗滌劑對油污有乳化作用，故B說法正確；C、溶液具有穩(wěn)定性，一瓶合格的生理鹽密封一段時(shí)間，不會(huì)出現(xiàn)渾濁，故C說法正確；D、溶液中進(jìn)行的反應(yīng)接觸面積大，反應(yīng)速率快，故D說法正確。故選BCD。（3）①由圖像可知a點(diǎn)表示在t1℃時(shí)，在100g水中溶解25g硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)。②由圖像可知，t3℃時(shí)c點(diǎn)硝酸鉀未達(dá)到飽和狀態(tài)，b點(diǎn)為t3℃時(shí)硝酸鉀的飽和狀態(tài)，所以使KNO3溶液的狀態(tài)從c點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn)，可采取的措施是向溶液中加硝酸鉀固體；③將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象（t1℃時(shí)）如圖2所示。則燒杯甲的溶質(zhì)是KCl，因?yàn)閠1℃時(shí)硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀的溶解度，甲燒杯中無固體剩余，乙燒杯中有固體剩余，所以甲燒杯中的溶質(zhì)為氯化鉀；由圖像可知，t2℃時(shí)硝酸鉀的溶解度大于t1℃時(shí)氯化鉀的溶解度，而加入氯化鉀和硝酸鉀的質(zhì)量相等，即加入的硝酸鉀的質(zhì)量未達(dá)到t2℃時(shí)硝酸鉀的溶解度，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，所以將乙燒杯的溫度升高到t2℃并充分?jǐn)嚢韬螅跛徕浫咳芙?，但乙燒杯?nèi)溶液為不飽和溶液；（4）設(shè)消耗硫酸的質(zhì)量為x：x=19.6g這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：15、降溫結(jié)晶B＞C＞A【解析】

根據(jù)溶解度曲線可知，A隨溫度變化溶解度變化較大，B隨溫度變化溶解度變化不大，C隨溫度升高溶解度降低?！驹斀狻浚?）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，若要提純A，則要采用冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶的方法；（2）t1℃時(shí)，C物質(zhì)的溶解度最大，A物質(zhì)的溶解度最小，升高溫度，A、B物質(zhì)的溶解度增大，C物質(zhì)的溶解度減小，應(yīng)該按照t2℃時(shí)的溶解度計(jì)算，所以A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，在升溫到t2℃時(shí)三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小為B＞C＞A。故答案為（1）降溫結(jié)晶；（2）B＞C＞A。16、（1）玻璃棒、燒杯；a；（2）①DAB；蒸發(fā)；出現(xiàn)較多量的固體；②C?！窘馕觥吭囶}分析：（1）實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、溶解，托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌、試劑瓶用于盛放溶液，其中屬于玻璃儀器的是試劑瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯；量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，如圖視線角度正確的是a；（2）①粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），正確的操作順序是DAB；操作B的名稱是蒸發(fā)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干；②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣，屬于固體加熱型，可選用的發(fā)生裝置是C。考點(diǎn)：考查一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；蒸發(fā)與蒸餾操作；氧氣的制取裝置；氯化鈉與粗鹽提純。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）①滴瓶②紅色（2）堿性<（3）BC【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱：滴瓶；②紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是紅色；