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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是()A.電解水時正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1B.鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液變成藍色C.20℃氯化鈉飽和溶液中加入硫酸銅固體,固體溶解D.打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口冒白煙2.甲、乙、丙、丁表示4種物質(zhì),甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。其化學式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是物質(zhì)甲乙丙丁化學式NH3Cl2N2?分子微觀示意圖A.反應前后分子個數(shù)不變B.丁的化學式為HClNC.該反應屬于置換反應D.若17g甲參加反應,則生成丁的質(zhì)量為14g3.向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置,有關說法正確的是()A.此裝置能對水殺菌消毒 B.此裝置能降低水的硬度C.X層裝填石英砂 D.Z層裝填活性炭4.生活中遇到的問題,常常涉及化學知識。下列說法不正確的是A.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說顏色B.生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機物等會造成水體污染C.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,說明氧氣是一種高能燃料D.許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好5.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是()A.B.C.D.6.下列實驗操作不正確的是A.加熱液體B.稀釋濃硫酸C.蒸發(fā)食鹽水D.檢查裝置氣密性7.對下列詩句、諺語的說法不正確的是A.“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學變化B.“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學變化C.“滴水石穿、繩鋸木斷”不包含化學變化D.“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”是物理變化8.宋代宋慈所著的《洗冤集錄》中有用銀針驗毒的記載。其驗毒原理中涉及到的某一化學反應的微觀過程如圖所示。下列有關該反應說法正確的是A.反應中丙和戊的微粒個數(shù)比為1:2B.甲和丙都由原子直接構(gòu)成C.反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變D.保持戊化學性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子9.小明設計了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的四組方案,你認為不可行的是A.在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片B.在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片C.向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和銅片,再向盛AgNO3溶液的試管中,加入銅片D.向盛ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片10.一氧化氮是一種大氣污染物,利用它與液氨的反應可減少其排放。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是()A.反應前后各元素的化合價均不變B.反應中涉及到的含氮化合物有3種C.發(fā)生反應的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為2:3D.參加反應的液氨與生成水的質(zhì)量比為17:18二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.材料在交通工具上有著廣泛的應用,根據(jù)下列信息回答問題。應用共享單車大飛機C919共享汽車用到的材料輪胎:橡膠機翼:鋁鋰合金車身:鋼(1)上述交通工具用到的材料屬于金屬材料的是______(填一種即可),屬于有機合成材料的是______。大飛機C919大量使用合金材料,原因是______。汽車車身表面的烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用,工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3),該反應的化學方程式是______?;剂系拇罅渴褂?,帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題,共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油,其好處是______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.高速電氣化鐵路的建設需要大量的鐵礦石,某化學興趣小組取得鐵路建設所用的赤鐵礦石樣品(雜質(zhì)不溶于水且不參加化學反應)20g,將其置于燒杯中,向其中加入84g稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后過濾得到濾渣4g.求①赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)____;②濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學興趣小組在學習鹽酸與氫氧化鈉的反應后,分別結(jié)合自己在實驗室中所做的實驗,各從不同方面對其進行圖像描述。圖A是反應過程中溶液的酸堿度變化圖,圖B是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。根據(jù)圖A的曲線變化,回答下列問題:該變化對應的實驗操作是將________性溶液滴加到______性溶液中。當?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為a
g時,溶液中的陽離子為__________
(填符號)。當溶液的pH
=7時,溶液中的主要離子是______________(填符號)。當加入溶液的質(zhì)量為b
g時,溶液中的陰離子為______(填符號),向所得溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈___________色。(結(jié)論)從反應前后離子的種類看,有些離子參與了反應,有些離子只是旁觀者,該反應中參與反應的離子是_________
。14.2019年3月30日17時許,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災。31日,在689人展開撲救的行動中,受風力風向突變影響,突發(fā)林火爆燃,造成了27名森林消防隊員和3名地方干部群眾犧牲。據(jù)分析,“爆燃”通常指爆炸性燃燒,發(fā)生時間突然,會在短時間內(nèi)形成巨大火球、蘑菇云等現(xiàn)象,爆燃時產(chǎn)生的溫度極高。造成爆燃的原因主要有兩個方面:一是地面植被長期堆積后腐爛而產(chǎn)生了大量可燃性氣體;二是可燃物在鞍部、單口山谷、草塘溝等較為封閉式的地形中被瞬間引燃而聚集大量熱。閱讀這段新聞請你回答下列問題:寫出地面植被腐爛后可能產(chǎn)生的一種可燃性氣體:____________(寫化學式)。爆炸必須同時滿足兩個必要條件:①可燃物在空氣中達到一定的含量(即爆炸極限);②_____________________________。因此,對任何一個條件的有效控制都可避免爆炸。為了防止類似事件發(fā)生,如果你是岳麓山風景區(qū)管理員,請你對進入景區(qū)的游客提出一條合理化建議_______________________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時會在魚缸里放點魚浮靈,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高魚的成活率,并且有殺菌作用。某小組對魚浮靈成份及原理進行了相關探究。檢驗氣體查閱資料1:魚浮靈化學名稱是過氧碳酸鈉(xNa2CO3?yH2O2),常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣。實驗方案1:在一支試管中加入適量的魚浮靈,_____(將后續(xù)操作及現(xiàn)象補充完整),證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。檢驗反應后溶液中的溶質(zhì)成分猜想假設:猜想1:Na2CO3猜想2:Na2CO3和NaOH查閱資料2:用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進行如下實驗。NaOH溶液Na2CO3溶液滴加酚酞溶液現(xiàn)象①現(xiàn)象②加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象現(xiàn)象③加入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象現(xiàn)象④加入1%的CaCl2溶液溶液變渾濁溶液變渾濁加入0.1%的CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象溶液變渾濁表中的現(xiàn)象_____(填序號)為溶液變紅色,現(xiàn)象③對應的化學反應方程式為_____。實驗方案2:同學們?nèi)嶒?反應后的溶液于試管中,加入過量_____(填“1%”或“0.1%”)的CaCl2溶液,充分反應后過濾,取少量濾液,向濾液中滴加無色酚酞溶液,觀察到濾液呈_____色,證明猜想1正確。根據(jù)上述探究可知,保存魚浮靈時應注意_____。16.我校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是:(用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水)。(進行實驗)實驗一實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論分別用a、b、c三支試管取樣,各加入2mL碳酸鈉溶液a中___________a中物質(zhì)是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質(zhì)是食鹽水c中產(chǎn)生白色沉淀c中物質(zhì)是__________寫出c試管中發(fā)生反應的化學方程式____________。實驗二:把c試管反應后的物質(zhì)進行過濾,得到濾液。(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想一:Na2CO3和NaOH;猜想二:NaOH;猜想三:______________(驗證猜想)為驗證猜想一是否正確,進行了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一定量濾液于試管中,加入一種鹽溶液(寫溶質(zhì)化學式)___________有白色沉淀猜想一正確同學們還對a試管反應后廢液的酸堿性感興趣,決定用pH試紙測定其pH值。用pH試紙測定a試管反應后廢液酸堿性的過程測定結(jié)果在白瓷板上方一小片pH試紙,用_______________蘸取待測溶液涂抹在試紙上,片刻后與標準比色卡對照,讀出pH數(shù)值pH<7(反思交流)從環(huán)保方面考慮,應向a廢液加入_______將物質(zhì)中和后再排放。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、電解水時“正氧負氫”,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,故正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為:1:2,不符合題意;B、鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,溶液變?yōu)闇\綠色,不符合題意;C、20℃氯化鈉飽和溶液中,雖然不能繼續(xù)溶解氯化鈉,但是還能溶解其他物質(zhì),故加入硫酸銅固體,固體會溶解,符合題意;D、打開濃鹽酸的瓶塞,揮發(fā)出的氯化氫氣體和水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴,所以會觀察到瓶口冒白霧,不是白煙,不符合題意。故選C。2、C【解析】
由微觀反應示意圖可知,該反應是氨氣與氯氣在一定條件下反應生成氮氣和氯化氫氣體,化學方程式表示為:2NH3+3Cl2N2+6HCl。
A.由化學方程式可知,該反應前后分子的個數(shù)增加了,故錯誤;
B.由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個丁的分子是由1個氫原子和1個氯原子構(gòu)成的,其化學式為HCl,故錯誤;
C.由化學方程式可知,該反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成新的單質(zhì)與新的化合物,屬于置換反應,故正確;
D.若17g甲參加反應,設生成丁的質(zhì)量為x,則:x=109.5g,故錯誤。
故選:C。3、D【解析】
A、此裝置為簡易凈水裝置,只能除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì),不能對水殺菌消毒,故A錯誤;B、此裝置為簡易凈水裝置,不能降低水的硬度,生活中用煮沸的方法降低水的硬度,實驗室用蒸餾的方法降低水的硬度,故B錯誤;C、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,X層應為小卵石,故C錯誤;D、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,Z層裝填活性炭,故D正確。故選D?!军c睛】簡易凈水裝置通過分層裝填小卵石、石英砂、活性炭等物質(zhì)制成,可除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)。4、C【解析】
A、“綠色食品”指生產(chǎn)過程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品;“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品;“赤潮”主要是水體富營養(yǎng)化導致水中的藻類生長繁殖過快所引起的,由此可知主要都不是在說顏色,正確;
B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機物等會造成水體污染,正確;
C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,但氧氣不是高能燃料,因為氧氣沒喲可燃性,故錯誤;
D、許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好,正確;
故選:C。5、B【解析】
根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),陽離子中質(zhì)子數(shù)>電子數(shù),陰離子中質(zhì)子數(shù)<電子數(shù),進行分析解答?!驹斀狻筷栯x子中質(zhì)子數(shù)>電子總數(shù),結(jié)合圖示信息可知B選項中質(zhì)子數(shù)為12,核外電子數(shù)為2+8=10<12,即B選項表示為陽離子,符合題意。故選B。【點睛】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圈內(nèi)的數(shù)代表核電荷數(shù),外面每一層數(shù)量之和代表核外電子總數(shù)。6、B【解析】
A、給液體加熱時注意:①液體的量不超過試管容積的三分之一,②試管夾應夾在試管的中上部,③試管與實驗桌面成45°,④用酒精燈的外焰加熱等,選項A正確;B、稀釋濃硫酸時,應把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進濃硫酸里,現(xiàn)象B不正確;C、蒸發(fā)時,為了防止局部溫度過高造成液滴飛濺,所以要用玻璃棒不斷攪拌,選項C正確;D、檢查裝置的氣密性時,先將導管放入水中,然后用手握住試管外壁看導管口看是否有氣泡冒出,有氣泡冒出說明氣密性良好,選項D正確。故選B?!军c睛】給液體加熱時注意:液體的量不超過試管容積的三分之一,試管夾應夾在試管的中上部,試管與桌面成45°,試管口不對人,先預熱再用酒精燈的外焰加熱等。7、C【解析】
A.水乳交融體現(xiàn)的是物質(zhì)溶解性,屬于物理變化,火上澆油體現(xiàn)的是物質(zhì)的燃燒反應,屬于化學變化,故A正確;
B.“落湯螃蟹著紅袍”體現(xiàn)了在加熱條件下蛋白質(zhì)發(fā)生了變性,生成了新的物質(zhì),屬于化學變化,故B正確;
C.水滴石穿蘊含著碳酸鈣與二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈣,屬于化學變化,繩鋸木斷體現(xiàn)的是物質(zhì)間的摩擦,屬于物理變化,故C錯誤;
D.空氣屬于膠體,海市蜃樓是光線在延直線方向密度不同的氣層中,經(jīng)過折射造成的結(jié)果,是物理變化,故D正確;
故選:C。8、A【解析】
由微觀粒子反應示意圖可知:4Ag+2H2S+O2=2Ag2S+2H2O;【詳解】A、反應中氧氣和水的微粒個數(shù)比=化學計量數(shù)之比=1:2;故選項正確;B、丙表示氧氣,是由氧分子構(gòu)成的;故選項錯誤;C、該反應符合質(zhì)量守恒定律,反應前后元素的種類不發(fā)生改變,但銀元素由:0價→+1價;氧元素由0價→-2價;部分元素化合價發(fā)生改變;故選項錯誤;D、保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子;故選項錯誤;故選:A。9、B【解析】試題分析:A、在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片,鋅片加到CuSO4溶液中,會反應,說明鋅的活動性大于銅,銀片加到CuSO4溶液中,不會反應,說明銀的活動性小于銅,可以達到目的,正確,B、在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片,銅和銀都排在鋅的后面,故都不反應,只能說銅和銀的活動性都比鋅弱,但銅和銀的活動性強弱關系判斷比了,錯誤,C、向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和銅片,鋅會反應,銅不會,說明鋅的活動性大于銅,向盛AgNO3溶液的試管中,加入銅片,會反應,說明銅的活動性大于銀,正確,D、向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片,銅會與AgNO3溶液,不會與ZnSO4溶液,說明三種金屬的活動性順序由強至弱是:鋅、銅、銀,正確,故選B考點:金屬活動性順序的探究10、C【解析】
A、觀察微觀示意圖中的反應物的分子為:NH3和NO,生成物的分子為N2和H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應的方程式為:4NH3+6NO5N2+6H2O。反應前氮元素由化合物變成單質(zhì),即由-3、+2變成0,化合價發(fā)生了改變,故說法錯誤;B、反應物中含氮元素的化合物分別是NH3和NO兩種,故說法錯誤;C、根據(jù)方程式可知,發(fā)生反應的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為4:6=2:3,故說法正確;D、根據(jù)方程式參加反應的液氨與生成水的質(zhì)量比為[4×(14+3)]:[6×(2+16)]=17:27,故說法錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鋼或鋁鋰合金橡膠合金的硬度大、抗腐蝕性強節(jié)約化石燃料;減少污染物的排放【解析】
金屬材料包括純金屬和合金,有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以鋼和鋁鋰合金屬于金屬材料;橡膠屬于有機合成材料;故填:鋼或鋁鋰合金;橡膠;合金的硬度大、抗腐蝕性強,所以大飛機C919大量使用合金材料;鐵銹的主要成份是氧化鐵能與稀鹽酸反應生成了氯化鐵和水,反應的化學方程式是:故填:合金的硬度大、抗腐蝕性強;;乙醇可以通過糧食發(fā)酵制得,是可再生能源,推廣使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源;乙醇燃燒生成二氧化碳和水,能減少汽車尾氣的污染等;故填:節(jié)約化石燃料;減少污染物的排放。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)80%(2)32.5%【解析】試題分析:赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)=(20克-4克)/20克×100%=80%,生成的氯化鐵的質(zhì)量為X,F(xiàn)e2O3+6HCl2FeCl3+3H2O160325(20克-4克)X列比例式得:160:(20克-4克)=325:X解得X=32.5克,濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=32.5克/(84克+16克)×100%=32.5%。考點:根據(jù)化學方程式的計算溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、堿酸H+和Na+Na+和Cl-Cl-和OH-藍H+和OH-【解析】
分析圖A可知剛開始溶液的pH=2,為酸性,之后pH逐漸增大;圖B可知Na+和Cl-并未參與反應【詳解】由分析圖A曲線的變化趨勢可以發(fā)現(xiàn)溶液由酸性變?yōu)閴A性,因此是為將堿性溶液加入酸性溶液中。在加入ag氫氧化鈉溶液時,此時溶液仍為酸性,所以溶液中陽離子有H+,但已經(jīng)加入了NaOH,所以溶液中還有Na+pH=7時,H+和OH-在溶液中均已不存在,此時溶液中只含Na+和Cl-當加入bg氫氧化鈉溶液時pH>7,顯堿性石蕊試液遇堿變藍,則溶液中一定有OH-,但是最開始的溶液中有Cl-,而Cl-沒有消失,因此此時溶液中有Cl-和OH-分析B圖,發(fā)現(xiàn)Na+和Cl-在反應前后沒有變化,而H+和OH-在反應后消失,變成了H2O,因此參與反應的離子是H+和OH-。故答案為堿;酸;H+和Na+;Na+和Cl-;Cl-和OH-;藍;H+和OH-14、CH4遇明火(溫度達到著火點)禁止帶火種進入景區(qū),景區(qū)禁止吸煙等合理即可【解析】
(1)地面植被腐爛后可能產(chǎn)生的一種可燃性氣體甲烷,化學式為CH4(2)爆炸必須同時滿足兩個必要條件:①可燃物在空氣中達到一定的含量(即爆炸極限);②遇明火(溫度達到著火點);(3)為防止火災事件發(fā)生,可以禁止帶火種進入景區(qū),景區(qū)禁止吸煙等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、加入適量水,用帶火星的木條靠近試管口,若復燃現(xiàn)象①②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH0.1%無干燥處、密封保存【解析】
實驗方案1:根據(jù)常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣進行分析;查閱資料2:根據(jù)酚酞遇堿變紅色,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進行分析;實驗方案
2:根據(jù)猜想中的結(jié)論進行分析;[反思拓展]根據(jù)上述探究可知,保存魚浮靈時應注意干燥處、密封保存進行分析?!驹斀狻繉嶒灧桨?:常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣,所以在一支試管中加入適量的魚浮靈,加入適量水,用帶火星的木條靠近試管口,證明產(chǎn)生的氣體是氧氣;查閱資料2:酚酞遇堿性溶液變紅色,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以表中的現(xiàn)象
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