2021-2022學(xué)年湖南省永州市畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是（）物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212A．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3gC．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4 D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑2．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．瓦斯爆炸 B．海水曬鹽 C．潮漲潮落 D．干冰升華3．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是A．CO2→H2CO3 B．Fe→Fe（OH）3 C．H2O2→O2 D．CO2→CO4．汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分.根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖，分析下列說法正確的是A．四種物質(zhì)均屬于化合物B．生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7C．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為23:28D．丁分子的微觀示意圖為5．在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入足量的質(zhì)量相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸，然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉。下列實驗現(xiàn)象可以觀察到的是（）A．天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B．在反應(yīng)過程中會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象C．天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D．天平最終平衡6．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．加熱一定量高錳酸鉀B．將水通電電解一段時間C．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉7．下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（）A．用赤鐵礦高爐煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置換反應(yīng)B．用NaOH檢測溶液中的FeCl3：3NaOH+FeCl3==Fe(OH)3↓+3NaCl復(fù)分解反應(yīng)C．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑化合反應(yīng)D．用木炭測定空氣中氧氣含量：C+O2CO2分解反應(yīng)8．下面關(guān)于飽和溶液的說法中，正確的是（）A．含有溶質(zhì)很多的溶液B．還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液C．不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液D．在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液9．目前，大部分電動車使用的是鉛酸電池，其中鉛元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)鉛的說法正確的是（）A．鉛筆芯中含有一定量的鉛 B．鉛原子中有82個中子C．鉛的元素符號為Pd D．鉛是金屬元素10．自然環(huán)境與人類的生活密切相關(guān)。下列做法不符合減少環(huán)境污染的是A．垃圾分類回收B．大量使用煤和石油C．研制新型污染小的農(nóng)藥D．植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐11．葡萄糖（C6H12O6）是人體所需重要的營養(yǎng)物質(zhì)，下列有關(guān)葡萄糖的說法不正確的是（）A．葡萄糖是一種有機(jī)化合物B．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%D．葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：12：612．充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如圖所示，下列說法不正確的是（）A．等質(zhì)量的煤和天然氣充分燃燒，產(chǎn)生CO2的量接近，但產(chǎn)生SO2的量卻相差較大B．煤、天然氣充分燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏wC．煤、天然氣及石油等是重要的化石燃料，屬于不可再生能源D．由圖示可知，提倡將煤改為天然氣作燃料，有利于改善空氣質(zhì)量二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入丙物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③．t2℃時，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是．鹽堿湖當(dāng)?shù)氐木用?，有“冬天撈堿，夏天曬鹽”的結(jié)晶方法，冬天撈到的“堿”，其溶解度曲線與圖中的相似．在t1℃時，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解所得溶液質(zhì)量g．t1℃時，將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中演技的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是．14．在新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一段時間的環(huán)境治理，自然界的河水、湖水重現(xiàn)碧波，煥發(fā)生機(jī)。要想知道湖水是否為硬水，可使用______________檢測。有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是______________，用此裝置凈化后得到的水屬于______________（填“純凈物”或“混合物”）。湖水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是______________（填字母代號）。A分子質(zhì)量B分子種類C分子間隔在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用______________的方法。我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施______________。15．能源和環(huán)境問題與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、__________、天然氣。(2)可燃冰是一種新能源,其主要成分為甲烷的水合物,據(jù)資料介紹，“1體積的可燃冰可釋放出約164體積的天然氣”,對該現(xiàn)象的微觀解釋是____________________。(3)圖1是一款以天然氣為燃料的燃?xì)鉄崴?①圖1所示材料中，屬于有機(jī)合成材料的是______________。②燃?xì)鉄崴餍璋惭b在通風(fēng)良好的場所,主要目的是______________。③圖2是甲烷燃燒反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是______________。A反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目不變B反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變C反應(yīng)生成的二氧化碳與水的質(zhì)量比為1:2D反應(yīng)中沒有化合價發(fā)生變化的元素16．“史上最貴”的實驗：步驟Ⅰ．讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體；步驟Ⅱ．讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．若金剛石質(zhì)量為m1，按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m2，則m1_____m2（填“＜”、“＝”、“＞”），理由為_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：圖1圖2(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①_________②__________。(2)若實驗室對你開放，請從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是______，選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號，下同)，選擇的收集裝置是______，選擇此收集裝置的理由是________________。(3)裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率。請從圖2中選取____(填序號)取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。18．實驗一：炎熱的夏天，在家中可以自制汽水來消暑解熱。1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500mL飲料瓶步驟②中用涼開水制汽水的原因是_____________________________________。參照題中產(chǎn)生氣體的化學(xué)原理，寫出稀硫酸和小蘇打反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。下列不能與檸檬酸反應(yīng)的物質(zhì)有________。（填字母）A銅絲B燒堿C氧化鉀D雞蛋殼實驗二：《四川鹽法志》記載，“敞鍋熬鹽”主要步驟為：①將黃鹵和黑鹵按比例混合；②放入敞口鍋中加熱濃縮，用木棒不斷攪拌，析出粗鹽；③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。步驟①中，黃鹵所含雜質(zhì)BaCl2和黑鹵所含雜質(zhì)MgSO4反應(yīng)生成白色沉淀。步驟②中，析出粗鹽的過程，當(dāng)____________時停止加熱。木棒的作用是____________。步驟③用“花水”沖洗粗鹽，既可除去表面的MgSO4和MgCl2雜質(zhì)，又不損失NaCl。則“花水”應(yīng)當(dāng)是____________（填字母）A蒸餾水B飽和NaCl溶液C飽和NaOH溶液D飽和BaCl2溶液四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小強(qiáng)同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，他取回了若干塊礦石樣品，對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測，采用了的辦法如下：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）請計算：序號加入稀鹽酸質(zhì)量（g）剩余固體質(zhì)量（g）第1次106第2次10m第3次103第4次103（1）如表中m的數(shù)值應(yīng)該為_____。樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）。求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________？（寫出計算過程，最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的數(shù)值為：（18+1+2+32）-（26+2+12）=13（g），故反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量減少了5g，物質(zhì)N的質(zhì)量增加了25g，物質(zhì)P的質(zhì)量減少了20g，參與反應(yīng)的物質(zhì)P的質(zhì)量+參與反應(yīng)的M的質(zhì)量=生成物質(zhì)N的質(zhì)量，是多變一的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故A錯誤；

B．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的數(shù)值為：（18+1+2+32）-（26+2+12）=13（g），故B正確；

C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為（26-1）：（32-12）=25：20=5：4，故C正確；

D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，物質(zhì)Q的質(zhì)量反應(yīng)前后沒有變化，故可判斷物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑，故D正確；

故選：A。2、A【解析】

A、瓦斯爆炸的過程中生成了水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故選項正確；B、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、潮漲潮落的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。3、B【解析】

A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤；B、鐵不能與堿溶液反應(yīng)，不能通過一步反應(yīng)生成氫氧化鐵，故選項正確；C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤；D、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可。4、C【解析】

根據(jù)微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律，可推知丁有兩種可能，分別為NO和N2，但NO為大氣污染物，是有毒氣體；題目中給了丁氣體是無毒的，故丁為N2。則該反應(yīng)的表達(dá)式，配平后方程式?！驹斀狻緼、丁為N2，N2屬于單質(zhì)，故A錯誤；B、分析可得產(chǎn)物得到2分子CO2和1分子N2，故丙和丁的質(zhì)量比應(yīng)為22:7，故B錯誤；C、甲和乙的質(zhì)量比為46:28×2=23:28，故C正確；D、丁分子是氮?dú)?，按照圖中的微粒示意圖應(yīng)為“”，故D錯誤。故選C。5、A【解析】

A.鎂的活動性比鐵的強(qiáng)，相同時間內(nèi)鎂比鐵生成氫氣多，天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊，選項正確；B.在反應(yīng)過程中，鎂比鐵生成氫氣多，托盤上剩余物質(zhì)的質(zhì)量不會相等，不會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象，選項錯誤；C.鎂與氫氣的質(zhì)量比是24:2，鐵與氫氣的質(zhì)量比為56:2，最終鎂比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多，天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊，選項錯誤；D.硫酸足量，最終由金屬決定氫氣的質(zhì)量，等質(zhì)量的鎂和鐵生成氫氣不同，天平最終不平衡，選項錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】天平平衡的條件是托盤上剩余物質(zhì)的總質(zhì)量相同，即逸出氣體的質(zhì)量相同。6、B【解析】

A.高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，所以反應(yīng)中固體減少，而反應(yīng)前后錳元素都在固體中存在，固體質(zhì)量減少，所以錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，不符合題意；B.電解水時正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍，符合題意；C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不符合題意；D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉，反應(yīng)中同質(zhì)量的鎂比鐵生成氫氣多，最后由于酸的質(zhì)量相同，生成氫氣質(zhì)量相同，不符合題意。故選B。7、B【解析】

四大基本反應(yīng)類型：復(fù)分解反應(yīng)，分解反應(yīng)，化合反應(yīng)，置換反應(yīng)。【詳解】A、用赤鐵礦高爐煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，屬于氧化還原反應(yīng)，故A不正確；B、用NaOH檢測溶液中的FeCl3：3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B正確；C、加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑，屬于分解反應(yīng)，故C不正確；D、用木炭測定空氣中氧氣含量：C+O2CO2，屬于化合反應(yīng)，故D不正確。故選B。8、D【解析】

A、含有溶質(zhì)很多的溶液不一定是飽和溶液，選項錯誤；B、還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液，選項錯誤；C、不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，沒有指明溫度和溶劑的量，選項錯誤；D、在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液，選項正確；故選D。9、D【解析】

A、鉛筆芯中沒有鉛，主要含有石墨、黏土等，該選項說法不正確；B、鉛原子中有82個質(zhì)子，中子多于82個，該選項說法不正確；C、鉛的元素符號為Pb，該選項說法不正確；D、鉛是金屬元素，該選項說法正確。故選D。10、B【解析】

A、垃圾分類回收會減少對空氣的污染，提高廢物的利用率，不符合題意；B、大量使用煤和石油，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，符合題意；C、研制新型污染小的農(nóng)藥，會減少對環(huán)境的污染，不符合題意；D、大量植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐，會凈化空氣，防止沙塵暴天氣發(fā)生，不符合題意。故選B。11、D【解析】

A.由葡萄糖的化學(xué)式可知，葡萄糖是一種有機(jī)化合物，選項正確；B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，選項正確；C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，選項正確；D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=18：3：24，選項錯誤，故選D。12、B【解析】

A、由圖示信息可知，等質(zhì)量的煤和天然氣充分燃燒，產(chǎn)生CO2的量接近，但產(chǎn)生SO2的量卻相差較大，正確；B、二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w，而二氧化碳不會導(dǎo)致酸雨，而是導(dǎo)致溫室效應(yīng)，錯誤；C．煤、天然氣及石油等是重要的化石燃料，屬于不可再生能源，正確；D、由圖示可知，提倡將煤改為天然氣作燃料，可以減少二氧化硫的排放，有利于改善空氣質(zhì)量，正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、(1)升高溫度．(2)丙＜乙＜甲;(3)甲；（4）60；（5）乙＞甲＞丙．【解析】試題分析：（1）丙的溶解度隨著溫度的升高而減小，要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液的方法有：加入丙物質(zhì)；恒溫蒸發(fā)溶劑；升高溫度．（2）t2℃時，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是丙＜乙＜甲．（3）采取冬天撈“堿”，說明該物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，其溶解度曲線與圖中的甲相似．（4）在t1℃時，甲的溶解度是20g，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，只有10g溶解，充分溶解所得溶液質(zhì)量60g．（5）t1℃時，甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：乙＞甲=丙，升溫至t2℃，所得溶液中，乙和甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：乙＞甲，因為丙在t2℃的溶解度小于t1℃時溶解度，因此丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于甲，質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙．考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．14、肥皂水吸附雜質(zhì)混合物AB過濾及時關(guān)閉水龍頭【解析】

（1）根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答；（3）根據(jù)水變成水蒸氣的過程中是物理變化解答?！驹斀狻浚?）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水；（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，自然界中的水需凈化后飲用，活性炭常用于凈化水，其主要作用是吸附；用此裝置凈化后得到的水屬于混合物；（3）水變成水蒸氣的過程中是物理變化，水分子沒有改變，所以分子的質(zhì)量不變，分子種類不變，分子間隔改變。（4）除去天然水中的固體雜質(zhì)使用的是過濾的方法；（5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，節(jié)約用水的方法很多，例如及時關(guān)閉水龍頭、用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機(jī)、用洗菜水澆花等可以節(jié)約用水；故答案為（1）肥皂水；（2）吸附雜質(zhì)；混合物；（3）AB；（4）過濾；（5）及時關(guān)閉水龍頭。【點(diǎn)睛】本題掌握凈化水的方法和節(jié)約用水的重要性是解題的關(guān)鍵。15、石油分子間存在間隙,分子間的間隙隨溫度的升高而增大,隨壓強(qiáng)的減小而增大塑料防止發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳使人中毒B【解析】

(1)目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣；(2)可燃冰是甲烷和水在低溫、高壓條件形成的冰狀固體，當(dāng)溫度升高、壓強(qiáng)減小時，可燃冰分解，生成甲烷?！?體積的可燃冰可釋放出約164體積的天然氣”，即可燃冰轉(zhuǎn)化成氣體甲烷時，體積會增大很多，微觀原因是固體物質(zhì)中分子間隔較小，而氣態(tài)物質(zhì)分子的間隔較大；且分子間的間隙隨溫度的升高而增大，隨壓強(qiáng)的減小而增大；(3)①圖1所示材料中，屬于有機(jī)合成材料的是塑料，銅、不銹鋼屬于金屬材料；②燃?xì)鉄崴餍璋惭b在通風(fēng)良好的場所，主要目的是防止發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳使人中毒；③A、由圖2可知，甲烷燃燒時，每2個氧氣分子和1個甲烷分子，生成1個二氧化碳分子和2個水分子，反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變，但分子的種類改變，選項錯誤；B、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，選項正確；C、反應(yīng)生成的二氧化碳與水的質(zhì)量比為（44×1）：（18×2）=11:9，選項錯誤；D、單質(zhì)中元素的化合價是0，化合物中元素化合價代數(shù)和為零，氫元素顯+1價，甲烷中碳元素顯-4價，氧氣中氧元素顯0價，反應(yīng)后，水中氧元素顯-2價，二氧化碳中碳元素顯+4價，反應(yīng)中氧、碳化合價發(fā)生變化，選項錯誤。故選B。16、2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C=根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變【解析】

(1)鎂與二氧化碳反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)是碳，白色物質(zhì)是氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C；(2)兩次反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，即元素的種類和質(zhì)量都不變，故反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量m1=m2。三、實驗題（本題包括2個小