2021-2022學年江蘇省海安縣重點達標名校中考化學模擬試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關于資源和能源的說法正確的是（）A．煤是由碳元素組成的復雜的化合物B．目前已制得的純金屬有90余種C．空氣中含量最多的氣體是氧氣D．地球上可利用的淡水資源不到全球水儲量的2.53%2．下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是（）A．圖中單質的化學式為N2B．該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體C．反應物都屬于氧化物D．反應中原子、分子個數(shù)都不變3．下列各圖中“●”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．4．下列有關物質的檢驗、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是選項實驗目的所用試劑或方法A檢驗生石灰中是否含有雜質石灰石水或稀鹽酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加適量的稀硫酸后過濾C鑒別NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D分離C和CuO的固體混合物加水溶解后過濾A．A B．B C．C D．D5．下列實驗操作正確的是A．測溶液pH B．過濾 C．稱取氯化鈉 D．稀釋濃硫酸6．2019年被定為“國際化學元素周期表年”。已知甲元素在化合物中顯+3價，圖①是甲的微粒結構示意圖，圖②是元素周期表的一部分，則下列敘述正確的是A．X為10B．甲是非金屬元素C．乙的質子數(shù)為7D．乙位于第二周期7．磷酸（H3PO4）中磷元素的化合價是A．+4 B．+5 C．+3 D．+28．為了驗證二氧化碳與水反應生成碳酸，霍去病同學做了以下實驗，其中不合理的是A．步驟① B．步驟② C．步驟③ D．步驟④9．下列有關碳和碳的氧化物說法中，錯誤的是（）A．用碳素墨水填寫檔案，是因為碳單質常溫下化學性質穩(wěn)定；B．CO和CO2都有毒，都是大氣污染物；C．CO2能滅火是因為CO2不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大；D．金剛石、石墨物理性質差異很大是因為它們的結構中碳原子的排列方式不同。10．下列物質的性質與用途對應關系錯誤的是（）A．一氧化碳具有可燃性，可用作燃料B．氮氣的化學性質不活潑，可用作保護氣C．稀氨水中含氮元素，可用作氮肥D．鹽酸能與活潑金屬反應，可用于除鐵銹11．下列物質長時間暴露在空氣中，質量會減少的是A．木炭 B．燒堿 C．濃硫酸 D．濃鹽酸12．下列選項中涉及的原理不屬于化學變化的是（）A．用活性炭除去冰箱中的異味 B．用燒堿溶液除去二氧化碳C．在蔗糖中加入濃硫酸后變黑 D．二氧化碳溶于水制汽水13．現(xiàn)有技術可以通過無人機采集空氣污染物的分布數(shù)據(jù)。下列不屬于空氣污染物的是（）A．可吸入顆粒物B．一氧化碳C．二氧化硫D．氮氣14．下列除去雜質的方法正確的是選項物質雜質除雜質的方法A鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3、過濾CNaNO3NaCl加入過量的AgNO3溶液、過濾DCaOCa（OH）2加過量水，過濾A．A B．B C．C D．D15．下列化學方程式中書寫正確且屬于置換反應的是A．氫氣還原氧化銅：H2+CuOCu+H2OB．甲烷燃燒：CH4＋2O2CO2＋2H2OC．生石灰與水的反應：CaO+H2O=Ca(OH)2D．用氯酸鉀制取氧氣：2KClO32KCl+3O2↑二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請用化學用語填空（1）2個鋁離子________________；（2）空氣中含量最多元素______________；（3）碘酒中的溶劑________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）海洋是人類的巨大資源寶庫，試回答下列相關問題：請寫步驟①的化學方程式：____________________。在步驟④進行粗鹽提純時，溶解、過濾、蒸發(fā)(結晶)三步操作中都要用到的玻璃儀器為______。廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂，就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的。工業(yè)上從海水中提取單質鎂的，某同學在實驗室中用NaOH溶液代替石灰乳模擬步驟①的生產過程，取NaCl和MgCl2，的固體混合物12g，加入適量水完全溶解后，與溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液混合充分反應，記錄生成的沉淀與加入NaOH溶液質量關系如圖所示：①滴入上述NaOH溶液至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質為_____________(寫化學式)。②滴入上述NaOH溶液80g時，試通過計算，求此時燒杯中Mg(OH)2沉淀質量(計算結果精確至0.1g)__。18．（8分）“上善若水，水善利萬物而不爭”。水和水溶液是初中化學的重要知識。生活中可用___________來區(qū)別硬水和軟水。如圖是電解水的實驗裝置圖：①寫出電解水的化學反應方程式_______________。②若將質量分數(shù)為2%的NaOH溶液36g進行電解，當溶液中NaOH的質量分數(shù)增加到4%時停止電解，電解過程中NaOH始終不變，則產生氫氣的質量為_________g。向NaOH的飽和溶液中再加入少量NaOH固體的過程中，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，一段時間后又有部分固體析出。請解釋固體全部溶解原因__________。粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質。提純粗鹽的實驗流程如下：①用托盤天平稱量3.6g粗鹽時，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤，此時應_______（填序號）A向左盤添加粗鹽b向右移動游碼c向左移動游碼d減少左盤粗鹽②操作①、②依次為圖1中的_______，_______（填圖1序號）。③玻璃棒在蒸發(fā)時所起的作用是________________。④本實驗從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑而不是降溫的方法,結合圖說明其原因是________⑤在溫度約為________℃時（取整數(shù)），MgSO4飽和溶液的溶質質量分數(shù)最大,此時結晶出的NaCl純度較高。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是：用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論分別用a、b、c三支試管取樣，各加入一定量碳酸鈉溶液a中有氣泡產生a中物質是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質是食鹽水c中_____c中物質是澄清石灰水寫出a試管中發(fā)生反應的化學方程式_____。把c試管反應后的物質進行過濾，得到濾液。濾液中溶質的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：_____。提示：Ca(OH)2微溶于水。為證明猜想一是否正確，進行了如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取一定量濾液于試管中，加入一種鹽溶液_____。有白色沉淀猜想一正確同學們還對a試管反應后廢液的酸堿性感興趣，決定用pH試紙測定其pH值用pH試紙測定a試管反應后廢液酸堿性的過程測定結果在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取_____。pH＜7（廢液顯酸性）（反思與交流）a試管中的廢液顯酸性，從環(huán)保、經(jīng)濟、操作簡便等方面考慮，應向廢液加入（寫化學式）_____后再排放。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A．煤炭中含有多種物質，屬于混合物，故錯誤；B．目前已制得的純金屬有90余種，故正確；C．空氣中含量最多的氣體是氮氣，約占空氣體積的78%，故錯誤；D．地球上的總水儲量雖然很大，但可利用的淡水資源卻不到全球水儲量的1%，故錯誤。故選：B。2、D【解析】試題分析：根據(jù)該化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應的反應物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故該反應可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，只有生成物的N2分子是由2個同種原子構成的，故屬于單質，正確；B、由該化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應是將有毒氣體CO和NO轉化為無毒氣體CO2和N2，正確；C、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反應物是CO和NO，它們都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故屬于氧化物，正確；D、根據(jù)反應的微觀模擬示意圖可知，反應前后分子的個數(shù)發(fā)生改變，錯誤。故選D考點：微粒觀點及模型圖的應用，單質和化合物的判別，從組成上識別氧化物點評：分子是由原子構成的，且同種原子構成的分子是單質分子，不同種原子構成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力，以檢測考生從微觀角度認識化學的意識和能力。3、C【解析】

A、圖中只有一種分子，屬于純凈物，A選項不正確，不符合題意；B、圖中只有一種分子，屬于純凈物，B選項不正確，不符合題意；C、圖中有兩種分子，屬于混合物，C選項正確，符合題意；D、圖中只有一種分子，屬于純凈物，D選項不正確，不符合題意。故選C。【點睛】本題從微觀上考查純凈物和混合物的區(qū)分，結合微粒示意圖，只含一種分子的物質屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構成的物質屬于混合物。認真觀察微粒圖是解題的關鍵。4、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的操作，因為氧化鈣和水或鹽酸反應；B選項錯誤所選試劑錯誤，加入的硫酸會與氯化鋇反應；C選項是正確的操作；D選項是錯誤的操作，二者都不溶于水；故答案選擇C考點：物質的鑒別5、D【解析】

A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤．C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．故選D。6、D【解析】

A、甲元素在化合物中顯+3價，甲的微粒結構示意圖為圖①，由此可得，甲的微粒是原子失去3個電子得到的，該原子的質子數(shù)即核電荷數(shù)為13，在微粒結構示意圖中，圓圈內的數(shù)字為質子數(shù)，因此，X為13，選項說法錯誤，故不符合題意；B、根據(jù)質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，甲的原子序數(shù)為13，在元素周期表中排第13位，為鋁元素，元素名稱中帶有“金”子旁，屬于金屬元素，選項說法錯誤，故不符合題意；C、由圖②可知，甲元素的右上角為乙元素，甲元素的正上方元素與甲元素屬于同一族元素，甲元素的周期數(shù)比其正上方元素的周期數(shù)大1，即其正上方元素的原子的核外電子數(shù)為13-8=5，根據(jù)質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，其原子序數(shù)為5，在元素周期表中，元素是按原子序數(shù)遞增的順序排列的，因此，原子序數(shù)為5的元素后面的乙元素原子序數(shù)為6，即乙的質子數(shù)為6，選項說法錯誤，故不符合題意；D、由詳解可知，乙的質子數(shù)為6，即核外電子數(shù)也為6，核外電子排布為2，4，有兩個電子層，根據(jù)原子的核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)可得，乙位于第二周期，選項說法正確，符合題意。故選D。7、B【解析】

解：設磷酸中磷元素化合價為x。（+1）×3+x+（-2）×4=0，則x=+5；故選：B。8、C【解析】

由題目中的步驟①是加水，使水和二氧化碳反應生成碳酸；步驟②是取2mL溶液倒入試管；步驟③是向試管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液滴入碳酸溶液中不會變色；步驟④加熱溶液，溶液又變?yōu)闊o色；故不合理的步驟是③。故選：C。9、B【解析】

A、碳素墨水中含有碳，碳在常溫下碳的化學性質穩(wěn)定，書寫的檔案能保存很長時間，選項說法正確；B、一氧化碳有毒、二氧化碳沒有毒性，一氧化碳是大氣污染物，二氧化碳不是大氣污染物，選項說法錯誤；C、二氧化碳能滅火，是因為二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大，選項說法正確；D、金剛石、石墨物理性質差異很大，是因為它們的結構中碳原子的排列方式不同，選項說法正確。故選B。【點睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性質與化學性質等即可正確解答本題。10、D【解析】

A、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，故正確；B、氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定，可用作食品保護氣，故正確；C、稀氨水中含氮元素，可用作氮肥，故正確；D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸除鐵銹是利用鹽酸能與金屬氧化物反應，故錯誤。故選：D。11、D【解析】A、木炭在常溫下化學性質穩(wěn)定，不與空氣中的物質反應，不會變質，質量不會減少，錯誤；B、燒堿固體會吸收水分且與二氧化碳反應生成碳酸鈉，質量增加，錯誤；C、濃硫酸會吸水質量增加，錯誤；D、濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫氣體，質量減小，正確。故選D。12、A【解析】

A、用活性炭除去冰箱中的異味是因為活性炭具有吸附性，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；B、用燒堿除去二氧化碳，是因為氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、在蔗糖中加入濃硫酸后變黑，是因為濃硫酸具有脫水性，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；D、二氧化碳溶于水制成汽水是因為二氧化碳能與水反應生成碳酸，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查物理變化和化學變化，物理變化和化學變化的區(qū)別就是是否有新物質生成。13、D【解析】

A、可吸入顆粒物隨著呼吸系統(tǒng)進入人體，會對人體造成危害，屬于空氣污染物，A選項不正確，不符合題意；B、一氧化碳有毒，與人體內血紅蛋白結合會影響氧氣的運輸，屬于空氣污染物，B選項不正確，不符合題意；C、二氧化硫有毒，屬于空氣污染物，C選項不正確，不符合題意；D、氮氣屬于空氣的成分氣體，不屬于空氣污染物，D選項正確，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查空氣污染物的種類，通常利用空氣污染指數(shù)來衡量空氣質量，空氣污染指數(shù)中的物質包括可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空氣的成分氣體不屬于空氣污染物，例如氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等。14、B【解析】

A、硫酸能與過量的BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、NaCl能與過量AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質但引入了新的雜質硝酸銀（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：B?！军c睛】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。15、A【解析】

A.由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物的反應是置換反應。氫氣還原氧化銅的反應：H2+CuOCu+H2O，此選項符合題意；B.甲烷燃燒：CH4＋2O2CO2＋2H2O，不屬于置換反應，此選項不符合題意；C.生石灰與水的反應：CaO+H2O=Ca(OH)2，不屬于置換反應，屬于化合反應，此選項不符合題意；D.用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為：，化學方程式錯誤，且不屬于置換反應，此選項不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2Al3+NC2H5OH【解析】

（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個鋁離子可表示為：2Al3+。

（2）空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是由氮元素組成的，空氣中含量最多的元素是氮元素，其元素符號為：N。

（3）碘酒中的溶劑是酒精，其化學式為：C2H5OH。

故答案為：

（1）2Al3+；

（2）N；

（3）C2H5OH。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2玻璃棒MgCl2、NaCl5.8g【解析】（1）海水中的氯化鎂能和氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀，化學方程式為：MgCl2+Ca（OH）2=CaCl2+Mg（OH）2↓；（2）在步驟④進行粗鹽提純時，溶解、過濾、蒸發(fā)(結晶)三步操作中都要用到的玻璃儀器為玻璃棒；（3）①滴入上述NaOH溶液至圖中A點時，氯化鎂過量，氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氯化鈉和氫氧化鎂白色沉淀，故燒杯中溶液里含有的溶質為：MgCl2、NaCl；（3）①根據(jù)曲線可知，當?shù)稳?0gNaOH溶液時，MgCl2完全反應，生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀，設與80g10%的NaOH溶液完全反應生成氫氧化鎂的質量為，MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl

8058

80g×10%，=5.8g。18、肥皂水2H2O2H2↑+O2↑2NaOH溶于水放熱溫度溶液升高，溶解度增大dCA攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺食鹽的溶解度受溫度影響小70【解析】

（1）生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水；（2）①電解水的化學反應方程式為；NaOH溶液進行電解實質是電解了水，所以當溶液中NaOH的質量分數(shù)改變（增大）了4%時,達到6%，36g×2%=(36g-x)×4%,可得x=18g,即電解了水18g,生成氫氣質量=18g×=2g；（3）氫氧化鈉溶于水放熱溫度升高，溶解度增大，所以向NaOH