備考2025屆高考物理一輪復(fù)習(xí)講義第三章運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系第1講牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解考點(diǎn)1牛頓第一定律的理解與應(yīng)用

第1講牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解課標(biāo)要求核心考點(diǎn)五年考情核心素養(yǎng)對(duì)接1.理解牛頓運(yùn)動(dòng)定律.2.知道國(guó)際單位制中的力學(xué)單位.了解單位制在物理學(xué)中的重要意義.牛頓第確定律的理解與應(yīng)用2024：浙江6月T2；2024：浙江6月T21.物理觀念：理解慣性的概念；知道基本物理量及國(guó)際單位制；理解牛頓運(yùn)動(dòng)定律的內(nèi)容及意義.2.科學(xué)思維：應(yīng)用“志向試驗(yàn)”思想方法分析問題.3.科學(xué)探究：通過伽利略的志向試驗(yàn)分析總結(jié)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.4.科學(xué)看法與責(zé)任：通過與伽利略、牛頓相關(guān)的史實(shí)，相識(shí)到物理學(xué)探討是不斷完善的.牛頓其次定律的理解與應(yīng)用2024：全國(guó)乙T14；2024：湖南T9，遼寧T7，江蘇T1，上海T11；2024：北京T13，浙江1月T4命題分析預(yù)料牛頓運(yùn)動(dòng)定律是力學(xué)的核心內(nèi)容，關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律的高考試題以選擇題為主，主要考查對(duì)定律的理解，難度不大.考點(diǎn)1牛頓第確定律的理解與應(yīng)用1.牛頓第確定律2.慣性慣性的兩種表現(xiàn)形式（1）保持“原狀”：物體在不受外力或所受的合力為零時(shí)，慣性表現(xiàn)為使物體保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變（靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)）.（2）抗拒變更：物體受到外力時(shí)，慣性表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變更的難易程度.慣性越大，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難變更.如圖，滑冰運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上滑冰，推斷下列說法的正誤.（1）假如滑冰運(yùn)動(dòng)員不用力，則他將會(huì)漸漸停下，說明運(yùn)動(dòng)須要力來維持.（?）（2）滑冰運(yùn)動(dòng)員的速度越大，他就越難停下，說明速度越大慣性越大.（?）（3）滑冰時(shí)，假如運(yùn)動(dòng)員受的力全部消逝，運(yùn)動(dòng)員將做勻速直線運(yùn)動(dòng).（√）（4）牛頓第確定律是牛頓其次定律的特例.（?）研透高考明確方向1.[對(duì)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的理解]亞里士多德在其著作《物理學(xué)》中說：一切物體都具有某種“自然本性”，物體由其“自然本性”確定的運(yùn)動(dòng)稱之為“自然運(yùn)動(dòng)”，而物體受到推、拉、提、舉等作用后的非“自然運(yùn)動(dòng)”稱之為“受迫運(yùn)動(dòng)”.伽利略、笛卡兒、牛頓等人批判性地繼承了亞里士多德的這些說法，建立了新物理學(xué)；新物理學(xué)認(rèn)為一切物體都具有的“自然本性”是“慣性”.下列關(guān)于“慣性”和“運(yùn)動(dòng)”的說法中不符合新物理學(xué)的是（D）A.一切物體的“自然運(yùn)動(dòng)”都是速度不變的運(yùn)動(dòng)——靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)B.作用在物體上的力，是使物體做“受迫運(yùn)動(dòng)”即變速運(yùn)動(dòng)的緣由C.豎直向上拋出的物體，受到了重力，卻沒有立即反向運(yùn)動(dòng)，而是接著向上運(yùn)動(dòng)一段距離后才反向運(yùn)動(dòng)，這是由于物體具有慣性D.繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓桌轉(zhuǎn)得太快時(shí)，放在桌面上的盤子會(huì)向桌子邊緣滑去，這是因?yàn)椤氨P子受到的向外的力”的大小超過了“桌面給盤子的摩擦力”的大小解析一切物體的“自然運(yùn)動(dòng)”都是速度不變的運(yùn)動(dòng)，力是迫使物體做“受迫運(yùn)動(dòng)”的緣由，A、B不符合題意；物體具有慣性，豎直向上拋出的物體，雖受到了重力，但物體會(huì)先向上減速到零然后再向下加速運(yùn)動(dòng)，C不符合題意；隨圓桌轉(zhuǎn)動(dòng)的盤子之所以向桌子邊緣滑去，并不是因?yàn)楸P子受到向外的力，而是因?yàn)楸P子隨圓桌轉(zhuǎn)動(dòng)所須要的向心力大小超過了桌面給盤子的摩擦力大小，D符合題意.2.[慣性概念的理解/多選]伽利略依據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的試驗(yàn)和志向試驗(yàn)，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ).關(guān)于慣性有下列說法，其中正確的是（ACD）A.物體抗拒運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變更的性質(zhì)是慣性B.沒有力的作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)C.物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)是慣性D.運(yùn)動(dòng)物體假如沒有受到力的作用，將接著以同一速度沿同始終線運(yùn)動(dòng)解析物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，所以物體抗拒運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變更的性質(zhì)是慣性，A、C正確.假如沒有力的作用，物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，B錯(cuò)誤.運(yùn)動(dòng)物體假如不受力的作用，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以D正確.3.[牛頓第確定律的應(yīng)用/2024浙江6月]在足球運(yùn)動(dòng)中，足球入網(wǎng)如圖所示，則（B）A.踢香蕉球時(shí)足球可視為質(zhì)點(diǎn)B.足球在飛行和觸網(wǎng)時(shí)慣性不變C.足球在飛行時(shí)受到腳的作用力和重力D.觸網(wǎng)時(shí)足球?qū)W(wǎng)的力大于網(wǎng)對(duì)足球的力解析香蕉球要考慮足球的轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)足球不行以視為質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)；質(zhì)量是慣性的唯一量度，質(zhì)量不變，慣性不變，B對(duì)；足球在飛行時(shí)，已經(jīng)脫離腳，所以不受腳的作用力，C錯(cuò)；足球?qū)W(wǎng)的力與網(wǎng)對(duì)足球的力是一對(duì)相互作用力，大小相等，D錯(cuò).方法點(diǎn)撥對(duì)牛頓第確定律的兩點(diǎn)說明1.志向化狀態(tài)：牛頓第確定律描述的是物體不受外力時(shí)的狀態(tài)，而物體不受外力的情形是不存在的.在實(shí)際狀況中，假如物