備戰(zhàn)2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)7.1空間幾何中的平行與垂直(精練)(原卷版+解析)

7.1空間幾何中的平行與垂直（精練）（提升版）題組一題組一平行問題1（2022·四川宜賓）如圖，正方形ABED的邊長為1，G，F(xiàn)分別是EC，BD的中點，求證：平面ABC2．（2022·遼寧撫順）在正方體中，分別是和的中點.求證：(1)平面.(2)平面平面.3．（2022·江西南昌）兩個全等的正方形ABCD和ABEF所在平面相交于AB，，，且，過M作于H，求證：(1)平面平面BCE；(2)平面BCE.4．（2022·安徽安慶市）如圖，四棱錐中，底面為直角梯形，且，點M在棱上，若直線平面，求的值5．（2022·北京市第十三中學(xué)）如圖，已知在四棱錐中，底面是平行四邊形，為的中點，在上任取一點，過和作平面交平面于.(1)求證：平面；(2)求證：平面；(3)求證：.6．（2022·重慶八中高三階段練習(xí)）如圖，在四棱錐中，底面是正方形，與相交于點O，F(xiàn)點是的中點，E點在線段上，且．求證：直線∥平面7（2022·山西臨汾）如圖（1），在梯形中，且，線段上有一點E，滿足，，現(xiàn)將分別沿折起，使，得到如圖（2）所示的幾何體．求證：8．（2022·江西）如圖所示，在四棱錐中，平面，E是的中點.(1)求證：//平面(2)求證：//平面.9．（2022·全國·高一）如圖，在幾何體ABCDEF中，四邊形ABCD為平行四邊形，G為FC的中點，平面ABFE∩平面CDEF=EF(1)證明:AF//平面BDG(2)證明:AB//EF題組二題組二空間幾何中的垂直1．（2022·全國·高三專題練習(xí)）在平行四邊形中過點作的垂線交的延長線于點，.連接交于點，如圖1，將沿折起，使得點到達點的位置.如圖2.證明：直線平面.2．（2022·全國·高三專題練習(xí)）如圖，四棱錐中，平面平面，為的中點，為的中點，且，，．證明：平面3．（2022·全國·高三專題練習(xí)）在四棱錐中，底面．證明：4．（2022·上海松江·二模）如圖，在四棱錐中，底面是矩形，平面，，，是的中點，點在棱上．(1)求四棱錐的全面積；(2)求證：．5．（2022·河南·信陽高中）如圖所示，直三棱柱中，為中點．(1)求證：平面；(2)若三棱柱上下底面為正三角形，，，求證：平面平面．6．（2022·北京大興）如圖，在四棱錐中，平面，底面為菱形，分別為，的中點.(1)求證：平面；(2)求證：平面；(3)若平面平面，求的大小.題組三題組三空間幾何中的定理辨析1．（2022·上海虹口·二模）已知，是平面內(nèi)的兩條直線，是空間的一條直線，則“”是“且”的（

）A．充分不必要條件 B．必要不充分條件C．充要條件 D．既不充分也不必要條件2．（2022·全國·高三專題練習(xí)（文））在正方體中，E，F(xiàn)分別為的中點，則（

）A．平面平面 B．平面平面C．平面平面 D．平面平面3．（2022·安徽省舒城中學(xué)三模（理））設(shè)，是不同的直線，，，是不同的平面，則下面說法正確的是（

）A．若，，則B．若，，則C．若，，則D．若，，則4（2022·全國·高三專題練習(xí)（理））已知是正方體的中心O關(guān)于平面的對稱點，則下列說法中正確的是（

）A．與是異面直線 B．平面C． D．平面5．（2022·浙江省新昌中學(xué)模擬預(yù)測）設(shè)a，b是兩條不同的直線，是兩個不同的平面，給出下列命題：①若，則②若，則③若，則④若，則其中為真命題的是（

）A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．（2022·湖北·華中師大一附中模擬預(yù)測）如圖，正方體中，是的中點，則下列說法正確的是（

）A．直線與直線垂直，直線平面B．直線與直線平行，直線平面C．直線與直線異面，直線平面D．直線與直線相交，直線平面7．（2022·全國·高三專題練習(xí)）如圖是一個幾何體的平面展開圖，其中四邊形ABCD為正方形，E，F(xiàn)分別為PA，PD的中點，在此幾何體中，給出下面四個結(jié)論：①直線BE與直線CF異面；②直線BE與直線AF異面；③直線EF平面PBC；④平面BCE⊥平面PAD.其中正確結(jié)論的個數(shù)是（

）A．1 B．2 C．3 D．47.1空間幾何中的平行與垂直（精練）（提升版）題組一題組一平行問題1（2022·四川宜賓）如圖，正方形ABED的邊長為1，G，F(xiàn)分別是EC，BD的中點，求證：平面ABC【答案】證明見解析；【解析】如圖，連接AE，因F是正方形ABED對角線BD的中點，則F是AE的中點，而G是CE的中點，則，又平面，平面，所以平面.2．（2022·遼寧撫順）在正方體中，分別是和的中點.求證：(1)平面.(2)平面平面.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】（1）連接，因為四邊形為正方形，為中點，所以為中點，又因為為中點，所以.因為平面平面，所以平面，連接，因為四邊形為正方形，為中點，所以為中點.又因為為中點，所以.因為平面平面所以平面.由（1）知平面，又，平面，所以平面平面.3．（2022·江西南昌）兩個全等的正方形ABCD和ABEF所在平面相交于AB，，，且，過M作于H，求證：(1)平面平面BCE；(2)平面BCE.【答案】(1)證明見解析；(2)證明見解析.【解析】（1）在正方形ABCD中，，，則，又平面，平面，因此平面，由，得，而，，則有，即，于是得，又平面，平面，則平面，因，平面，所以平面平面.（2）由（1）知：平面平面，而平面，所以平面.4．（2022·安徽安慶市）如圖，四棱錐中，底面為直角梯形，且，點M在棱上，若直線平面，求的值【答案】（1）1∶2；【解析】連接與交于點N，連接，，，，，又平面，平面，且平面平面．5．（2022·北京市第十三中學(xué)）如圖，已知在四棱錐中，底面是平行四邊形，為的中點，在上任取一點，過和作平面交平面于.(1)求證：平面；(2)求證：平面；(3)求證：.【答案】證明見解析【解析】(1)證明：因為四邊形為平行四邊形，則，平面，平面，因此，平面.(2)證明：連接交于點，連接，因為四邊形為平行四邊形，，則為的中點，又因為為的中點，則，平面，平面，平面.

(3)證明：平面，平面，平面平面，.6．（2022·重慶八中高三階段練習(xí)）如圖，在四棱錐中，底面是正方形，與相交于點O，F(xiàn)點是的中點，E點在線段上，且．求證：直線∥平面【答案】證明見解析；【解析】取的中點，連接CG、GF、EO．∵，則，∵點是的中點，故，且平面，故平面．又，故是的中點，是的中點，則，且平面，故平面，且，故平面平面．又平面，故平面．7（2022·山西臨汾）如圖（1），在梯形中，且，線段上有一點E，滿足，，現(xiàn)將分別沿折起，使，得到如圖（2）所示的幾何體．求證：【答案】證明見解析；【解析】圖（1）中，，則，而，即，在中，，有，同理可得，則，圖（2）中，，則，而，平面，則有平面，在中，，則，又，，平面，因此平面，所以.8．（2022·江西）如圖所示，在四棱錐中，平面，E是的中點.(1)求證：//平面(2)求證：//平面.【答案】(1)證明見解析；(2)證明見解析【解析】(1)因為平面，平面，平面平面，所以，又平面，平面，則平面；(2)取中點，連接，易得，且，由（1）知且，則且，則四邊形為平行四邊形，則，又平面，平面，則平面.9．（2022·全國·高一）如圖，在幾何體ABCDEF中，四邊形ABCD為平行四邊形，G為FC的中點，平面ABFE∩平面CDEF=EF(1)證明:AF//平面BDG(2)證明:AB//EF【答案】(1)證明見解析.(2)證明見解析.【解析】(1)連接AC交BD于O,連接OG.因為四邊形ABCD為平行四邊形，所以AC、BD互相平分.又G為FC的中點，所以O(shè)G為三角形ACF的中位線，所以.因為面,面,所以AF//平面BDG.(2)因為四邊形ABCD為平行四邊形，所以AB//CD.因為面,面,所以AB//平面.因為面,面面=EF.所以AB//EF.題組二題組二空間幾何中的垂直1．（2022·全國·高三專題練習(xí)）在平行四邊形中過點作的垂線交的延長線于點，.連接交于點，如圖1，將沿折起，使得點到達點的位置.如圖2.證明：直線平面.【答案】證明見解析【解析】證明：圖1中，在中，所以.所以也是直角三角形，，在圖2中，所以平面.2．（2022·全國·高三專題練習(xí)）如圖，四棱錐中，平面平面，為的中點，為的中點，且，，．證明：平面【答案】證明見解析【解析】證明：如圖，連接AF，由題意知為等腰三角形，而為的中點，所以．又因為平面平面，且，平面平面，平面，所以平面．而平面，所以．而，平面，所以平面．連接，則，，而，，所以且，所以是平行四邊形，因此，故平面．3．（2022·全國·高三專題練習(xí)）在四棱錐中，底面．證明：【答案】證明見解析；【解析】證明：在四邊形中，作于，于，因為，所以四邊形為等腰梯形，所以，故，，所以，所以，因為平面，平面，所以，又，所以平面，又因為平面，所以；4．（2022·上海松江·二模）如圖，在四棱錐中，底面是矩形，平面，，，是的中點，點在棱上．(1)求四棱錐的全面積；(2)求證：．【答案】(1)；(2)證明見解析.【解析】(1)∵BC//AD，AD⊥平面ABP，∴BC⊥平面ABP，∴BC⊥BP，∴,同理可得,∴.(2)∵PA⊥平面ABCD，CD?平面ABCD，∴CD⊥PA．又ABCD是矩形，∴CD⊥AD，∵PA∩AD＝A，∴CD⊥平面PAD．∵AF?平面PAD，∴AF⊥CD．∵PA＝AD，點F是PD的中點，∴AF⊥PD．又CD∩PD＝D，∴AF⊥平面PDC．∵PE?平面PDC，∴PE⊥AF．5．（2022·河南·信陽高中）如圖所示，直三棱柱中，為中點．(1)求證：平面；(2)若三棱柱上下底面為正三角形，，，求證：平面平面．【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】(1)連接，與相交于點F，連接MF，則為的中點，因為為中點，所以MF是的中位線，所以，因為平面，平面，所以平面(2)因為直三棱柱上下底面為正三角形，，，所以，所以，所以，即，由三線合一可得：，又因為平面ABC，平面ABC，所以，因為，所以平面，因為平面，所以因為所以平面，因為平面，所以平面平面6．（2022·北京大興）如圖，在四棱錐中，平面，底面為菱形，分別為，的中點.(1)求證：平面；(2)求證：平面；(3)若平面平面，求的大小.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析(3)【解析】(1)因為平面，平面，所以.又因為底面為菱形，所以.又因為，所以平面.(2)取為的中點，聯(lián)結(jié).在中，分別為的中點，所以.因為底面為菱形，且為的中點，所以.所以.所以四邊形為平行四邊形.所以.因為平面平面.所以平面.(3)因為平面，平面，所以.因為平面平面，且平面平面平面，所以平面.所以.因為底面為菱形，且為的中點，所以.所以則是等邊三角形.所以.題組三題組三空間幾何中的定理辨析1．（2022·上海虹口·二模）已知，是平面內(nèi)的兩條直線，是空間的一條直線，則“”是“且”的（

）A．充分不必要條件 B．必要不充分條件C．充要條件 D．既不充分也不必要條件【答案】A【解析】當(dāng)時，，所以且；當(dāng)且，，但，是否相交無法判斷，所以可能成立，也可能不成立．綜上，“”是“且”的充分不必要條件．故選：A．2．（2022·全國·高三專題練習(xí)（文））在正方體中，E，F(xiàn)分別為的中點，則（

）A．平面平面 B．平面平面C．平面平面 D．平面平面【答案】A【解析】解：在正方體中，且平面，又平面，所以，因為分別為的中點，所以，所以，又，所以平面，又平面，所以平面平面，故A正確；選項BCD解法一：如圖，以點為原點，建立空間直角坐標(biāo)系，設(shè)，則，，則，，設(shè)平面的法向量為，則有，可取，同理可得平面的法向量為，平面的法向量為，平面的法向量為，則，所以平面與平面不垂直，故B錯誤；因為與不平行，所以平面與平面不平行，故C錯誤；因為與不平行，所以平面與平面不平行，故D錯誤，故選：A.選項BCD解法二：解：對于選項B，如圖所示，設(shè)，，則為平面與平面的交線，在內(nèi)，作于點，在內(nèi)，作，交于點，連結(jié)，則或其補角為平面與平面所成二面角的平面角，由勾股定理可知：，，底面正方形中，為中點，則，由勾股定理可得，從而有：，據(jù)此可得，即，據(jù)此可得平面平面不成立，選項B錯誤；對于選項C，取的中點，則，由于與平面相交，故平面平面不成立，選項C錯誤；對于選項D，取的中點，很明顯四邊形為平行四邊形，則，由于與平面相交，故平面平面不成立，選項D錯誤；故選：A.3．（2022·安徽省舒城中學(xué)三模（理））設(shè)，是不同的直線，，，是不同的平面，則下面說法正確的是（

）A．若，，則B．若，，則C．若，，則D．若，，則【答案】C【解析】A：由，，則或相交，錯誤；B：由，，則或或相交，錯誤；C：由，則存在直線且，而則，根據(jù)面面垂直的判定易知，正確；D：由，，則或，錯誤.故選：C4（2022·全國·高三專題練習(xí)（理））已知是正方體的中心O關(guān)于平面的對稱點，則下列說法中正確的是（

）A．與是異面直線 B．平面C． D．平面【答案】B【解析】連接、，交于點，連接、，交于點.連接、、、、.由題可知，在平面上，所以與共面，故A錯誤；在四邊形中，且，所以四邊形為平行四邊形..平面，平面，平面，故B正確；由正方體的性質(zhì)可得，因為，所以，又，平面，，又，，而與所成角為，所以顯然與不垂直，故C錯誤；顯然與不垂直，而平面，所以與平面不垂直，故D錯誤.故選：B.5．（2022·浙江省新昌中學(xué)模擬預(yù)測）設(shè)a，b是兩條不同的直線，是兩個不同的平面，給出下列命題：①若，則②若，則③若，則④若，則其中為真命題的是（

）A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】C【解析】①中，，則平面與平面可能平行，可能相交也可能垂直，故①錯誤；②中，，直線與直線可能平行，異面或者垂直，故②錯誤；③中，，則，故，故③正確；④中，，則，故④正確.故選：C.6．（2022·湖北·華中師