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第4章細(xì)胞的生命歷程課時(shí)2減數(shù)分裂和受精作用課標(biāo)要求核心考點(diǎn)五年考情核心素養(yǎng)對(duì)接1.闡明減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)量減半的精細(xì)胞或卵細(xì)胞;2.說(shuō)明進(jìn)行有性生殖的生物體,其遺傳信息通過(guò)配子傳遞給子代減數(shù)分裂和受精作用2023:天津T8、北京T5、山東T6、湖南T9、浙江6月T17、浙江1月T20;2022:全國(guó)乙T1、山東T8、浙江6月T21、浙江1月T13;2021:天津T7、海南T12、河北T7、湖北T13、江蘇T7、遼寧T12、福建T12、重慶T8、浙江6月T24、浙江1月T25;2020:北京T7、海南T13、浙江7月T21、浙江1月T19;2019:浙江4月T24、江蘇T111.生命觀念——結(jié)構(gòu)與功能觀:細(xì)胞結(jié)構(gòu)與減數(shù)分裂的關(guān)系。2.科學(xué)思維——比較與分類:卵細(xì)胞、精子形成過(guò)程的比較,有絲分裂和減數(shù)分裂的異同分析;建立模型:研究減數(shù)分裂的主要特征。3.科學(xué)探究——實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論:觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂2022:河北T3B;2021:北京T5;2020:江蘇T22、全國(guó)ⅠT4B命題分析預(yù)測(cè)1.高考常將減數(shù)分裂與有絲分裂相結(jié)合進(jìn)行考查,主要考查二者的過(guò)程及特點(diǎn)比較,或二者模式圖的分析,也可能將二者與遺傳規(guī)律和可遺傳變異相聯(lián)系進(jìn)行綜合考查。題型以選擇題為主,結(jié)合遺傳和變異知識(shí)的考查可能會(huì)以非選擇題的形式呈現(xiàn),著重考查考生的識(shí)圖能力及分析判斷能力。2.預(yù)計(jì)2025年高考仍將以細(xì)胞分裂模式圖、坐標(biāo)曲線為背景,結(jié)合DNA復(fù)制、遺傳規(guī)律、生物變異等知識(shí)進(jìn)行綜合考查。對(duì)觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的操作的考查及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的考查也應(yīng)引起重視考點(diǎn)1減數(shù)分裂和受精作用1.減數(shù)分裂(1)減數(shù)分裂的概念剖析(2)減數(shù)分裂的過(guò)程(以哺乳動(dòng)物精細(xì)胞的形成過(guò)程為例)時(shí)期顯微照片模式圖主要特征細(xì)胞名稱減數(shù)分裂前的間期DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,細(xì)胞體積略增大精原細(xì)胞減數(shù)分裂Ⅰ前期同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體,四分體中的[7]非姐妹染色單體間可能發(fā)生部分互換初級(jí)精母細(xì)胞中期[8]同源染色體成對(duì)排列在赤道板兩側(cè)后期同源染色體分離,非同源染色體[9]自由組合,并移向細(xì)胞兩極減數(shù)分裂Ⅱ前期染色體散亂分布在細(xì)胞中次級(jí)精母細(xì)胞(無(wú)同源染色體)中期染色體的著絲粒排列在[10]赤道板位置上后期[11]著絲粒分裂,染色單體分開(kāi)成為染色體,染色體數(shù)目暫時(shí)[12]加倍末期結(jié)束[13]核膜、核仁出現(xiàn),末期結(jié)束細(xì)胞一分為二,細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞中的一半精細(xì)胞(3)辨析減數(shù)分裂Ⅰ和減數(shù)分裂Ⅱ比較項(xiàng)目減數(shù)分裂Ⅰ減數(shù)分裂Ⅱ同源染色體及其行為“兩有”→有[14]同源染色體及其行為(如[15]聯(lián)會(huì)、互換和分離等);“一不分”→著絲粒[16]不分裂“兩無(wú)”→無(wú)[17]同源染色體及其行為;“一分裂”→著絲粒分裂分裂產(chǎn)生子細(xì)胞類型雄性:次級(jí)精母細(xì)胞;雌性:[18]次級(jí)卵母細(xì)胞和極體雄性:精細(xì)胞;雌性:[19]卵細(xì)胞和極體(4)同源染色體及非同源染色體的形態(tài)及行為注意(5)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同分析比較項(xiàng)目精子的形成卵細(xì)胞的形成場(chǎng)所[20]睪丸[21]卵巢細(xì)胞質(zhì)是否均分[22]均等分裂初級(jí)、次級(jí)卵母細(xì)胞[23]不均等分裂;極體均等分裂是否變形變形不變形結(jié)果1個(gè)精原細(xì)胞→4個(gè)精細(xì)胞→變形成為4個(gè)精子1個(gè)卵原細(xì)胞→1個(gè)較大的卵細(xì)胞(成熟配子)和3個(gè)較小的極體(退化消失)相同點(diǎn)染色體的變化行為相同(6)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子種類及多樣性的原因①減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類(假設(shè)生物體含n對(duì)同源染色體,不考慮互換和基因突變)分析正常情況下產(chǎn)生配子種類時(shí),應(yīng)特別注意是“一個(gè)個(gè)體”還是“一個(gè)性原細(xì)胞”。項(xiàng)目一個(gè)精原細(xì)胞一個(gè)卵原細(xì)胞一個(gè)雌性個(gè)體一個(gè)雄性個(gè)體產(chǎn)生配子種類2種1種2n種2n種②配子種類多樣性的原因a.自由組合:減數(shù)分裂Ⅰ后期[24]同源染色體的分離和[25]非同源染色體的自由組合。b.互換:減數(shù)分裂Ⅰ前期同源染色體上的[26]非姐妹染色單體之間發(fā)生互換。2.受精作用基礎(chǔ)自測(cè)1.某哺乳動(dòng)物經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制產(chǎn)生的初級(jí)卵母細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體。(×)2.互換發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ前期的同源染色體中的非姐妹染色單體之間。(√)3.減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ。(√)4.減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒分裂形成的兩條染色體大小、形態(tài)相同,但不是同源染色體。(√)5.在減數(shù)分裂Ⅱ后期,染色體數(shù)目暫時(shí)是體細(xì)胞的兩倍。(×)6.正常情況下,在人的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為4條。(×)7.同一生物體在不同時(shí)刻所產(chǎn)生的配子的染色體組成一般是相同的。(×)8.配子中染色體組合多樣性的原因是同源染色體的姐妹染色單體之間的互換和非同源染色體的自由組合。(×)9.受精卵中的全部遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方,且各占一半。(×)10.受精作用實(shí)現(xiàn)了基因重組,造成有性生殖后代的多樣性。(×)情境應(yīng)用1.騾是馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交產(chǎn)生的后代,其表現(xiàn)為高度不育。從減數(shù)分裂中染色體行為的角度分析,其原因是什么?提示騾的體細(xì)胞中含有63條染色體,其中32條來(lái)自馬,31條來(lái)自驢,無(wú)同源染色體,導(dǎo)致減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂,無(wú)法形成配子,因此表現(xiàn)為高度不育。2.蜂王和工蜂由受精卵發(fā)育而成(2n=32),工蜂不育,負(fù)責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲(chóng)等工作,蜂王通過(guò)減數(shù)分裂專職產(chǎn)卵。未受精的卵發(fā)育成雄蜂,雄蜂通過(guò)假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子,即減數(shù)分裂Ⅰ過(guò)程中,1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成1個(gè)含有細(xì)胞核的次級(jí)精母細(xì)胞和1個(gè)體積較小不含細(xì)胞核的細(xì)胞(退化凋亡);減數(shù)分裂Ⅱ過(guò)程中,1個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞著絲粒分裂產(chǎn)生1個(gè)體積較大的精細(xì)胞(變形成精子)和1個(gè)體積較小的細(xì)胞(退化凋亡)。請(qǐng)從染色體行為和細(xì)胞質(zhì)分裂方式分析,雄蜂的初級(jí)精母細(xì)胞和蜂王初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂Ⅰ過(guò)程中還有哪些異同點(diǎn)?提示不同點(diǎn):初級(jí)精母細(xì)胞沒(méi)有同源染色體的分離,而初級(jí)卵母細(xì)胞有。相同點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)均為不均等分裂。深度思考1.同源染色體只存在于減數(shù)分裂過(guò)程中嗎?提示不是。同源染色體普遍存在于各種體細(xì)胞中,只是在有絲分裂過(guò)程中不出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體和同源染色體分離等現(xiàn)象。2.胚胎發(fā)育早期分裂活動(dòng)旺盛,卻不從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此分析卵細(xì)胞形成過(guò)程中,細(xì)胞不均等分裂的意義是什么?提示形成的卵細(xì)胞較大,便于儲(chǔ)存更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。3.減數(shù)分裂過(guò)程中,姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的原因有哪些?提示一是基因突變,二是同源染色體中的非姐妹染色單體間的互換。4.受精卵中的染色體一半來(lái)自精子,一半來(lái)自卵細(xì)胞。雙親對(duì)子代遺傳物質(zhì)的貢獻(xiàn)是一樣的嗎?為什么?提示不一樣。母親除提供一半的核基因外,還提供了幾乎全部的細(xì)胞質(zhì)基因,如線粒體內(nèi)含有的基因。研透高考明確方向命題點(diǎn)1減數(shù)分裂的過(guò)程和圖像分析1.[2023天津]如圖甲、乙、丙是某動(dòng)物精巢中細(xì)胞減數(shù)分裂圖像,有關(guān)說(shuō)法正確的是(B)A.甲圖像中細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ中期B.乙中染色體組數(shù)是丙中的兩倍C.乙中同源染色體對(duì)數(shù)是丙中的兩倍D.乙、丙都是從垂直于赤道板方向觀察的解析甲中無(wú)同源染色體,姐妹染色單體分開(kāi)成為兩條染色體,被紡錘絲牽引到細(xì)胞兩極,說(shuō)明甲圖像中細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ后期,A錯(cuò)誤。乙中同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì),說(shuō)明細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅰ前期,細(xì)胞中染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞中的相同,細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組;丙中無(wú)同源染色體,且染色體的著絲粒整齊地排列在赤道板位置,說(shuō)明細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ中期,細(xì)胞中染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞中的一半,細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組。乙中染色體數(shù)目是丙中染色體數(shù)目的2倍,乙中染色體組數(shù)也是丙中染色體組數(shù)的2倍,B正確。丙中細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ中期,無(wú)同源染色體,C錯(cuò)誤。丙是從平行于赤道板方向觀察的,D錯(cuò)誤。2.[2022浙江6月改編]某哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過(guò)程中,某時(shí)期的細(xì)胞如圖所示,其中①~④表示染色體,a~h表示染色單體。下列敘述正確的是(D)A.圖示細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,所處時(shí)期為減數(shù)分裂Ⅱ前期B.①與②的分離發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ后期,③與④的分離發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅱ后期C.該細(xì)胞的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)均為卵細(xì)胞的2倍D.a和e同時(shí)進(jìn)入一個(gè)卵細(xì)胞的概率為1/16解析圖示細(xì)胞中存在2對(duì)同源染色體,為初級(jí)卵母細(xì)胞,且此時(shí)正在聯(lián)會(huì),所處時(shí)期為減數(shù)分裂Ⅰ前期,A錯(cuò)誤;①和②、③和④為同源染色體,分離發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ后期,B錯(cuò)誤;圖示細(xì)胞中有4條染色體,8個(gè)核DNA分子,推知卵原細(xì)胞中有4條染色體,4個(gè)核DNA分子,卵細(xì)胞中有2條染色體,2個(gè)核DNA分子,綜上所述該細(xì)胞的染色體數(shù)為卵細(xì)胞的2倍,核DNA分子數(shù)為卵細(xì)胞的4倍,C錯(cuò)誤;a和e進(jìn)入同一個(gè)卵細(xì)胞的前提是①和③進(jìn)入同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞,而①和②、③和④(同源染色體)分離時(shí),①和③進(jìn)入一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞的概率是1/2×1/2=1/4,a和e從同一次級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)入一個(gè)卵細(xì)胞的概率是1/2×1/2=1/4,則圖示細(xì)胞中的a和e進(jìn)入同一個(gè)卵細(xì)胞的概率是1/4×1/4=1/16,D正確。命題變式[設(shè)問(wèn)拓展型]題干信息不變,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)A.該細(xì)胞中有2個(gè)四分體、8個(gè)核DNA分子B.若a上有E基因,則b相同位置上的基因一定是EC.圖中①與③是非同源染色體,b與c之間可能發(fā)生互換D.不考慮互換,同源染色體分離后a與c不能共存于一個(gè)細(xì)胞解析該細(xì)胞內(nèi)含有兩對(duì)同源染色體且發(fā)生聯(lián)會(huì)(①和②、③和④),因此有2個(gè)四分體、8個(gè)核DNA分子,A正確;①是減數(shù)分裂前的間期復(fù)制形成的,a和b互為姐妹染色單體,兩者應(yīng)該含有相同的基因,但若發(fā)生基因突變或互換,則b相同位置上的基因可能就不是E了,B錯(cuò)誤;圖中①和②是同源染色體、①與③是非同源染色體,b與c是同源染色體上的非姐妹染色單體,在減數(shù)分裂Ⅰ前期可能發(fā)生互換,C正確;不考慮互換,①和②屬于同源染色體,在減數(shù)分裂Ⅰ后期,同源染色體分離,分離后①和②不能共存于一個(gè)細(xì)胞,故a與c不能共存于一個(gè)細(xì)胞,D正確。命題點(diǎn)2配子的類型和來(lái)源分析3.圖1所示為含兩對(duì)同源染色體的某動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞,其減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體發(fā)生互換形成了如圖2所示的四個(gè)精細(xì)胞,則來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是(B)圖1 ①②③④圖2A.①②B.①③C.②③D.③④解析減數(shù)分裂Ⅰ的特點(diǎn)是同源染色體分離,減數(shù)分裂Ⅱ的特點(diǎn)是次級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)由同一著絲粒相連的兩條姐妹染色單體分離,分別進(jìn)入兩個(gè)精細(xì)胞中,所以由同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞最終分裂形成的精細(xì)胞中,染色體組成應(yīng)相同(不考慮互換)。根據(jù)圖2中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成特點(diǎn)推知,①與③、②與④的染色體組成基本相同(②和③中可見(jiàn)互換片段),B正確。通性通法配子來(lái)源的判斷方法(不考慮互換)兩個(gè)精細(xì)胞染色體完全相同來(lái)源于同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞兩個(gè)精細(xì)胞染色體“互補(bǔ)”來(lái)源于同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞兩個(gè)精細(xì)胞染色體有的相同,有的“互補(bǔ)”來(lái)源于同一個(gè)體的不同精原細(xì)胞4.[2023山東]減數(shù)分裂Ⅱ時(shí),姐妹染色單體可分別將自身兩端粘在一起,著絲粒分開(kāi)后,2個(gè)環(huán)狀染色體互鎖在一起,如圖所示。2個(gè)環(huán)狀染色體隨機(jī)交換一部分染色體片段后分開(kāi),分別進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞,交換的部分大小可不相等,位置隨機(jī)。某卵原細(xì)胞的基因組成為Ee,其減數(shù)分裂可形成4個(gè)子細(xì)胞。不考慮其他突變和基因被破壞的情況,關(guān)于該卵原細(xì)胞所形成子細(xì)胞的基因組成,下列說(shuō)法正確的是(C)A.卵細(xì)胞基因組成最多有5種可能B.若卵細(xì)胞為Ee,則第二極體可能為EE或eeC.若卵細(xì)胞為E且第一極體不含E,則第二極體最多有4種可能D.若卵細(xì)胞不含E、e且一個(gè)第二極體為E,則第一極體最多有3種可能解析正常情況下,一個(gè)基因組成為Ee的卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂,產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為E或e?;蚪M成為Ee的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅰ結(jié)束,得到的次級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為EE或ee,若次級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為EE,且在減數(shù)分裂Ⅱ時(shí)發(fā)生染色體互鎖,則產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為E或EE或O(O表示不含E/e基因);若次級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為ee,且在減數(shù)分裂Ⅱ時(shí)發(fā)生染色體互鎖,則產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為e或ee或O(O表示不含E/e基因)。若考慮互換和染色體互鎖,一個(gè)基因組成為Ee的卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂,產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為E或e或Ee或O。綜上可知,卵細(xì)胞的基因組成最多有6種可能,A錯(cuò)誤。若卵細(xì)胞的基因組成為Ee,說(shuō)明基因組成為Ee的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了互換和染色體互鎖,則次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體的基因組成均為Ee。若卵細(xì)胞的基因組成為Ee,則由次級(jí)卵母細(xì)胞形成的第二極體的基因組成為O;由第一極體(基因組成為Ee)產(chǎn)生的兩個(gè)第二極體的基因組成分別為Ee、O或E、e,第二極體不可能為EE或ee,B錯(cuò)誤。若卵細(xì)胞的基因組成為E且第一極體不含E,說(shuō)明沒(méi)有發(fā)生互換。正常情況下,次級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為EE,第一極體的基因組成為ee,由次級(jí)卵母細(xì)胞形成的卵細(xì)胞和第二極體的基因組成均為E,由第一極體產(chǎn)生的兩個(gè)極體(第二極體)的基因組成均為e;若卵細(xì)胞的基因組成為E且第一極體不含E,且在減數(shù)分裂Ⅱ時(shí)發(fā)生染色體互鎖,由次級(jí)卵母細(xì)胞(基因組成為EE)產(chǎn)生的卵細(xì)胞和第二極體的基因組成均為E,由第一極體(基因組成為ee)產(chǎn)生的兩個(gè)極體(第二極體)的基因組成分別為e、e或ee、O。綜上可知,若卵細(xì)胞為E且第一極體不含E,則第二極體最多有E、e、ee、O,共4種可能,C正確。若卵細(xì)胞不含E、e且一個(gè)第二極體為E,若不發(fā)生互換,則第一極體的基因組成為EE;若發(fā)生互換,則第一極體的基因組成為Ee,綜上可知,第一極體的基因組成為EE或Ee,有兩種可能,D錯(cuò)誤。命題點(diǎn)3減數(shù)分裂過(guò)程中相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)數(shù)量變化分析5.[2023北京]武昌魚(yú)(2n=48)與長(zhǎng)江白魚(yú)(2n=48)經(jīng)人工雜交可得到具有生殖能力的子代。顯微觀察子代精巢中的細(xì)胞,一般不能觀察到的是(D)A.含有24條染色體的細(xì)胞B.染色體兩兩配對(duì)的細(xì)胞C.染色體移到兩極的細(xì)胞D.含有48個(gè)四分體的細(xì)胞解析武昌魚(yú)(2n=48)和長(zhǎng)江白魚(yú)(2n=48)經(jīng)人工雜交可得到具有生殖能力的子代,子代體細(xì)胞中的染色體數(shù)為48,其產(chǎn)生的配子含有24條染色體,故顯微觀察子代精巢中的細(xì)胞,能觀察到含有24條染色體的細(xì)胞,A不符合題意;由于子代具有生殖能力,故子代精巢中的細(xì)胞可以進(jìn)行減數(shù)分裂,即能觀察到染色體兩兩配對(duì)的細(xì)胞,B不符合題意;子代精巢中的細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅰ后期、減數(shù)分裂Ⅱ后期和有絲分裂后期染色體移向細(xì)胞兩極,C不符合題意;在減數(shù)分裂Ⅰ前期,同源染色體兩兩配對(duì),武昌魚(yú)和長(zhǎng)江白魚(yú)經(jīng)人工雜交得到的子代的體細(xì)胞中含有的染色體數(shù)為48,該子代精巢中的細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,可觀察到24個(gè)四分體,不能觀察到含有48個(gè)四分體的細(xì)胞,D符合題意。6.[2023浙江1月]某基因型為AaXDY的二倍體雄性動(dòng)物(2n=8),1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的染色體發(fā)生片段交換,引起1個(gè)A和1個(gè)a發(fā)生互換。該初級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中,某兩個(gè)時(shí)期的染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)如圖所示。甲乙下列敘述正確的是(D)A.甲時(shí)期細(xì)胞中可能出現(xiàn)同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象B.乙時(shí)期細(xì)胞中含有1條X染色體和1條Y染色體C.甲、乙兩時(shí)期細(xì)胞中的染色單體數(shù)均為8個(gè)D.該初級(jí)精母細(xì)胞完成減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞的基因型均不相同解析甲時(shí)期細(xì)胞中核DNA分子數(shù)為8,染色體數(shù)為4,又知該動(dòng)物正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)為8,則甲時(shí)期為減數(shù)分裂Ⅱ前期或中期,而同源染色體兩兩配對(duì)發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ前期,A錯(cuò)誤;乙時(shí)期該雄性動(dòng)物細(xì)胞中的核DNA分子數(shù)和染色體數(shù)均為8,則乙時(shí)期為減數(shù)分裂Ⅱ后期或末期,此時(shí)期細(xì)胞中無(wú)同源染色體,不可能同時(shí)有X染色體和Y染色體,此時(shí)期細(xì)胞中有2條X染色體或2條Y染色體,B錯(cuò)誤;乙時(shí)期細(xì)胞中著絲粒已經(jīng)分裂,無(wú)染色單體,C錯(cuò)誤;因?yàn)锳基因所在的染色體片段和a基因所在的染色體片段發(fā)生了互換,所以該初級(jí)精母細(xì)胞完成減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞的基因型分別為AXD、aXD、AY、aY,D正確。命題點(diǎn)4受精作用分析7.[2021湖北]植物的有性生殖過(guò)程中,一個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)精子成功融合后通常不再與其他精子融合。我國(guó)科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)卵細(xì)胞與精子融合后,植物卵細(xì)胞特異表達(dá)和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2。這兩種酶能降解一種吸引花粉管的信號(hào)
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