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西安市高陵縣2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1.下面是小明幫媽媽做家務(wù)需要的時(shí)間,他至少需要(
)分鐘才能完成以下全部家務(wù).掃地擦桌子洗水壺?zé)?分鐘2分鐘1分鐘9分鐘A.18 B.10 C.9 D.82.一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3厘米和7厘米,它的第三條邊長(zhǎng)可能是().A.2厘米 B.3厘米 C.7厘米3.下面三幅圖表示小紅在周一到周五得到★的個(gè)數(shù)情況。圖()中虛線所代表的位置表示小紅平均每天得到★的個(gè)數(shù)。A. B. C.4.把一個(gè)數(shù)縮小100倍后,得到的數(shù)比原來(lái)小495,原數(shù)是()。A.5000 B.550 C.505 D.5005.去掉“0”而大小不變的數(shù)是().A.20.5 B.13.005 C.128.06 D.38.50二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6.直角三角形和鈍角三角形都只有一條高.(____)7.大于0.995而小于0.997的小數(shù)只有0.996。(____)8.乘法分配律用字母表示為(a+b)c=ac+bc._____9.x枝同樣的鉛筆共3x元.“3x”既表示總價(jià),也表示總價(jià)是枝數(shù)的3倍。(________)10.正方形的面積公式用字母表示是S=a·a=2a。(______)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11.讀一讀下面的句子,再把橫線上的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。上海到烏魯木齊的鐵路長(zhǎng)4079千米。4079千米=________萬(wàn)千米12.從2厘米,3厘米,4厘米,5厘米,6厘米長(zhǎng)的5根小棒中選擇3根圍成三角形,能圍成(_____)種不同的三角形.13.3t800kg=()t4.26m2=()m2()dm245g=()kg7cm=()m14.用大小卡車運(yùn)19噸蔬菜,大卡車每輛每次運(yùn)5噸,小卡車每輛每次運(yùn)3噸,如果要一次運(yùn)完,且都是整車,需要(____)輛大卡車和(____)輛小卡車。15.從正面和左面看到的形狀是,從上面看到的形狀是。(_______)16.在橫線上填合適的數(shù)。(1)45+52=52+______。(2)19×12+31×12=(______+______)×______。17.把一根木頭鋸成兩段要用3分鐘,如果鋸成8段要用(_________)分鐘.四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數(shù)。7.08÷100=7.33+2.3=0.32÷100×1000=9.1+0.9=27×25×4=17.2-4.6+2.8=1.2-0.26=9.7-7=345÷()=0.34519.用豎式計(jì)算(1)3.16×73=230.68(2)7.04×25=176(3)4.36×8=34.88(4)0.62×16=9.9220.5.63與4.37的和去乘它們的差,積是多少?五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看22.連一連。23.連一連.六、生活問題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24.楊阿姨家有108棵蘋果樹,去年平均每棵收蘋果65千克,今年預(yù)計(jì)每棵比去年多收13千克。今年預(yù)計(jì)能收獲蘋果多少千克?25.小明和小華買同樣的鉛筆,小明比小華多花了18元,已知小明買了7支,小華買了4支。鉛筆的單價(jià)是多少元/支?(根據(jù)條件和問題先把線段圖補(bǔ)充完整,再解答)26.陳紅和張明共同做一批零件,陳紅做了85個(gè),比張明的2倍少47個(gè),他們一共做了多少個(gè)零件?27.學(xué)校門前新修的馬路長(zhǎng)96米,要在馬路兩邊栽上樹,每?jī)煽脴渲g相距8米(兩端都要栽).一共要栽多少棵樹?28.下面是科技館一星期售出門票情況統(tǒng)計(jì)表。時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日售票(張)835903948989820⑴估一估前5天平均每天大約售票多少?gòu)?。⑵星期六售出門票1700張,星期日售出門票1456張。這個(gè)星期售票張數(shù)的平均數(shù)與前5天的平均數(shù)相比,有什么變化?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1、B【詳解】1+9=10(分鐘).故答案為C.先洗水壺用1分鐘,再燒水用9分鐘,燒水的同時(shí)可以掃地、擦桌子.2、C【詳解】略3、C【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法可知,小紅平均每天得到★的個(gè)數(shù)為(2+5+3+4+6)÷5個(gè)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?+5+3+4+6)÷5=20÷5=4(個(gè))所以小紅平均每天得到★的個(gè)數(shù)為4個(gè),與C選項(xiàng)中虛線所在的位置表示★個(gè)數(shù)相符。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。4、D【分析】把一個(gè)數(shù)縮小100倍,則得到的數(shù)比原數(shù)小99倍。已知得到的數(shù)比原數(shù)小495,所以得到的數(shù)是,再用得到的數(shù)乘100,即可求出原數(shù)。【詳解】則原數(shù)是500。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確得到的數(shù)比原數(shù)小99倍,進(jìn)而求出得到的數(shù)。5、D【詳解】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6、×【解析】略7、?【解析】略8、√【分析】根據(jù)乘法的分配律:兩個(gè)數(shù)相加(或相減)再乘另一個(gè)數(shù),等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)(或減數(shù))相乘,再把兩個(gè)積相加(或相減),得數(shù)不變;進(jìn)行判斷即可.【詳解】乘法分配律是:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以分別與這個(gè)數(shù)相乘后再相加;所以它的字母形式是:(a+b)c=ac+bc.故答案為√.9、×【解析】略10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11、0.4079【分析】改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),在萬(wàn)位的后邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0,并加上一個(gè)“萬(wàn)”字?!驹斀狻?079千米=0.4079萬(wàn)千米故答案為:0.4079?!军c(diǎn)睛】熟練掌握改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)的方法,注意改寫后的數(shù)與原數(shù)相等,用等號(hào)連接。12、7【解析】略13、3.84260.0450.07【解析】略14、23【解析】略15、正確【解析】略16、45193112【分析】加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來(lái),結(jié)果不變。【詳解】(1)根據(jù)加法交換律可知,45+52=52+45。(2)根據(jù)乘法分配律可知,19×12+31×12=(19+31)×12。故答案為:45;19;31;12?!军c(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),選擇合適的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。17、21【分析】植樹問題的變式,植樹問題分為“兩端都栽”、“兩端都不栽”、“只栽一端”?!驹斀狻咳鐖D:把一根木頭鋸成2段,相當(dāng)于“兩端都不栽”,鋸的次數(shù)=段數(shù)?1,那么要鋸成8段,就需要鋸(8?1)次,再結(jié)合鋸一次要3分鐘,就需要3×7=21(分鐘)?!军c(diǎn)睛】恰當(dāng)選擇“栽種的方式”可以順利解題。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18、0.0708;9.63;3.2;10;2700;15.4;0.94;2.7;1000【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法和小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律,進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?.08÷100=0.07087.33+2.3=9.630.32÷100×1000=0.0032×1000=3.29.1+0.9=1027×25×4=270017.2-4.6+2.8=12.6+2.8=15.41.2-0.26=0.949.7-7=2.7345÷1000=0.345【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,應(yīng)注意知識(shí)的熟練掌握,正確進(jìn)行計(jì)算。19、(1)(2)(3)(4)【解析】根據(jù)小數(shù)乘法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.20、12.6【分析】根據(jù)題意,分別將5.63與4.37相加再相減,用和除以差,由此列式解答?!驹斀狻浚?.63+4.37)×(5.63-4.37)=10×1.26=12.6【點(diǎn)睛】列式計(jì)算的關(guān)鍵是理解語(yǔ)言敘述的運(yùn)算順序,正確理解題意,列式計(jì)算即可。五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【解析】略22、【分析】從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。23、【解析】略六、生活問題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24、8424千克【分析】首先求出今年平均每棵收獲蘋果多少千克,然后根據(jù)乘法的意義,用求出今年平均每棵收獲蘋果的重量乘以楊阿姨家蘋果樹的數(shù)量,求出今年預(yù)計(jì)收入蘋果多少千克即可?!驹斀狻浚?5+13)×108=78×108=8424(千克)答:今年預(yù)計(jì)能收獲蘋果8424千克?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了加法、乘法的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是求出今年平均每棵收獲蘋果多少千克。25、;6元/支【分析】根據(jù)題意可知,用一條線段的長(zhǎng)度表示小華買的鉛筆支數(shù),平均分成4份,每份表示1支,小明買了7支,畫7份長(zhǎng)的線段表示,觀察圖可知,小明比小華多7-4=3支鉛筆,小明比小華多花了18元,在線段圖中表示出多的部分,然后標(biāo)出問題:鉛筆的單價(jià)是多少元/支,據(jù)此畫線段圖;觀察線段圖可知,小明比小華多買3支鉛筆,多花了18元,要求鉛筆的單價(jià),多花的錢數(shù)÷多的支數(shù)=鉛筆的單價(jià),據(jù)此列式解答。【詳解】18÷(7-4)=18÷3=6(元)答:鉛筆的單價(jià)是6元/支。【點(diǎn)睛】找出多花的錢數(shù)和多買的鉛筆支數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。26、151個(gè)【分析】根據(jù)題意義可知,陳紅做的零件個(gè)數(shù)加上47個(gè)是張明的2倍,即張明做了(85+47)÷2=66個(gè),然后把陳紅和張明做的零件個(gè)數(shù)相加即可解答?!驹斀狻浚?5+47)÷2+85=66+85=151(個(gè))答:他們一共做了151個(gè)零件。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要先求出張明做的零件的個(gè)數(shù),然后再做進(jìn)一步解答。27、26棵【分析】此題可以先考慮馬路一邊植樹情況
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