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八年級(jí)上冊(cè)物理期中實(shí)驗(yàn)考察重點(diǎn)①蒸發(fā)吸熱;②影響蒸發(fā)快慢的因素;③熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)1.夏天,當(dāng)我們從游泳池上來(lái)后,風(fēng)一吹感到很冷?答:夏天,當(dāng)我們從游泳池上來(lái)后,風(fēng)一吹感到很涼爽,這是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)加快了身上的水蒸發(fā),而水蒸發(fā)時(shí)要從人體吸收熱量,使人體的皮膚溫度降低 ,所以感到?jīng)鏊?.目前許多家庭的廚房里都安裝了熱風(fēng)干手機(jī),干手機(jī)讓熱風(fēng)吹到手上,手為什么會(huì)干得快?答:干手時(shí),將手展開(kāi)可以增大液體的表面積,熱風(fēng)提高了手上水.分的溫度 ,風(fēng)加快了水分表面的空氣流速,從而使水分蒸發(fā)加快,手就干得快.大表面積,放在陽(yáng)光下可以提高液體的溫度,這都會(huì)加快液體的蒸發(fā).4.烈日下,夠總是盡可能的伸長(zhǎng)舌頭,并快速喘氣.這是為什么?答:這是因?yàn)楣飞砩蠜](méi)有汗腺,狗的汗腺在舌頭上,狗盡可能的伸長(zhǎng)舌頭,可以增大汗液的表面積,快速喘氣,可以加快汗水表面的空氣流速,這樣都可以使水蒸發(fā).而蒸發(fā)是吸熱過(guò)程,使狗感到?jīng)隹?5.夏天,吹電扇時(shí)會(huì)感覺(jué)到?jīng)隹?,為什?答:夏天,吹電風(fēng)扇時(shí),可以加快人體汗液表面的空氣流速,從而加快汗液的蒸發(fā);蒸發(fā)是吸熱過(guò)程,要吸收熱量,從而使人體的溫度下降,所以人會(huì)感到?jīng)隹煲恍?6.人淋雨時(shí),若不及時(shí)換下濕衣服,容易患感冒?答:因?yàn)槿肆苡旰螅舨患皶r(shí)換下濕衣服,身上的水份蒸發(fā),會(huì)吸收人體的熱量,使人體的溫度降低,所以容易感冒.7.白熾燈選用金屬鎢做燈絲,這是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高;寒冷的冬天,黑龍江某些地區(qū)氣溫能達(dá)到零下50攝氏度,這時(shí)應(yīng)采用酒精溫度計(jì),這是因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn)低.8.用紙鍋能把水燒開(kāi),而紙鍋不燃燒,這是因?yàn)?,水溫達(dá)到沸點(diǎn)后,溫度不變,而水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn),所以紙鍋不會(huì)燃燒.9.秋冬的早晨很容易出現(xiàn)霧,霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴.10.生活中常見(jiàn)的幾個(gè)現(xiàn)象:①早晨發(fā)現(xiàn)洗過(guò)的小手絹未干,用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔吹過(guò)后,很快變干了②將水果用保鮮膜包好,放在冰箱冷藏室保存③剛煮好的雞蛋用手拿不是很熱,但是等雞蛋拿出來(lái)干了以后再拿很燙分別將上述4個(gè)現(xiàn)象依次解釋?zhuān)含F(xiàn)象①解釋?zhuān)河秒姶碉L(fēng)的熱風(fēng)檔吹頭發(fā),可以頭發(fā)上水分的溫度、增大水分表面的空氣流速,在相同條件下,加快手水的蒸發(fā),使頭發(fā)干得更快。,所以會(huì)有所選的這個(gè)現(xiàn)象.現(xiàn)象②解釋?zhuān)簩⑺帽ur膜包好,可以減慢水果表面的空氣流速;放在冰箱冷藏室可以降低水果的溫度,相同條件下,可以減慢水果中水分的蒸發(fā),所以會(huì)有所選的這個(gè)現(xiàn)象.現(xiàn)象③解釋?zhuān)弘u蛋表面的水分蒸發(fā)時(shí)吸熱,使其溫度降低,所以不是很熱,所以會(huì)有所選的這個(gè)現(xiàn)象.現(xiàn)象④解釋?zhuān)核舭l(fā)時(shí)吸收熱量,可以降低路面的溫度,所以會(huì)有所選的這個(gè)現(xiàn)象.11.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明液體蒸發(fā)吸收熱量將酒精涂在手背上,手背感到?jīng)?2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明固體可以傳遞聲音將耳朵帖近桌面,會(huì)聽(tīng)到用手輕劃桌面的聲音。13.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的14.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明升華現(xiàn)象存在將放在密閉容器中的固態(tài)碘放在熱水中,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣15.相同條件下,液體的表面積越大,蒸發(fā)越快用滴管在兩片相同的玻璃片上同時(shí)滴一滴酒精,將其中一滴攤開(kāi),發(fā)現(xiàn)攤開(kāi)的一滴先消失了三級(jí)實(shí)驗(yàn)題考察實(shí)驗(yàn)點(diǎn):測(cè)量物體的速度;探究影響音調(diào)高低的因素(通過(guò)影響音調(diào)因素的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制變量法,為后面的實(shí)驗(yàn)探究打下基礎(chǔ));探究水的沸騰過(guò)程;1.測(cè)量物體的速度課題測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度原理用刻度尺測(cè)出物體通過(guò)的路程;用秒表測(cè)出時(shí)間;根據(jù)公算出物體的平均速度步驟①將小車(chē)放在斜面的頂端,金屬片放在斜面底端,用秒表測(cè)出小車(chē)將要通過(guò)的路程S?,把S?和后面的數(shù)據(jù)填入下表中.②停表測(cè)量小車(chē)從斜面項(xiàng)端滑下到底端所用的時(shí)間t?.根據(jù)測(cè)得的S?、t?,利用公式v?=s/t?算出小車(chē)通過(guò)斜面全程的平均速度v?.③金屬片移至斜面的中部,測(cè)出小車(chē)到金屬片的距離S?④將小車(chē)放在斜面頂端使其由靜止開(kāi)始下滑,重復(fù)上述步驟.算出小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度V?現(xiàn)象圖中秒表的設(shè)置是“時(shí):下圖是小明在一次實(shí)驗(yàn)中得到的現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象完成實(shí)驗(yàn)結(jié)論BB864數(shù)據(jù)路程s/m運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/(m/s)全程3上半程2下半程1問(wèn)題討論若提高斜面的傾斜程度,則小車(chē)下滑的時(shí)間將變短,全程的平均速度將變大器材鋼尺裝置圖過(guò)程①將鋼尺的一端按在桌面上,用手撥動(dòng)鋼尺伸出桌面的一端,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng),同時(shí)鋼尺發(fā)出聲音,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止,說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.②用更大的力撥動(dòng)鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺振幅變大,發(fā)出的聲音也變大,說(shuō)明響度與振幅有關(guān).改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用力撥動(dòng),發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度越短,鋼尺振動(dòng)越快,聲音的音調(diào)越高,這說(shuō)明音調(diào)與頻率有關(guān).方法實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的主要研究方法是控制變量問(wèn)題討論若使用頻率分別為256Hz和512Hz的音叉探究影響音調(diào)的因素,則敲擊頻率為512Hz的音叉時(shí),聽(tīng)到音調(diào)高器材過(guò)程結(jié)論①如左圖所示,溫度計(jì)示數(shù)與室溫相同,在溫度計(jì)的玻璃泡上涂上一些溫度與室溫相同的水,過(guò)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)下降,說(shuō)明液體蒸發(fā)時(shí)吸收熱②如右圖所示,用酒精燈給燒杯中的水加熱,當(dāng)水溫升高到約90℃,每隔一段時(shí)間
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