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文檔簡介
PAGE思想品德八年級上冊期末考試試卷單項(xiàng)選擇題1.2008年=1\*GB3①元旦、春節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)②端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)③元旦、春節(jié)、“三八”國際婦女節(jié)④端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、“五四”青年節(jié)A=1\*GB3①②B③④C=1\*GB3①③D②④2、勝敗乃兵家常事。只要有競爭。就會有成功與失敗,因此我們要正確對待成功與失敗。下列關(guān)于面對失敗的說法,正確的有(
)
A、小明數(shù)學(xué)考試只得了40分,從此失去了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心B、美術(shù)課上小王的水彩畫同學(xué)們都說好,可老師沒有說什么,小王很失望,即認(rèn)為自己沒有繪畫的天賦C、失敗只表明尚未成功,如果在失敗面前甘心認(rèn)輸,才是真正的失敗D、別人不承認(rèn),就孤芳自賞,唯我獨(dú)尊3、多年前,美國《幸?!冯s志曾做過一個(gè)調(diào)查:在你和對手之間,你最希望得到什么?《幸福》雜志將金錢、智慧、機(jī)遇、公平等答案公布出來,并把每一種答案的理由附在其后,讓讀者來評定。最后,雜志社收到11245封評比信,這些信選擇的全是——公平。這說明了
(
)A、好的競爭需要有公平的法則來維持
B、人們都怕競爭C、金錢才是最重要的
D、其他的并不重要4、出生于平民家庭的加拿大總理,其貌不揚(yáng),一耳失聰??蛇@樣一個(gè)“小人物”能在政治上平步青云,曾三度登上總理寶座而屹立不倒,成為加拿大政壇上的“常青樹”,得益于不樹敵,肯助人,有“宰相肚里可撐船”的胸襟。從克雷蒂安的成功中我們能體會到(
)A、寬容是懦弱的表現(xiàn)
B、寬容要我們是非不分C、寬容是一種美德,是一種做人的境界,能贏得別人的尊敬。D、寬容意味著事事都要做出忍讓5、戰(zhàn)國時(shí),秦孝公起用商鞅變法圖強(qiáng)。商鞅想,怎么才能讓人們相信我變法是真的呢?他在都城南門豎起一根三丈高的木頭,說:“誰能把它扛到北門去,賞金十兩!”??墒菦]有人相信這是真的,自然也就沒有人去扛。商鞅把賞金一直加到五十兩,終于有一天,一個(gè)壯漢把木頭扛到了北門,商鞅當(dāng)場賞了他五十兩黃金。老百姓紛紛議論:商鞅言而有信,他的命令一定要執(zhí)行。商鞅變法成功,奠定了秦國富強(qiáng)的基礎(chǔ)。商鞅變法成功的事例說明
(
)①人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實(shí)地履行承諾②不講誠信的人難以在社會上立足,其結(jié)果是傷害了別人③對人誠信,對事負(fù)責(zé)是事業(yè)得以成功的保證
④輕易承諾不實(shí)現(xiàn),是一種不良的品質(zhì)A、①②
B、③④
C、①③
D、②④6.下列行為中屬于孝敬父母行為的是=1\*GB3①日常生活中對父母有禮貌,聽從父母的教誨②媽媽生病了,我給她端藥③分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提過分的要求④遇事少與父母交流,免得惹父母生氣A=1\*GB3①②③B②③④C=1\*GB3①②④D=1\*GB3①③④7.對于逆反心理和逆反行為,認(rèn)識正確的是=1\*GB3①逆反心理無法克服,逆反行為的危害也不可避免②逆反心理是青春期孩子身上的一種正?,F(xiàn)象③要努力克服消極的逆反心理,在情緒沖動時(shí),要努力克制自己④逆反心理及其行為是不尊重父母的表③④現(xiàn)A=1\*GB3①②B③④C=1\*GB3①③D②③8.男女同學(xué)之間正常、健康的交往是十分必要的。下列交往中,屬于正常、健康交往的是:=1\*GB3①小輝和小梅兩人經(jīng)常遞紙條,單獨(dú)約會②集體春游,小麗和小明悄悄地遠(yuǎn)離大家,單獨(dú)在一起③小強(qiáng)十分樂意幫助班上的女同學(xué)④小剛經(jīng)常與班上的女同學(xué)大乒乓球A=1\*GB3①②B②③C③④D=1\*GB3①④9.以下同學(xué)的做法中,屬于尊重老師表現(xiàn)的是:A小強(qiáng)總把老師的正確批評當(dāng)耳邊風(fēng),經(jīng)常頂撞老師B小名認(rèn)為音樂是副科,因此對音樂老師不理不睬C小麗每次向老師請教問題后,都會說聲“謝謝”D王成覺得數(shù)學(xué)老師是剛畢業(yè)的新教師,上課時(shí)故意睡覺10.下列國家及其代表性的東西一一對應(yīng)的正確選項(xiàng)是:A日本—紳士風(fēng)度英國—和服B巴西—足球埃及—金字塔C丹麥—安徒生印度—櫻花D印度—甘地雕像巴西—安徒生11.初中生小強(qiáng)經(jīng)常在網(wǎng)吧瀏覽一些不健康的信息,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。對此看法正確的有:=1\*GB3①小強(qiáng)的行為違反了《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定②我們應(yīng)學(xué)會“信息節(jié)食”,抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑③小強(qiáng)喜歡網(wǎng)上學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)校學(xué)習(xí)④我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,要做網(wǎng)絡(luò)的主人A=1\*GB3①②③B②③④C=1\*GB3①②④D=1\*GB3①③④12.古人云:“君子和而不同,小人同而不和”。這句話啟示我們在交友時(shí)應(yīng)該:A坦誠大方,平等友善B團(tuán)結(jié)合作,尊重差異C寬容他人,尊重差異D注重禮儀,和善謙順13.有人說,中國是世界四大文明古國之一,有著五千多年的悠久歷史,把中國的文明史了解清楚就已經(jīng)很了不起了,我們完全不必去了解外國文化。對此,下列說法正確的有:=1\*GB3①這一觀點(diǎn)是片面的,因?yàn)檎歉鲊髅褡宓奈幕瘶?gòu)成了豐富多彩的世界文化②這一觀點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)樗镆暳似渌褡宓奈幕瘍r(jià)值③這一觀點(diǎn)正確,因?yàn)楦髅褡宓奈幕菬o法相融的④這一觀點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)槿蚧故澜缥幕l(fā)展趨向多元化,各種文化需要相互融合、相互促進(jìn)A=1\*GB3①②③B②③④C=1\*GB3①②④D=1\*GB3①③④14、近日上千人聚集在北京王府井大酒店,參加了第三屆“日本歌迷大聚會”。這是一個(gè)民間的交流活動。到現(xiàn)場感覺最有意思的還不是舞臺上演出的人,觀眾中有不少人將自己打扮成日本視覺系樂隊(duì)成員的模樣,有兩名大學(xué)生,她們一個(gè)身穿日本和服,一個(gè)將一頭黃發(fā)高高粘起,身穿綴亮片的皮裝。兩位女孩表示:這身衣服都是自己設(shè)計(jì)的,而且就是這樣招搖過市。面對“哈日族”人群,你想說(
)①我們在走向世界的時(shí)候,千萬不能迷失自己②我們不能失去自身的獨(dú)特的民族性③我們要尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異④在進(jìn)行社會交流時(shí),要探索有效的溝通技巧A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、②③④15、網(wǎng)絡(luò)的虛擬性為每個(gè)人發(fā)揮自己的才能提供了舞臺,同時(shí)也對青少年提出了新的行為要求?;ヂ?lián)網(wǎng)上接受和傳播信息具有隱蔽性,這就使有些青少年誤以為網(wǎng)上做什么都可以,從而放松了對自己行為的約束。青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往時(shí),要(
)①
控制網(wǎng)上不良行為,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明秩序②遵守網(wǎng)上社會公德,擔(dān)負(fù)起建設(shè)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任③遵守法律,要有依法行事的意識④分清信息的優(yōu)劣,合理有效地選擇和利用信息A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④16、網(wǎng)絡(luò)交往是以文字與圖形為主要手段的交往,文字與圖形雖可以描繪形象、傳達(dá)情意,但只動用了眼睛,閑置了其他的感覺器官,使現(xiàn)實(shí)生活中的“察言觀色”失去了作用;并且網(wǎng)絡(luò)中的語言文字可以“為所欲為”“說其欲說”。現(xiàn)實(shí)交往中的“眉目傳情”、親昵、憎惡、喜好等情感因素不能起到其應(yīng)有的作用,富于表現(xiàn)力的肌體語言在網(wǎng)絡(luò)交往中更是成為多余。這說明了(
)①網(wǎng)絡(luò)交往改變了以往的交往方式②網(wǎng)絡(luò)使人與人之間的交往簡單化③網(wǎng)絡(luò)交往面對的是屏幕,因而是一種虛實(shí)性的交往
④網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)交往的必要補(bǔ)充A、①③
B、②④
C、①②
D、③④17、中國曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說:有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,態(tài)度不能粗暴傲慢,更不能出言遜。這說明了
(
)①禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)②文明禮貌是通過端莊的舉止來體現(xiàn)的③禮貌緣于最初的人際關(guān)系④對人有禮貌,主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面A、①②③
B、①②④
C
、①③④
D、②③④18、小紅在一次考試中語文只考了69分,父母為此批評她,說她不是塊“讀書的料”,她也灰心喪氣,決定綴學(xué)回家務(wù)農(nóng)。語文肖老師知道后,找她談心,鼓勵(lì)下,小紅發(fā)奮學(xué)習(xí),終于語文成績有了很大的提高,在期末考試中語文考了96分。這表明
(
)A、知識可以通過各種方法獲取
B、老師的巨大力量在于做出榜樣C、老師是人類文明的傳播者
D、老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆19、中國人素來有好客的傳統(tǒng),在請客吃飯時(shí),喜歡給別人夾菜,在客人的碗里堆成小山,讓客人多喝酒,越喝得多就越體現(xiàn)情深意長,而這種方式常常讓外國人不理解,這說明了
(
)A、作為中國人要崇尚文明健康的飲食方式,這種好客的方式要改一改了B、生活在不同文化背景中的人,會有不同的待人處事方式C、我們宴請外國人時(shí)不要?jiǎng)窬?、夾菜,他們想吃什么就吃什么D、我們應(yīng)根據(jù)外國人的飲食禁忌和喜好來設(shè)宴款待20、按社會要求去做,有助于我們進(jìn)一步提升思想水平和精神境界,會使我們變得優(yōu)雅可親,更容易被人接納。當(dāng)你與人說話時(shí),你應(yīng)當(dāng)有的、合乎禮儀要求的姿態(tài)是(
)①始終將目光注視著與你說話的人②碰著或推著與你說法的人③玩著你的耳朵、摸著你的下巴或用手整理頭發(fā)與人說話
④面帶微笑與人說話A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
簡答題1.在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯、最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的,這種恩情比天高、比海深,是人世間最偉大的力量。如果人類有愛,那么首先應(yīng)該愛自己的父母,其次才能談到愛他人、愛集體、愛社會(1)請從道德和法律兩個(gè)角度分別談?wù)劄槭裁匆⒕锤改福?)孝敬父母,不能停留在口頭上,而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上,說說你在平常時(shí)候是怎么做的(三個(gè)方面)2.“教師節(jié)”前,班干部號召同學(xué)給老師獻(xiàn)上一份“尊師禮”。誰的禮物最有意義?同學(xué)A:我要爸爸訂做一盤最大的節(jié)日蛋糕送給老師同學(xué)B:我給老師一張自己制作的節(jié)日賀卡同學(xué)C:我要努力學(xué)習(xí),門門功課都優(yōu)秀同學(xué)D:我不當(dāng)“小淘氣”,爭當(dāng)“小雷鋒”,不讓老師操心你準(zhǔn)備送給老師的“尊師禮”是:你送這份禮物的目的是:3.請你說說“一諾千金”這一典故的由來,并談?wù)勥@一典故給我們什么啟示。4.假如遇到下列情形,你會怎么做?為什么?(1)期末考試前,學(xué)習(xí)非常緊張,有同學(xué)經(jīng)常讓你給他解答問題(2)網(wǎng)友邀請你一起弄錢以經(jīng)常上網(wǎng)(3)參加學(xué)校舉行的升旗儀式提示:任選其中的兩題做答實(shí)踐與探究材料一:21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),從世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)競爭、綜合國力競爭到科學(xué)技術(shù)和民族素質(zhì)的競爭,可以說競爭遍及每一個(gè)角落。在現(xiàn)實(shí)生活中,不少學(xué)生客觀上并不善于競爭。材料二:21世紀(jì)又是一個(gè)充分合作的世紀(jì)聯(lián)合國教科文組織強(qiáng)烈呼吁新生一代要“學(xué)會合作”。從某種意義上說,合作精神的培養(yǎng)更勝于競爭意識的錘煉,這是由現(xiàn)代人交往互動的日益頻繁所決定的。競爭遍及每一個(gè)角落,在學(xué)校生活中,競爭主要表現(xiàn)在哪些方面?“學(xué)會合作”是教育的主題之一,請你就課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作能力向有關(guān)學(xué)科老師提3條建議參考答案:一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3A4.C5.B11.C12.C13.C14.B15
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