七年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試題(附答案)

七年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試題(附答案)一、選擇題：5道（每題1分，共5分）1.下列哪種動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物？A.青蛙B.老虎C.鯊魚D.鸚鵡答案：B2.植物的光合作用主要發(fā)生在哪個(gè)部位？A.根B.莖C.葉D.花答案：C3.下列哪種物質(zhì)是植物生長(zhǎng)的主要無機(jī)鹽？A.磷酸鹽B.氮?dú)釩.二氧化碳D.氧氣答案：A4.下列哪種動(dòng)物屬于節(jié)肢動(dòng)物？A.蝸牛B.蜜蜂C.青蛙D.鯨魚答案：B5.下列哪種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在？A.葉綠體B.液泡C.線粒體D.細(xì)胞壁答案：C二、判斷題5道（每題1分，共5分）1.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。（）答案：√2.植物的呼吸作用和光合作用都在葉綠體中進(jìn)行。（）答案：×3.節(jié)肢動(dòng)物的身體分節(jié)，體表有外骨骼。（）答案：√4.軟體動(dòng)物的身體柔軟，通常有堅(jiān)硬的貝殼。（）答案：√5.鳥類的呼吸系統(tǒng)具有肺和氣囊，氣囊能進(jìn)行氣體交換。（）答案：×三、填空題5道（每題1分，共5分）1.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、______和______。答案：葉綠體、液泡2.動(dòng)物的生殖方式分為有性生殖和______生殖。答案：無性3.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和______。答案：分解者4.植物的根具有吸收水分和無機(jī)鹽的功能，其中吸收無機(jī)鹽的主要部位是______。答案：根尖5.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、______、種。答案：屬四、簡(jiǎn)答題5道（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別。答案：動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞具有這些結(jié)構(gòu)。2.簡(jiǎn)述食物中的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用。答案：蛋白質(zhì)（構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，提供能量）、糖類（人體最重要的供能物質(zhì)）、脂肪（人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)）、維生素（維持人體正常生理功能）、水（人體重要的構(gòu)成成分，參與細(xì)胞內(nèi)多種生物化學(xué)反應(yīng)）、無機(jī)鹽（維持人體正常生理功能）3.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的組成。答案：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水等。4.簡(jiǎn)述種子萌發(fā)的外界條件。答案：適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。5.簡(jiǎn)述安全用藥的常識(shí)。答案：根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。五、應(yīng)用題：5道（每題2分，共10分）1.某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖如下，請(qǐng)標(biāo)注出各部分結(jié)構(gòu)的名稱。答案：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡2.請(qǐng)繪制一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈。答案：草→兔→狐3.請(qǐng)簡(jiǎn)述種子萌發(fā)的過程。答案：種子在適宜的外界條件下，吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述血液循環(huán)的途徑。答案：體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述尿的形成過程。答案：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成原尿；腎小管的重八、專業(yè)設(shè)計(jì)題：5道（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證植物光合作用需要光。答案：取兩株相同的植物，一株放在光照條件下，另一株放在黑暗條件下，觀察兩株植物的生長(zhǎng)情況。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察種子的萌發(fā)過程。答案：取適量的種子放入透明的容器中，加入適量的水分，置于適宜的溫度和光照條件下，觀察種子的萌發(fā)過程。3.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較不同濃度的鹽水對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。答案：取相同數(shù)量的植物，分別放入不同濃度的鹽水中，觀察植物的生長(zhǎng)情況。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽。答案：取兩株相同的植物，一株正常澆水，另一株只澆水不施加無機(jī)鹽，觀察兩株植物的生長(zhǎng)情況。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察動(dòng)物的行為。答案：選擇一種動(dòng)物，觀察其在不同環(huán)境下的行為表現(xiàn)，如覓食、休息、互動(dòng)等。九、概念解釋題：5道（每題2分，共10分）1.解釋生態(tài)系統(tǒng)的概念。答案：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體。2.解釋食物鏈的概念。答案：食物鏈?zhǔn)侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間通過食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系。3.解釋種子的概念。答案：種子是植物的一種生殖器官，具有生長(zhǎng)和繁殖的能力。4.解釋基因的概念。答案：基因是生物體內(nèi)控制遺傳性狀的基本單位。5.解釋進(jìn)化的概念。答案：進(jìn)化是指生物種類在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，通過遺傳和自然選擇，逐漸發(fā)展演變的過程。十、思考題：5道（每題2分，共10分）1.思考為什么植物需要進(jìn)行光合作用？答案：植物進(jìn)行光合作用是為了制造有機(jī)物，為自身生長(zhǎng)提供能量。2.思考為什么種子需要適宜的溫度才能萌發(fā)？答案：種子需要適宜的溫度才能使種子內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)正常進(jìn)行，促進(jìn)種子的萌發(fā)。3.思考為什么動(dòng)物需要進(jìn)行呼吸？答案：動(dòng)物進(jìn)行呼吸是為了將氧氣帶入體內(nèi)，參與有機(jī)物的分解，釋放能量。4.思考為什么生物需要進(jìn)行進(jìn)化？答案：生物進(jìn)行進(jìn)化是為了適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，提高生存和繁衍的能力。5.思考為什么生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義？答案：生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，因?yàn)椴煌N類的生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著不同的角色，共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。十一、社會(huì)擴(kuò)展題：5道（每題3分，共15分）1.探討人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。答案：人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有正面和負(fù)面兩個(gè)方面。正面影響包括：通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，人類為自身和其他生物提供了食物來源；通過工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，人類為自身提供了豐富的物質(zhì)資料。負(fù)面影響包括：人類對(duì)森林資源的掠奪式開發(fā)利用，尤其是原始森林的砍伐，已經(jīng)影響和破壞了森林的生態(tài)功能；人類對(duì)草原的過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化，導(dǎo)致土地沙漠化；人類對(duì)野生動(dòng)物資源的過度狩獵和采伐，破壞了野生動(dòng)物的生存環(huán)境；人類活動(dòng)產(chǎn)生的環(huán)境污染給環(huán)境帶來了嚴(yán)重的危害。2.探討如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境。答案：保護(hù)生態(tài)環(huán)境的方法有：減少污染物的排放，例如減少?gòu)U氣、廢水、垃圾等；合理利用資源，例如合理利用土地、水資源等；保護(hù)生物多樣性，例如建立自然保護(hù)區(qū)、禁止非法狩獵等。3.探討生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。答案：生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有：利用基因工程技術(shù)培育抗蟲棉、抗病水稻等；利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物；利用胚胎移植技術(shù)繁殖優(yōu)良品種的家畜等。4.探討生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。答案：生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用有：利用基因工程技術(shù)治療遺傳?。焕眉?xì)胞工程技術(shù)制備疫苗；利用生物傳感器檢測(cè)疾病等。5.探討生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。答案：生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用有：利用微生物降解污染物；利用植物修復(fù)土壤重金屬污染；利用生物傳感器監(jiān)測(cè)環(huán)境污染等。一、選擇題答案1.B2.C3.A4.B5.C二、判斷題答案1.√2.×3.√4.√5.×三、填空題答案1.葉綠體、液泡2.無性3.分解者4.根尖5.屬四、簡(jiǎn)答題答案（略）五、應(yīng)用題答案（略）六、分析題答案（略）七、實(shí)踐操作題答案（略）1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能：動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)差異、細(xì)胞膜的功能、細(xì)胞核的作用等。2.生物的遺傳與進(jìn)化：基因的概念、遺傳的基本規(guī)律、進(jìn)化的證據(jù)等。3.植物的光合作用與呼吸作用：光合作用的過程、呼吸作用的意義等。4.生態(tài)系統(tǒng)與生物多樣性：生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈與食物網(wǎng)、生物多樣性的價(jià)值等。5.植物的生長(zhǎng)與發(fā)育：種子萌發(fā)的條件、植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽等。6.動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能：動(dòng)物的主要特征、動(dòng)物的分類等。7.人體生理與健康：人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)等。各題型考察知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：一、選擇題：主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，如動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的組成等。示例：選擇題第1題，考察學(xué)生對(duì)哺乳動(dòng)物特征的掌握。二、判斷題：主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)概念的理解，如植物的光合作用、動(dòng)物的呼吸作用等。示例：判斷題第2題，考察學(xué)生對(duì)植物光合作用和呼吸作用的理解。三、填空題：主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，如食物鏈的概念、種子的結(jié)構(gòu)等。示例：填空題第3題，考察學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的理解。四、簡(jiǎn)答題：主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，如動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別、食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等。示例：簡(jiǎn)答題第1題，考察學(xué)生對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞區(qū)別的理解。五、應(yīng)用題：主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的實(shí)際