山西省大同市（新版）2024小學語文部編版專題練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

山西省大同市（新版）2024小學語文部編版專題練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。（1）去年暑假，媽媽帶我去游覽了故宮，我很（2）拂來，面上泛起點點金光，多么美麗的景色?。〉赝嫠?。（3）草上，小鴨子和小公雞在地玩耍。2、填空題（每題2分共5題）

1）.我能把描寫春天的詞語補充完整。

(

)(

)復蘇春回(

)(

)柳綠(

)(

)

(

)(

)齊放百(

)爭(

)(

)(

)融化2）.讀句子，在橫線上填上正確的序號。

小蜻蜓背著小螞蟻飛呀飛，_______________，_______________，_______________，小螞蟻到家了。

A．飛到一座花壇前B．飛過青青的假山C.飛過綠綠的草坪3）.讀讀拼拼，在橫線內寫出詞語。

在這里，給人一種shénmì_______感，猶如一個cíchǎng_______深深吸引著你；在這里，或qīngtíng_______或níngshì_______或chénsī_______……某一shùnjiān_______你會感到時間zhòurán_______停止，自己仿佛穿越到了遠古時代。你會gǎnkǎi_______古人的智慧，你會不知疲倦地探索，你會通過文字的故事與漢字的魅力產生一種無法言喻的奇妙共鳴。4）.把下列八字成語補充完整。

天下興亡，______________己所不欲，_____________5）.根據學過的知識填空。

（1）___________，戒奢以儉。——魏征

（2）吾嘗___________，終夜不寢，___________，無益，___________。——《論語》

（3）人要做有用的人，不要做___________，而對別人___________的人。

（4）《示兒》這首詩中表達詩人遺愿的詩句是：“_____________，_______________。”

（5）《將相和》這一課讓我們學會了兩個歷史成語_________和_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.棉花姑娘是病是誰治好的？（）A．燕子B．啄木鳥C．七星瓢蟲2）.小明讀書總是囫圇吞棗，不認真品讀，讀不出書中的真意，媽媽勸他（）A．近水知魚性，近山知鳥音。B．少壯不努力，老大徒傷悲。C．莫道君行早，更有早行人。D．讀書須用意，一字值千金。3）.單選題：以下句子中，沒有語病的句子是（）A．看著在風雨中長大的小樹苗，不禁感到十分欣慰。B．小溫在學校演講比賽中發(fā)揮穩(wěn)定，如愿獲得冠軍。C．李校長首先發(fā)言，他對同學們提出了迫切的希望。D．文藝節(jié)開幕了，全場師生和合唱隊成員一起高歌。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.門前開著一大片五顏六色的鮮花。（照樣子寫句子）

山坡上____________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.隨著時代的變遷，同一事物在古今稱呼不大一樣，請你把同一事物用線連起來。

錢鋪服務區(qū)客官老板

驛站政府部門伙計顧客

官司酒店郎中服務員

客棧銀行掌框醫(yī)生2）.把詞語的古義和今義連起來。

掌柜告示店員錢鋪

榜文旅館錢店伙計

客舍醫(yī)生印章官府

郎中店主官吏印信6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當學生參加學習了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對學習抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學習嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。

()一天，我發(fā)現媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領到了一張畢業(yè)證。2）.給下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃飽了，就待在房檐下，縮著脖子，閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子媽媽生了一對小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子喂他們吃，還給他們唱歌聽。

(

)一天，燕子媽媽對他們說：“孩子?。∧銈円膊恍×?，小翅膀也長起來了，應該學學飛呀！要不然，將來怎么能獨立生活呢？”

(

)小燕子長得很可愛，燕子媽媽非常愛他們。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的畫“√”錯的畫“×”。

1．《春夜喜雨》是唐朝詩人杜牧的作品。(

)

2．《送元二使安西》《九月九日憶山東兄弟》《鹿柴》都是唐朝詩人王維寫的。(

)

3．楊萬里的《小池》描繪了一幅饒有風味的“初夏荷池”水墨畫。(

)

4．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”一句中“龍城飛將”指的是衛(wèi)青。“陰山”指陰山山脈，在現在有內蒙古境內。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。我駕駛著飛機航（hánɡ）行在祖國的藍天，一個奇異（yì）的景象出現在我的眼前：像巨龍穿行在大地，連綿（mián）起伏，曲折蜿（wān）蜒（yán）。東起山海關，西到嘉（jiā）峪（yù）關，萬里長城譜（pǔ）寫了不朽（xiǔ）的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡（jì）？是我們中華民族的祖先。1．根據短文，在括號內填上合適的詞。

的景象的長城的詩篇

2．“我”是在______觀察的長城?！拔摇笨吹降拈L城像________。

3．讀了短文，我知道長城東起____________，西到____________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話仔細看圖，圖上畫的是什么時候？誰在做什么？把你觀察到的，想到的用幾句話寫下來。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的短文，完成練習。伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。

【譯文】伯牙彈琴，鐘子期在一旁欣賞。伯牙開始用琴聲抒發(fā)自己志在泰山的情懷，鐘子期情不自禁地感嘆說：“彈得太好了，高昂激越，如登巍巍高山!”過了一會兒，伯牙又表達了自己志在流水的意向，鐘子期又禁不住說：“彈得太好了，回旋跌宕，如臨滔滔江河?！焙髞恚娮悠诓恍宜廊?，伯牙把琴摔破，把弦扯斷，終生不再彈琴，認為失去知音，世上便再無值得為之彈琴的人了。

1．聯系上下文，解釋下面加點詞的意思。

(1)善哉乎鼓琴

鼓：__________________

(2)少選之間而志在流水

少選：________________

(3)湯湯乎若流水。

湯湯：__________若：______

2．解釋下面句子的意思。

鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。

_________________________________

3．“伯牙鼓琴”這個故事贊揚了()A．朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。B．伯牙精湛的琴技和鐘子期高超的音樂鑒賞力。C．伯牙和鐘子期志趣高遠、情操高尚。4．伯牙的琴藝精湛，他的琴聲除了表現“巍巍太山、湯湯流水”之外，還會表現什么動人的場景呢？請仿寫句子。

方鼓琴而志在________，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，___________?！?1、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。我是小雨點我是一個小小的雨點，一天，云媽媽對我和兄弟姐妹們說：“孩子們，你們已經長大了！該自己去xúnzhǎo（）xìng（）福了，想想什么地方需要你！”大家點了點頭，說：“媽媽，我們不會讓您shīwàng（）的！”說完，便出發(fā)了。我們在空中飛呀飛，我在天空中看見一塊稻田，一塊土黃色的稻田。我想:發(fā)生什么事了，怎么土都變成那個顏色了？我便飛了下去。我被眼前的jǐngsè（）驚呆了。那里土地干裂﹐莊稼全部干枯了。這時﹐一位農民伯伯走了過來。我看見他彎著腰﹐頭上豆大的汗珠直往下掉。他拎著水桶慢慢走到一口井旁邊﹐想打水。可提上來的桶卻空空的。我看到這情景，特別難過。我輕聲對同伴說：“讓我們來給莊稼澆水吧!”說著﹐我們一個接一個地鉆進土里。莊稼得到了灌溉，重新恢復了生機。我們都特別高興！我回到媽媽身邊，對她講述了自己的經歷。媽媽笑了﹐說：“__________________?！?．根據拼音，在文中的括號里填上正確的字詞。

2．文中寫道“我看到這情景，特別難過”，小雨點看到了什么情景？在文中用橫線畫出來。

3．結合故事內容，在文中的橫線上補充媽媽的話。

4．我們一個接一個地鉆進土里。（用加點的詞語寫句子）

____________

5．如果你是小雨點，你會和它一樣鉆進土里去灌溉莊稼嗎？為什么？

_____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的表示“說”的詞語填空，把序號寫到括號內。

A．談論B．叮囑C．訓斥D．贊嘆

（1）清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲(

)：“多好啊！”

（2）媽媽(

)我：“上學路上一定要注意安全?！?/p>

（3）開學第一天，同學們都興奮地(

)各自的假期見聞。

（4）“你不害躁嗎？”爸爸朝他大聲(

)道。2）.給下面語段中的序號處選擇恰當的詞語。

文體委員劉諺負責展板解說員的培訓工作。他做事一向①，富有章法。他請來②的播音員張老師做示范，并要求小解說員們認真練