2021-2022學(xué)年浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)中考三?；瘜W(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．該粒子有6個質(zhì)子B．該粒子有2個電子層C．該粒子在化學(xué)變化中容易得到2個電子D．該粒子在化學(xué)變化中容易失去2個電子2．如圖為探究可燃物燃燒條件的俯視示意圖。①處為木炭，②③處為火柴頭（其中③處火柴頭用細(xì)沙蓋?。?。用酒精燈從銅片下方對準(zhǔn)中心④處進行加熱（如圖2，夾持儀器略去），一段時間后，只有②處火柴頭燃燒。下列說法不正確的是A．對比①③處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點B．③處火柴頭不燃燒是因為沒有與氧氣接觸C．②處火柴頭燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性D．在④處加熱體現(xiàn)了控制變量思想3．下列有關(guān)液體的實驗基本操作中，錯誤的是（）A．① B．①③ C．①④ D．①②③④4．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．空氣B．干冰C．生鐵D．海水5．已知:，且Ca（HCO3）2易溶于水。按如圖進行實驗，下列圖像正確的是A． B． C． D．6．下列關(guān)于能源、資源的敘述不正確的是（）A．在生活生產(chǎn)中，人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能等B．可燃冰將成為未來新能源，但目前在開采技術(shù)上還存在困難C．地球表面約有71%被海水覆蓋D．世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%7．下列實驗不一定能達(dá)到目的的是A．在氧氣瓶中，用帶火星的木條引燃鐵絲B．在氧氣流并灼燒，除去CuO中的C粉C．用Ba（OH）2溶液鑒別NH4NO3、NaCl、Na2SO4D．用BaCl2溶液證明NaOH是否變質(zhì)8．KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A．20℃時，KNO3的溶解度最大B．0℃時，100gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3C．從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時，必須采用冷卻熱飽和溶液的方法。D．分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時，NaNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于KNO3溶液9．關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是A．構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子B．性質(zhì):常溫下均為氣體，且都易溶于水C．用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化10．下列各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是()選項物質(zhì)鑒別方法A碳酸鈣粉末和純堿粉末滴加稀鹽酸，振蕩B檸檬水和白醋滴加紫色石蕊溶液，振蕩C白鵝絨和人造纖維點燃，聞氣味DMgSO4和Na2SO4加足量水，攪拌A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)物質(zhì)的溶解度表和物質(zhì)的溶解度曲線，回答問題。溫度/℃020406080100溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.439.8硝酸鉀13.331.663.9110169246氫氧化鈣0.190.170.140.120.090.08向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，再冷卻至20℃，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____（填“增大”“不變”或“減小”）?；煊猩倭柯然c的硝酸鉀固體，加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液，再冷卻至20℃，析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說法中正確的是_____（填字母）。A析出的晶體中不一定含有硝酸鉀B所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液C上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離將甲、乙飽和溶液從60℃降溫到40℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：甲_____乙（填“＞”、“＝”、“＜”）。等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從30℃升溫到60℃，為使其溶液恰好飽和，加入的甲、乙固體質(zhì)量_____（填“相等”或“不相等”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取6g樣品置于燒杯中，向其中加入5%的稀鹽酸，恰好不再有氣泡產(chǎn)生時（已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。共用去稀鹽酸73g。①該實驗中能否用稀硫酸代替稀鹽酸______（填“能”或“不能”）。②用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸100g能配制所需5%的稀鹽酸______g。③計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（根據(jù)化學(xué)方程式計算，精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．我國著名的化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的制堿原理為：_____、_____，用_____的方法可以把NaHCO3晶體從混合物中分離出來，在制取NaHCO3時，先向飽和的NaCl溶液中通入較多的NH3，再通入足量的CO2的目的是_____．14．化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān)，以下記錄了雯雯游覽的一天。早晨醒來她吃早餐，早餐物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含維生素的是_____。她出發(fā)了，她攜帶的物品中，主要材料屬于有機合成材料的是______(填字母序號)。在路上，她發(fā)現(xiàn)為保護環(huán)境防治霧霾，我市大力推動清潔能源的發(fā)展。以下為清潔能源的是______。A光伏發(fā)電B電動汽車C風(fēng)力發(fā)電她在游覽時自帶的水喝完了，她在路邊發(fā)現(xiàn)了一條小河河水很渾濁而河邊的一個小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是，她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水，其中活性炭的作用是_______。在游覽中她看到了一座鐵索橋。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是______(寫化學(xué)方程式)。走過鐵索橋后她發(fā)現(xiàn)有位游客不小心擦傷了手，她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶劑是_________。游玩歸來，在她新聞中看到，使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達(dá)到國IV排放標(biāo)準(zhǔn)。其原理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應(yīng)，生成無污染的氣體排出。①尿素屬于______肥。②尿素中碳?xì)湓刭|(zhì)量比：______。③補全尿素與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式：4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時，做了下面所示的實驗。（1）①實驗一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色，可得出結(jié)論是_____；②實驗二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)。觀察到試管中產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；③實驗三：同學(xué)們將實驗一、實驗二反應(yīng)后溶液倒入同一潔凈的燒杯中，得到無色溶液，則實驗二試管中反應(yīng)后溶液所含有的溶質(zhì)是_____。④實驗四：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)。觀察到試管底部產(chǎn)生白色沉淀，上層溶液為無色。此白色沉淀是_____；（2）為了進一步了解實驗四上層溶液中所含溶質(zhì)的成分，小組同學(xué)將實驗四試管內(nèi)物質(zhì)進行過濾，對濾液中溶質(zhì)成分展開了探究。（提出問題）濾液中溶質(zhì)成分是什么？（作出猜想）猜想一：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉猜想二：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉猜想三：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想四：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉（交流討論）大家一致認(rèn)為猜想二不成立，理由是_____。（實驗驗證）①步驟1：小組同學(xué)取實驗四少量濾液于試管中，加入少量氯化鈣溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想_____（填“一”、“三或“四”），成立；②步驟2：為了進一步確定該猜想中氫氧化鈉的存在，同學(xué)們向步驟1試管中繼續(xù)滴加氯化鈣溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾，向濾液中加入_____溶液，當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時，可證明氫氧化鈉的存在；（交流反思）將步驟2中的氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液，重復(fù)操作步驟2，是否可證明氫氧化鈉的存在，請說明原因_____。16．為了驗證酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計了三組實驗，其中實驗甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液。請回答下列問題：（1）實驗甲中給試管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。（2）實驗乙中共同的現(xiàn)象是______。（3）實驗丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（4）三組實驗中涉及的化合物的物質(zhì)類別有___（不包括指示劑）類。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，該粒子有16個質(zhì)子，故選項說法不正確。B、結(jié)構(gòu)示意圖中弧線表示電子層，該粒子有3個電子層，故選項說法不正確。C、該粒子的最外層電子數(shù)為6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子，故選項說法正確。D、由上述分析可知，該粒子在化學(xué)變化中容易得到2個電子，故選項說法不正確。故選：C。2、A【解析】

A.對比①②處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點，故錯誤B.③處火柴頭不燃燒是因為沒有與氧氣接觸，正確；C.②處火柴頭燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性，正確；D.在④處加熱體現(xiàn)了控制變量思想，正確。故選A。3、C【解析】

①使用膠頭滴管的過程中，始終保持橡膠乳頭在上，不平放，更不能倒置，以免試劑腐蝕膠帽，圖中所示操作錯誤；②給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；③量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；④向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，試管要略微傾斜，圖中所示操作錯誤；①④操作錯誤，故選：C。4、B【解析】

A、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、干冰只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；C、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、海水是由氯化鈉、水等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選B?！军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。5、D【解析】

當(dāng)二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應(yīng)：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)后，碳酸鈣與遇二氧化碳反應(yīng)生成了易溶于水的碳酸氫鈣。

A、由上述分析可知，沉淀的質(zhì)量不可能增大到一定值時不再變化，故A錯誤；

B、由題意可知，開始時沉淀的質(zhì)量應(yīng)為0，故B錯誤；

C、由上述分析可知，溶液的導(dǎo)電能力不是固定不變的，故C錯誤；

D、由上述分析可知，隨著二氧化碳的通入溶液的導(dǎo)電能力逐漸減弱，當(dāng)氫氧化鈣完全反應(yīng)時溶液的導(dǎo)電能力減小到最小，隨著二氧化碳與碳酸該的反應(yīng)，溶液的導(dǎo)電能力又增強，當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng)后，不再增強，故D正確。

故選：D。6、C【解析】

A、在生活中化石能源和水資源是人類經(jīng)常利用的能源，正確；B、可燃冰是甲烷的結(jié)晶水合物，將成為未來新能源，但目前在開采技術(shù)上還存在困難，正確；C、地球表面約有71%被水覆蓋，不全是海水，故錯誤；D、世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%，正確；故選C。7、A【解析】

A、在氧氣瓶中，用帶火星的木條能復(fù)燃，放出的熱量不一定能引燃鐵絲，故選項實驗不一定能達(dá)到目的。

B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗一定能達(dá)到目的。

C、Ba（OH）2溶液與NH4NO3反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體，與NaC1溶液不反應(yīng)，與Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，可以鑒別，故選項實驗一定能達(dá)到目的。

D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，能證明NaOH是否變質(zhì)，故選項實驗一定能達(dá)到目的。

故選：A。【點睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。8、D【解析】

A、20℃時，NaNO3的溶解度最大，故A錯誤；

B、0℃時，硝酸鈉的溶解度是73g，所以173gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3，故B錯誤；

C、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時，必須采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，故C錯誤；

D、20℃時，硝酸鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于硝酸鉀，升高溫度，兩物質(zhì)的溶解度增大，因為兩溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量均不變，所以兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變，所以分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時，NaNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于KNO3溶液，故D正確。

故選：D?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。9、D【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其中不含氧分子，錯誤；B、氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，錯誤；C、氧氣沒有可燃性，不能作燃料，錯誤；D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，正確。故選D。10、C【解析】

A、碳酸鈣粉末和純堿粉末與稀鹽酸反應(yīng)均生成二氧化碳?xì)怏w，不能鑒別，故選項錯誤；B、檸檬水和白醋均顯酸性，均能使紫色石蕊溶液，不能鑒別，故選項錯誤；C、點燃，聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是白鵝絨，產(chǎn)生特殊氣味的是人造纖維，故選項正確；D、MgSO4和Na2SO4均易溶于水形成無色溶液，不能鑒別，故選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、減小B＜相等【解析】

（1）向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，由于生石灰能與水化合生成了氫氧化鈣，放出了熱，再冷卻至20℃，由于反應(yīng)消耗了部分水，所以析出部分氫氧化鈣，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量要減?。唬?）A．由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化較大，析出的晶體中一定含有硝酸鉀，故A錯誤B．由于有硝酸鉀晶體析出，所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液，故B正確；C．上述方法不可以將兩種物質(zhì)完全分離，故C錯誤。（3）由溶解度曲線可知，在60℃，甲、乙的溶解度相同，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，將甲、乙飽和溶液從60℃降溫到40℃，甲有晶體析出，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：甲＜乙。（4）由溶解度曲線可知，在30℃、60℃，甲、乙的溶解度都相同，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從30℃升溫到60℃，為使其溶液恰好飽和，加入的甲、乙固體質(zhì)量相等。故答案為（1）減?。唬?）B；（3）＜；（4）相等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、不能72083.3%【解析】

（1）碳酸鈣可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳，但生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面阻止反應(yīng)的進一步進行，不能使碳酸鈣完全反應(yīng)，所以不能用稀硫酸來代替稀鹽酸；（2）設(shè)：能配制5%的稀鹽酸的質(zhì)量為x，則根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得：100g×36%=x×5%解得：x=720g；（3）設(shè)6g樣品中CaCO3的質(zhì)量為y。解得：y=5g；樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%.【點睛】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算步驟和格式，以及與之相關(guān)的知識等.然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進行認(rèn)真地選擇或解答即可。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO32NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑過濾使CO2更易被吸收【解析】

我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法，主要原理是：向濃氨水（NH3?H2O）中通入足量的CO2，然后加入食鹽充分?jǐn)嚢?，反?yīng)生成氯化銨和碳酸氫鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．由于碳酸氫鈉的溶解度很小，以晶體形式析出，進行過濾，將析出的碳酸氫鈉加熱得碳酸鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．在制取NaHCO3時，先向飽和的NaCl溶液中通入較多的NH3，再通入足量的CO2的目的是先通入氨氣，氨氣與水形成呈堿性的氨水可與二氧化碳與水生成的碳酸發(fā)生反應(yīng)，更有利于二氧化碳?xì)怏w的吸收．14、蘋果ACABC過濾、吸附3CO+Fe2O32Fe+3CO2酒精氮3:17N2【解析】

(1)花卷主要提供糖類，牛奶、雞蛋主要提供蛋白質(zhì)，蘋果富含維生素；(2)合成纖維包括：塑料、合成纖維、合成橡膠，她攜帶的物品中，滌綸屬于合成纖維，所以主要材料屬于有機合成材料的是AC；純棉屬于天然纖維；(3)A、光伏發(fā)電是太陽能的利用形式之一，清潔無污染，且安全可靠，無噪聲，能源質(zhì)量高，是國家重點開發(fā)項目，故A正確；

B、電動汽車在行駛過程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是將電能轉(zhuǎn)化為機械能，清潔無污染，故B正確；

C、風(fēng)能是一種可再生能源，利用風(fēng)能發(fā)電是把風(fēng)的機械能轉(zhuǎn)化為電能，清潔無污染，故C正確；故選ABC；(4)活性炭有吸附性，在水的凈化過程中，活性炭的作用是吸附色素異味；(5)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵高溫條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；(6)被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)，起溶解作用的物質(zhì)叫溶劑。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶劑是酒精；(7)①尿素中只含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥；②尿素中碳、氫元素質(zhì)量比：12:4=3:1；③據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，尿素與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式：4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+7N2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸鈉溶液呈堿性NaCl、HClCaCO3氫氧化鈣與碳酸鈉在溶液中不能共存一酚酞溶液變紅（合理即可）不能，氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉，干擾對氫氧化鈉的鑒別【解析】

（1）①因為碳酸鈉溶液的顯堿性，故滴加酚酞溶液，可觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色。故填：碳酸鈉溶液顯堿性；

②因為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；

③將實驗一、實驗二反應(yīng)后溶液倒入同一潔凈的燒杯中，得到無色溶液，說明混合后的溶液顯酸性或中性，即混