語法知識點總結

語法知識點總結語法知識點總結一、句子成分1.主語：表示句子所說的人或事物，回答“誰”或“什么”等問題。2.謂語：表示主語的動作或狀態(tài)，回答“怎么樣”等問題。3.賓語：表示動作的承受者，回答“誰”或“什么”等問題。4.定語：修飾名詞或代詞，表示事物的性質(zhì)、數(shù)量、大小等。5.狀語：修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子，表示時間、地點、方式等。6.補語：補充說明賓語或主語的狀態(tài)、程度等。二、句子分類1.陳述句：陳述事實或說明情況。2.疑問句：提出問題，分為一般疑問句、選擇疑問句和特殊疑問句。3.祈使句：表示命令、請求或勸告。4.感嘆句：表達驚訝、喜悅、悲傷等情感。1.名詞：表示人、事物、地點等。2.動詞：表示動作、狀態(tài)、存在等。3.形容詞：表示事物的性質(zhì)、狀態(tài)等。4.副詞：表示程度、時間、地點等。5.代詞：代替名詞或名詞性短語。6.介詞：表示時間、地點、方向等關系。7.連詞：連接詞與詞、短語與短語、句子與句子。8.嘆詞：表達情感的詞。1.一般現(xiàn)在時：表示經(jīng)常性或習慣性的動作。2.一般過去時：表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)。3.一般將來時：表示將來會發(fā)生的動作或狀態(tài)。4.現(xiàn)在進行時：表示正在進行的動作。5.過去進行時：表示過去正在進行的動作。6.將來進行時：表示將來正在進行的動作。7.現(xiàn)在完成時：表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果。8.過去完成時：表示過去過去的動作。9.將來完成時：表示將來過去的動作。五、被動語態(tài)1.被動語態(tài)由“助動詞be+及物動詞的過去分詞”構成。2.被動語態(tài)表示動作的承受者是主語。3.被動語態(tài)的構成：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時。六、情態(tài)動詞1.情態(tài)動詞表示可能性、推測、建議等。2.常見的情態(tài)動詞有：can、may、must、should、will等。3.情態(tài)動詞的一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時的構成和用法。七、句子結構1.簡單句：由一個主語和一個謂語構成。2.并列句：由兩個或兩個以上的句子并列而成，用連詞連接。3.復合句：由一個主句和一個或一個以上的從句構成，從句在主句中作一定的句子成分。4.復雜句：由兩個或兩個以上的復合句構成。1.疑問詞用來引導疑問句，包括：who、what、where、when、why、how等。2.疑問詞的作用：提問主語、賓語、狀語等。1.否定句表示否定意義，用not、never、no等詞表示。2.否定句的構成：否定詞+動詞、否定詞+形容詞、否定詞+副詞等。3.否定句的句型結構。十、標點符號1.點號：句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號等。2.標點符號的用法和書寫規(guī)則。以上就是語法知識點的總結，希望對你有所幫助。在學習過程中，要注重實踐和運用，多做語法練習，提高自己的語言表達能力。習題及方法：一、句子成分請找出下列句子中的主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。例句：Thequickbrownfoxjumpsoverthelazydog.主語：thequickbrownfox謂語：jumps賓語：thelazydog定語：thequickbrown,thelazy狀語：over補語：none首先，識別句子中的主語和謂語，它們通常是句子的核心成分。然后，找出賓語，它接受動作。接著，尋找定語，它修飾名詞。狀語修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。最后，檢查是否有補語，它補充賓語或主語的狀態(tài)、程度等。請將下列句子轉(zhuǎn)換為疑問句。原句：Sheisreadingabook.Isshereadingabook?將陳述句轉(zhuǎn)換為疑問句，通常需要將助動詞提前到主語之前，這里是"is"，因此疑問句是"Isshereadingabook?"。二、句子分類請判斷下列句子屬于哪種類型，并說明原因。例句：Pleasewriteyournameontheboard.祈使句。因為句子是用來命令或請求別人做某事的。根據(jù)句子的語氣和目的來判斷句子類型。祈使句是命令或請求，疑問句是提問，陳述句是陳述事實，感嘆句表達情感。請將下列陳述句改為感嘆句。原句：Thesunsetsinthewest.Howthesunsetsinthewest!將陳述句改為感嘆句，通常需要在句子前面加上感嘆詞"How"或"What"，這里是"How"。請找出下列句子中的名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、介詞、連詞和嘆詞。例句：Thetallbuildingstandsbeautifullyinthecenterofthecity.名詞：thetallbuilding,thecity動詞：stands形容詞：tall,beautiful副詞：beautifully代詞：none連詞：none嘆詞：none根據(jù)詞性定義，找出句子中相應的詞類。名詞表示人、事物、地點等，動詞表示動作、狀態(tài)、存在等，形容詞表示事物的性質(zhì)、狀態(tài)等，副詞表示程度、時間、地點等，代詞代替名詞或名詞性短語，介詞表示時間、地點、方向等關系，連詞連接詞與詞、短語與短語、句子與句子，嘆詞表達情感。請將下列句子轉(zhuǎn)換為一般將來時。原句：Sheiseatingbreakfastnow.Shewillbeeatingbreakfast.將現(xiàn)在進行時的句子轉(zhuǎn)換為一般將來時，通常需要將助動詞"be"的將來形式"willbe"加上去，這里是"Shewillbeeatingbreakfast"。請找出下列句子中的被動語態(tài)形式，并解釋其含義。例句：Thewindowwasbrokenbytheball.Thewindowwasbrokenbytheball.（窗戶被球打破了。）識別句子中的被動語態(tài)標志"was/were+過去分詞"，這里是"wasbroken"。被動語態(tài)表示動作的承受者是主語，即"窗戶"是動作"打破"的承受者。五、情態(tài)動詞請用"can"或"may"填空，使句子意義正確?？崭瘢篠he_____finishherhomeworkinonehour.Shecanfinishherhomeworkinonehour.（她可以在一個小時內(nèi)完成她的家庭作業(yè)。）根據(jù)句意，選擇適當?shù)那閼B(tài)動詞。"can"表示能力，"may"表示可能性。這里表示的是能力，所以用"can"。六、句子結構請將下列句子合并為一個復合句。句子1：Hegoestoschooleveryday.句子2：Hewalkstoschool.Hegoestoschooleverydayonfoot.（他每天步行去學校。）將兩個句子合并為一個復合句，可以使用并列連詞"and"或其他相關知識及習題：請將下列句子中的單詞按照正確的語序排列。例句：subjectverbobject主語謂語賓語英語的基本語序為主語-謂語-賓語。根據(jù)這個規(guī)則，將單詞按照正確的語序排列。請將下列句子轉(zhuǎn)換為疑問句。原句：Theylikewatchingmovies.Dotheylikewatchingmovies?將陳述句轉(zhuǎn)換為疑問句，通常需要將助動詞提前到主語之前，這里是"do"，因此疑問句是"Dotheylikewatchingmovies?"。二、比較級和最高級請找出下列句子中的比較級和最高級形式。例句：Sheistallerthanhersister.比較級：taller最高級：none識別句子中的比較級標志"-er"，這里是"taller"。比較級用于比較兩個事物的程度。最高級用于比較三個或三個以上事物的程度，句子中沒有出現(xiàn)最高級形式。請將下列句子轉(zhuǎn)換為最高級形式。原句：Heisthesmarteststudentinhisclass.Heisthesmarteststudentinhisclass.將形容詞的最高級形式加上"the"，這里是"thesmartest"。三、被動語態(tài)的其他形式請將下列句子轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)的其他形式。原句：Thebookwaswrittenbytheauthor.Thebookhasbeenwrittenbytheauthor.（現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)）Thebookwaswrittenbytheauthor.（一般過去時的被動語態(tài)）被動語態(tài)的其他形式包括現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)"has/havebeen+過去分詞"和過去時的被動語態(tài)"was/were+過去分詞"。根據(jù)句子時態(tài)選擇相應的形式。四、虛擬語氣請找出下列句子中的虛擬語氣形式，并解釋其含義。例句：IfIwereyou,Iwouldgototheparty.虛擬語氣形式：were含義：表示與現(xiàn)在事實相反的假設。識別句子中的虛擬語氣標志"were"，這里是"wereyou"。虛擬語氣用于表示與現(xiàn)實相反的假設或愿望。五、非謂語動詞請將下列句子中的動詞轉(zhuǎn)換為非謂語動詞形式。原句：Sheenjoysreadingbooks.Sheenjoysreadingbooks.（現(xiàn)在分詞作狀語）Sheenjoysreadingabook.（現(xiàn)在分詞作定語）將動詞轉(zhuǎn)換為非謂語動詞形式，包括現(xiàn)在分詞和過去分詞。根據(jù)句子結構選擇合適的形式。請將下列句子改為倒裝句。原句：Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.Pleaseaskmeifyouhaveanyquestions.將條件狀語從句改為倒裝句，將"if"和"you"的位置互換，這里是"Pleaseaskmeifyouhaveanyquestions."。請將下列句子改為強調(diào)句。原句：Sheisthebestteacherinourschool.Sheisthebestteacherinourschool.（強調(diào)主語）Thebestteacherinourschoolisshe.（強調(diào)謂語）將句子改為強調(diào)句，可以通過強調(diào)主語或謂語