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文檔簡(jiǎn)介
假定你是李華,你校上周舉行了“閱讀經(jīng)典好書”活動(dòng)。請(qǐng)你寫一篇日記介紹此次活動(dòng)。內(nèi)容包括:1.活動(dòng)簡(jiǎn)述;2.你的感悟。注意:1.詞數(shù)80左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。審文體:我們要寫的是?格式要求:每段寫什么?必須寫的單詞:
舉行:
經(jīng)典好書:hold(held過)classicsourschoolheldameaningfulactivitywiththethemeofreadingclassics,which
日期、星期和天氣怎么寫的人稱?時(shí)態(tài)?日期:位置?星期幾,幾月幾日,年天氣位置?右上角人稱?時(shí)態(tài)?1.
日記的格式
英文日記通常由書端和正文兩個(gè)部分組成。人稱:日記常以第一人稱記下當(dāng)天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。
英語(yǔ)日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當(dāng)天的天氣情況,如:Sunny,F(xiàn)ine,Rainy,Windy,Snowy,Cloudy等。2.
日記的時(shí)態(tài):由于日記是對(duì)當(dāng)天所發(fā)生事情的回顧,故常用一般過去時(shí)。在發(fā)表議論或感想時(shí),也可使用現(xiàn)在完成時(shí)或一般將來(lái)時(shí)。
寫日記的時(shí)候一般遵循以下步驟:
第一步:介紹事件:第二步:具體闡述事情經(jīng)過,補(bǔ)充細(xì)節(jié);第三步:表達(dá)感想或總結(jié)該事件的意義。
假定你是李華,你校上周舉行了“閱讀經(jīng)典好書”活動(dòng)。請(qǐng)你寫一篇日記介紹此次活動(dòng)。內(nèi)容包括:1.活動(dòng)簡(jiǎn)述;2.你的感悟。注意:1.詞數(shù)80左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。書端Friday,15th,October,cloudy星期五,10月15日,多云的星期天,5月5日,陽(yáng)光明媚的Sunday,5th,May,Sunny第一步:介紹事件:你校上周舉行了“閱讀經(jīng)典好書”活動(dòng)ourschoolheldanactivitylastweekreadingclassics上周,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)以“閱讀經(jīng)典”為主題的有意義的活動(dòng),1這吸引了大量的學(xué)生參加。2這使得學(xué)生受益匪淺benefitsbalot具體闡述事情經(jīng)過,補(bǔ)充細(xì)節(jié):活動(dòng)的細(xì)節(jié)?在活動(dòng)上大家干了什么?活動(dòng)的細(xì)節(jié)?在活動(dòng)上大家干了什么?人們聚在一起讀書peoplegatheredtogethertoreadtheclassicsduringthesametime有些人分享了他們的讀書筆記readingreport讀完一本經(jīng)典的書時(shí),他們必須寫一篇書評(píng)bookreview豐富我們的生活enrichourlife.
在發(fā)展一個(gè)人的性格方面起著重要作用playsasignificantroleindevelopingaperson'scharacter,擴(kuò)大視野,讓我們的生活更加豐富多彩broadenourhorizon,makingourlifemorecolorful我們可以樹立正確的人生觀(人生觀)確保我們有良好的素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)
wecanbuilduparightviewoflife(人生觀)tomakesurewehavegoodqualitiestomeetallkindsofchallenges第三步:表達(dá)感想或總結(jié)該事件的意義。notonlycanit……butalsogoldenopportunity閱讀經(jīng)典提供了一個(gè)拓寬視野的絕佳機(jī)會(huì),這讓我們的生活更豐富多彩beneficial結(jié)尾句:表達(dá)希望再來(lái)一次Iwillneverforgetthe
meaningful
day!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有意義的一天!Idohopeitwillcomeagainandagain.我希望它會(huì)一次又一次地舉辦。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。Iwillneverforgetit這是多么溫馨而又富有意義的一天!Whatawarmandmeaningfulday!Wednesday,15",October,Sunny ReadingClassicBookswasbeingheldinourschoollastweek,whichwasverypopularwiththestudents.Thisactivityrequiredstudentstoreadthesameclassicbookduringthesametimeandeverytwoweekstudentsweregatheredtodiscusswhattheyread.Whenstudentsfinishedreadingaclassicbook,theymusthandinabookreview.Thestudentswhosereviewsaregoodenoughtobepublishedwillgainthereward. ReadingClassicBooksbenefitsusstudentsalot.Notonlydoesitprovideuswithanop-portunitytoadmirethebeautyofChinesetra-ditionalculturebutalsoitarousesoursenseofnationalpride.ReadingClassicBooksisgoodforustobetterappreciatetheChinesetradi-tionalculture,soIhopefullyitwillcomeagainandagain.Ourschool
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