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Page3主題情境小卷一——天下國家復(fù)興中學(xué)“文字作坊”文學(xué)社每學(xué)期都會制作主題不同的???,本學(xué)期的主題為“盛世中華·何以中國·我的家國情懷”。制作過程分為“設(shè)計刊物外觀”“打磨刊物內(nèi)文”兩個環(huán)節(jié),請你跟隨“文字作坊”的社員們起先我們的編書之旅?!镜谝徽驹O(shè)計刊物外觀】文學(xué)社社員依據(jù)本期主題搜集美詩、美圖,撰寫設(shè)計有感,選取出最符合主題的刊物外觀。封面外觀A:鞠躬盡cuì_________,死而后已。設(shè)計有感:泱泱華夏,少不了叱咤_____(A.chàB.zhà)風(fēng)云的杰出人物。封面外觀B:我在這里吃雪,正是為了我們祖國的人民不吃雪。(魏巍《誰是最可愛的人》)設(shè)計有感:堅韌不bá________,疼惜人民,愛國情思在奉獻中流淌。封面外觀C:①_________________________,②_________________________。(北朝民歌《木蘭詩》)設(shè)計有感:不遠(yuǎn)萬里,奔赴戰(zhàn)場。義無反顧,保家衛(wèi)國。封面外觀D:不知何處吹蘆管,③_________________________。(李益《夜上受降城聞笛》)設(shè)計有感:笛聲擴散,心情安逸。封面外觀E:④________________________,尚思為國戍輪臺。[陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)]設(shè)計有感:詩人不以蒼老言棄,衛(wèi)國戍邊的報國之志始終不渝。封面外觀F:⑤______________________,⑥________________________。(岑參《逢入京使》)設(shè)計有感:報國與親情難以兩全,鞍馬倥傯,萬千思念憑君傳語。1.依據(jù)拼音和漢字,完成封面外觀A、B的漢字填寫與拼音選擇。(3分)2.結(jié)合封面外觀與設(shè)計有感,完成名句默寫①~⑥。(6分)3.閱讀封面選擇,文學(xué)社的小華指出其中一處“設(shè)計有感”與刊物主題不匹配,這一處是(),請你試著寫一寫“設(shè)計有感”,使其貼合主題:(4分)4.小吉平常緘默寡言,成果平平,經(jīng)過一段時間的刻苦學(xué)習(xí),在本次小組探討中,他滔滔不絕,他的表現(xiàn)得到了大家的高度贊揚。正如《孫權(quán)勸學(xué)》中呂蒙所說:“,?!?2分)【其次站打磨刊物內(nèi)文】文學(xué)社社員通過校內(nèi)調(diào)查、設(shè)計助讀系統(tǒng),致力于打磨出一本具有特色的文學(xué)刊物。第一步校內(nèi)調(diào)查5.文學(xué)社社員通過問卷調(diào)查的形式,制作出下面的統(tǒng)計圖。請你讀圖并回答:在讀者心目中,??钪匾脑厥鞘裁?談?wù)勀愕目捶ā?3分)其次步設(shè)計助讀系統(tǒng)·名著研讀(5分)在歷史滾滾的車輪下,你我都不過是塵埃。因此,活出自我,奮斗人生,正是屬于自己的家國情懷。請隨“文字作坊”的設(shè)計小組,一起完成助讀系統(tǒng)的補充。6.為了更好地理解《駱駝祥子》,小語同學(xué)對這本書進行了分版塊解讀。以下是小語梳理出來的內(nèi)容,請你幫助小語同學(xué)一起完成下列任務(wù)。(9分)【版塊一】梳理故事情節(jié)(1)下圖是祥子的人生閱歷折線圖,請你訂正其中的錯誤。(2分)【版塊二】領(lǐng)悟經(jīng)典主題(2)[北京西城區(qū)期末改編]下面是電影《駱駝祥子》起先時的畫面,蘊含了導(dǎo)演對人物形象和小說主題的理解。請結(jié)合畫面內(nèi)容和小說情節(jié),談?wù)剬?dǎo)演的設(shè)計意圖。(3分)電影起先:遠(yuǎn)處,祥子拉著三匹駱駝漸漸前行;近處,幾株狗尾巴草隨風(fēng)搖擺不定。第三步設(shè)計助讀系統(tǒng)·詩文研讀閱讀下面的古詩文,回答問題?!炯住磕咎m從軍木蘭者,古時一民間女子也。少習(xí)騎,長而益精。值可汗點兵其父名在軍書與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行,木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍。溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳,凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不行為,余觀夫木蘭從軍之事,因益信?!疽摇款}木蘭廟[唐]杜牧彎弓征戰(zhàn)作男兒,夢里曾經(jīng)與畫眉。幾度思?xì)w還把酒,拂云堆上祝明妃①?!咀⑨尅竣倜麇和跽丫?,為維護漢匈關(guān)系,出塞和親,嫁給匈奴呼韓邪單于。7.說明下列句中加點的詞。(4分)(1)長而益精(2)木蘭乃易男裝(3)市鞍馬(4)度黑山8.依據(jù)句子的意思給【甲】文畫線句斷句。(限斷兩處)(2分)值可汗點兵其父名在軍書與同里諸少年皆次當(dāng)行。9.如何理解詩句“彎弓征戰(zhàn)作男兒”?結(jié)合《木蘭從軍》的內(nèi)容,簡要概述。(3分)10.以上兩篇古詩文表達的情感有何不同?結(jié)合內(nèi)容,簡要分析。(4分)主題情境小卷一——天下國家1.瘁B拔2.①萬里赴戎機②關(guān)山度若飛③一夜征人盡望鄉(xiāng)④僵臥孤村不自哀⑤馬上相逢無紙筆⑥憑君傳語報平安3.封面外觀D示例:國安,家安。戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),征戰(zhàn)邊疆,心中滿是對親人的眷念和對和平的憧憬。4.士別三日即更刮目相待5.在讀者心目中,??钪匾脑厥敲抑?。名家著作能為學(xué)生供應(yīng)更廣袤的視野。假如是純原創(chuàng)刊物,從學(xué)生當(dāng)中選取文章,質(zhì)量與數(shù)量上或許難以令人滿足,內(nèi)容簡潔雷同。6.(1)應(yīng)將“遇孫偵探敲詐”和“被大兵連人帶車抓走”交換位置。(2)示例:雖然祥子特殊努力,卻接連遭受災(zāi)禍:好不簡潔買的車被大兵搶走,辛苦攢的錢被孫偵探敲詐……導(dǎo)演設(shè)計的這個畫面預(yù)示著祥子就像那脆弱的小草,在命運面前飄搖不定。7.(1)更加(2)于是,就(3)買(4)越過8.值可汗點兵/其父名在軍書/與同里諸少年皆次當(dāng)行。9.木蘭女扮男裝代父從軍,在戰(zhàn)場上引弓射箭,與敵人搏斗十二年,屢建奇功。10.《木蘭從軍》通過寫木蘭代父從軍、英勇善戰(zhàn)的事跡,表達了對木蘭的贊美之意?!额}木蘭廟》中,作者將自己想象成木蘭,以自述的口吻表達了木蘭對家鄉(xiāng)的思念與對和平安靜生活的憧憬,含蓄地批判了統(tǒng)治階層竟須要花木蘭和王昭君這樣的女性擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國的責(zé)任?!炯讌⒖甲g文】木蘭是古時的一名民間女子。小時候?qū)W習(xí)騎術(shù),長大之后更加精通。正值可汗征兵,她的父親被列入名冊之中,與當(dāng)?shù)氐谋姸嗲嗄昴凶右黄鸲?/p>

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