上課保證書范文4篇

Word文檔上課保證書范文4篇?護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑談,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生.之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作業(yè)，在上課的時(shí)候肯定不講閑談地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合.

作為在上課的時(shí)候講閑談的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果.望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑談，并且樂觀為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光榮！請老師信任我！

保證人：

上課調(diào)換座位的保證書范文上課保證書范文（2）敬重的班主任老師：

在此，我懷著深深后悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的保證書，以作深刻的反省與檢討。此次錯(cuò)誤發(fā)生以后，我做了深刻反思，徹底熟悉到自身行為錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，特此反省，請求原諒。

事情的經(jīng)過是這樣的，我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位，上課期間就是為了講話能夠?yàn)榱撕猛?。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)峻違反班級規(guī)章紀(jì)律，嚴(yán)峻地影響了四周同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯(cuò)誤的，后果是嚴(yán)峻的，產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

上課調(diào)換座位的行為很明顯是無組織無紀(jì)律的表現(xiàn)，老師支配同學(xué)的座位一方面重要考慮就是為了班級同學(xué)在上課期間不至于任憑亂講話。當(dāng)然了下課期間，你可以通過允許坐到其他同學(xué)位置上跟人說說話玩玩嬉戲，這沒什么，可是上課期間調(diào)換座位就是不行。

現(xiàn)如今，經(jīng)過老師的深刻訓(xùn)練，我坦然地面對錯(cuò)誤，真誠地表示悔意。并且向您做出嚴(yán)肅保證：從今往后，我必定要努力改正錯(cuò)誤，堅(jiān)決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外，我還有嚴(yán)厲?端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對待班級生活。

最終，我再次向您和全部受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

(責(zé)任)

上課不偷吃零食保證書上課保證書范文（3）敬重的老師：

今日，我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯(cuò)了，假如世上有懊悔藥可買，我肯定會(huì)毫不遲疑的把世界上全部的懊悔藥全部買回來，過上一個(gè)無悔的人生，今日，就是今日，我就在老師這個(gè)神圣而不行侵害的地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯(cuò)再錯(cuò)，以為老師沒有發(fā)覺我，直到現(xiàn)在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。

我信任，老師已經(jīng)給了我許多次機(jī)會(huì)我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想仔細(xì)去改，絕無再犯，對于數(shù)學(xué)，我荒廢了很久，對老師的態(tài)度或許老師也不大滿足，所以以后我上課肯定會(huì)仔細(xì)聽講，不會(huì)再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了許多努力，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。

對于這次的事情，我需要去深思檢討一下，究竟初三了，已經(jīng)長大了，不能再像學(xué)校那么淘氣，我們已經(jīng)是學(xué)校生，學(xué)校生就應(yīng)當(dāng)有學(xué)校生的模范，特殊現(xiàn)在是初三，是學(xué)習(xí)的緊急階段，是人生的第一次沖刺點(diǎn)，假如就連現(xiàn)在的我都是那樣常常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲，那么仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我，真的很慚愧。假如說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三?！倍黠@，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經(jīng)是第三次了，自然需要去寫篇長點(diǎn)的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯(cuò)做的行為，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，我不否認(rèn)，所以，我以后，肯定不能犯這種低級錯(cuò)誤了。

我自以為老師會(huì)看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為。”我信任老師對我是曾經(jīng)有過信念的，但這份信念在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的將來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我信任，路是人走出來的，假如以后，我能連續(xù)去努力，“將來”這條路，終究會(huì)被我走出來的。

而就是今日，我在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的一時(shí)興奮，和一時(shí)的想法，完全不理睬老師的感受。我懷著深切的愧疚與后悔給你寫下了這份檢討書，人總是會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然，我也不能把這句話拿來當(dāng)作借口，但是我還是盼望老師能給我最終一次機(jī)會(huì)，讓我重新去改正自己，我以后肯定會(huì)去避開這種錯(cuò)誤的發(fā)生，盼望老師能信任我的悔改之心，再次想起，我那和氣可親的父母，他們對我的期望，估量也會(huì)受到了很大的打擊，我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養(yǎng)家，為了，只不過是能讓我的生活過得好一點(diǎn)，以后出來了，能讓我去孝敬一下他們罷了，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這次的錯(cuò)誤，簡直就是對家長們辛苦做出的背叛，此時(shí)此刻，我的心情已無法用任何語言來表達(dá)，家長們的辛苦是我們所不知道的世界，他們所背負(fù)的壓力，是我們無法預(yù)知的領(lǐng)域，以后，我不會(huì)再去犯這樣的錯(cuò)誤，我不想去損害我的父母們，也不想荒廢自己的將來，最終的最終，我還是盼望，自己能努力奮斗，以及，老師能給我改正的機(jī)會(huì)。

其次，我的思想覺悟還不夠高，對于這次的錯(cuò)誤熟悉還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，初三了，我應(yīng)當(dāng)想到將來的重要性，假如我能克制住自己的欲望，錯(cuò)誤，就不行能再發(fā)生，全部的問題，都?xì)w咎于我身為新荻中學(xué)的一名初三同學(xué)卻還是沒有覺悟去熟悉這份重要性，對于老師的辛苦勞作我沒有好好去敬重，至此，我越來越清楚的感受到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后這一年當(dāng)中嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)去完成作業(yè)，努力的學(xué)習(xí)，全心全意聽課，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的中同學(xué)。

其實(shí)檢討只是一個(gè)完善自身的一個(gè)循環(huán)過程，我想這次，我已經(jīng)深刻的熟悉到自己所犯下的錯(cuò)誤，對于以后老師的課，我肯定會(huì)好好去珍惜，不作出對老師不敬的事情，例如這次，上課吃東西，是犯了《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》的第二十三頁里面的“課堂紀(jì)律”里的第一條：上課其間不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我特別感謝老師這次能指正我的缺點(diǎn)已及賜予我即使的指正，從今日開頭，我保證以后肯定不會(huì)再犯下類似的錯(cuò)誤，并隨時(shí)歡迎老師來指正我的錯(cuò)誤，假設(shè)我有做得不對的，老師對我的指導(dǎo)我肯定萬分聽從，我知道老師是一個(gè)外硬里軟的人，雖然平常都是裝作毫無在意的樣子，但實(shí)際上卻是為了我們同學(xué)在偷偷的努力下去，盼望老師能在以后的工作當(dāng)中，能多多關(guān)心我改正，克服缺點(diǎn)，為了把我身錯(cuò)誤的根源毀滅，我在此也進(jìn)行了非常深刻的反思與檢討。

以上，是我對于此事的深心仟悔，我和老師教育的七班的甄俊雄和馮樹洪同學(xué)是好伴侶，也是學(xué)校同一個(gè)班的，但是跟他們的學(xué)習(xí)態(tài)度相比，我卻是自愧不如，我的成果雖然不是說是最差那個(gè)，但其實(shí)，也好不到哪里去，我知道，其實(shí)我不是苯，只不過是懶，沒有專心去學(xué)罷了。我常常對自己犯下的錯(cuò)誤被老師指出的時(shí)候說“不會(huì)有下次?！薄袄蠋熚疫@次錯(cuò)了?！敝活惖囊恍┖迷挘?，這些語言便成為了習(xí)慣性的口語，在答應(yīng)過后，或許在一兩天內(nèi)還會(huì)記得，但是再過一段時(shí)間，心里就會(huì)有一個(gè)聲音對自己說：“反正沒有再被發(fā)覺，不管算了?！本瓦@樣，一錯(cuò)再錯(cuò)，開頭的時(shí)候還可以原諒，但直到后來卻是越來越嚴(yán)峻了，這簡直就是無視老師在課堂上講課，身為一個(gè)學(xué)校生，為著國家而效力，我卻沒有好好的去做好自己的本份，反而在這里悠閑得意的吃零食，試想，山區(qū)千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽，更不用說讀書了，明明自己在這么優(yōu)越的環(huán)境下，卻是沒有仔細(xì)去學(xué)習(xí)，這真的很對不起家長老師，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，假如是山區(qū)的孩子們，我信任假如他們能夠擁有一本書，那他們將是多么的幸福無比，當(dāng)他們自己擁有一本書的時(shí)候，當(dāng)他們閱覽了很多遍的時(shí)候，試問自己，書，畢竟有預(yù)習(xí)過么?自己，畢竟有做到最好了么?我經(jīng)常哀怨老師布置的作業(yè)許多，但跟山區(qū)孩紙們相比，我卻是身在福中不知福啊!

我這次已經(jīng)醒悟了，也許，這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無留情的毀滅了，這次，我真誠的去找出自己的錯(cuò)誤根源，為了使自己能更好的面對自己我已經(jīng)做出了反省，不再是原來那個(gè)我了，這次，我在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候吃東西，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也放下了警惕心，都有了僥幸的心理，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初三同學(xué)還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，盼望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，信任老師可以在我這次的檢討當(dāng)中觀察了我深刻的悔改態(tài)度與真誠的悔改之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律抵抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯(cuò)誤，盼望老師可以原諒我最終一次，我保證，類似的事情肯定不會(huì)有下次，假如再有過下次，那么就請老師任憑懲處，毫無怨言，懇請老師能不計(jì)前嫌，能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，我在此已經(jīng)劇烈的把自己全部反思的結(jié)果想了出來了，實(shí)際上我并不是壞，我只不過是頑皮了一點(diǎn)，貪吃了一點(diǎn)，老師，這次我真的錯(cuò)了，我信任老師您是一名優(yōu)秀的老師，會(huì)用一顆真誠的心包涵我這最終一次的犯錯(cuò)，容忍我最終一次的罪過。

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xxxx年xx月xx日

上課期間不碰電腦的保證書上課保證書范文（4）敬重的老師：

今日我在老師的嚴(yán)峻眼神下，發(fā)覺我的錯(cuò)誤，我要仔細(xì)悔過，仔細(xì)思索老師為什么要這樣的緣由，為什么要禁止我們帶電腦。五一回來的我就始終在犯錯(cuò)，我不該在沒有和老師溝通、沒有老師的允許下私自把電腦帶來，更不該拿電腦來做學(xué)習(xí)以外的東西。所以今日我最終發(fā)覺了，老師不讓我們帶電腦是為了我們好，為了我們的學(xué)習(xí)，她是愛我們的。

是的，電腦對于現(xiàn)在的生活是必不行少的幫助工具，是21世紀(jì)每一個(gè)人每一個(gè)需要生活的人必需把握的一門技術(shù)。但是，現(xiàn)在的許多人都只觀察電腦的一個(gè)方面，那就是休閑消遣，所以都覺得帶電腦是來玩的。可是，這個(gè)并不是我的本意，我原來是想著，高校生活有時(shí)候是需要課外來自己給自己做一些事情豐富自己的課余生活的。我想用電腦來完成這個(gè)任務(wù)?？梢栽诰W(wǎng)上學(xué)一些以后辦公必備的工具，老師上課之后的ppt，以及一些課外的讀物。哎，“好心做了壞事”，我沒有事先和班主任老師溝通，沒有一點(diǎn)詢問，就完全任憑自己一時(shí)打算，做了這些事。所以后果會(huì)這樣，也是情理之中的。因?yàn)槲覜]有想到自己的自身因素，